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【精選】家鄉的樹作文彙編7篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的家鄉的樹作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】家鄉的樹作文彙編7篇

家鄉的樹作文 篇1

“我的故鄉並不美,低矮的草房,苦澀的井水,一條時常乾涸的小河,依戀在小村的周圍……”的歌聲,使我聯想起我可愛的家鄉杜湖。不過,我的家鄉卻是美麗的',而且依戀在村周圍的小河也從不幹涸,清清的河水滋潤着岸邊樹幹粗壯、葉子繁茂的古老栗子樹。

春天來到了,栗子樹就悄悄地抽出了嫩綠的葉子,慢慢地披上了新裝,像撐開的綠傘。端午節過後,慄樹開了花,三寸來長淡黃色的花開在綠葉中,陣陣微風送出一股股清香。花漸漸變成老黃色的,落了下來,只留下手指頭大小滿身軟刺的慄包,這只是栗子的外殼。慄包起初很青,漸漸地變成黑紫色,刺也變得很硬。慄包有雞蛋那樣大,三個五個擠在一起,像個小刺稠。秋天來到時,這些慄包被太陽照得笑咧了嘴,嘴裏露出了又大又亮的栗子。一陣微風吹來,它就在樹上搖搖晃晃,招着饞嘴的兒童。栗子外面有一層又硬又亮的慄皮,你把它剝去,裏面還有一層毛皮,毛皮裏才是又大又脆的慄肉呢!

栗子含有豐富的蛋白質、澱粉和糖類等,營養價值很高,而且味道又香又甜,令人百吃不厭。我和小夥伴拾來栗子,等不得煮熟就吃。生栗子又香又脆,嚼得滿嘴都是白色汁水,別有一番風味。

寒來暑往,冬去春來,栗子樹默默地屹立在沐河岸邊,不知疲倦地為人類貢獻一切,它們都有很長的歷史了,已經老了。我想上大學,學園藝學,學成後用自己的雙手為老樹剪枝、施肥,使它們煥發青春,結出更多更好的栗子。

家鄉的樹作文 篇2

家鄉西渡外婆家煤房的門口,種了一棵頗為茂盛的鐵樹。鐵樹是一種常見但很難開花的植物。鐵樹,在每家每户的煤房門口都會種上一兩棵。

春天到了,鐵樹枝上的尖葉綠得猶如未經打造的`碧玉。葉尖上的刺的周圍,帶有一丁點兒秋天的幻彩:黃色。外婆那兒,有不少奇花異卉。人們從那兒走過,都會嘖嘖稱讚別的花草,只有鐵樹,一種普通的植物,沒有人稱讚它,沒有人欣賞它,它卻在那裏完好地挺立着。有時候,下中雨了,有一些種植在外面的植物,因為水太多,已經被淹死了,只有鐵樹在那裏堅強地站着。米黃色的“心”,向外延伸的碩大的枝葉,還有那綠似碧玉的尖葉,看上去就像一個忠誠的衞兵。它已經陪伴外公外婆有些年頭了。

夏天到了,鐵樹身上的尖葉變成了翠綠色,枝也很寬很大了,它的枝幹已經伸到了去煤房的路上。外婆用硬塑料管將它的向外延伸的枝葉圍了起來,遠遠看去,真像個土著人呢。

秋天到了,小石桌邊的梧桐葉已經掉落了,只有鐵樹的枝葉沒有掉落。只在有時候,有些喜愛鐵樹的小朋友,會偷偷折下幾根尖葉,帶回家做標本。

冬天到了,所有的樹都投入了大地媽媽的懷抱,只有鐵樹,披上一身華麗的銀裝,獨自佇立...

家鄉的樹作文 篇3

秋天的腳步漸漸逼近,一個不起眼的村莊—白楊村也漸漸忙碌了起來。白楊村,一個名副其實的小山村,幾個七零八落的小茅草屋,坐落在山腳下,一條蜿蜒的小河穿過了整個村莊。之所以叫白楊村,只因為坐落在村中的那幾棵白楊樹。

這天,熾熱的陽光扎得人睜不開眼,似乎預示着客人的到來。一棵白楊樹下,幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹後茅草屋內主人的注意,這一家三口出門一看,原來是一個被拋棄了的男童,家裏除了一個老頭兒再無男丁,是故,便收留下了這個男童,並取名為李白楊。

白楊樹葉落了三次,男孩兒三歲了,卻依舊吐不出一句完整的話來,帶到大縣城裏的醫院裏一瞅,被診斷為先天性聾啞人,男孩兒的養父母不捨男孩兒,只得安慰自己,不能説不能聽,總算力氣還是有的,結果一轉頭看見瘦骨嶙峋的兒子,也只能哀歎一聲。

白楊算不上世界上最幸福的男孩,那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子,父母遷就着他,姐姐也總是讓着他。

在白楊樹下,男孩兒學會了走路。

在白楊樹下,男孩兒學會了穿衣。

在白楊樹下,男孩兒學會了游泳

在白楊樹下,男孩兒學會了嬉戲。

白楊的力氣很小,幹不了什麼活兒,只能看書識字,父母説他一副城裏人的讀書樣兒,感覺真要弄出個什麼大文化。就這樣依舊讓他讀書。

白楊樹葉又飄飛了幾次,李白楊也七歲了,這天太陽將自己的光輝送達到了這片土地上,李白楊抑制不住孩子的野性,放下書本,到門前的白楊樹下玩了起來。直至要到太陽落山了。

夕陽映照出了幾個人的影子,緩緩向白楊靠近,果然在白楊面前停下了腳步,這幾個行路人想來討一頓晚飯吃,白楊看不明白這些人在幹什麼,只覺得他們的嘴一動一動的,他只能拿着根樹枝,在地上寫了起來:“我聽不見。”幾人見狀,仔細打量了一下白楊,看他似乎真是聾啞人,便想與他談談。幾個人在地上一筆一畫得寫出了幾個大字:“你叫什麼名字?”“李白楊”白楊也鄭重其事地寫道。白楊見幾人笑了起來,他不明白,但隨後他看懂了他們畫的,一個箭頭把他的名字引到了另外三個字上“你白養”隨後,幾人揚長而去,只留下白楊一人孤獨的影子,他不會説話,但他明白,這幾人拿他的名字書寫着不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的,視線漸漸模糊了起來,喉嚨中勉為其難地發出了幾聲哽咽聲,但白楊不恨他們,甚至連一點責備的意思都沒有,他認為,他們説得對。白楊暗自在心中發誓,要讓自己有本事。

伴隨着白楊樹的清香,白楊每天都來到白楊樹下讀書,心中默默地想:讀書能讓我有本事。

又是幾個春秋,父母最終決定將白楊送去學校,即使下血本兒也要將白楊供讀完學校。父母告訴白楊,在那裏,有着一棵很大很大的白楊樹,在那裏,他會結識到許多與他一樣的好朋友,在那裏,風一吹,樹葉便會沙沙地響......

在去學校的`路上,他幻想着這究竟是一個怎樣的地方,沙沙又是一種什麼聲音,在母親寫的那張紙上似乎描繪出了人間最美的地方。就這樣,白楊上學了。

春來秋去,幾年也不過彈指一瞬,父母一直供着白楊讀書,那裏真的很美,如同天堂一般。白楊也一直在兼職,補貼着父母,就這樣拉拉扯扯的,也總算讀完了。白楊自此在城中紮下了根,自己闖出了一番事業。父母沒瞞着他,將他的身世一五一十地告訴了他,但他依舊回報着父母,是他們將他培養成材。

從此,每當遇到挫折與失敗是,白楊總回想起家鄉的白楊樹,他也明白了自己名字的含義,要像白楊樹一般,不管環境多惡劣,也能茁壯成長,不管有多大的阻礙,也要挺過去。而他的名字更是聯繫着家鄉的白楊樹,家門口的白楊樹,家鄉,家。

家鄉的樹作文 篇4

我的家鄉位於伊金霍洛旗的一個小村莊。那的樹很多,但我還是最喜歡奶奶屋後那一棵高大挺拔的樹。聽奶奶説:“這棵樹生長了幾百年,歷史悠久,是我們的祖先親手栽的,象徵和平、快樂和幸福。”

那棵樹的樹葉在春天會吐出一點點的小嫩芽。到了夏天,下過第一場雨後,會長出許多綠油油的葉子,有時,我還會和小夥伴們坐在樹下乘涼。仰起頭,看着奇形怪狀的葉子,有的像鴨子的腳;有的像一把把扇子,美麗極了!

樹的枝幹又粗又大,樹的下邊有一個洞,裏面住着一隻可愛的小松鼠。可別小看這棵樹的樹皮,奶奶有時會用刀子把樹皮刮下來,用線串起來,掉在門前讓太陽曬乾,然後再用葉子蓋在樹皮上,再把牛肉包在樹皮裏用線捆住放在鍋裏炸一炸放個十天半個月就能吃了。

樹杈有很多,還有像碧玉一樣的葉子裝扮,就顯得更有活力了,像賀知章寫的《詠柳》上的“碧玉粧成一樹高”一樣。

秋天,樹葉成了落葉,一片片樹葉在秋風的吹拂下在空中翩翩起舞,秋風過了,樹葉紛紛落到了樹媽媽的腳下。

我喜歡樹,我更喜歡家鄉的樹,喜歡綠的無暇的樹葉。所以,我不會砍伐樹木,我要愛護環境。

秋風颯爽、天氣宜人,秋姑娘正忙着給樹木披上金燦燦的秋裝。不知不覺,奶奶家屋後的那兩棵高大的銀杏樹也略微發黃了。

國慶長假裏,我和媽媽去看望鄉下的奶奶。這幾天,奶奶家屋後成熟的銀杏早已按捺不住,不等我們“行動”,有的便陸陸續續地掉下來。吃完午飯,奶奶説:“下午我們打銀杏吧。”我一聽樂得不得了,心想:這下可又有的.玩了。

吃完午飯,我約了幾個小夥伴一起來撿銀杏果。只見爺爺架起木梯,爬上了銀杏樹,用長竹竿使勁地敲打起來,杏果兒便隨着竹竿聲,“嘩啦啦、嘩啦啦”,一陣一陣地落下來,我們便冒着“銀杏雨”,在草叢中開始了“地毯式”的搜索,不一會兒,便收集了大半籃子。突然,不知是誰朝我扔的銀杏果,正砸中我的腦門。我一看,是朱旭,也順手抓起草叢中的銀杏果兒,發起“猛烈”的進攻,這時候小夥伴們也打起了“銀杏果兒仗”。

打完果子,我又欣賞起飄落的銀杏葉子來:綠中透黃、黃中透綠的葉面,形如摺扇,又如鐵鏟。秋風吹來,又有幾片葉子打着卷兒,慢慢地,依依不捨地離開了“故鄉”,投入了大地媽媽的懷抱,為來年的豐收積累了肥沃的養分。

高大的銀杏樹給我在鄉下的田園生活帶來了無窮的樂趣,我愛家鄉的銀杏樹。

家鄉的樹作文 篇5

在我家門旁,有一大塊草地,早地上種着許多植物。有桂花樹、

搖鈴花、白玉蘭樹與葡萄藤……但我最愛那白玉蘭樹!

白玉蘭樹雖然沒有桂花那樣謙虛,但與它一樣香飄十里;雖然沒有搖鈴花那麼美,但它卻是受人深深喜愛;雖然沒能向葡萄藤一樣結出那可口的水果,但他卻能使人聞了之後心脾氣爽,放下一切。白玉蘭樹不開花時,看不出它的美,但它一開花,它的香氣,就特別迷人。

花開時,摘花人就多了起來,一天有十幾人。我呢!小時候和現在,都愛抱着那棵高大無比的樹,使勁的搖啊搖,把那花搖下來,落在地上。那情景就像天上下起一陣陣香雨一樣,使人陶醉在這花香中。當然!我也不是隻喜歡搖樹,我還喜歡用這棵大樹來玩單槓。

以前,在我七八歲時,我一閒着沒事幹,我就去搖樹、玩單槓、盪鞦韆……特別快活!爸媽忙着工作,於是也不怎麼管我。後來在我三年級時,媽媽辭去了工作,在家盯着我不放。於是我又一次失去了自由,被困在那小小的'籠子裏,拼命掙扎着,卻還是以失敗告終。

但是,我偶爾還能玩一下、蕩一下。每弄一下,我就更愛這棵白玉蘭樹!因為它陪伴我度過了充滿酸甜苦辣的童年!

  五年級:王雨欣

家鄉的樹作文 篇6

一年四季,春、夏、秋、冬,四季輪迴。我們一點一點的長大了,白楊樹陪伴着我,編織着我的生活,編制着我的童年,編織着我的快樂,編織着我的夢想。

夏天,越來越熱,但白楊樹卻越來越茂盛了。茂密的枝丫撐起一把大傘,葱葱郁郁,蓋了一大塊陰涼;風過時,婆娑有聲,搖擺不定,消暑的好去處。我們便像往常一樣,躲在“守護神”下開始了拉鈎鈎(拉樹葉)的遊戲,我們便隨手拿起樹葉一鈎,這時我 的葉莖突然被鈎斷了,於是第一場我便敗下鎮來,我們就這樣進行了一場又一場激烈的對戰,可是不知道是我的.運氣太差,還是因為我的葉莖太脆弱,我屢戰屢敗,此時的我心中怒火便熊熊燃燒起來,一開始興高采烈的神情轉眼間煙消雲散。這時我的腦子突然靈光一閃,想到我為什麼不摘一片新鮮碧綠的葉子呢?唉,我真笨,怎麼現在剛想起來,早想起我就不會是屢戰屢敗了,而是屢戰屢勝。想到這兒,我不禁敲了一下自己的頭,我微微一笑,掃視了一下正在玩耍的同學們。對手趙奕訊看出來我不對勁,便問:”怎麼了,有什麼事嗎?“我説:”我的橡皮好像丟在“守護神”下了。“她説:”那我幫你找吧?我馬上説:“不用了,我自己找就行了。”我便假裝眉頭緊鎖,在樹下找。我又再次環視了一遍毫不知情的同學們,我説:“對不起,守護神,”我踮起腳尖,鈎一下樹枝,手正要摘下那片最新鮮的葉子時,一聲住手,趙奕訊怒氣衝衝的向我跑來,制止了我。我聽到後一驚,手一哆嗦沒摘到,滿臉漲的通紅,趙奕訊把我生拉硬拽到樓中的衞生間,她臉帶怒氣的對我説:“想贏也沒有這樣的呀,你這樣做是破壞生態."我説:“沒事,大不了給你也摘一片。”她説:“這不是勝和敗的問題,這是破壞生態,總之一句話,你要是摘我就不和你玩。"我氣沖沖地説 :“哼,不玩就不玩。”我們雙方越吵越兇,就像兩隻鬥紅了眼的小公雞。

一直到下課,此事讓老師知道了,老師批評了我,並讓我給趙奕訊道歉,而趙奕訊非但不計前嫌,還和我一起向“守護神”道歉。

歲月如煙,望着同學們一張張稚氣未脱的臉,幾年來與她朝夕相處,一起成長的歷歷往事浮現在我的眼前,我多麼希望光陰慢一點流逝,讓我再同她相處一段時間。

家鄉的樹作文 篇7

我的家鄉,有一顆很粗很粗的老樹,大家都叫他老叔爺爺。

老樹有“腫瘤”。有一次我們一家回老家看望爺爺奶奶,發現老樹有了“腫瘤”,可怕極了!在老樹沒有“腫瘤”時,它枝葉茂盛,葉子好看極了!樹皮堅硬得很!如今,它長了“腫瘤”。葉子也漸漸變得焦黃,樹皮葉鬆軟了下來,他漸漸老了!我不忍心看到老樹病倒,於是,我每次來都會為他澆水,老樹漸漸精神好了起來,又變的神勇起來!

老樹呵護着大家。夏天,爺爺奶奶會在那裏乘涼,而我們,也會在大樹底下嬉戲玩耍,冬天,老樹又要自力更生,沒有人願意在這冰天雪地裏嬉戲玩耍和乘涼。老樹多麼愛我們呀!

老樹走了。去年我們回家時,那些樹們走了,我有種不祥的預感,跑到了老樹的牀位,老樹走了,去當人們的`座位,我再也找不到他了!我失望極了!老樹走了,老樹走了!

家鄉的老樹,你還好嗎?