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讀書樂作文(集合15篇)

作文 閲讀(2.53W)

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的讀書樂作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書樂作文(集合15篇)

讀書樂作文1

每當提起“書”,我都回想到“讀書破萬卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自見”“書是人類進步的階梯”……書也是我們成長的搖籃。

小時看書,只不過是囫圇吞棗而已。經過媽媽的訓練與安排,每天晚上都要每課每課的讀出聲來,漸漸的,我以後看書時,都要認真的看好每個字,不在像小時那樣。

我們一定要博覽羣書。有一回,我在家裏讀<<四庫全書>>,這是本厚書,不過,不管多麼厚,只要好看,只要有意義,只要能獲得知識,就夠了。我看的津津有味,如醉如痴。連媽媽喊了兩聲,我都不想去吃飯。讀一本好書,像交了一個益友,猶如一個良好的老師讓我形影不離。

讀書有很多對我們有益的地方,比如:收穫“果實”,多遍讀,可以讀通順,可以容易的理解意思……

“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛”這一句話,是我在書中取得的知識。意思是説人總有要死的時候,但是,在活着的時候,為人民做出貢獻,在你死了的時候比泰山還重;在活着的時候,做出了傷天害理的事,那麼你死的比鴻毛還輕。

我知道:胸懷遠大的目標,無論到達與否,都能使生活有意義。爭取做個莎士比亞吧!

加油吧!讓生活有意義。

讀書樂作文2

著名詩人普希金曾説:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。”一點兒沒錯,書籍是人類進步的階梯,是知識的源泉,是人類智慧的結晶。書籍喚醒了人們沉睡的大腦,復甦了乾涸的心靈。

我是個愛讀書的孩子,書籍成了我的精神食糧,一日不讀,便如飢似渴。每當空閒之際,我便會遨遊書海,盡情享受書籍帶給我的無限樂趣。從一本本好書中,我瞭解到中華民族源遠流長的歷史、博大精深的文化,看到了中國的秦始皇兵馬俑、古埃及的金字塔,知曉了大千世界的廣大與奇妙……從一本本好書中,我看到了聰明淘氣的馬小跳,看到了充滿想象的愛麗絲,看到了無私奉獻的保爾,還看到了雄才偉略、足智多謀的諸葛亮,看到了慷慨豪邁、一身仗義的梁山好漢,看到了多愁善感、優柔寡斷的林黛玉……

進入高年級後,學習緊張而忙碌,但我並沒有因此而放棄閲讀。清晨,當第一縷曙光透進窗户,我便一品書的芬芳,似香氣撲鼻的營養早餐;午後,坐在寂靜無聲的教室裏與同學們共同暢遊書海,似品嚐着清香悠遠的午後紅茶;夜晚,當完成所有的作業之後,我又捧起喜愛的書籍,似品味香氣四溢的心靈咖啡。漸漸地,閲讀好書成了我的一大樂趣,成為我生命中不可缺少的一部分。

走進好書,讓我開闊了眼界,陶冶了身心,淨化了心靈;走進好書,讓我迷戀於文學,沉醉於文學,享受於文學……

讀書樂作文3

書籍是人類進步的階梯,是精神上不可缺少的食糧。讀盡天下才子書乃人生最大樂趣。我敬仰那些博覽羣書的飽學之士,感慨他們傲視一切的氣度和高深莫測的思想境界。於是,讀書成了我接近他們的重要途徑。

俗話説得好,“書中自有黃金屋”。書的種類自然不必細究,《三國》、《水滸》固然讓人津津樂道,散文隨筆又何嘗不是讓人沉迷其中?《封神演義》堪稱中國“神曲”;唐詩宋詞更是博大精深;《紅樓夢》背景重重、情節動人、內涵深遠;《巴黎聖母院》飽含美醜哲學;《雙城記》故事曲折,扣人心絃……

在書中,我領略了世界各地的風土人情,體味了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發生;在書中,我參悟佛學禪機,感受人生哲學;在書中,我興奮過,流淚過,怨恨過,暢想過……。多麼神奇的書呀,薄厚不一的幾十頁或幾百頁的紙,卻為我們插上想象的翅膀,令人浮想聯翩………

陽春三月,是一個充滿生機的月份,是一個鮮花爛漫的月份,是一個書聲琅琅的月份,是一個品味書香的月份,是一個暢遊書海的月份。書是人類的朋友,是人類文明的‘長生果’,更是我們心靈的樂園。讀書百遍,其義自見。讓我們和書籍做朋友吧。只要每天多擠一點時間去看書,只要用心去品味書的內涵,那麼,在增長見識的同時,我們又享受到讀書的樂趣,與書結下不解之緣。讓我們行動起來吧,讓書伴隨我們走過難忘的國小生涯,讓校園沉浸在一片芬芳的墨香之中……

讀書樂作文4

讀書讓我學到了許多知識,讓我從沒有夢想到了有夢想,我的夢想是,長大以後當一名教育家.教小朋友做人的道德,怎樣尊老愛幼.

去年,學校正在買名家的書,我正好買了一本,名叫[愛唱歌的大嘴牛].我那時才上二年級,所以整整看了一個月才看好書裏説,一隻牛想成為一個歌星,就到世界各地去演唱,可是卻引來了許多笑話.一天,那隻牛想回家了,便停止了對自己的夢想,但是那隻牛依舊沒有放棄自己的夢想,只是停止罷了.在回家的路上,一隻鳥在那隻牛的耳朵裏做了窩,而那隻牛卻什麼也聽不見了,那隻在他耳朵裏做窩的鳥想方設把牛的耳朵治好,而最後,那隻牛的耳朵真好了起來.讀了這本書以後,我想,一個人如果決定去實現夢想,就要全力以赴,不能半途而廢.

還有一次,我叫媽媽買了一本[寶葫蘆的祕密],這本書,我整整看了一個星期才看完.裏面説一個小男孩從小就聽他奶奶説有一個神奇的葫蘆,叫寶葫蘆,並和寶葫蘆約定。那個小男孩一次次叫寶葫蘆幫自己,可卻一次次幫倒忙,終於有一天,小男孩把寶葫蘆扔進了河裏,那時,寶葫蘆想自己可能真的做錯了,而小男孩也真正把寶葫蘆忘記了。一次游泳比賽,小男孩用他自己的實力贏得了比賽。讀了這本書之後,我知道了,做什麼事都要靠自己,不能依靠別人。

讀書給我帶來知識,給我帶來樂趣,我感謝讀書。.

讀書樂作文5

文字是鮮活的,而書是有生命的,凡是喜歡讀書的人,便能感受到其中的樂趣,且沉迷於書中的奇幻世界;然而,不喜歡讀書的人,則會對書感到厭倦、乏味和空虛。而我是個喜愛讀書的人,常常讀得津津有味!對我而言,書就像食物一樣,是我們人類每天都必定會接觸到的。

我喜歡讀情節緊湊的書籍,隨着書中主角和情景的變化,心情就像一條緊繃的弦,不時的替主角捏一把冷汗。因為劇情緊張,所以使人迫不及待的想要翻到下一頁,繼續閲讀精采的故事內容。書,可以改變一個人的個性,可以改變一個人的思想,也可以改變一個人的人生觀和志向。在書中,也許能看到另一個自己,找出自己的優點和缺點。所以,書就像一面鏡子,當你在閲讀的同時,看見的不只是書中角色的處境,也很可能會看到自己的現況。

讀書,可以不理會外在的繁瑣事物,只沉浸在書的世界裏。有一本書《態度》,它使我與人交談時,口氣不會太強硬,我想這就是讀書對我最大的幫助吧!另外,讀書也能改變一個人的生活習慣。書有好的,也有壞的,如果閲讀只是一味追求眼睛及思想的慾望,那讀書就沒有什麼意義了。

沉浸在讀書的樂趣中,使我感到喜悦,因為內容是令人感到舒暢的,文字是跳躍的,使人愛不釋手。還有,有些書是有教育意義的,例如:《貓戰士》教我友誼的重要,《銀龍騎士》讓我瞭解到努力不懈,團結力量大的精神。

讀書樂作文6

書是一處智慧之泉,也是一處取之不盡的寶藏。

我從小愛看書,開始看《安徒生童話》,後來看《西遊記》,《紅樓夢》,再後來看《簡愛》,《霧都孤兒》。雖然我看的書一直在變,可我對書的熱情、對書的渴望絲毫沒有改變,因為書帶給我的快樂無窮無盡。是書,讓我懂得做人的道理,是書,讓我明白人生的真諦,是書,讓我的寫作更加輕鬆,也是書,帶給我有新的知識和無形的力量。

可是上帝讓書給我帶來無窮的快樂的同時,也給我帶來了無窮的“煩惱”。有一次我飛快的寫完作業之後,拿起一本《史記》津津有味地讀起來,不一會兒就沉浸在了書的世界裏,在叔孫通,霍去病的歷史世界裏自在遨遊,領略歷史中的英雄豪氣和帝王霸氣。不知不覺中時間一點點過去了,直到10點半,我才從書的王國回到了現實世界裏來。這件事最後的結果就是,第二天早上起不來,遲到了,被爸爸狠狠地訓斥了一通。這樣的事可不止一次,多少次看書錯過了吃飯睡覺,多少次看書忘記了作業,又多少次看書,直到深夜無法自拔,我後悔我懊惱我沮喪,我生氣,可無論怎樣也擺脱不了我對書的愛。書已經成為我生活中不可或缺的一部分了。

我愛書,書陪伴我成長。無論前方有多少困難,我都會和書一起,戰勝它!

讀書樂作文7

讀書樂 我從小就酷愛讀書,小時候的可笑至今歷歷在目。從帶着稚氣的拼音,到通俗詼諧的漫畫,從只看漫畫到細讀文字,領味那其樂無窮的內容,一切想起來都使我快樂。

古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。以前,我寫的作文不怎麼好,可能是因為還沒有“破萬卷”吧!一年來我開始閲讀許多書籍,每一本書都細細體會,細細咀嚼。《十萬個為什麼》中的故事使我驚喜;當我看過《名偵探柯南》,我覺得世界既是正義又是邪惡的;當我讀完《海倫·凱勒》,我又覺得世人感情都是純真、善良的。自從“讀書破萬卷”後我驚奇的發現,我能通過書這扇窗户,去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發現:這世間本就是一本大書:奇異、美妙、憂傷、醜惡、善美,又藴藏着豐富的知識源泉。人間的酸、甜、苦、辣,真實極了,燦爛極了。令我更開心的是從那以後我的作文水平越來越高,文場上,我受到老師表揚,成為學校的“小作家”,還有一些作文獲獎呢!

這麼大的收穫,大概都是“讀書破萬卷”的.功勞吧!的確,讀書給我帶來了很大的變化,充實了我肚子中的“墨水瓶”。因此,要多讀書,書可改變人的觀點,可以讓人不斷提高對世界、人生的認識。 書,是我的朋友,是我的老師。書,也激勵着我前進,使我更加快樂。我要在書海中揚起風帆,在人生道路上乘風破浪!

讀書樂作文8

書是人類進步的階梯,只有用心去感受,才能領悟出其中的快樂。

在我看來,書像一個神祕莫測的世界,裏面裝滿了稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。他像磁石般的吸引着我,在我眼前展示着我從未見過的奇聞異事。於是我毫不猶豫的去觀光。原來那是一個把世界縮小很多倍的地方。在這裏,我認識了司馬遷、貝多芬等人,認識了天與地球。待我痛痛快快的玩一趟後,便頭也不回地回去了。等到再想來的話,再進去。

因為這無數次的“旅行”後,我成了小書蟲。每天,我都要鑽到書櫃裏讀個痛快,不論古書也好,現代書也好,只要我感興趣的都會看個夠。所以,書就像骨頭一樣,啃掉了所有的肉有時我連骨頭也不肯放過,直到滿足了我貪婪的慾望才肯罷休。

當我從優美的故事中醒過來時,發現自己竟無形中攝入了很多營養——讀書就是這個樣子:你強迫自己學知識將一事無成,反之帶着一種享受文字的狀態將事半功倍。讀《駱駝祥子》,我知道人不能自甘墜落,讀《夢幻小公主》,我知道做人起碼要有一顆善良的心,讀《最勵志小説》,我學到了很多的好習慣……

書,讓我深思明智!

我喜歡坐在書桌前,聽着音樂盡情的看書,更喜歡坐在小河邊,青青的草地上,藍藍的天空下看書。翻着翻着,彷彿闖進了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源!

讀書的快樂,就是從細細的品讀、慢慢咀嚼中品出來的!

讀書樂作文9

清代詩人袁枚曾説:“讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。”從小我就愛讀書。這許許多多的書籍鋪就了我的學習之路,也讓我在成長中欣賞到了無數美景。

這個寒假我讀了《西遊記》,這本書雖耳熟能詳,但細細讀起來仍讓我愛不釋手。當我剛讀到《三打白骨精》時,耳朵裏隱隱約約傳來媽媽喊吃飯的聲音,可我卻沉浸在小説之中。眼前彷彿映現出一座兇險的高山。唐僧肚子餓了,叫悟空去化些齋飯。白骨精趁孫悟空不在,想方設法變出各種人物博得唐僧的憐憫。幸好孫悟空來的及時把白骨精打跑了。可白骨精不甘心,三番五次的要抓唐僧,可都被孫悟空識破打跑了,唐僧很生氣,念緊箍咒把孫悟空趕走了。

我正為此黯然神傷,卻看到孫悟空又回到唐僧身邊,我頓時拍手稱快。“快!快把白骨精打死!”看着孫悟空打白骨精真是激烈,我真想也加入進去。便順手抄起身邊的一把塑料尺,“嚇…哈…”地舞弄起來。這時,媽媽大發雷霆,大喊一聲:“快來吃飯。”我突然回過神來,外面的天漸漸黑了,我一看時間,都七點鐘了,飯菜都涼了。我立馬站起來合上書。媽媽無可奈何地我説:“看書是件好事,但你也不能耽誤其他事啊!”

讀書既能增長課外知識,又能增添生活樂趣。我願讀書,就像飢餓的人撲在麪包上;我樂讀書,就像和許多高尚的人談話;我愛讀書,要用自己的眼睛去讀世間這一部活書!

讀書樂作文10

暑假中的一天上午,媽媽突然有些神祕地對我説:“下午,一起去東方書城逛逛吧!”我高興極了,坐在地鐵上,不時地問媽媽“快到了嗎?”“還有幾站呀?”

進入書城,就看見離門口不遠的地方圍着很多小朋友。媽媽示意我過去瞧瞧。我好奇地想擠進人羣,可有些困難,只能踮着腳,遠遠地朝中間望去。人羣中,坐着一位60多歲,頭髮有些花白,戴着副很有學問的眼睛,穿着藍白條紋襯衫,慈眉善目的爺爺。他正不停地在小朋友遞過去的新書上簽名呢!媽媽在背後輕聲地告訴我:“這位就是你一直想要的小巴掌童話集的作者,張秋生爺爺。”噢,原來媽媽知道張秋生爺爺今天會出席籤售活動才帶我來書城的呀!我感激地謝過媽媽,又趕緊讓媽媽買下了一整套夢寐以求的小巴掌童話集,然後排着隊,等待着爺爺的簽名。終於輪到了,我雙手捧着書,恭恭敬敬地遞給他。張秋生爺爺慈祥地看着我,笑咪咪地問了我的名字,在哪兒讀書,喜歡不喜歡閲讀和寫作等等。他還特地在其中的一本書上題了四個字“讀書最樂”。書城的一位叔叔還給我和爺爺照了幾張合影呢!

捧着一大包沉甸甸的新書,滿心歡喜地離開了書城。回家的路上,我迫不及待地打開那本題有“讀書最樂”的童話書,樂滋滋地讀了起來。

讀書樂作文11

我喜歡讀書,一天不讀書心理就覺得癢癢。

星期六,我準備今天不讀書了,反正明天讀個四小時就夠了,今天就陪姐姐和弟弟玩個痛快!可是沒想到,剛玩一會兒,就心理不平衡了,馬上跑回去,拿起《十萬個為什麼》就走,不一會兒就趕上了姐姐的“隊伍”,可姐姐好象沒發現,繼續走自己的路。(不好!説漏了嘴!既然説漏了嘴,就繼續寫我説漏的部分。)既然這樣,我索性坐在路旁專心致志的看起書來,哎!書真好看,我希望一生都在看我喜歡的書,所以,我把當時所要做的事全忘了。

忽然,姐姐給我當頭一棒,這一棒可把我從“書的海洋”中,拉了出來,姐姐氣勢兇兇的説:“什麼嗎?你在開開心心的看着自己喜愛書,害的我們從健身場跑過來,你知道我們累不累啊?你還是不是男子漢啊?”我被説的無地自容,沒辦法,他們防止我在看書,“押”着我去健身場。哎,為了不讓他(她)們在跑一次,我也心甘情願當他(她)們的犯人。

這就是我,我在書中快樂的翱翔着,非常開心。

讀書樂作文12

我是一個愛讀書的女孩,大部分課餘時間都用來讀書。每當看一本新書時,我的心裏甭提有多高興了,書成了我最忠實的朋友。每當煩惱時,我就和它“聊天”,總能從它那裏獲得消除煩惱的“良方”,心情也會變得快樂起來。

讀書不僅豐富了我的精神世界,讓我獲得快樂,還可以拓寬我的知識面。有一次,奶奶的手不小心被蜜蜂蜇了,腫得跟饅頭似的,我見了很心疼,怎樣才能幫奶奶減輕痛苦呢?這時,我突然想到在一本書上看到過擦肥皂可以止痛。我立刻在奶奶手上擦了肥皂,奶奶頓時覺得好多了,連連誇我聰明。我聽了心裏美滋滋的,心想:原來讀書還可以解決生活中的難題啊!以後,我要讀更多更多的書。

雖然讀書是快樂的,但有時我也會因讀書太過痴迷而痛苦。記得有一次,我一邊燒水,一邊捧着一本書津津有味地讀,我被書中堅強的主人公深深吸引,覺得自己就是書中的一員。突然,一陣劇痛驚醒了我,我一看,原來是手被火燙着了,痛得我哇哇直叫。難道這就是“學海無涯苦作舟”中所説的“苦”嗎?

品嚐書中的甜和苦,感受書中的喜與憂,我發現,我真的很愛讀書,因為我從中找到了快樂!

讀書樂作文13

書是人類的營養品,他像一個蛋糕,美味無窮;他想一棵蔬菜,補充我們的營養,也像一杯水,為我們解渴,我覺得讀書不僅有快樂,也有痛苦。比如我吧。

今天,我在我美麗可愛的小房間裏,準備看那又有趣又讓人入迷在其中的書。這本書是我最愛的一本,在我家是皇冠級的,這本書讓我開懷大笑,笑的讓人肚子痛,這時事就來了,我媽媽疑惑的問:“小石頭,你是不是在打電腦呀,笑得那麼開心。”我連忙回答:“沒有,沒有,我沒有玩。”這事不是説過就過,一場暴風雨正在慢慢地靠近我,風雨來了,這時媽媽又説:“你到底有沒有玩電腦?”我不耐煩地回答:“沒有,沒有不是才跟你説嗎。”“你讓我我進來”媽媽説,我便起來開門,媽媽進來後,摸了摸我的連網器,媽媽生氣的説:“小石頭,為什麼連網器是熱呼呼的。”“我沒動我怎麼知道?”我平和地説,媽媽氣憤地説:“真的沒。”“真沒”我説,媽媽氣憤的頭上冒火,説:“做人要誠實,連網器是熱的,連網器是熱的就是有人玩過,證據在這裏,你又怎麼解釋,”“我”。“你別我了,叫你多看書,你卻玩電腦,趕快讀書”現在是狂風暴雨,我擋也擋不住!我只能答應哦,雖然現在收到了委屈,但是一想到書中的畫面,不禁讓人開懷大笑。

讀書有苦也有樂,有委屈也有歡笑,讀書能讓得到心靈進化。

讀書樂作文14

記得小時候,媽媽經常教導我,長大要好好讀書,好好學習,做個有用的人。我聽了似懂非懂地點點頭,心想這還不容易。直到我上了國小之後,我才體會到了要讀好書並不容易。

首先,上課的時候要一絲不苟聽老師講課,如果不認真聽課,那麼課堂作業就不會做,要花大量的時間去思考,還會招來父母的責備,做得太晚還會影響第二天的學習,所以,我覺得上課認真聽講非常辛苦也非常重要。其實我本是一個貪玩的人,上課久了我會失去耐心,偶爾要做一下小動作,有時候被老師發現了還會被處罰,我還是個小孩子,也有着貪玩的本性,我不想做一個只知道學習的機器人,所以有時候我覺得讀書很辛苦。

放學後,我不僅要完成老師佈置的作業,同時還要完成媽媽佈置的課外作業,有時候因為上課沒有認真聽講,作業沒能儘快完成,要做得很晚,我連覺都睡不醒,第二天又要很早起來上學,感到很疲憊、很辛苦。

幸運的是,我有一顆聰明的腦袋,雖然學習很辛苦,但我還能應付過來,我很聽媽媽的話,時常做一些課外作業,並不斷地調整自己的心態,不斷地戰勝自己,期未考試的都有不錯的成績,這是我欣慰的地方,也是我快樂的原因。

讀書樂作文15

每個人都喜歡讀書,但是你們知道嗎?在一些人身上,不付出點什麼是得不到一本好書的。

一次我們去書店,我想買一本《馬小跳之145個科學遊戲》。媽媽説:“想買可以,必需考試分提上去。”之後我就不像以前那樣很早睡覺、玩,反而很晚睡覺、玩。我還把每一次作卷都當成一次考試,每一次作卷子都認真對待。終於到了期末考試,(我非常激動)我的汗水從頭上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什麼時候被蒸發了,我自己告訴自己一定要認真認真再認真,不能馬虎。終於,我考了第一名。得到了我想要的書。

書裏寫了很多科學小遊戲,告訴了準備的材料、實驗步驟,最後還告訴我們自然原理。

我看完書後,我就認真學,我先表演給爸爸媽媽看,他(她)們都説很神奇有了爸爸媽媽的認可,我就表演給同學看。有時候老師也有過一些步驟錯誤的事,但經過我的改造之後都變成了遊戲,他(她)們都瞪大了眼睛,我再給(她)們講科學原理後,他她們都非常崇拜我。

自從有了這本書,我對讀書的興趣又加了幾分,我愛讀書。