在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的國小生夜晚的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
今天，是一個晴空萬里，陽光明媚的日子，但是晚上可比白天冷。
我吃完晚飯後，妹妹從家裏打來電話，對我説：“姐姐，你吃晚飯了嗎？”“我已經吃過了”我説。妹妹又説：“一會兒咱們去游泳吧！”我高興極了，馬上就答應了。趕緊放下電話，收拾好東西就出發了。我來到了游泳館，妹妹已經在那裏等候我多時了，所以我趕快去換游泳衣。
我先在淺水區泡了泡，把身子活動開，那裏的淺水區的水非常淺，才到我的腰靠上一點。泡完後，我和妹妹才去了深水區，（深水區的水才到我的脖子那裏）。我們兩個人在深水區有了很長時間，有一點累了，就去淺水區玩了一陣。
我帶了一個球，我們玩了“水上足球”，在水上踢足球很不方便，有時可能會摔一跤。我還玩了最最好玩的“峽谷漂流”我們兩個人同時坐在一個游泳圈上，把腳都翹上去，手腳都不划水，在水面上漂着，因為有一些大人在水裏游泳，
所以，我們可以隨着大人們劃的水，在水上漂動。有時我們都漂到深水區了。
我在水下翻了一個跟頭，妹妹看到了，她也想學，我就教給了她，我説：“你把頭往下使勁扎，把腿使勁往下伸，捏上鼻子，”妹妹試了幾次沒有成功，我又作了示範，妹妹又試了一次，這一次她成功了，我們都很高興。
今天，我的收穫非常大，當了一次老師，教會了妹妹在水小翻跟頭，游泳遊得很快樂;玩得也很快樂！
國小生夜晚的作文 篇2夜風敦促着我投入牀姐姐的懷有裏，我卻還意猶未盡的看着驚駭的鬼片，這時咔嚓一聲，電視被關掉了，原來是奶奶關的，她要我從速上牀睡覺。
我一躺在牀上，腦海裏便顯現出鬼片的情節，那魔鬼拿着刀子，預備刺向那個小女子，哎呀！那女孩大叫一聲，便死於魔鬼手中，這段情節令人毛骨悚然。我在牀上輾轉反側，就是睡不着，這個畫面不斷的重覆着，讓我簡直覺得那個小女子就是我自己，不斷不斷的重覆着，感覺自己快要墮入漆黑之城。
我苦楚的掙扎着，盡力的想要脱節這個因驚駭而降臨的失眠小惡魔，但他卻十分難纏，就像在我身上塗了很多的黏着劑，讓我動彈不得，我恨不得把他甩得遠遠的。在我輾轉反側之中，看到妹妹甜美的沉睡在夢精靈的`懷有裏，好想把妹妹搖醒來陪我，但如此作為真實過分自私，唉!如果有個復製人能夠來陪我，那該有多好呀！
後來我就試着去喝熱牛奶，但喝熱牛奶不光沒有把我身上的精力小子趕跑，反而把疲憊小子減少了。這讓我又想到了第二個辦法，就是催眠術，我抱着時鐘，一分一秒的過去了，滴答滴答的，我盯着他一動也不動的，只要眼珠子跟着它轉了又轉，轉了又轉的，這為我帶來了一點睡意，但想睡又睡不着的景象，使我更難過。
全部無效之下，我便去櫃子裏翻了曾經的相片，這時幽靜無人，最適合看看這些相片，看着看着，讓我走入了回想的河流，這時我看到了一張白璧無瑕的全家福，我好想坐着一台韶光機，回到以往那幸福美滿的韶光，此時，我彷佛看到眼前呈現了那時全家歡喜的笑顏，我又看見爸爸和媽媽牽着手，帶着我和妹妹一同出去玩，看着看着，卻哭了起來，哭着哭着，便睡着了。
國小生夜晚的作文 篇3那漣漪似的月暈，恰似充當着紅娘，把兩者巧妙地連結在一起，在這深邃的暗藍色天幕下，在那星星之水流向遠方的銀河旁，顯得分外柔和，分外妖嬈。
“明月幾時有，把酒問青天。”呵，在這漫妙的月光下，那麼和諧，那麼浪漫，怎少得了賞月人呢?
我以茶代酒，仰望蒼穹，以一個優美的弧度輕啜幾口。悠悠的茶香溢散開來，竟有幾分醉意，是被這月光灌醉的麼?還是這濃濃的龍井茶呢?夢幻與現實，終究是分不清……
微風習習，吹開了我的思緒……
回想着那幾千年的傳説，陶醉於那悠美的月境下，嫦娥、吳剛、玉兔、桂花樹，還有那銀白的宮殿，白得淒冷，白得悲愴，竟有幾分滄桑之感，畢竟過了幾千年嘛。
月光如流水一般，靜靜地瀉在我身上。到這時，我好像已經分不清現實和夢幻，像一個遊蕩於天地之間的幽魂。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。唉!圓月終究是要隱去，美差難免有瑕疵，這世間的事怎會十全十美，順心如意呢……
“此事古難全。”
“但願人長久，千里共嬋娟。”
夜深了。風遊蕩在天地間。撫摸着天，撫摸着地。撫摸着星星，撫摸着流雲。也撫摸着我已醉去的心靈。
