在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的精彩為題作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
精彩為題作文 篇1
一天，媽媽帶我打馬戲團去看馬戲。
小猴、大象、小熊、海獅在表演，小猴在吹喇叭，吹得可好聽了，觀眾很開心。大象在搬木頭，忽然，大象把一根木頭往天上扔，然後，大象又小心地用長長的鼻子把木頭接住，觀眾們把熱烈的掌聲送給大象。小熊在騎三輪車，它小心翼翼地在地板上滑動。海獅頂着五顏六色的球，真精彩。觀眾們紛紛誇讚，這真是一場精彩的馬戲。
今天的馬戲真精彩呀，下次我還要來看。
精彩為題作文 篇2
開學，開始，開動力；新日，新月，新天地。又是一個新的學期，又是一個新的開始。在這個特別的日子裏，《開學第一課》，讓我懂了，夢，的重要。
有夢
夢，不是作夢，而是夢想。有夢，方能圓夢。夢想，對於人生，至關重要。如果世界就是茫茫大海，人生是一艘小船，那夢想就是導航的明燈，指引着前進的方向。因此，我們每一個人都應該擁有自己的夢想，擁有成功的基石。
愛夢
夢，是自己的。對於它，一定要發自肺腑的從內心出發去愛它，相信它，永遠記住它。只有這樣，在今後的奮鬥中，拼搏中，為夢而戰中，必勝的決心才會更加堅定。在攀登成功之峯時，每一步，都會因為對夢想的熱愛而更沉穩，每一個小小的開始，都會因為心底的那一份執着，充滿了無窮的力量。
為夢
有了一個心中的夢想，就有了一個前進的方向。一旦我們有了一個或平凡或偉大的夢，並且，下定決心，朝着它奔跑，不論風霜，不理雨雪，不顧高山，不管大海，總有一天，會踏着晨光與夢相會。
當然，追逐夢想的過程並非一帆風順，但只要不輕言放棄，擦乾眼淚重新再來，一樣能輝煌圓夢。
也許，有人覺得，夢想，只在口頭，難入心頭。但我説，悲觀者認為，夢如星，看的見，摸不着，樂觀者認為，夢如星，即使摸不到，也能看到它的光亮。
做到了這些，那麼，你的夢想就會放出無限的力量，流光溢彩，華美紛呈。接下來，需要的，就是時間，等它慢慢成長，漸漸實現。有朝一日，它一定會和你一起飛翔！
精彩為題作文 篇3
要説我的爸爸，那是相當的臭美。要是讓他陪我和媽媽逛街，他能找出幾百個理由拒絕，但要是説給他買衣服，即使他有渾身的任務，也“在所不辭”。
下面，就讓我來為大家介紹一下我的“臭美”老爸吧！
就拿昨天作例子吧！先開始是我要去書店買鋼筆字帖，要爸爸開車帶我和媽媽去。他就不願意了：“哎呀！你買了多少本了？先練完再説！”可是這是老師佈置的作業呀！該怎麼辦呢？我實事求是地對老爸説出了老師的要求。他別不過我，只好“乖乖投降，”答應了我的請求。但還不忘向我提個“要求”：練字帖了之後，必須把字改成標準楷體，否則，以後就別指望爸爸再給你買字帖了。這個條件提得好，我爽快地答應了。
我們來到書店，很快就挑好了。我們從書店出來，準備在附近的超級市場買點吃的東西。在沿途的路上，都是些服裝店，這可把沒事可幹的爸爸了壞了。他先是，翻一翻看一看，後來竟然一件件試了起來。接着，他走到了一家香港名店――扇伯男裝前。選了一件面料很舒服的T恤衫試了試。自己讚賞自己道：“我這身材，穿什麼都好看。對了，這件衣服料子不錯，有沒有白色的？”説着，又在鏡子前自豪地“轉了一圈。”服務員姐姐抱歉地説：“對不起，這種襯衫只有灰色的，沒有其它顏色了。要不您再看看別的？”老爸遺憾地將目光移向了另一件款式新穎的的T恤，對我們説：“試試這件吧！”我們只好無奈地點了點頭。老爸滿面春風地走進了更衣室，不
一會，又滿面春風地走了出來。但是這次，我和媽媽都露出了贊同的微笑。這可不好，看，老爸更神奇了，挺者胸脯，好像一個沒長大的小孩子。老爸認定了這件，就説要買。沒辦法，誰讓老爸長得這麼帥呢？他打發我去結了賬，自己卻繼續在鏡子前“臭美”。按理説，買了衣服應該回家洗洗再穿，可他不管，硬是要服務員將商標剪掉，“雄糾糾，氣昂昂”地穿着新衣服回了家。
噍，這就是我的“臭美”老爸，怎麼樣？夠“臭”吧？
精彩為題作文 篇4
我們學校每一個學期都會舉辦一個研究性學習，在本學期也不例外，我們心願組也是參加競選的小組之一，我們研究的課題是“我心目中最美的老師”。
我們研究這個課題研究了兩個多學期，小組成員首先上網調查有關資料，然後進行對老師的採訪，問卷調查，將資料完善成一份PPT!最後在班級競選再到年段演講。
我們來到會議室，一班又一班的優秀研究性學習小組上去精彩進行演講，同學們的心情也是此起彼伏，時間緩緩的流逝，也輪到我們小組了。
走上主席台，心也不自覺地顫抖着，台下的同學們先是給了我們一片熱烈的掌聲，我們的介紹開始了。台下的同學們的臉上泛着毫無趣味的表情漸漸變成一張一張充滿熱情的笑臉！在下來讓我們介紹一下我們所研究的科任老師——首先是可愛活潑的張老師，幽默認真的劉老師！掌聲在此刻爆發了，如洪水般激烈，更像是火星撞地球般的壯觀！緊接着是我們和藹可親的林老師，愛笑幽默的方老師……大家的掌聲接連不斷，如海水般湧來，還有七班的班主任連老師，她也曾經帶過我們班，當過我們的朗誦老師，在播放出連老師的照片時，七班的同學們一片歡呼，一片掌聲，更多給予我們的是對此研究性學習的肯定，在總結的時候有這樣一句“同學們每天都在抱怨作業多，但曾未想過老師出一張試卷費了多少心思與精力!”這句話段長在我們講完之後，也對全年段的同學再説了一遍！
演講快結束了，台下的評委紛紛向我們詢問我們是哪一班哪一個小組的，演講結束了，在我們鞠躬的那一剎那，又是一片浩大而又響亮的掌聲！莫非給予我們一個極大的.肯定，也代表着我們演講的精彩，做的成果展示的精彩！
回到位子上，我的好朋友給了我一個大大温暖的擁抱，並小聲的説：“你們講的太精彩了！
精彩為題作文 篇5
在奔跑的長路上，我擁有了人生中最珍貴的東西——友誼。
到這個五彩繽紛的世界已經整整16年了，周圍的一切感染着我。塵世間的風雨早已習慣，不會留意到別人説些什麼。等待已久的夢只有自己知道，不會向誰説，只想做回真的自我。這個夢、這個理想並不遙遠，其實就在我一念之間，努力拼搏則會實現，虛度光陰一切都不得會落空。我會讓它實現的，相信我！我活潑。是朋友讓我變得活潑、開朗。一走過的三年國中生活，我就一直這樣反叛、這樣瘋狂地追求我所想往的。帶着一顆年輕的心與好友一起走過成長的漫漫長路，奔跑在年輕的生命裏，奔跑在只有同齡人才能感知到的地方。在奔跑的長路上，我擁有了人生中最珍貴的東西---友誼。
與同學、朋友，總有説不完的祕密、討論不完的話題。曾幾何時，在那個簡陋的教室裏，在那個每處角落都在熟悉不過的操場上，在我們有過快樂、有過傷心。朋友熱情、奔放、叛逆，他們渾身散發出的活力、自信和樂天的性格更是給了我影響。我的世界因為有了他們而精彩！
我內向。一直以來，我都不喜歡與不熟悉的人談話，因為彼此的距離。在家裏，那個滔滔不絕的女孩兒也變得不多言語。也許是我太反叛，與長輩的觀點總有些出入，難免產生爭執，所以我就懶得多説了，感激上蒼賜給了我一個温暖、民主的家庭和開明的父母。我的世界因為他們而精彩！
我熱愛音樂，特別鍾情於流行音樂。它是一個虛幻而又現實、遙遠而又親切的世界，它的魅力無處不顯。而流行音樂是多元的，其中的一部分是上輩人無法接受和理解的，在他們看來那是低級趣味、噪音，就如我也無法接受他們的一些思想一樣。當有一天世間什麼都消失時，音樂絕不會消失；當有一天周圍的一切都過時的時候，音樂絕不會過時。因為它不是一成不變的，無數的音樂元素組成了優美動聽的旋律。R&B、RAP……都是我喜歡的曲風，每當音樂在耳邊響起，心中總是泛起層層波浪，七個音符在跳動，歡樂的節拍在跳動，我的心也在跟着跳動。音樂是我生命的一部分，即使不是最重要的，但也絕非是不可分割的一部分。我的世界因為有它而變得更加精彩！
除了音樂，文學閲讀與寫作同樣是我的“閨中密友”。雖不敢説自己出生書香門第，但父母的才華依然令我欽佩，一直影響着我的十五年，我想，這也將影響我此後一生的路。自識字以來，讀書始終是我最貼心的夥伴。卻不知從何時起，我愛上了寫作，雖然比早先單一的閲讀要辛苦，我也無怨無悔。就像喝咖啡那苦當作這些年來寫作的滋味一樣，苦，心中卻是無比的舒暢。
對寫作的喜愛一點也不亞於對音樂的狂熱。多少個無法入睡的夜晚，總是音樂與寫作趕走我的煩惱和憂愁；多少次失敗的打擊，總是音樂和寫作為我帶來勇氣和信心。我堅信，它們會是我一生的知己，我因為它們而更精彩！
我是一個陽光的女孩兒。不曾消失的笑容和不移的信念是我最大的財富。我欣賞反叛中的真、瘋狂中的美。我喜歡潮流事物，卻從不盲目時髦，我堅信自己能行——相信自己，只想靠自己，只想去痛痛快快創造奇蹟；相信我自己，因為我年輕，我不想也不會整天沉迷在幻想中！望着漆黑的夜空，冷冷清清漫無目的；看看街上過往的行人，遊遊蕩蕩飄浮不定。埋怨黑夜為何這樣漫長，想要找個地方，讓煩躁的心平靜，讓自己想過去、看看現在、問問未來。俗話説：平平淡淡才是真！可我真的不想這樣平淡，我要讓我的世界變得精彩，不管別人怎麼想、怎麼看、怎麼説！“走自己的路讓別人説去吧！”我要讓自己的世界精彩起來。
我憧憬着，期待着，不完美也要精彩！
我十四歲，我年輕，我的世界因此而精彩！
七年級:愛拍小伍
精彩為題作文 篇6
在我的人生格言字典裏，有一句格言使我一生受益無窮。“只要有恆心，鐵杵磨成針”，這句話既簡短又深奧。只要有持之以恆之心，再粗的鐵杵也可以磨成細小、別緻的針。
“只要有恆心，鐵杵磨成針”，我喜歡這句格言，因為我要為了這句格言努力向人生轉折點進發。在我國小四年級時，看別人都去學書法，我也哀求着爸爸帶我去報名，爸爸説不過我只好“順從天意!”，我像心口掛了三把鑰匙——開心、開心、真開心!剛開始，我寫得火熱，把吃飯都忘了。俗話説得好：熱度三分鐘，我寫了幾天，就覺得乏味，無聊了!在老師那兒依然如此，可一回到家，直接把書法用品扔在一旁置之不理了。到了後來，更把寫毛筆字當作爸爸強迫我做的事情，每天都要在父母的唸叨下寫完一張毛筆字，不過過了幾星期父母也忘了，也不去寫毛筆了。那些書法用具擺在書桌上一年後，當垃圾扔了。從那以後，我要上興趣班父母都不同意，都説我玩過幾天就不感興趣了，白花錢，要幹嘛!這成為了我的遺憾!現在已經六年級的我，字寫得不好，也寫得一般般。弄得我一事無成、十事九空。
“只要有恆心，鐵杵磨成針”這句格言一直交織在我的耳際。為了不再讓遺憾再次發生，我決定按照格言的指南努力前進。上了六年級，父母終於決定讓我參加興趣班了，我絕對不能讓同樣的事再次發生!爸爸對我説：“雙，如果在像上次進書法班一樣的話，我決不會讓你“逍遙法外”的。”我心裏暗暗的對爸爸説：爸爸你別門縫裏瞧人----把人看扁了，這次我一定要拿一個好成績給你，我們騎驢看唱本----走着瞧!
我剛進興趣班時，基礎知識還算穩定，跟好的同學比起來還差一大截，跟差的同學比起來還好些。上課不敢舉手發言，寫作文時思路不清晰，作文常常沒有被當成範文在班上念，差的同學都進步了，而我一直在原地踏步。到了後來，我感覺“形勢不妙，”想到“只要有恆心，鐵杵磨成針”我就更加努力，課餘時間複習、多看些課外書，有時從書上找出一些背一背，上課認真聽講，積極舉手發言。現在，我每次寫的作文都被當成範文念給同學們聽。我被同學們那讚賞的目光所包圍着。這次，使爸爸對我刮目相看。
“只要有恆心，鐵杵磨成針”我要像李白一樣成為一個對社會有用的人，在着句格言的指引下，我會更加努力，向人生的第一個轉折點快速前進。
精彩為題作文 篇7
當初，媽讓我去學二胡，我是有些不願意的，但是，最終，我下了決心聽她的話，就算是把它當成一項任務，咬着牙學下去。
最初，我是抱着完成任務的態度走進琴行的，當老師對我説，前日二胡百日簫，三日笛子呱呱叫，學習二胡不是一天兩天的事，而是需要毅力的，確定要學習這麼難的樂器嗎？我聽了這句話，沒有猶豫，只是點了點頭。只有自己知道，這輕易一點頭，要多大的勇氣。
從此，我開始了學習二胡的生涯，我相信我能堅持下去，因為，人常常要做自己不喜歡的事情，甚至一輩子。以前，我剛去學英語時，就是心中一萬個不願意，在表面上裝作很高興走進英語教室中的，就算是完成任務。
但是，事情遠沒有想象的那麼簡單，剛開始，每上完一堂課，腰硬硬邦邦的，手痠得直抽風，擱琴的腿沉重的抬也抬不起來，整個人的部位零件，就像散了架。我暗問自己：”能堅持下去嗎？我能堅持下去嗎？”既然已經決定了，就要做下去，既然選擇了前方的路，無論荊棘刺叢，還是鮮花掌聲，就該走下去。
但是，心中的想法，總是會暴露出來，就好像一個人不經意的動作，就能透露出自己的性格，與心中的思維，這就是我喜歡心理學的理由，我知道自己還是缺少對學習二胡的熱情，一首曲子拉下來，指法，弓法都是正確的，卻缺少了感情的投入。
學習二胡，卻成了我生活中不可缺少的一部分，令我奇怪的是，雖然，琴行處於熱鬧的地段，但只要踏進裏頭，就是十分幽靜的，任憑外頭車水馬龍，熙熙攘攘，裏面都不會有雜聲，而且琴行裏總是很涼快，無論，外面是豔陽高照，還是寒風刺骨，裏頭的温度總是保持穩定，不熱，有點清涼，但不會冷。我幾乎每一次都在看琴行裏是否安有吸音板，或隔音板，也無數次想過，在琴行的夏天，是否要開空調，但是，這些雜七雜八的思想，只要踏進了門，就如一縷青煙，消失了，不知消逝在哪一地，就彷彿，琴行是有魔力的，只讓人在那兒安心習曲練琴。
曾聽人言“跟音樂在一起的人會很快樂”我也就儘量保持開心，輕快的心情去練琴。一天，老師在休息時，説起了一句話：“喜歡是最重要的。”説者無意，聽者有心，這句話猶如一擊厲雷，打在心上，頓時，有一種，醍醐灌頂，茅塞頓開的感覺，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”難道兩者不是同一種道理嗎？為什麼，我無法隱藏內心對拉二胡的不喜歡？就是因為它不是我的愛好。只有將自己的心投入了，才能幹好事情。
從此，我多了一分坦然，因為，我在去掉包袱，將包袱轉為自己的喜愛，至少，不會去討厭，以前每一次，每拉一首曲子，就將其當作一種挑戰，拉好了，算挑戰成功，不好，就重新挑戰。現在，每一次，每拉一首曲子，就是一種享受，無論好壞，用心去感覺，二胡沒有鍵盤，只有兩根弦，就用耳朵去聆聽音的準確，用心去體會“跟音樂在一起的快樂”。
“眾裏尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這應該是辛棄疾的名言，在迷茫的路途中，苦命尋找，卻在咫尺處，得到了自己最想要的，我想，只要用心身去享受自己的所作所為，去做自己喜歡，顯得高興的事，是一種永恆不變質的精彩。
精彩為題作文 篇8
早已長的茂盛的大榕樹也就像我心中的回憶與不捨數也數不清。
翻開日記本，許多往事再次湧上心頭
4月1日（愚人節）星期四小雨
下課後，有人在對方的衣服後面用粉筆寫王八兩個字；有的人以上帝的名義祝對方愚人節快樂我則和夥伴們商量一件事
第三堂課，閻老師來佈置數學作業，我向同學點了點頭，他立刻明白我的意思。當閻老師轉過身來，那個同學忽然站起來，驚恐地大叫一聲：老師！你後面有條蛇！老師慌忙轉過身去，轉了幾圈，也沒發現一條蛇的影子。全班鬨堂大笑，祝你愚人節快樂！就這樣，一句主語被一羣人吞吞吐吐、拖拖拉拉的説出來，閻老師這才明白了。一直嚴厲的閻老師笑着走出門外，身旁的語文老師也笑得不行。
這件事情只不過是我日記本上的幾十分之一，真正的怎麼回憶的完呢？在鄉村國小，學習效果雖然沒有城市裏好，但是。，我一點也不後悔，我在這兒度過了最快樂、最美好的六年時光，這種快樂，怎麼表達也表達不出來的，需要親身體會。還記得，拍畢業照後，我們幾個人默默地哭了。
我們的童年和記憶同時也被快樂打包。
他們，給我留下了怎麼抹也抹不去的記憶
