牽動心靈的聲音作文【必備15篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的牽動心靈的聲音作文，歡迎閲讀與收藏。

牽動心靈的聲音作文1

這個世上，有無數曲美妙的音樂，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。

——題記

以前，我總認為貝多芬，莫扎特創造出的音樂，才是這個世上絕無僅有的，美妙絕倫的，我認為生活中沒有音樂，沒有任何一種聲音能再與她相提並論，而且我發現原來最動聽的`聲音一直伴隨着我。

不知道為什麼，最近總感覺有些浮躁，就連同學們也發現我近來浮躁的氣息。上課時，看着一黑板的數學式子，總有一種讓人望而生畏的感覺，於是，發現了自己有好多題不會。而又因為自己的不踏實，不想思考，便學會抄別人的作業，久而久之，不會的題更多了。培優卷也沒好好做，只是草草寫完交了上去，終於老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經做好了捱打的準備。然而，我多慮了，老師沒有跟我多説一句話，只是拿出早已準備好的卷子，展開放在我面前，然後列了一個表格，教我一點一點的分析那道題。我放鬆了緊張的心情，認真地聽，使勁的理解老師説的每一句話，才發現原來這些題很簡單，只是自己不用心想，沒有認真思考而已，然後，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，並不是因為我怕老師，而是因為我認為對不起老師。

坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺得難受才拭乾淚，抬起頭來發現天邊那束光很亮，很温暖。從那以後，我每次失敗都會以最快的速度站起來，不為別的，只為我那一直關心我的老師。

老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮鬥，努力與踏實。有一種聲音，很沙啞，但很動聽。

牽動心靈的聲音作文2

“咚”！一聲不出奇的悶響，從陽台依稀傳來，掩住了時針分針片刻的鋸木般的嘈雜。很有規律，就像脈搏的突兀而規律的跳動。就在這樣一個冷雨夜，窗檐上就這樣淅瀝地掉落着雨後未流盡的水珠。像錘擊般敲着音階不同的.律動。雨聲的堅持，就是一股供人感動的清泉，演繹出牽動心靈的聲音……我聽着，也醒着，偶爾看看寂靜的屋內的慘白燈光下的時針不緊不慢地紳士地走着。有時候真的累得有些混沌，兩隻眼皮與睫毛“藕斷絲連”。但窗外的一記悶響“咚”地把我從見周公的路上用力地拽回來。彷彿是篤定而有力的書寫，劃過一道痕跡。檐外仍然有滴水掉落，經過無數次無力的流轉，終於撞擊出不朽而堅定的樂聲。“咚”抬頭四望，對面的屋仍然有幾格明亮而清慘的白光，或許“也有人和我一樣，在考前奮力一搏，堅持”吧！

心裏倏地悸動了一陣，是否在這樣的無人關注，無人期許的冷雨夜，依然有為着理想執著甚至於倔強地學習？是否也有一些人為了目標而甘願犧牲晚睡，在昏暗而意識混沌時仍然死撐着要努力呢？是否心裏被一次次的雨聲激勵牽動着，要實現人生價值或為了青春而做無畏的嘗試？是否也在望着窗外同在“寒窗苦讀”而不覺孤獨？我不知道，但我想是有的。而這一個夜晚，無數雨滴就那樣流下、滴落、撞擊，彷彿是夢想的凝結、昇華。時常雨聲牽動我的心靈，告誡我要臨陣磨槍，夢想等不得怠慢……雨聲不斷，雨淅淅瀝瀝地下到我考完試，我輕輕抬起痠痛的脖子，發覺考場外已是晴天。“咚”！一記不出奇的悶響，但牽動我的心靈。我急切地想，許是我夢想實現時的喝彩吧……

牽動心靈的聲音作文3

我們家一直都養鳥，鳥兒每天嘰嘰喳喳叫個不停，但我卻欣賞它，因為它是能牽動我心靈的聲音。

去年三月份，我媽買回一隻全身雪白的小鳥。它可美了，打個比方説，都有貂禪、西施之貌了。它全身披着件雪衣，紅色櫻桃嘴在它身上如雪地中的一枝紅梅，紅豔而鮮明。它不斷的探求着新天地，褐色的眼睛東瞅瞅，西望望，探尋着未知的一切——如孩提般可愛。

這隻突來乍到的客人給我們家帶來了不少歡樂。也許是出於同情，也許是對它關愛，也許因為它最小，我們對它格外照顧。

它來了之後，就一直活潑外向，一會兒爬高，一會兒上低，沒有一會老實，很快就與其它鳥成為了朋友。作為鳥的天性，它很喜歡唱歌，每天不唱兩首歌都能悶死它。它常常在我們睡覺前唱，開始大家挺煩的，後來它的叫聲卻成了牽動我心靈的歌聲。

每天晚上聽到它的歌聲我就能安然入睡，有時我還和它一起唱呢！但意外總伴隨在身邊。

那天下雨，我不小心將它碰落到了陽台上。半夜，猛烈的風不斷的.向窗户撲過來，捲起了雨水向地面撞，豆粒般的雨點砸得窗户啪啪響，睡夢中的我突然睜開眼睛，風一樣衝向陽台，看到那一幕，我驚呆了——那隻鳥瑟縮的身子微微在顫抖。我把它捧在手心裏，生怕它化了，它的啾啾聲讓人心碎。那一次，我落下了淚。

它那麼弱小的身軀是如何抵禦風雨的啊！狂風要折斷它的翅膀，暴雨要衝擊它的身體。在狂風暴雨中，他堅強的躲避着，發出了那微弱的求救聲。期盼有人能幫助它。看到它的那一刻，我心痛了，酸澀了，苦悶了，自責了，愧疚了。

那天后的它，安靜了，獨自呆在角落中，眼神中的恐懼佔據了快樂的地位。那天晚上它又唱起了歌。我本以為她好了，但第二天它就安祥的睡着了。後來，那歌唱聲一直縈繞在我心中。那充滿了沙啞、期盼、痛苦的聲音，一直牽扯動着我的心。在生命的最後一刻它仍在為我歌唱，即使它的聲音已經沙啞了。

牽動心靈的聲音作文4

雨是上天偷偷掉下的眼淚，而雨聲則是萬物默默傾訴的聲音，它給人的感受是靜謐的，温柔的，悠遠的……也是它牽動着我的心靈，給我心靈洗禮！

我坐在教室，教室裏鴉雀無聲，我的心裏忐忑不安，課代表站在講台上發試卷。“到你啦！到你啦”旁邊的同學提醒我説。我這才緩過神來，衝到講台，迫不及待地打開試卷，這時。一個晴天霹靂，我似乎落入了萬丈深淵，67分！前所未有的低分，我失望地回到了座位上。回到家，在課桌上，我望着67分的數學試卷發呆，我是不夠認真，不夠努力嗎？我耕耘了，但我的收穫呢？我看見屋檐上的.雨水，“滴答，滴答……”彷彿我的內心在流淚。

順着向下看，那麼我出生便有的石頭，經過長年水滴的積累，石頭竟被柔弱的水滴滴出一個一截手指的深度。水滴也是經過它不懈的努力，常年的堅持，積累，才能把堅硬的石頭滴穿來。是啊！在學習中，一點點的積累便是這一滴滴柔弱的雨水，只要不怕困難，相信自己，就能品嚐到學習的樂趣，學習的成果，水滴石穿，積累越來越多，鐵杵最終能磨成針的。

經過幾個月的努力，我迎來了國中生活的第一次期末考試，我堅信，幾分耕耘，幾分收穫。考試中，天氣又下起了細雨，那一滴滴雨水，就像是我幾個月來，一點一點的積累，是時候展現成果了，我要將所有雨滴匯成巨大的力量，作為一個學期完美的句號。

在現在的學習中，天氣也時常下雨，但現在雨給我的感覺不再是上天的眼淚，而是我知識積累的象徵，它給我自信，告訴我要堅持不懈，終究會滴水石穿的。因為這個聲音牽動着我的心靈。

牽動心靈的聲音作文5

太陽肆無忌憚的烤着大地，掀起層層熱浪，路上的行人少的可憐，綠蔭下那羣談笑風生的老人也都不肯出門了。

書桌上一本本摞高高的面試題，實在讓人發難。窗外的蟬竟還不知趣的叫着，嘩嘩的聲音不絕於耳。

又是那琴聲，這已不是我第一次聽到了。大概是樓上的哪位鄰居吧。闔眼聽着，聲音很小，但每一個音符都彷彿有靈性，一個一個有規律的鑽入我的耳朵。如行雲流水般，如錦緞絲綢般，又似那未挽的長髮流瀉在淺白的衣襟上，四周滿目青翠。清風微漾，手中的試題不再枯燥乏味，每一個知識點也變成了音符，在我耳邊跳動，所有的煩悶驀得煙消雲散。

無數個清晨，無數個夜晚，除了熒爍的月光，和蓬勃的朝陽，一直陪伴我的還有樓上那琴聲。無數次腦中便有了這樣的畫面：修長的手指在黑鍵白鍵間遊走，不染一絲煙塵。一定是個驚鴻一瞥的姐姐吧。想着，又掉入了悠揚的'琴聲。

蟬兒還在枝頭叫着，我卻不以為喧囂。想起那琴聲。我決定去拜訪樓上那位素未謀面的鄰居。一陣清風拂過，房門徐徐打開，不禁使我詫異，眼前不是靈動婀娜的花季少女，素素的花布裙下，竟是一位滿頭銀絲的慈祥老奶奶。談笑間，才知那些曲兒是她上大學走的孫女教給她解悶的，我提起了那曲百聽不厭的《煙雨江南》，她也笑着應了。

一雙褶皺的手在黑白鍵間遊走，又是那熟悉的音律。那聲音宛若清風，拂過耳邊，是夜裏輾轉夢迴時，所聽到的聲音。老人半低着頭，垂着眼簾掩下風清月白，花布裙角招展，木簪挽起一髻，古稀之年，竟在這塵世中活出了一支清流。老人家對生活的嚮往和熱愛，全然注進了一個個音符，記入一章章歌譜，在充實自己的同時，也牽動着我的心靈。

牽動心靈的聲音作文6

牽動心靈的聲音

“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴着急促的腳步聲一同來到了欣悦的窗前，媽媽微笑着説：“欣悦，打開窗户看看吧，春天來了！”可是，欣悦只是目光呆滯的向前方瞪着，好像心中充滿着無數的恨，無盡的恐懼。媽媽望着欣悦的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶着她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭，優秀的欣悦每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悦去學校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悦不顧一切的衝向倒下的爸爸，用力搖着，使勁的搖着，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終於昏厥了過去……“孩子，醒醒！”一個熟悉而又温柔的聲音喚醒了欣悦。醒後的她哭着要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以後，欣悦臉上沒有了笑容，她再也不説話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫院。“阿姨，欣悦該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悦的口裏，可是欣悦卻吐掉它並用仇恨的`眼睛望着媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機裏還放着那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重複的旋律讓欣悦演奏着不同的表情，先是凝重，而後則是愁容消散後的輕鬆，終於欣悦的臉上出現了一絲神祕的微笑，她隨着歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動着欣悦的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悦走出了困境，幾天後，欣悦的身影又出現在了上學的路上。（指導教師：何長喜）

牽動心靈的聲音作文7

“咳咳，咳，咳。”“哦！棒，老爸回家了。”每每聽到樓下傳來的咳嗽聲，我的心就像吃了顆“定心丸”，我知道那幾聲咳嗽聲象徵着老爸平安歸來。所以，習慣了夜深時，在台燈下邊寫作業邊豎起耳朵，等待着那令我翹首以盼的咳嗽聲。即便是沒有多少作業，或是作業已經寫完了，也習慣躺在牀上，靜靜地等待着樓下傳來老爸那象徵平安歸來的咳嗽聲。只有聽到那似於“樂曲”的咳嗽聲，我才能夠安心的入睡。

然而，“定心丸”真的就能讓我“定心”嗎？真的就能讓我“安心入睡嗎”？

“定心丸”同時也時顆“動心丸”。老爸有慢性支氣管炎，還有哮喘，每天都在咳嗽。看了很多醫生，吃了很多藥，都沒有什麼起色。常常會看到老爸咳着咳着就不停揉着兩邊的太陽穴。

世界上的聲音有千千萬萬種，有汽車的喇叭聲，有動物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的説笑聲……但是真正牽動我的心靈的聲音唯有時間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。

光陰如流水，只能流去不能回。時間只會一分一秒的順流溜走，而不會每分每秒的'逆流而回。今天升起的太陽，再也不會是昨天曾升起的太陽，昨天的太陽永遠不會再升起來了！記得在上國小的時候，從不懂得珍惜時間，每次週末或是放假，總是先玩、看電視，感覺時間還多的是，結果，最後一天晚上作業還有一大堆。那個時候，總是幻想時間倒流，心裏確實很是後悔，但都沒有從實際解決問題，所以，這次的經驗教訓沒有吸收，一樣的錯誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最後一天了，我還沒寫完任何作業，這次我可吃了大虧，改掉了這個毛病。然而，新的問題出現了，我總是玩一天，再寫一天作業，一點規律，結果因為沒有時間觀念，耽誤了很多的時間，費了很多的精力，結果還是一事無成。

之後，我明白了：時間就是生命，時間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時間，爭分奪秒。

牽動心靈的聲音作文8

狂風呼嘯，是一種聲音，水滴滴落是一種聲音，上課打鈴，也是一種聲音在這大千世界中，有着各式各樣，千奇百怪的聲音，但是能牽動我的心靈的聲音卻不多。

馬克西姆，一位來自克羅地亞才華橫溢的年輕音樂家。他為自己的國家譜寫了一首曲子《克羅地亞狂想曲》。樂曲的序幕在悠揚婉轉卻又夾雜着淡淡憂鬱，淺淺惆悵的小提琴聲中，緩緩拉開。緊隨着襲來的，是頗有節奏，顆粒清晰，鏗鏘有力的鋼琴聲。隨後，宛如豆粒大的雨點的鋼琴聲，和着輕如雨中微風輕撫而過的小提琴聲，慢慢地，緩緩地，飄進了我的耳朵裏面。微微一震，震開的是我的心扉。弱弱一撞，撞擊的是我的心靈。細細地聆聽這一曲，自己彷彿睜開眼睛就能看見數幾年前的克羅地亞，戰亂紛紛，民不聊生，人跡罕見，萬籟俱寂儘管曲子中表達出來的是深厚的悲傷和繁多的憤怒，但是馬克西姆藏在他的音樂中的，更多的，是對自己祖國美好未來的無限期待與嚮往。

牽動我的不僅有這經典的聲音，我還被另外一種聲音，一種流行的聲音牽動了。

《魔獸世界》是一款舉世聞名的遊戲。其中一段專門為巫妖王阿爾薩斯這一角色配的'音樂《亡靈序曲》更是舉世無雙。沒有任何一個玩過這個遊戲的老玩家不知道這曲子。前奏如同雨珠滴進池塘，又泛起漣漪一般清澈的鋼琴聲，短短几節樂段，卻飽含了無比深遠的淒涼。猛獨直侵襲着人心。再來，由鋼琴快速過度到電吉他震撼人心，撕裂靈魂的戰吼。此時，鋼琴聲已被電吉他和架子鼓蓋過，展現的是巫妖王手持魔劍霜之哀傷，統御食屍鬼大軍的威嚴。最後，以電吉他收尾，讓人感覺意猶未盡，我吧禁想像到這樣一個場面，巫妖王獨自回到他的冰封王座，緩緩地坐在上面，他雙眼發出的藍色寒光逐漸暗淡，身上的盔甲開始結冰。

這就是牽動我心靈的聲音。

牽動心靈的聲音作文9

聲音，顧明思議，就是一種無法使人安眠的一種特殊的音樂，各式各樣的音樂組合成了我們現在的世界，有的聲音指究極於色彩，比如音樂，一首動聽的音樂往往會打動其心靈，送上最美好的.祝福，雖然音樂沒有任何實際的用處，但它卻是必不可少的，但儘管如此，説為牽動心靈還是顯得略顯不足，那麼還有一種聲音就是讀書聲，不具有任何色彩，但是卻沒有任何理由將它拋棄，但這應該是每個人必備的，也不足以其牽動心靈，那麼我認為真正能夠牽動心靈的聲音應為其雨聲。

説到這裏，誰都覺得奇怪，既然音樂聲和讀書聲都不足以牽動心靈，雨有什麼特別之處？這裏我就一一道來。

如果憑單純意思去理解雨，沒有什麼特別之處，雨，淅淅瀝瀝的下來，又叮咚叮咚地淌走，猶如祁連山的雪水化成了滋潤萬物的水，確實沒有任何獨到之處。

但是，我們談到這裏，首先要搞清楚雨的內層含義，下雨猶如吃飯，吃飯是人之常情，下雨就是萬物常情，雨下下來又為的是什麼？是為了給地球，大自然提供水源，生命是地球之根源，如果沒有了生命，地球又有什麼值得自豪的呢？水又是生命之源，沒有了水，生命又有什麼值得自豪的呢？所以雨聲雖不及音樂聲動聽，雖不及讀書聲重要，但卻是所有一切之根源，試想，如果沒有了雨，又何來你每一個人？這有什麼不值得牽掛得呢？

再説其雨帶來的象徵意義，雨象徵着什麼？是感情，是生命，是心靈？我認為都不是，而是樸實，雨本身樸實，雨聲樸實，雨的目的樸實，反映到我們人身上，其實擁有一顆樸實的心，本份做人，就是最好的了，而其一顆樸實的心，反映到我們人身上，其實擁有一顆樸實的心，本份做人，就是最好的了，而其一顆奸詐的心態，最終不會有好結果，即使有好結果，留下罵名，有什麼意思呢？正如其善必勝惡的觀點。

雨聲，從另一個角度講，又是一種平淡人生的東西，除去世間雜陳，不愉快的事，盡力為國家，為社會做一點力所能及的事，也就是一種感應，一種牽掛吧。

牽動心靈的聲音作文10

在生活中，總會有一種聲音牽動着我們的心靈，它或許是父母的一句囑咐，是老師的一句教誨，是朋友的一句關懷……而最能牽動我的心靈的聲音，是那熟悉的鈴聲。

去年，由於九年級的會考，我們都放了假，所以我決定回母校看看。

我站在母校的大門口，望着頭頂一排金色的大字“培本實驗國小”，不禁倍感懷念。

七年前，我還僅是一個7歲的小孩兒，懷着憧憬的心情，伴着温柔的陽光，和煦的春風，來到了這所國小。轉眼間七年過去了，我也畢業了，再次回到這兒的時候，已經別有一番心境了！

教室前的草坪綠油油的，長得十分茂盛，那兩棵高大的槐樹上還和往日一樣，威然屹立着，樹上青枝嫩葉，同時還伴着少許小黃花，如同美麗的少女頭上的髮卡。微風吹過，嫩葉摩擦，發出了沙沙的孩子般的笑聲。花香瀰漫，當時的`我們就是在這樣美妙的環境下，讀書，習字。

再繼續向前去，來到了操場。操場邊的圍牆上已被畫上了“培小”標誌的塗鴉，一旁，則是一幅幅生動的，反映孩子們生機與活力的照片。

再向上走，來到了報告廳，這裏也改變了很多。

牆上掛上掛滿了崑山名人的照片和他們的簡介，如“朱柏廬”“顧炎武”。一旁，擺上了精緻的書架，我隨後拿來一本《朱子家訓》，其中第一句便是“黎明即起，灑掃庭除。”

就在這時，在我的耳畔響起了那熟悉的下課鈴聲。幾年來，學校的設施不斷改變，唯獨這鈴聲一直沒有變。當時，它提醒我們準時上課，不要遲到，它也提醒老師按時下課。它總是讓我們做事準時準點，不拖拖拉拉。以前，一直認為它讓我們上課，不給予我們更多的時間玩，現在再聽，才發現它的旋律如此美妙，多年的陪伴，還是第一次認真聆聽這鈴聲。國中後的鈴聲，死氣沉沉，毫無生機活力，讓人聽一次煩一次，多麼想念國小的鈴聲啊！

這鈴聲牽起着我的回憶，同時，也牽動了我的心靈。

牽動心靈的聲音作文11

有一種聲音來自音樂，它讓我感受到了音樂的魅力；有一種聲音來自母親，它讓我感受到了母愛的偉大；有一種聲音來自歷史，它讓我傾聽到了古人的內心。翻開書本，我驀然看到了文天祥。面對敵人，他堅貞不屈，誓死報國，留下了“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的千古佳句。這是何等的執着？從文天祥身上，我聽到了愛國的聲音！

接着往後翻，我看到了司馬遷。他遭受殘忍的宮刑，但卻不自暴自棄，反而更加刻苦，最終著成了《史記》。面對生命，他留下了“人固有一死，或重如泰山，或輕如鴻毛”的感慨。這是何等的堅強？從司馬遷的言行中，我聽到了不屈不撓的聲音！

翻着翻着，我的手停了下來，眼神也停留在了一頁上，這一頁是杜甫。在動亂年代，杜甫一貧如洗，自己家中“牀頭屋漏無干處”，卻擔心着天下的`百姓，寫下了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”的壯麗詩篇。他飽覽民生疾苦，體察人間冷暖，捨己為人。“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”也充分體現了他的愛國情懷。從杜甫的詩篇中，我聽到了他憂國憂民的聲音！

翻到了最後一頁，我讀到了蘇武牧羊的故事。蘇武不幸被單于扣押，但他不像隨從一樣軟弱，始終不肯投降。在地牢中，他餓了就吃身上的皮帶，渴了就接從外面飄進去的雪，使得單于拿他沒辦法。面對單于的故意刁難，蘇武仍沒有屈服。他到邊塞放牧，克服了重重困難，冷的時候就夾在羊羣中間取暖，硬是堅持了下來。在這期間，他一直心繫祖國，手持汗節苦苦守了19年，蘇武的堅守讓我敬佩。從蘇武的內心中，我聽到了執着的聲音！

合上書本，我細細品味着書中的內容，無論是愛國的文天祥，還是不屈不撓的司馬遷，都令我肅然起敬。他們剛烈的內心，讓我聽到了歷史的迴音！

歷史已成了過去，但古人們的聲音卻時刻撥動着我的心絃，奏出了牽動我心靈的音樂！

牽動心靈的聲音作文12

看門前花開花落，望天上雲捲雲舒，記憶的長河中，總有一些事、一些物、一些動作、一些聲音牽動着人的心靈。

每當我遇到困難停滯不前時，就想起那個聲音。那是個秋日的清晨，四周萬籟俱寂。偶然間，我發現窗台上有一隻垂死的折翅蝴蝶，蝴蝶伏在窗台上，一動不動。我好奇地用筆碰碰它，它似乎有了知覺，一下接一下“撲撲”地扇動翅膀。它是如此瘦弱，以至於發出的聲音是那麼細小。一開始緊促的.拍打聲慢慢放慢了，“撲、撲”每一次拍打的間隙越來越長，可是始終不停，它是那樣堅強！“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽台上，而是拍打在我的心上。

聲音越來越小，最終還是戛然而止。正當我以為它放棄時，耳畔又傳來細微的“撲撲”聲，聲音是那樣微小，蚊子聲也大概比它大吧！聲音又是那樣堅定，如小溪衝破艱難險阻只為匯入江河時無畏地流淌。“撲、撲”，還是那樣一下一下地拍打着，試圖要飛起來，徜徉在天地間。瞬間，我的耳朵裏只有它的拍打聲，從有力到虛弱，又繼續拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律，但在我聽來是那樣震撼，它是那樣自信，那樣堅持，那樣無畏，猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中，我讀懂了什麼是堅強。“撲撲撲”的拍打聲終會停止，但我的心卻早已將它銘記。

我關上窗，面對前方未知的路，心中再無畏懼。第二天，我下意識地抬頭望向它的方向，空空如也，我寧願相信它成功了，耳畔又迴響起那細小有力的“撲撲”聲……

人生是一場不知終點的旅途，陌上花開，任窗外風景再美，任前方風雨再大，折翅蝴蝶那牽動心靈的“撲撲”聲，始終指引着我走向夢想的方向！

牽動心靈的聲音作文13

總是會在成長中遇到許多提醒的聲音。然而那一句話，卻一直使我銘記在心。 ——題記 天黑壓壓的，火車轟隆隆的駛過一輛又一輛。低沉的聲音不禁又給人徒增幾分煩悶。媽媽叫我趴在她背上裝睡——沒有給我買兒童票。檢票站前烏泱泱一大羣人。我們不緊不慢的向前走着。 走到檢票口，媽媽又一次壓低了聲音對我説：“你一會裝的像一點，過了檢票站就好了。”我小聲應着。雖然心中對這樣的做法並不排斥也不贊同，但對於當時還小的我來説，總是知道這樣做是不對的。慢吞吞的走到了檢票口，媽媽隨着人流揹着我前行。這時身邊響起一個渾重沉厚聲音—— “兒子，站直嘍！” 聲音比較大，幾乎站在一圈的人都能聽到。只見那男人的.孩子挺直了腰站在量身高的牆前，眼中盡是驕傲的色彩，而那位父親眼中也盡是欣慰。

父子二人牽手過了檢票口，向前走去，逐漸消失在夜幕裏…… 我被這一聲“站直嘍”警醒了，伸出手拉拉媽媽的領口，説：“媽媽，我們去補票吧。你看那個小哥哥都能挺直了腰站在那裏，我也可以。”母親似乎是羞愧難當，把我放下拉着我的手去補票。回來時我也站在剛才那個小男孩站的位置，挺直了腰，目光閃爍着對媽媽説：“媽媽，你看，我可以的。”媽媽笑了笑，不説話，也拉着我的手向站台走去…… 站直嘍——很普通的三個字，卻飽含深意。它教會我為人處事要坦蕩，有正氣。它教會我要實事求是，不説謊。很普通的三個字，很普通的人説出的，卻是那麼不普通。這三個字也時刻警醒着我——為人處事，站直嘍！ 牽動心靈的聲音，帶着警世之意警示着每個人。

邪終不壓正，立足在這個社會上，要的就是一種精神——站直嘍！沒有什麼大不了，君子就要坦蕩蕩！ 牽動心靈的聲音，時時刻刻警醒着我，也讓我明白了很多很多……

牽動心靈的聲音作文14

香，生於土；味，凝於火。

這便是“灶”。

小時候，最嚮往灶房。是麥稈熟透的香氣，剛劈的木柴幽幽的淡香，放久的木柴醇厚的濃香，長年累月的煙塵味，還有一股愈淡愈濃的鄉土氣息，都令我小小的內心溢滿了歡喜和滿足。

阿婆與鄰里笑着走來，把我打發走，自己在灶房裏忙碌起來。等我再來看時，阿婆已準備好“燒鍋”了。她扔了一根火柴進灶肚，斑駁的泥牆上零星幾點火的影。起初，麥稈燒得微卷，只聽到幾聲細碎的“噼裏啪啦”，輕巧、可愛。不一會兒，火才大片大片燒起來，牆上映紅了一片，成熟的香氣一下子飽滿了。驀地，一聲悶響，震散了煙塵，在灶肚裏迴盪，將我的全部注意力都集中起來——阿婆抖擻精神，嫻熟地拉起風箱。那風箱的摩擦、振動的快慢、強弱，全憑她一手操控。還有火勢的起伏，灶肚裏的迴響，隨着長拉、短拉、快拉、慢拉的節奏變動，宛如一首渾然天成的自然傑作——是大江淘沙，是秋雁一鳴，是空谷長風，是“獨坐幽篁裏”的意境，是“過橋千尺浪”的.豪氣，是“風急天高”的悲壯，又是“大道無痕”的簡單和質樸，猶如鄉間黑土地上的車轍，是歷史的痕跡，是過去的味道，是天與人的合作……等到掀開鍋蓋，渾身上下的細胞都能感受到一場盛宴的到來——香噴噴的白米飯，肥而不膩的紅燒肉，綠得滴水的青菜，任何平凡的食材都能呈現它獨特的美。

生活，這麼多就夠了。

過去，是土灶的時代；現在，是電飯煲的時代。但快與不快，簡單與繁瑣又有多大區別呢？我只是懷念只有老灶才燒得出的原汁原味的鍋巴，只有老灶才燒得出的純正紅燒肉，也只有老灶才燒得出農人平淡的內心和對生活別無他求的樸實。難道一種文化的誕生非要拿另一種文化作祭奠嗎？難道一個世紀以後，我們的後人就再也聽不到風箱的“呼呼”聲了嗎？

無他，我只是懷念風箱裏的那些聲音。

那是久處都市唯一牽動我心的聲音。

牽動心靈的聲音作文15

我的妹妹還有六天就兩歲了，雖然她年齡小，但是聰明又可愛，當我教他認識各種物品時，她總會盡自己的能力把字讀標準。我拿着香蕉教她發音，她鼓起肉肉的小嘴，奶聲奶氣地説“仙交”，我笑得前俯後仰。這個週末，她和媽媽去了北京，真是“一日不見，如隔三秋”，我無時無刻不在想她。

真高興她能降臨在我的生命中，第一次見到她的場景還歷歷在目呢。

20xx年5月29日，這個日子我記得清清楚楚，因為我們家多了一個新成員——一個活潑可愛的女孩。這個把我高興壞了，看着家裏已經準備好的玩具、牀、奶粉、奶瓶……真希望妹妹能在一瞬間來到我面前和我玩耍。

6月1日，兒童節，我一年中最歡快的節日，但是我卻一丁點興趣也提不起來，因為今天我的妹妹就要出院了，我滿腦子都在想妹妹長什麼樣啊，她的眼睛會不會給我一樣小啊？這一天，學校開展了各種各樣的.活動，而我藏在教室中，一直呆坐着，如果這一天一直不過去，我相信我可能會一直呆坐在這兒，一直想，想象她的樣子，想象她和我快樂地玩耍……

這一天終於熬過去了，我以百米衝刺的速度向家裏跑去，按響門鈴，還沒等爸爸説話，我就已經衝向卧室，在我“撞”開門的一瞬間，我呆住了。我一眼就看到了她，一個粉紅色的小人，她躺在牀上，手到處亂揮，眼眯縫着，小小的嘴“呀呀”地叫着。媽媽在一旁趕快抱起她，安慰她，她總算不哭了，露出可愛的笑容。就是這個聲音，就像天籟一樣，讓我真正感受到了她的存在！她實在太可愛了，比我想象中的可愛一千倍一萬倍！

我小心翼翼地抱着妹妹，心中有個狂喜的聲音：“我有妹妹了，我有妹妹了！”我甚至喜歡聽她哭，就連哭的時候，都那麼可愛。這聲音牽動着我的血脈，牽動着我的心靈。