在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的以淚為題作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夜，靜悄悄的，星星在天空中快活地眨着眼睛。月亮披這銀紗散步，皎潔的月光透過窗紗，灑在正在熟睡中母親臉上，望着母親一天一蒼老的面龐，望着那令我熟悉而有陌生的面龐，我的淚水止不住留下來…
或 許，我已經忘記了發生過的一切，但眼淚不會，眼淚伴隨着時間，不會融化，也不會忘記。母親走了，她要離開我，離開這個地方，讓我嘗式沒有母親的悲痛，讓我 明白我生在福中不知福的道理。我本以為沒有人管的滋味很好，我終於逃出了父母所控制的天空，張開自己夢想的翅膀自由翱翔，但是…
回想到那一刻……
我 正津津有味的坐在電腦前打着電腦，突然母親走進來，神情兇惡，開始一場鋪天蓋地的“河東獅吼”説道“你一天不好學習，不急不忙的，我也為你急氨並且將我的 電腦“封-殺”可我什麼也聽不進去，還依然沉寂在母親“封-殺”我電腦的氣氛之中，還與母親爭吵起來，母親打了我一把掌，並且説明天她就走，離開我。我衝 進了屋裏委屈的大哭起來，哭着，哭着就不知不覺的睡着了，到了半夜，我昏沉沉的從睡夢中醒來，似乎聽到有人在哭泣，我悄悄的打開門，看見母親靠在牀上無助 的哭泣，我的淚水也爭先恐後湧出來，呆望着深沉而又平靜地無限渾濁的暗天，剛才一幕在我腦內你停出現，我明白，是我錯了，我深深感到歉意與愧疚，但我沒有 勇氣説對不起。
第二天一大早，母親早一失去了蹤影，我四處尋找母親，但希望一點點破滅，母親真的不見了，我懷着一顆受傷的心來到學校，學 校緊張的學習麻痺了我內心的傷痛，忘記母親的離去，回到家中，我熟悉地叫着“媽媽“媽媽””，可是沒有人應答，地毯上空曠曠的，只擺放着三雙空空的拖鞋， 整個家冰冷冷的，我的淚水順着臉頰一滴，一滴往下流着。走進廚房，沒有了往日的温暖，沒有了往日的香味，灶爐沒有一絲的温度。突然，母親出現在我眼前，手 中抬着一碗熱騰騰的麪條，親切着對我説“孩子，餓了吧，快吃吧”。啊，這畫面，這聲音我是多麼熟悉啊!一瞬間，那幅畫象夢一樣剎那間消失不見，淚水又我眼 中旋轉，奔湧而出，時間一天過去，母親已離開我兩天了，可這兩天，我度日如年，但也在這兩天，我明白了什麼叫可憐天下父母心啊!我鼓起勇氣拿起手機給母親 的'發了一發個短信“媽媽，對不起”時間一分一秒過着，但這對我來説，時間好漫長。
這也是母親離開我的第四天了，這天中午，我靜靜靠在牀 上，這時有一把有鑰匙插入門，我屏住了呼吸，心裏既緊張又害怕，但眼前的她是多麼熟悉，這是夢嗎?不，不是，母親回來了，見到母親我即驚訝，又恐懼，我呆 呆望着她，不爭氣的眼淚奔湧而出，我哭了，我哭出了對母親的思念，對自己的責備，我噗通一下跪在母親面前，母親流下了淚水，母親也哭了，哭出對我的思念， 哭出對我的無奈，期盼。想到着裏，我的眼眶又濕潤了，望着身旁的母親，望着母親那蒼老的面龐，日夜增長的白髮，一滴滴淚珠順着我臉頰流結成珍珠……這世界 上最美麗，最無價，最動容，最飽含真情與愛意的珍珠，我要將這萬物間最沒珍珠獻給母，在過去那幾天，我流下了數千滴眼淚!
我用我的一千滴眼淚化成耀眼的光環，照耀着母親對我的愛;我要用我的一千滴眼淚織成天使的羽翼守護母親的用心良苦;我要用這一千滴眼淚建起一架橋樑，感受母親對我的炙熱的愛埃。
以淚為題作文 篇2我幼兒園畢業時，老師讓我們表演，表演到最後一個節目——《感恩的心》時，我的眼圈紅了，晶瑩的淚水在眼眶裏打轉。我一直強裝鎮定，讓淚水不流下 來，可淚水越積越多，一點都不給我面子，眼看淚水就要流下，現在我已經看不清東西，淚水讓我看不清了，我向天空上望去，想阻止淚水的流下，我盯了天空好一 會兒，突然覺得這樣子向翻白眼，便看向了我的同學，他們都哭了出來，於是，我讓淚水流了下來。大顆的淚珠從臉頰上慢慢地劃地，“吧嗒，吧嗒”一顆顆晶瑩的 淚珠砸到地板上。我第一次感到了離別的痛苦。
表演結束後，我和同學跟着老師回了班，我和我最好的朋友抱在一起，哭成了淚人。我們一個個都淚流滿面，老師也哭了，看見我們這樣，也不知怎樣來安慰我們一個個受傷的幼小心靈。
夕陽下，日落中，我們一個個帶着悲傷，揹着書包，回了家。
以淚為題作文 篇3眼淚，在我的眼中，它是廉價的。也許它可以博得他人的同情，但換不來他人的尊重；也許它可以抵消犯下的過錯，但得不到他人的肯定。那麼，它還有什麼可值得我相信，讓我視它為珍寶呢？
眼淚，它只不過是失敗者隨便給自己找的一個換取原諒的藉口而已，但在我看來，它所表現的更多的是他們的軟弱、怯懦與無能，生後從來不相信這個氾濫的藉口，它只相信堅強者失敗後的微笑與拼搏。
聽媽媽説，我小時候就是個淚人兒。學不會走路時，哭；學不會使筷子時，哭；學不會寫字時，還是哭。遇到困難時，我唯有哭，我多想父母能幫幫我，可淚光裏的他們無動於衷，只是非常平靜卻又很堅定地説：“你自己可以。”一句話，從小伴我長大的一句話，讓我懂得眼淚就像是六月的雨，當雨下過後，風颳過後，天空依然明朗，太陽依然明媚，絲毫留不下雨的任何痕。
眼淚只是無用的排泄物，是一種苦澀的汁水，它無法讓海平面上升，也不能讓地球停止轉，它只能讓人沉浸在痛苦之中，讓人失去希望，沒有再次重新開始的勇氣。
用眼淚向生活哭訴的人，渴望得到他人的憐憫，卻不知自己已成為人人都厭惡的對象；而那些堅強者，他們深知未來沒有人可以替自己開創，未來艱難的旅途需要自己去拼搏，所以人人敬仰他們。
兩者鮮明的對比，其道理人人都知道，可究竟又有多少人做到了呢？
我不相信眼淚，我只相信失敗後的拼搏與奮鬥，那不懈的努力比無用的眼淚更真實、更可信！
以淚為題作文 篇4動着，我坐在沙發上回想起哪天的事。
那天，和同學們一起上學的我，發現爸爸的車在校門口，我撒腿向衚衕裏跑去，我心想該怎麼辦，爸爸媽媽鬧離婚，爸爸肯定是為我轉學來的。突然我想起上次到同學家打電話給媽媽，讓她送我拉在家東西的事，急忙跑進離學校最近的同學家，驚慌的喊：“張雁雁！張雁雁……”她走出來，我對着她，眼睛都紅了。“張雁雁！我爸來給我轉學了。”我的聲音哽咽了。“快！把電話借我，我給媽媽打電話！”她拉着我很快給媽媽打了電話，聽到媽媽的聲音我哭了，好希望媽媽快點來救我
和我同來的同學們在張雁雁家門口唧唧喳喳的叫着我的名字，大家聽説我要轉學的事震住了。我把事情一五一十的告訴了同學們。“劉旭！你別走！”當同學們的目光轉向了劉伊寧，她的臉上掛着晶瑩透明的淚珠，她過來拉我的手，眼淚象斷了線的珍珠一樣，吧嗒吧嗒掉下來。這時有的同學抱着我痛哭，邊哭邊説：“劉旭，你別走！“我也忍不住了，哭起來，我也捨不得這些同學們啊。媽媽趕來後，我讓同學們排成一排走，為我擋住我爸爸的視線，這才進了校門。
