在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學習收穫的作文300字，希望能夠幫助到大家。
學習收穫的作文300字 篇1
在五、六歲時，我就每天纏着媽媽給我講故事。就這樣每天講，我便進入了語文的樂園。這使我感到輕鬆和愉快。
在這五年的學習中。我認識了非常多字，有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認識的詞也不少，有不少是近義詞、反義詞。我收穫的句子中有不同的類型：疑問句、反問句、設問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型，我還讀過背過一些諺語和名人名言。
文章中，畫分段落是重點。畫分段落中還要理解段意，給段落分層。在讀一篇文章中，要知道中心會概括分段。我讀的書也不少，除了小説、名著還有古詩。一般在平常的時候，我還經常背唐詩、宋詞。標點是我最不擅長的，一般在考試中，標點是我經常出錯的題，有一次考試，我有一段標點都錯了，被白白扣去了三分。
在學習能力方面，我的聽力是弱項，説和讀是強項，至於寫作方面我有時寫的好有時寫的`不好。説到學習能力，肯定跟學習方法有關，我的學習方法是上課認真聽講，沒有一次不做筆記的，不懂就問。在課堂上，我會的問題都會舉手，不會的就問。
我的不足有非常多，如：書寫，聽力，學習習慣，學習方法……我要反思自己，立下目標，努力進步！
學習收穫的作文300字 篇2
今天我們學習了第九課《鯨》，我是這樣組織大家一起學習的：
1. 首先小班長（我）和大家一起學習生字和詞語。接着請大家選擇詞語進行造句。生字也請了部分同學到黑板上板書並告訴大家哪些地方書寫的時候應該特別注意。不懂的問題小班成員提出來後，我組織大家一起討論，最後達成了一致意見。
2. 再組織大家朗讀課文，提醒大家文章在介紹鯨的`時候，使用了一些説明方法，請大家勾畫出相應的句子，做上相應的筆記，並做了交流。
3. 由我們部分小班長上台展示大家討論以後的收穫。老師根據我們的彙報做了相應的補充。
4. 小班長展示完畢後，老師還組織大家對小班長的表現進行了點評，讓我們更加清楚的認識到了自己的優缺點。
通過今天的學習使我們又一次感知了説明的方法，而且從句子中體會到這種表達的準確性。由於是自己動手找的動手記下的，記憶特別的深刻。
學習收穫的作文300字 篇3
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡書法，也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。
想學書法也是很難的，要先學會：握筆，寫的時候要注意起筆、收筆。不止這一點，還有很多……
當我學習握筆的時候，手老是拿不穩，一直在抖。寫的'時候那更是一塌糊塗。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好，他總是細心的給我講解墨水要沾多點，握筆要握低一點，起筆怎麼寫，收筆怎麼寫。每次我寫得很醜，哥哥一直鼓勵我，我總是左耳朵進右耳朵出。有時我都不想學習書法了，但是又一想：既然都學了，不能半途而廢啊！
自從我們學校的書法興趣小組開展活動之後，我每個星期四都去，寫的時候都很認真。練了一段時間後，張老師開展書法比賽，每個人兩次機會。我第一次寫的時候把“清泉石上流，”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁：沒關係，還有第二次呢。寫第二次的時候，張老師走到我面前説：“你寫得還可以。”我聽了心裏一激動，把“流”這個字的最後一筆寫得太粗了。我高興得太早了，哎，真是不經誇呀！
我感歎道：“書法”這門藝術要細心，不能走神。所有的藝術都需要堅持，不能半途而廢，只有堅持的時間長了，才會成功。
學習收穫的作文300字 篇4
二年級的學習生活馬上要結束了，我在這學期有很多的收穫。
首先，在學習習慣上我有很大進步。以前，我總是一回到家就打開電視機，先津津有味地看動畫片。直到吃完飯後，要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業，媽媽總是批評我不夠自覺。現在，我主動性增強了，每天一回到家就先完成各項作業，等媽媽下班回到家，我的作業已經基本做完了。媽媽都誇我有進步呢！
以前，媽媽讓我看書時我總覺得厭煩，只對動畫片感興趣，週六週日，哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片，我瞭如指掌，倒背如流。那一次，媽媽帶我去書店，介紹了一本《安徒生童話》給我看，沒想到我一下子迷上了。從此以後，我愛看書了，一有空就捧起心愛的書，如《世界著名童話》《愛麗絲漫遊仙境》等。這樣，我的識字量增多了，知識面也拓寬了，明白的事理也多了……也愛學習了。爸爸也總誇我有進步呢！
在這學期裏，我還學會了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，週六幫媽媽去買菜，買自己的'學習用品，還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都誇我是個獨立自主，又聰明又乖巧的孩子呢！
嘿嘿，瞧，這學期我的收穫可不少喔！你呢？
學習收穫的作文300字 篇5
今天，我們要進行一次語文考試。雖然昨天仔細的複習了一遍又一遍，但是心裏還是很緊張。
八點十分，鈴準時響了。語文老師髮捲子，我們寫完名字就開始做。
我先看了報紙，但感覺沒那麼難。我心想，這次一定要改掉粗心大意的壞習慣，認真仔細的去做，爭取考100分。想了想，就開始做了。我一點都不粗心，但是這條“路”上有很多狡猾兇狠的“路障”擋住我的`去路。“想阻止我嗎？沒那麼容易。”我開始仔細思考，最後克服了一系列困難，一個個戰勝了“路障”。我成功地完成了整篇論文。
我寫完之後，仔細檢查了這篇論文三遍。這時，鈴響了，我滿懷信心地遞上了試卷。
下午老師髮捲子，我看着看着，用紅筆批了個100。我開心地笑了。
通過這次考試，我學到了一個道理，只有努力，才能得到獎勵。
學習收穫的作文300字 篇6
三年前春天的時候，我回到了老家去。在那裏我幫助婆婆種了好幾棵橘子樹。
我先在地裏挖了個大坑。正想把樹苗放入坑中，這時，婆婆走了過來對我説：“你把樹坑挖的太深了，把樹種進去，樹會憋死的！種樹也要講方法。”我照着婆婆的方法做，最後用腳把土踩實，一棵樹就種好了，一個下午，我把樹全種好了。
去年十一長假的時候，我又回到老家給樹施了肥料，我發現橘子樹枝繁葉茂，在仲秋陽光的照射下，閃耀着碧綠的光芒。
今年的秋天我再次回到老家去的'時候。我突然發現隱藏在茂盛的枝葉下長着一個個淡青色的小橘子。我興奮及了，急忙跑過去一看，確定了那是真正的橘子。
此後的幾天，我經常去給它澆水、施肥。小橘子也一天比一天大了起來，一天比一天更黃了。終於變成了一個個黃橙橙的大橘子，看着那些自己種出來的橘子，吃着那甜津津橘子，我體會到只要你會勞動，愛勞動，收穫總有一天會來到你的身邊！
學習收穫的作文300字 篇7
俗顏説：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”裏面所暗含的收穫的標準，就是把鐵杵磨成針。而我們也常説“種瓜得瓜，種豆得豆。”難道我們收穫的標準就是收穫自己所付出的一切嗎？不是的，收穫沒有標準。
對於播種與收穫，古人早就有“有意栽花花不發，無心插柳柳成陰”的説法，也就是説，我們收穫的，並不是我們播種的直接結果。收穫沒有所謂標準，收穫不是惟一的。正如故事中的老人所説的'那樣，他的播種並不是為了自己的收穫，而是為了後人的收穫，而他的行為與精神感動了旅人，於是老人“還沒有播完種，就收穫了一袋錢和一位朋友的謝意。”可見，我們播種，不一定要從中獲得些什麼，當我們看到自己的播種，能帶給他人幸福、快樂，我們也就因此獲得了極大的慰籍，那也是我們生命的收穫。
收穫是沒有標準的，只要我們真誠對待他人，對待生活，對待每一次播種，那麼我們就能得到意想不到的收穫。
學習收穫的作文300字 篇8
光陰似箭，不知不覺就開學了。我從這個假期中收穫了很多，這讓我非常滿意。
首先是讀書。這個假期看的書有《水滸傳》，《呼家將》，《薛仁貴傳奇》，《隋唐演義》，《聊齋志異》。看，我讀了很多書，不是嗎？這個暑假，爸爸一直給我買書。看了一本書又一本書，我更喜歡歷史。爸爸理解我，這樣我就可以讀我喜歡的'書了。普通孩子的家長覺得《楊家將》、《岳飛傳》這樣的書就是殺生殺生，一點都不好。但在我看來，這些書對人很有用，都是人生必讀的經典，影響了無數中國人。
從學習的角度來説，這個假期我的數學進步很大。假期我會做很多題。而我也長大了，變得懂事了。我對這一切都很滿意。
在這個暑假裏，我和父母都感受到了我的收穫，在學習上取得了很大的進步。
假期收穫真大！
學習收穫的作文300字 篇9
收穫，可以是果實；收穫，可以是禮物；收穫，每個人都夢寐以求；收穫，還可以是課堂。（好！新穎！）
今天，我有很大的收穫——上了一堂關於詩文的課。這堂課很特殊，是唯一的，別人都沒上過。我很快樂，呵呵，不光是我，還有在座的所有小石子。雖然在準備的時候我有些着急，但看到課堂上同學們一張張似花兒綻開的`笑臉，我是多麼地興奮。在這兒，我真的收穫了很大很大的快樂。
準備的時候，坐在電腦前，一坐就是好一陣，查資料，打草稿，寫了又刪，刪後又寫。轉眼間，便是一天。在這兒，我收穫了豐富的知識。
早晨啊,站在美文班的講台上，眼睛盯着講稿，感覺它是那麼刺眼，感覺它有着滾燙的熱量。心裏就像那“倒海翻江卷巨瀾”，多麼忐忑不安。但是，有石頭的鼓勵，也不再慌張。一點也不匆忙，認真翻閲講稿。在這兒，我收穫了沉着鎮定。
讓我們自己上課，石頭是想鍛鍊我們。那麼多同學爭取呢，只是我要求自己精益求精，想收穫更多。
學習收穫的作文300字 篇10
我的收穫是：學會了小數的四則運算。讀了泊船瓜洲，知道思鄉懷親的感情了唐宋八大家之一的王安石，讀了秋思知道了張籍在中秋給家人寫了一封信郵差走的時候又打開看，讀了長相思我知道了納蘭性德在臘月的時候鎮守邊疆無法回家就在山海關眺望遠方。讀了梅花魂我懂得了做中國人要有骨氣、有品格、有靈魂和外祖父的拳拳愛國之心，我們都要他一樣無論在什麼地方都要眷戀自己的祖國，自己的家鄉。讀了小河流水的人家，我知道了作者無論在怎樣的情況下都思念自己的`童年。第一單元的切竊讀記裏的小女孩他很愛學習，因為沒錢所以只有竊讀才能找到快樂。季老先生説看閒書能提高作文水品，我要多看閒書。書記被人類成為精神的營養品，沒有了知識就等於生活中沒有陽光。
這就是我在十月的收穫。
學習收穫的作文300字 篇11
金秋時節，到處都是一片歡悦的景象，“憤怒的”西紅柿，個個紅透了臉；玉米非常興奮，露出了顆顆飽滿的黃牙齒；樹上掛滿了紅紅的棗子，像一顆顆上等的紅瑪瑙。農民伯伯臉上掛着幸福的'笑容，連動物都被感染了。姥姥家的狗天天在玉米垛上巡視，汪汪地叫着，像個威武的士兵在看守領地。
原本又寬又大的馬路卻急劇變窄，這是為什麼？原來，每户人家都要到外面曬玉米，所以鋪到了馬路上；還用酒瓶、磚頭壓着，馬路就變得又窄又小。人雖喜悦，但也要顧及別人的感受呀！
人生也有四季，有無知快樂的童年，有青春逼人的少年，有飽含收穫的中年，還有了悟人世的老年。如果在童年的時候不努力播種，少年的時候不悉心澆灌，到中老年只能兩手空空。俗話説得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”同學們，請從現在開始，為自己的人生之秋努力吧！
學習收穫的作文300字 篇12
在這個特殊的假期裏，相信每個同學都有不同的收穫，下面就由我來跟大家分享一下我在這個假期裏學會的其中的一項技能。
我學會了如何做飯，這個技能是我的.媽媽教給我的，做飯的步驟也是非常的簡單。首先從電飯煲裏拿出那個煮飯的鍋，然後去挖幾勺大米，放進那個鍋裏，接着在裏面倒滿水然後用手去淘，把米中不乾淨的東西全部淘掉，然後用手遮住米，把裏面的米水都倒出來，向裏面倒滿水，再次用手去掏，再次用手遮住米，把米水倒出來，就這樣來回幾次差不多到你乾淨的時候淘不出白色米水的時候就可以了，再向裏面倒入一些水，水的高度只要比米高一點點就行了，這時我們就要注意鍋的底部有沒有水，有水的話就用抹布擦乾淨，再將它放進電飯煲裏，然後按一下那個煮飯的鍵，然後上面會顯示時間，到什麼時候它會煮好，等到時間一到，把電飯煲打開，香噴噴的米飯就出來了。
看似簡單的煮飯，可是也要付出一小部分的努力，才會有收穫。
學習收穫的作文300字 篇13
光陰似劍，一眨眼，時間匆匆的過去了，本學期快結束了，我有許多感受和收穫。
我這學期語文進步了，語文課上我知道了許多名人，比如：張衡，阿德，阿切爾……我在名人身上懂得了許多道理，不僅這些，這學期我認識了許多新字，同時寫字也有了很大的進步，這學期我愛上了閲讀，在閲讀當中，我知道了很多詞語和修飾詞，並且能在作文中很好的運用，我的作文水平在媽媽的指導下也有了一些提高，這學期我數學學了什麼叫平移，什麼叫旋轉，還學了萬以內加減法，學了克與千克，讓我知道了在生活當中稱物品重量時用克還是千克，等等，我是班上的數學課代表，但我很樂於助人，我起到帶頭作用，幫助同學，當有同學問我一些數學比較難的問題時我都及時給他們做出瞭解答。
在新學期的'來臨之前，我會以新的姿態來迎接新學期，在新學期當中我會更加努力，更上一層樓。
學習收穫的作文300字 篇14
釣魚也是垂釣，是一項即可以健身，又能娛樂的文體活動。這就來談談我們全家一起釣魚的收穫吧！
首先，到了魚塘看魚多不多，比如水，氣泡多、風小，温度又剛好，這一定是好的釣魚塘了。釣魚前要找好釣位，其次要有耐心。釣魚是一種理想的休閒活動，這種活動既有動的'一面，也有靜的一面，可以説靜中有動、動中有靜。在垂釣中，可以培養安靜與耐心，戒除焦躁心情，使人進入平和狀態，使大腦和身體都得到健康，有力於休息。
釣鯽魚時，在離岸四—五米遠的地方選好窩，並作好記號，要注意風向，以逆風釣效果最好。還要選擇好的釣餌，可以用喂鯽魚的釣餌或用自制釣餌。那次我釣了七、八條，足足有三斤多。
通過幾次垂釣，我的收穫真大呀！既學會了釣魚，又吃上了美味的魚。
學習收穫的作文300字 篇15
5月，我們春遊去了慈城古鎮，走進清道觀、孔廟、城隍廟、縣衙和校士館等景點。
早上，大家都認真聽取導遊對每個景點的詳細講解。下午我們從城隍廟出發去縣衙，路上好幾個小同學已經走不動了，老師鼓勵他們繼續前行，但是我們班的王一涵同學個兒小，又揹着一個大揹包，她幾乎在原地不想動了。走在她旁邊的'李佳豪同學，總是牽着她的手，拉着她走。看看王一涵臉漲得緋紅，頭上汗珠直流。李佳豪自己已背了一個包，還把王一涵的包包拿來掛在胸前，他一人揹着兩個包。你一定以為李佳豪是個大力士吧？其實他個兒也不高，也是瘦個兒，平時坐在第一排。他這種助人為樂的精神真的是很高尚啊！在他的精神鼓舞下，我們班很多同學都有了信心，也出現了多位像李佳豪那樣的同學。因此我們全班同學很快走完了全程，圓滿地參觀完了所有的景點。
這次旅遊不但讓我們瞭解了慈城古鎮悠久的歷史，還湧現出了許多好人好事，大家感歎這次旅程收穫滿滿！
學習收穫的作文300字 篇16
星期天，是我們這裏的集市，吃完早餐，媽媽帶我去趕集，一進集市，川流不息的人們都在忙着買東西。有買衣服的，有買菜的，有買水果的........
突然，我看到前面圍了許多人，不知道是在幹什麼的，我和媽媽使勁的'擠進去一看，原來是一個紙箱，紙箱裏面有一隻小狗，小狗被凍得渾身發抖，我連忙問我旁邊的大哥哥，大姐姐,大叔，大嬸...最後我問遍了所有的人。竟然沒有一個人肯收下這隻小狗。
我又問媽媽：“媽媽我們把這隻小狗帶回家好嗎?”媽媽説：“我們家已經有了小狗了！”可是媽媽你看這隻小狗多麼可憐啊！我真想把她帶回家。媽媽看着我憐惜的樣子便同意了。我高興極了！趕緊把小狗抱在懷裏往家裏跑去.....
回到家裏我暗自高興起來，沒想到趕集竟然收穫了一隻小狗。
學習收穫的作文300字 篇17
常聽大人們説秋天的風景很美，今天好奇的我來到了花園，尋找着秋色的美麗。
花園好大啊！首先映入眼簾的是一棵棵高大的柿子樹。樹上的柿子火紅火紅的，像一個個害羞的小姑娘躲在樹葉的後面向外張望，一陣秋風吹過，柿子便飄飄蕩蕩、你擠我碰，爭着要人們去摘呢！
穿過柿子林，有片好大好大的大草地，秋風早巳給草地換上了一件厚厚的金色毛衣。有蟋蟀在草叢中彈琴，高一聲、低一聲，好像在歌頌着它們美好的生活。草地上有好多人在放飛五彩的風箏，風箏迎着宜人的秋風越飛越高。看書的.、吃着水果的、玩着倒立的......好多人在秋色陽光中陶醉了。
草地盡頭，有一片鮮紅鮮紅的楓樹林，風兒吹過，楓葉發出嘩啦啦的響聲，有些楓葉隨着風兒飄在地上，好似在鼓掌歡慶，告訴人們這是一個豐收的季節！
這是絢麗多彩的時節！這是果實收穫的時節！這是欣欣向榮的時節！我迷戀着、尋找着、歡笑着，在多彩的秋色中醉了！
學習收穫的作文300字 篇18
很久沒有去老家的野外玩了，清明放假爸爸媽媽帶我回到了老家。
星期天，我和爸爸媽媽，還有我的表姐一起去了野外，那裏有無邊無際的天空，原來的蘆葦蕩和麥田發出了嫩嫩的綠芽，空氣非常清新。我和表姐去拔了幾個“古蒂”，我們嚐了嚐，味道很鮮美。我又拔了幾個，可是媽媽説：“傻孩子，那是蘆芽，不能吃的。”我點了點頭。
在田野裏，我還看到很多人在墳地裏磕頭燒紙，祭奠死去的人，爸爸説清明節前都要來上墳掃墓的`，是一種風俗。
我們還去了奶奶家的小麥田，麥田裏除了青青的麥苗外，還長出了很多種野菜，媽媽教我們挖能吃的野菜。我們挖了很多野菜，有婆婆丁、苦苦菜、麥蒿等。回到奶奶家，我把菜洗的乾乾淨淨，蘸着醬和媽媽大口大口地吃起來。
今天踏青收穫真多呀，心情也特別舒暢！
學習收穫的作文300字 篇19
今天，我見到了一個久未謀面的故人。説是故人也許是客套了，應該是久未謀面的陌生人。但是他是本校的畢業生，應該也算我師兄了把。呵呵，可是，為什麼見到一個學識比我淵博的師兄我卻沒有了那種想問問題的.衝動了呢？哦……，原來我根本就提不起來這種衝動，或説這種衝動太過沉重，或説我的心早已斑駁了。不知道該如何面對這個故人，許久沒有見了，他卻在一次偶然之中加了我。
這算緣分嗎？這算老天可憐我施展給我的恩惠嗎？可是，原本就不愉快的心情似乎一下子冰到了極點，不知道該説什麼，眼裏乾乾的，很難過。沒有一絲快樂。上了六年級，心情一直很不好，總是處在一個很悲傷的情景。也許我得了什麼病把，前一秒鐘還很快樂，後一秒鐘就難過到了極點。心好像猛地收縮了。
學習收穫的作文300字 篇20
一個假期就這樣匆匆過去了，我從這個假期中收穫了很多。
假期裏看了很多書，有《綠野仙蹤》，《會飛的教室》，《紅樓夢》……看這些書的時候，我彷彿置身其中，被裏面的故事深深吸引，有時候還會跟着裏面的故事一起笑。我媽説我根本不是淑女。
奧運會在北京成功舉行。通過看電視，我瞭解了很多奧運項目和規則，也瞭解了很多奧運歷史。北京奧運會給我留下了深刻的印象，因為它不僅在我的祖國舉行，而且作為一箇中國人感到驕傲！
假期裏，我覺得最大的收穫是在——游泳。我媽每天中午送我去游泳。每天都有一點點進步，媽媽很開心。我學的'時候，我媽差點跳起來，好像是她自己學的。
這個暑假過的很充實，很開心，因為學到了很多知識，感覺收穫了很多。
學習收穫的作文300字 篇21
付出了就會有收穫 付出了就會有收穫一個學期即將結束，考試也悄悄地臨近。只要我們付出，就會成功！上課要認真聽講，緊跟老師的思路，達到事半功倍的效果。課後抓緊複習，認真完成作業，合理安排時間進行復習。不懂的地方要請教，不放過任何一個難點……
時間老人對我們是公正的，珍惜時間就會擁有充足的時間去做事，把握好寶貴的時間，做好我們每個人應做的事。有付出，就會有回報。同學們一定能交出一份滿意的答卷！讓我們抓緊現在的.一分一秒，認真做好複習工作。為即將結束的一個學期畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！“大敵”——期末考試馬上就要向我們發“挑戰書”了。同學們，做好準備迎戰了嗎？“用努力擦亮自己，用成功擦亮班級”！
學習收穫的作文300字 篇22
上星期三，我們上了一堂非常有意義的語文公開課。
這堂課老師帶着我們，給我們講了語文書P82的寫話。大自然是奇妙的，因此我們每個人的心中都會藏着許多的`“問號”，老師告訴我們善於提問也是一種本領。老師的話音剛落，同學們一雙雙小手像小樹一樣長高了，提問非常的積極。
我也不甘落後提了一個問題，“魚兒為什麼是睜着眼睛睡覺的？”老師告訴我：“這是動物的問題，因為魚沒有眼瞼，因此魚的眼睛是閉不上的，所以我們會覺得魚是睜着眼睛睡覺的。”噢！我明白了。
同學們還提了關於天上的問題、地上的問題和植物的問題等等，老師都幫我們一一講解了。還告訴我們用各種各樣的疑問詞放在不同的位置進行提問，課堂上的氣氛相當活躍。
一堂課下來，老師教給我們非常多的知識，跟應老師上課一樣，又是一堂有收穫的語文課。
學習收穫的作文300字 篇23
世上無難事，只怕有心人。這句名言一直印在我心裏。
一天，我看見鄰居家的小孩都有自己心愛的自行車，於是我再三懇求媽媽給我買一輛自行車，媽媽答應了我的要求。我高興的.一蹦三尺高。
星期日，我來不漕運廣場上練騎自行車。我剛騎上主了個“狗啃泥”疼的我哇哇大哭。媽媽看見了，跑過來急切地問道：“兒子怎麼樣你沒事吧，你有沒有受傷呀？”我面無表情地説：“我沒有受傷，媽媽你到旁邊休息我要還繼續練車呢！”於是媽媽退到了一邊，我爬起來繼續練車。我騎上車剛騎兩步，就又摔了下來，但我並不放棄我又爬起來，騎了幾步，又摔了下來。我看見媽媽在旁邊為我加油打氣，我就堅強地爬了起來，騎上車一鼓作氣騎了起來，可又摔了下來，就這樣騎了摔，摔了騎，一連摔了幾十次，甚至幾百次。可到了最後我還是學會了騎自行車。
想起這件事，我情不自禁地説起了名言：“功夫不負有心人”。
學習收穫的作文300字 篇24
如今，我已經五年級了，再回想以前的事，會感到非常難忘。一年級的時候我才會寫字。但話説的並不怎麼好，一句完整的話都説不通順了。二年級的時候，雖然字能寫好但是寫得很慢，到半夜晚上才能寫完。3年級的時候身子弱得很每次上體育課都會在操場上暈倒。4年級了沒什麼毛病了而且還當媽媽做家務，洗碗，拖地掃地等等。五年級了長高了也長大了，經常幫助別人變得非常有禮貌。再回想起一年級時那傻又呆的我食，都覺得好可笑。連作文都寫不好啊。還記得有一次，我寫我去動物園那篇作文，打家禽也當成了稀奇的動物。雖然現在作文這方面我已經很拿手了，但好懷念一年級的時候的`時光。所以好小時候好，但是長大了呵呵可以收穫很多。
從一年級到五年級，收收穫到了很多新的感悟到了很多。所以寫好作文都是日積月累的同學們加油吧我相信你們應該一定能寫出好作文。
學習收穫的作文300字 篇25
今天是這個寒假的最後一天。我們寫一篇關於寒假收穫的文章吧。我來寫一下。想知道就往下看！
放假後的`第二個週末，我很無聊，在家裏閒逛。我媽見我沒事幹，就讓我幫她打掃書房和地板。啊！我在自找麻煩，不是嗎？你想想，反正閒着也沒什麼，幫媽媽做點家務也沒什麼不好。
我提着半桶水來到書房。我擰乾布，開始在地板上畫圓圈。我只是“揉”“揉”了大概十分鐘。想起來就是站不起來。我雙手捧着桌子，慢慢站了起來。沒想到打掃這麼簡單。
正好，我媽媽來了。她看到我這張照片，笑着對我説：“應該是這樣的。她一説，我媽就彎下腰，把抹布泡在水裏，用手揉。”就像媽媽以前來回擦一樣。再過幾分鐘，書房就乾淨了。
平時，我總是忙於功課和上課，找不到時間幫父母做家務。只有在這個寒假裏，我才有時間幫媽媽做家務。這也算是寒假最大的收穫了。你知道我得到了什麼嗎？
學習收穫的作文300字 篇26
播下一種好的習慣，收穫一種好的性格；播下一種好的性格，收穫一種好的命運。
在我們身邊有很多的例子。我們的'農民伯伯在春天辛辛苦苦播下的種子，就等着秋天的好的收成。但是這期間他們的辛苦是不可少的。這好比我們在學習中努力了，到考試了就一定能獲的好成績。
從小父母就教導我們要養成好的習慣，每天早晨起來把自己的被子疊好；坐有坐像；生活中的點點滴滴都要做好，不要馬馬虎虎的做一件事情，要做就要做好。現在學校也要求我們培養我們的習慣，上課手和腳要放好，認真的聽老師講。因此可見我們的習慣有多麼的重要。
播種習慣，收穫性格。如果性格不好以後的命運就不好。好的性格是用心培育的結果。在生活中無論遇到什麼困難，總是把笑掛在臉上，不説不該説的話，回家幫助自己的父母
在學校認真做好每一件事。
有了好的性格，就一定有好的命運。這不是嘴上説的，而是要認真的做好。
學習收穫的作文300字 篇27
星期天早上我一起來想起老師佈置的人文作業——為父母做家務事。
我見奶奶早已跑到廚房做飯去了，我就開始了我的祕密行動。
我先把我的被子疊好，然後又把奶奶的被子疊好。我又見我的書櫃很亂，因為我寫完作業時，我總是會不時的拿出作文書和童話書來看，總是往那一放就行了。我想：這間房子乾乾淨淨的就是那一處有點亂，我就把大書放到中間，把小書放到最下面，把從外地我收藏的東西放到了上面，又把我的劍橋書本放到了第三層。好了，我這時已經是滿頭大汗了。我又看見奶奶正在燒水呢。我對奶奶説：“我們吃湯圓嗎？”奶奶説：“是的.。”我跑到冰箱前把湯圓拿了出來，我又把湯圓一個一個的放到了鍋裏。我又見客廳裏很髒，我用抹布把茶几、電視桌，我的學習桌都給擦了乾淨，我有用拖把把地拖乾淨了。我在託的過程中，發現地上有一些客人腳印，上面還帶着泥土，我用廢報紙弄濕後在上面一擦可乾淨了。
通過這次的勞動我知道了家長非常辛苦。
學習收穫的作文300字 篇28
颱風來了，下了一夜的雨，吹了一夜的風，真是可怕。樹葉、垃圾到處飛，大樹被吹彎了腰。
第二天台風剛過，爸爸一大早把我叫醒，讓我看他弄到了什麼。我一看是一隻小魚真有趣。我忙問哪來的，爸爸説是樓下捉來的。樓下？我十分疑惑，下樓一看，已經看不見小巷了，只見一片“大海”。我家門口，已經用沙袋和木板堵上了。可能是九山湖和甌江都滿水了，水把魚帶到我們家門口了，哈哈！
聽鄰居説昨天晚上，水已經有半米高了。鄰居打開了他家的店面，只見大水一湧而出，好像流也流不完。
這時，蹚水抓魚的爸爸大叫：“許強克，快拿水桶來，我又捉到魚了！”我飛速跑上樓。我又看見有許多人拿着網、水桶來捕魚。魚、蟹一下子就被人羣抓光了。我們的戰果還不錯：兩條魚、一隻蟹。
聽説颱風給縣裏的農民造成了不小的`損失。可像我們這樣，颱風時還有意外收穫的，這真是因禍得福。
學習收穫的作文300字 篇29
有收穫嗎？我有。我獲得了勇氣。
去年的一天，我們一家人去了死海。我媽一進門，就把目光集中在一艘巨大的船上，對我説：“走！咱們坐‘海盜船’吧！”我媽拉着我的手跑向海盜船。船開動了，它搖晃起來。我抓住扶手，生怕摔倒。當高度升到離地50米的時候，我緊緊地閉上了眼睛。船開始下沉。突然，我嚇得臉色發白，心裏彷彿藏了十五隻兔子。我盡力剋制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿！終於結束了！我鬆了一口氣。媽媽啊！又來了！越來越刺激，尖叫越來越多。母親在旁邊一驚一乍，“啊！啊，——，”但我保持沉默。終於完了，我媽驚魂未定的'下來了，還保持着“啊”的口型。我安然無恙，臉上帶着微笑。我媽終於回過神來，笑着對我説：“好刺激！太舒服了！”“舒服嗎？那就再來！”我一本正經地説。媽媽傻眼了：“啊！再來？”
這次死海之旅，在玩耍的樂趣中，我獲得了勇氣！
學習收穫的作文300字 篇30
在人生中有許多不如意的事，儘管怎樣結局終是美好的，但這其中的過程又有幾個能從容的面對，開始是無知的'天真，是善良的真實。過程是心酸的淚水，喜悦是戰勝困難後的收穫，
開始踏進中學的時候，很善良，總以為每個人都是友好。結果呢，被別人騙也渾然不知，傻傻地。當我知道的時候，天天晚上誰不着覺。每當同學再次騙我時，我學會説：不，結果我落了個悲慘的下場，後來我的話沒有人的相信，同學們的冷嘲熱諷，謠言的狂傳，我的傷心讓她們興奮。不見的東西來找我要，淚水在無人的角落已決堤，我快崩潰了自己，
我的同桌鼓勵了我，我再次堅持下去。後來轉學後才明白自己當時有多麼傻，被人冤枉都不知道，象木頭一樣呆在那裏，都不知隨機應變，象一隻被人玩弄的鳥，只有出去經歷風風雨雨才能堅強，那死去的回憶，讓我明白。如果命運是破舊的花架，只要意志堅強；就可以繁花似錦。如果命運是漆黑的天空，只要意志堅強，就可以星光燦爛。
學習收穫的作文300字 篇31
這學期，我校開展了“四自”活動。在活動中，同學們積極參與，互相學習，互相幫助，都有了很大的進步。 抓的最嚴的是“行為自律”，我們班同學上課時的表現不是很好，所以，班主任制定了制度。
慢慢地，我們班的上課紀律從“良”變成了“優”。 原來，我們在家都是“小皇帝”“小公主”，家務活從不需要我們來做，在班上就更懶了。但在開展了“四自”活動後，同學們學着“生活自理”。同學們身上一系列的變化，老師看在眼裏，喜在心裏。家長們更是感到高興和欣慰。 在“學習自主”上，同學們的學習積極性增加了，上課也變得敢舉手了，課堂氣氛一下子活躍起來。
“自主學習”帶給大家的更是好成績和好的學習方法。在家不用家長督促，在校不用老師提醒。 “四自”活動帶給我們的`收穫是無窮的，它讓我們養成了良好的學習習慣和生活習慣。
學習收穫的作文300字 篇32
今天，我做完作業，拿出自制的 “單輪轉轉機”擺弄起來。
我在上面安裝上兩節電池，打開開關，“轉轉機”就在地上飛快地旋轉起來，馬達不時傳出 “嘶嘶”的聲音。轉着轉着，它的輪子突然脱離地面，又落了下來，在地上跳着前進。不一會兒，輪子飛了出去，劇烈晃動把電池也震了出來，緊接着馬達又是一陣餘動，漸漸地又沒 “力氣”了。
我把輪子上的橡膠輪胎拿了下來，放上幾滴水，然後又放在地上開。呵呵！沒想到，它把 “腳”高高地蹺了起來，利用 “身體”的微震，慢慢扭動着，結果，它的' “大腳丫”碰到了牆壁，又在地上開心地 “彈跳”。
這下，馬達也跟着 “大腳丫”一起飛了出去。 突然，我明白了不少道理：移動必須得有摩擦力；也可以利用震動力前進；過大的動力，會使不少零部件脱離主力。 啊，這個意外收穫可真不小呀。
學習收穫的作文300字 篇33
自信是什麼，自信是一種感覺。一個人的成長，然後成功，往往靠這種感，這種感覺引導了你的判斷，而收穫了自信。
那是五年級上學期的`時候，班上競選班幹部，我很想報名，但由於缺乏信心，我沒有報名。回家後，我對媽媽説了這件事，媽媽鼓勵我説：“去吧。”我説：“可是，我沒有信心啊。”媽媽聽後，微笑着摸了摸我的頭，説：“你只要在心裏説：我是最棒的，我一定能行。”我聽了媽媽教我的方法，半信半疑，但還是懷着試試看的心裏報了名。到了競選那一天，我心裏緊張極了，但我想起了媽媽叫我的方法就不緊張了。我一直在心裏説：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場，我胸有成竹的走上講台，把演講稿流利地背了出來，台下響起了雷鳴般的掌聲。
我就這樣以最好的自己展現給大家，從中我收穫了自信。
學習收穫的作文300字 篇34
上週五，王老師讓我們仔細地閲讀四（3）班同學寫的預習作業。拿到一看，他們的預習本與我們班同學的預習本相比，那可真是相差懸殊啊！
首先，他們寫的字就很工整，讓人一目瞭然，看了就心情舒暢。其次，那些同學不僅只有這幾項“組詞”“解詞”“分段”“資料”和“筆記”，而且還額外增加了好幾類呢！並且，他們把類別的名稱取得很有創意，什麼“讀書收藏冊”啦，“分段課堂”啦，“詞語大廳”啦，“知識庫”等等，各不相同，跟我們的一比，那可是千差萬別了。
最後，他們還別有用心，把類別和直線用熒光筆畫出，隔開的.線條不是乾巴巴的直線，而是用別出心裁的小樹葉、波浪線來裝飾，讓人眼前一亮。
再看看我們班的預習本吧，幾乎都是一個樣兒，真是普通得不能再普通了！唉，看來我們一定要下點功夫讓預習本改頭換面了。
學習收穫的作文300字 篇35
這學期快結束了。這學期，我學到了很多知識，各方面都收穫了很多。
學習方面，先説語文。語文方面，學會了寫詞，四首詩，節氣歌，寫作文，學一些名言，學700字，寫日記等等。在生動的語文課上，我徜徉在快樂知識的海洋中。數學方面，學了除法，乘法，萬年以內的加減，統計學，權重知識，估計等等。在生動的數學課上，我有很強的計算能力和思維能力，我的數學知識在生活中很有用處！在美術課上，我學會了剪紙、做手工、畫畫、逐漸變色等。在生動的美術課上，我的小手變得越來越靈巧。在音樂課上，我學會了很多好聽的歌，比如《小烏鴉愛媽媽》，《蝸牛與黃鸝鳥》，《音樂小屋》等等。在生動的`音樂課上，我的歌聲越來越優美。
在其他方面，我收穫了很多。這學期老師説我膽子變大了，媽媽説我長大了，爸爸説我很懂事。
學習收穫的作文300字 篇36
生活中我們會遇到很多意外，正是這一場場意外，使你窘境連生，但意外過後，你收穫到的卻是幸福的`陪伴，這就是“塞翁失馬，焉知非福”。
那一天，我和媽媽回外婆家。走到半路，突然天空烏雲密佈，“轟隆隆”打起雷來。不一會兒，豆大的雨點落了下來，下起了傾盆大雨，由於我和媽媽都沒帶傘，被淋成了“落湯雞”。
天氣越來越糟糕了，也越來越冷了，我站在寒風中瑟瑟發抖。媽媽瞄了我一眼，趕緊讓我鑽進了她寬大的風衣裏。那時，我心裏暖暖的。沒想到平時板着臉訓人的媽媽竟然有這麼温柔、善良的一面。雨點容不得我多想，於是我們踩着波浪回了家。在這個時候，我覺得我是這個世界上最幸福，最幸福的孩子。為什麼？因為我有一個好媽媽呀！
人生總有許多意外，但誰知道意外中竟有母愛……
學習收穫的作文300字 篇37
一個美好、充實的學期已經過去，我們即將迎來一個嶄新的學期。
在這段時間裏，我就像一株小苗，不斷地吮吸着書本帶來的營養，茁壯的成長着，學到了許多的知識。
在語文課上，我進一步的瞭解了毛澤東那偉大的情懷，詩人的風采；知道了讀書的重要性與許多名言警句；五年級時，通過《釣魚的啟示》這一課，我明白了道德只是個簡單的'是與非的問題，實踐起來卻很難……
在數學課上，我們對分數又做了進一步的瞭解，學習了同分母何異分母的分數加減法；學會了用分數來表示可能性的大小……
在英語課上，我們有學習了許多新的單詞，對字母組合發音有了更多的認識……
我清楚的記得着名文學家臧克家説過一句話：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流的多，收穫更豐滿。”是啊，在我們的學習道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峯，到達成功的彼岸！
這就是我的收穫啦！
學習收穫的作文300字 篇38
這學期小記者班的課程馬上就要結束了，我真捨不得離開新聞學校。因為它給我的感受頗深。
這次去濮陽綠色莊園和科技館，是我自己第一次離開爸爸媽媽的懷抱，在老師的帶領下，和同學們一起去經風雨，見世面，去探索科學的'奧祕與神奇。這不僅鍛鍊了我的自理能力，也開闊了我的眼界。在欣賞大自然美景的同時，讓我學會在生活中去觀察、去思考、學會發現、學會表達。去古石龍風景區，成語典故苑，讓我學會了採訪，為什麼這樣説呢？因為：在古石龍陣前，我們採訪了導遊阿姨，我積極大膽地問了導遊阿姨一個一個又問題，導遊阿姨—您不僅不煩，還耐心地回答了我們提出的一個又一個稀奇古怪的問題……去成語典故苑，在感受成語典故的同時，既增長了見識，還讓我學會了很多成語知識。
啊，新聞學校，我愛你。我一定要繼續報名，從你那裏學到更多的知識，開拓新視野，不斷提高自己的作文水平。新聞學校給我的收穫可真大。
學習收穫的作文300字 篇39
夕陽西下，海灘上人並不多。我和我的好朋友一起在海灘上衝浪，他們認真的教了我衝浪方法，而我可是第一次衝浪。我抱着一個又大又長又紅的衝浪板奔向海邊。我剛蹲下，準備衝浪，突然，又一波大浪把我打趴在海水裏。頓時，我感覺嘴裏鹹鹹的，眼睛辣辣的，讓人難受的睜不開眼。我心裏真想放棄，又不服輸。
看着旁邊興奮的人，我下定決心要再試一試，一定要把頑皮的小海浪征服。第二浪，我找到了一個合適的位置，放下衝浪板，趴在上面，雙手緊緊抓住衝浪板頭，兩腿叉開，一切動作準備就緒，大浪把我往前一推，我像一條靈活的.魚，衝到沙灘前。速度快的讓我興奮，立馬找到了衝浪的感覺，然後我不停地重複這一系列動作，找到更大更猛的浪來推我前行，我越來越熟練，真的特別有成就感！
這，讓我既收穫了看得見的衝浪技能，又讓我收穫了看不見的一種精神，‘不放棄，一定可以’。
學習收穫的作文300字 篇40
今天，我來到了河灣古鎮，河灣古鎮具有濃厚的土家族風情，兩岸有蒼翠青山，又有綠樹環岸，遠遠望去，就象一座快要被河水淹沒的小島，充滿神祕。
一到河灣古鎮，土家族的姑娘們便帶着熱情和可人的笑容來迎接我們了，讓我們大家的心裏都暖烘烘的。主客們有説有笑，誰都那麼親熱，誰都那麼不拘束。能幹的土家族姑娘們不會兒便端來了可口的青茶和好吃的飯菜，我看得口水直滴。酒足飯飽，能歌善舞的土家族姑娘們馬上又要表演“擺手舞”了，我乾爸説他以前看過，挺好看的，我不禁拭目以待。開始了，姑娘們舞了起來，既大方，又稍有些羞澀，把那土家族的`風情更是表現得淋漓盡致，我也情不自禁地跳了起來，雖然跳得不好，但還是那麼開心。是啊！主客情懷深似海，何似水窪一溝點。
我最喜歡河灣古鎮的姑娘們，也更喜歡她們的那份熱情的心。
學習收穫的作文300字 篇41
在這個暑假裏，我的收穫許許多多。
我讀了很多書：《好兵帥克》，《意林》，《死亡拼圖》，《神奇校車》等，我從書中學到很多以前不知道的知識，比如熱空氣比冷空氣輕，所以會網上升，可是越往上升，温度越低，熱空氣會一點一點的冷下來。金星是“殺手行星”金星的大小與地球差不多，是距離我們最近的一顆行星。那裏永遠炙熱無比，表面除了巖石平原和死火山以外，一無所有。少數蝙蝠並不是利用生吶系統來覓食的，而是用眼睛和鼻子。
我學會了怎樣自己一個人做PPT，更讓我開心的是我參加了新概念英語大賽，獲得了一等獎，還得了八百元的.優惠券，我還學會了游泳，而且還遊得不錯，像魚兒在水中一樣自如。
對了，我還學會了養貓！我知道怎樣給它餵食，怎樣給它洗澡，怎樣讓它開心......
在這個暑假裏，我的收穫説也説不完！
學習收穫的作文300字 篇42
今早上我和姐姐來到了交通銀行，姐姐説九點才能開門，現在才是8：42，我們耐心的等了18分鐘，終於可以進去辦社保卡了，那個人説要辦社保卡的話，需要一個多月呢，他説武夷山路有一個交通銀行當天就可以拿走社保卡了。
我和姐姐就來到了武夷山路這個銀行，我和姐姐來到機器旁邊身份證放上去，經過許多次考驗，就把卡給拿出來了，因為那個卡是空白的，於是我們又去找了一個銀行的阿姨，她説：要找銀行的一個人來幫你，我們很快就找到了那個負責辦理社保卡銀行工作人員。工作人員把我姐姐的社保卡和身份證拿了過去，工作人員把社保卡放在機器上，過了一會兒帶字的`社保卡就出來了，我發現新的社保卡和我姐姐的身份證的照片一模一樣，沒有任何差距我心裏覺得非常很神奇，我嘴裏説：現在科技實在太厲害啦！於是，我和姐姐快快樂樂的回到了家。
今天實在太有收穫了，跟姐姐辦社保卡有了很大的收穫，我的收穫是讓我知道了怎麼辦社保卡。
