在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的文明的校園作文6篇，希望能夠幫助到大家。
文明的校園作文 篇1
邁着輕快的步子，揹着漂亮的帥氣的書包，伴着嘻嘻哈哈的對話走入校園。到處可見的鮮花，一簇接着一簇、繁花似錦、百花齊放。一陣陣芬香撲鼻的香味鑽進我的鼻子裏，癢癢的。
繼續往裏走，就是我們的教學樓了，來到過道，乾乾淨淨沒有一點瑕疵。推開教室的門，一排排整齊潔淨的桌椅印在我眼前再往上就是講台、黑板彷彿老師就站在上面講課，下面的學生做的端端正正，仔細的聽講.......
下了教學樓往前走，就是操場了，外面是一圈紅色塑膠的跑道，共長180米。裏面的一圈是綠色的草坪，裏面有2個大籃球框，4個小的籃球框。在操場的正前方，是主席台，上面插着代表我們中國的□。
在操場的右上角有一個小操場，裏面擺滿了各種器械，再往裏是乒乓球枱，共有四個。
再沿着小操場往前走，就是我們的食堂和洗碗槽。
最後就是大廳了，它在食堂的對面。大廳裏有一架鋼琴。裏面經常傳出一陣陣悦耳的`鋼琴聲。
這就是我們的校園。那個充滿笑聲、充滿琴聲充滿讀書聲的校園。
裏面沒有亂扔垃圾的，沒有大聲喧譁的，沒有........
因為這是所——文明的校園！！
文明的校園作文 篇2
文明這個詞再也不像以前一樣那麼幹淨、那麼純潔了，它像一件穿久了的衣服，已經變得破爛不堪了。
文明這個詞在很多場合中都有使用，在公眾場合不許大聲説話，不隨地吐痰，不抽煙，這就是文明；在學校，不打架、不罵人，與同學好好相處，這也是文明；扶老人過馬路，彎起腰把垃圾扔進垃圾筒裏，這也是一種文明行為。可現在，這樣的事情發生在我們身上，我們能做多少。
小時候，父母教育我們要懂事，教我們怎樣做人。老師在學校，同樣也教育我們。可是隨着年齡的增長，這些話已經變成了我們的耳旁風。現在的我們正處在青春期，處在叛逆期，對一些話只是左耳進，右耳出，對一些事只是一個多餘的舉動，不做便好，如果我們連一個舉動都不做的.話，文明就離我們更遠了。我每次回家，車裏都是滿滿的人，基本上都是學生，上來一位老人在那站着，就是沒有一個人能夠站起來讓讓座，要麼假裝看不見，要麼戴上耳機坐在那裏聽歌，這些人都是高中生，素質就那麼差嗎？真不明白。
在學校，我們不像在家那樣百依百順了，而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人，對於我們這個年齡的人來説，基本上成了家常便飯。把學校的紀律當成空話，見老師不打招呼，見同學開口就是髒話，同學的書掉在地上，恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。做一個文明的學生就這麼難嗎？
我希望每個人都能做一個文明的人，做一個舉動能改變一生的人。
文明的校園作文 篇3
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心，文明是同學有難過時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國以禮儀之邦著稱於世，那麼我們身為一名國小生，就要體現出蓬勃向上的風采，做一名文明的.國小生。
放寒假前的一天，我和我的朋友中午吃完飯就到操場玩了起來，突然，我看見了我們班打掃擔當區的同學了，心裏不禁想：“都快上課了，那麼一大片，根本不可能打掃完。”我沒多想就繼續去玩了，中午休息的時間即將接近尾聲，眼看還有一大片垃圾沒掃完，這時，大概是一個二年級的同學，撿起地上不知道誰扔的垃圾向擔當區跑去，只見他把垃圾扔到了垃圾箱裏，轉身拿起掃把幫他們一起掃。看到這一幕，我羞愧萬分，也上去幫助，越來越多的同學參加進來。果然人多力量大，我們很快在上課前打掃完了擔當區，大家抬起頭，互相看了看對方臉上豆大的汗珠，哈哈大笑了起來。
同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，傳遞文明，心心相傳，用自己的行動塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，佈滿整個校園。
文明的校園作文 篇4
創文明城市，建美好校園 每個城市都有一份屬於自己的文明，北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來自雅緻的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源於精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我們的家鄉——武漢，則也有一份屬於自己的文明。那川流萬里的長江，那擁有美麗傳説的四大名樓之一的黃鶴樓。
文明城市的標準，前人和自然給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
全國文明城市是中央文明委授予一個城市的最高綜合性榮譽稱號文明城市的定義是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設全面發展，精神文明建設成績顯著，市民文明素質和社會文明程度較高的城市。那麼我們自身的文明素質的提高就是我們需要為創建文明城市完成的另一半標準。
我曾看到過這樣一則報道，説的是新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為做這些不文明行為的大多數都是中國的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長心痛地説：“不文明行為也是一種國恥。”不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的'神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
以上的兩個事例表明，文明其實就是由每個人構成的，在一部分同學身上，也還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常；還有一部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建優良的學習環境，創設優良的學習氣氛。我們的學校可以稱為武漢市殿堂級的國中，希望我們每個人通過自身文明的行為讓我們共同的校園變得更加美好。
創建文明城市，靠你、靠他、更靠我。建設美好的校園也同樣要依靠我們每一個人，讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，創文明城市，建美好校園。
文明的校園作文 篇5
今天我給大家來講一下校園裏的文明，校園的文明有很多，如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊裏亂跑大聲説話、早上看到老師和同學説早上好，和爸爸媽媽分別時説再見，不小心碰到同學時説對不起，還有……還有……
説到這，我想起一件事。一個陽光明媚的中午，我獨自走在操場上，看見操場的`垃圾桶已經滿了，還有小朋友往裏放垃圾，這時吹來一陣風，把垃圾吹得到處亂跑，操場上都是垃圾，我們離文明還有一點距離。
我還想起一件事，是上午的第三節課，我們的老師還沒來，教室裏一點聲音也沒有，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，老師走了進來，誇我們遵守紀律。
同學們，都看過國小生校園文明吧？其中有一條我現在還記得，是放學要和老師同學説再見。
昨天的習慣，造就今天的我們，今日的習慣決定明天的我們，讓我們從現在做起，做一個文明的小使者，讓文明傳遞，佈滿整個新風校園。
文明的校園作文 篇6
我的校園，書香瀰漫，我的校園，百花綻放，我的校園，育人為寶！
走進校園，你會看的同學與老師的相互問好，對老師行鞠躬禮，這樣的行為舉止在學校裏已經成為習以為常，司空見慣的事了。從七年級剛進入學習和生活中，我們就啟動了道德長跑的比賽，在餐廳，無聲就餐，在宿舍按時就寢，力爭佳牀，在教學樓，低聲細語，温文爾雅，在操場，放鬆心情，放飛自我。人人都在努力着像文明發起挑戰。
走進校園，你會看到清一色的統一着裝﹉校服。校服代表着一個學校，當我們穿上它時，身上就會有一種神聖的榮譽感和使命感。我們的一言一行代表着校園的正氣。
走進校園你會看到同學間的互相幫助，同學之間的互相謙讓，同學之間的共同進步。在校園裏，同學就是我們的親人，當我在學校裏遇到困難時，我不必再給父母打電話添麻煩，我的同學們就會為我排憂解難，共渡難關。而不是每天污言穢語，勾心鬥角。我們的友誼是純真的信任的，有友好的.，文明的。
走進校園，你會看到地上沒有一片爛紙，那是因為每個人都心中有校園，有這個温暖舒適的家。每個人都會主動的彎腰撿起身邊的爛紙，而從不為了老師的表揚，同學的稱讚。
這就是我的校園，她教給我們知識點同時，還教會了我們做人，做文明人。
我希望我的校園的文明之花能夠競相開放。我為我的校園感到驕傲和自豪！
