在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感人的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
感人的作文400字 篇1
“只要我們不放下、齊心協力，上面的人就必須會把我們救出去！”這是在王家嶺礦難中被困了8天8夜的被困人員所説的感言。
在3月28日下午，在山西王建嶺礦發生了透水事故，造成了153人被困井下。經過救援人員8天8夜的奮力搶救，截止到4月5日，已有115人成功獲救。
他們是怎樣在沒有吃沒有喝的惡劣狀況下堅持了那麼久呢？一位獲救的礦工叔叔講：“我們在井下喝髒水、咬煤塊、咬紙片、吃樹皮。.....到最後，很多人已經無法站立了。這時，體質好的主動照顧體質弱的；年長的照顧年幼的。還有一位老礦工，在一些年輕的礦工絕望的時候，還講述了貴州3名礦工被困井底25天最終獲救的故事，來相互鼓勵打氣。”他們就是憑着這樣的毅力和互助，在那暗無一絲光明的礦井裏，等到了救援，獲得了光明。再次見到了想念已久的親人、朋友。
看了這些感人的故事後，我想：有些困難是個人不能解決的，務必要大家團結一致。這樣，再大的困難也能戰勝。就如這次礦難一般，如果只靠你一個人，是很難創造出生命的奇蹟。
感人的作文400字 篇2
在5.12這次地震中，有很多人都受難了。但是，卻又很多人的行為很使我們感動。此刻就我們來看看感人的故事吧。
在5月13日下午15時30分，天降大雨，某團四連得知什邡市洛水鎮一間倒塌民房內傳出小孩哭聲。五班班長何炎當即帶上4名戰士前往施救。趕到現場後，戰士們聽到廢墟中傳來十分微弱的哭聲，立刻甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經過40分鐘的緊急挖掘，最後清除了表層建築碎物。頓時，一幕感人的景象出此刻戰士們面前：一個臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在牆角舞動着小手，然而她身上壓着一個面孔朝下的老婦人，老人身上還壓着一個成年男子。男子全身幾乎無一處完好，卻生生頂住了塌下來的斷樑；老人的頭已經垂下沒有任何反應，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下。沒有時間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災區救護所。
據瞭解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的`悲壯場景，感動和震撼了在場的戰士們，然而傳到部隊後，更加激勵官兵拼死奮戰，儘快搶救出更多的被困者。
在這次地震中，還有很多更感人的故事，你們也去看一些其他的感人故事吧。
感人的作文400字 篇3
在我們的生活中，有許多的殘疾人，有的眼睛看不見，有的耳朵聽不見，有的沒有腿了，有的胳膊斷了，有的不能説話了他們雖然殘疾了，但他們沒有自暴自棄，依然堅持不懈的實現着自己的價值。
鋼琴師劉偉因為沒有雙臂，就用腳練習彈鋼琴。可不要小瞧人家，人家談的更是精妙絕倫呢，一點也不亞於技術超高的郎朗。
劉偉剛剛出場時，觀眾們都在紛紛議論，他們一定在説這個人沒有手怎麼彈鋼琴啊？不久他開始談了，那聲音非常美妙，像一個個活躍的音符在我的耳邊跳舞。大家都知道有時候手彈琴也難免會就彈錯音符，何況用腳彈？有時腳就不自覺的往錯彈，可劉偉在台上一個音符也沒有彈錯！
我知道每個成功的人背後都有辛苦的付出。他彈了一首曲子後，又開始唱了一首優美的歌曲，一朵玫瑰花被刺圍繞，也許它也可渴望擁抱。這雖然是一句短短的歌詞，它卻藴含着巨大的力量，從這句歌詞我們可以知道，劉偉就把他自己當成了那一朵被刺包圍的玫瑰花。我覺得這句歌詞訴説了殘疾人雖然被殘疾所控，但是他們也渴望被重視的心情。
這雖然是一段短短的視頻，但這段視頻的力量卻是無窮的。相比殘疾人，我們現在身體完好，難道不應該更加努力嗎？視頻中的無臂鋼琴王子，他雖然身體殘疾，但他卻通過自己的努力，實現了自我價值！
在我們的學習生活中，有時候會覺得作業多不想寫，有時候早上會賴牀，有時候遇到難題想都不想就要放棄這是不行的。我們要向劉偉學習，更加努力才可能實現自己的理想。
感人的作文400字 篇4
在人生裏，有許多事情讓人感動，這些感動的事就像天上的星星一樣，看也看不完，數也數不清，下面我就摘一顆最大最亮最美的星星來給大家看吧。
有一次，我和豆豆在外面玩，她騎自行車，後面帶着我，在街上行駛，豆豆把車騎得飛快，真爽!
突然，吱——地一聲，車子停了，嚇得我尖叫一聲，趕緊從車座上跳下來，定睛一看，原來是車鏈子掉了!這可怎麼辦呢?我倆找來許多小石頭，賣力地修，一分鐘。二分鐘。三分鐘……
這時，一位老爺爺抱着自己的小孫孫來了，他問我們是否可以讓他試一下，我們點頭同意了。
我倆抬起自行車的頭和尾，老爺爺放下他的孫子，修起自行車來。慢慢的，他原本潔淨的雙手變成了黑色，顯得很髒，可他仍然緊盯着自行車的鏈子，雙手不停地動着，我們焦急的等了幾分鐘，只聽“咯噔”一聲，自行車修好了。我們還沒來得及道一聲謝謝，老爺爺就帶着自己的孫子到飯店去洗手了。
望着老爺爺離去的背影，我的心久久不能平靜，“好人一生平安”我默默的祝福。老爺爺，您那純潔而高尚的品質;您那助人為樂的精神將永遠值得我們去學習!
感人的作文400字 篇5
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目。那是一個天氣晴朗的傍晚，我和媽媽一齊去湖裏公園散步。
迎面吹來徐徐的清風，不遠處，有一對母子從遠處漫步地走了過來。突然，幾張彩色的糖果紙在天空中飄過，不一會，那些小彩紙緩緩地落在了綠茵茵的草地上。我看了無動於衷，本想繼續走過去，可我剛要轉頭，只見那個小妹妹跑到紙片的跟前，剛想撿起那張紙片時，只聽到她身後的媽媽在大喊：“青青，那麼髒的紙不要去撿，你要彩色紙，媽媽明天就給你去買，快過來。”可那個小妹妹回頭衝着媽媽笑了一下，繼續蹲下了身體。我想她肯定是把這張彩色紙當成還有什麼好玩的東西了。頓時，我驚呆了，只見小妹妹撿起一張那張髒兮兮的彩色紙，走向了路旁的一個垃圾桶中，把它扔進了桶裏，隨後就一蹦一跳地跑到她媽媽那。那時的我完全的被這個小妹妹給深深地感動了。我想如果我們全國十三億人甚至是全世界的人都能像我們這天這樣的話，我堅信不久的將來，我們家園必須會更完美。
感動，如燻人欲醉的海風。
感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞；
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。吳江
感人的作文400字 篇6
每當我坐二路公交車時，經常會看到一個感人的場景。有一天早晨，我坐公交車去上學。因為是上班上學的高峯期，坐車的人非常多，我好不容易擠到了車上，卻發現了一個奇怪的現象：在前門靠右邊的三個座位上是空着的。我很納悶：為什麼沒有人坐這三個座位呢？座位的旁邊擠滿了人，但是卻沒有一個人去坐。我帶着這個疑問一直站到了安陽橋站，才找到了答案。安陽橋站到了，請下車的乘客帶好自己的行李、物品，從後門下車。隨着汽車廣播的聲音，汽車停了下來，站在前面的人們都主動向後擠了擠，但並沒有人上下車。汽車等了一會，才看見有一對母子摻扶着一位行動不便、目光呆滯地老人，動作緩慢，艱難地上車。一看就知道他們是一家人。三人上車後，就慢慢坐在那三個空位上，母親臉上透露出感激之情。無數雙眼睛關切的望着他們，司機也等他們坐穩當之後才啟動了汽車不一會兒，汽車到了中醫院北院，一家人要下車了，原來，他們是到中醫院看病的。人們儘量向兩邊讓道，給一家人讓開路，還有的人幫着攙扶老人。母親一邊走一邊感激地説：謝謝，謝謝了！後來，我又有幾次坐二路公交車上學，每次都會遇見這一家人，每次都會看到給他們空出的三個座位。
這感人的場景温暖了我的心。我心裏常常想：只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。
撫順市新撫區北台國小三年級：王千一
感人的作文400字 篇7
讓我感動的革命故事讓我感動的革命故事有許多，例如：《三人行》、《一袋乾糧》、《特製布鞋》……但是，最讓我感動、記憶猶新的革命故事卻只有一個：《羅盛教救落水兒童》。
這個故事我是聽老師説的，故事情節大概是這樣的——1952年1月2日早晨，羅盛教和他的戰友宋惠雲一起去河邊練習投擲榴彈。那時，正值隆冬時節，河面早已被厚厚的冰雪蓋住，幾個朝鮮少年正在滑冰，咯咯的笑聲不斷。忽然，一個名叫崔瑩的少年打碎了冰面，跌入了8尺多深的冰窟窿裏，笑聲轉眼變成了呼救聲。羅盛教聽到後，立刻飛奔過去，邊跑邊脱棉衣，毫不猶豫地跳進冰窟窿裏進行搶救。他冒着零下20攝氏度的嚴寒，摸索了3次才找到崔瑩。他竭盡全力用自己的頭將她頂出水面，這時戰友趕來，把她救上來了。但羅盛教卻由於嚴寒，嘴脣凍得發紫，體力漸漸消耗殆盡。當他被人們救上來時，已經停止了呼吸。他，能在零下20攝氏度，頂着嚴寒，去救一個朝鮮少年;他，能在嘴脣都凍得發紫的情況下再次尋找崔瑩;他，那勇往直前的精神值得我們每個人學習。
羅盛教，這個平凡的名字，卻有着不平凡的人生。他，會被世人永遠銘記在心中的!這，就是讓我萬分感動的革命故事——《羅盛教救落水兒童》。
感人的作文400字 篇8
在生活中，發生或許許多多的事，多的就像夏天的雨點一樣：有讓我吃驚的，有讓我快樂的，也有讓我感動的。其中有一件事深深地感動了我，讓我久久難以忘懷。
就在本週二語文課上，李老師把我們的作文本發了下來。剛一拿到作文本，我就迫不及待地將它打開。哇！我被眼前的情景吸引住了。只見作文本里大部分都 是老師畫的波浪線，旁邊還有八九處詳盡的批註；再往下看，最後面還有大約半張紙的批閲評語。這些紅色的字和線，猶如一縷縷陽光，直射到我的心上，渾身暖烘 烘的，我在心中暗暗發誓：以後一定要努力寫好作文。
由於認不清老師的評語，於是放學回到家後，我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過作文本，一邊讀作文內容，一邊講解對應的評語。媽媽講完 後，我全明白了，內心深處的感動無法用語言表達，頓時渾身充滿了學習的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業，還要給我們58名同學認真仔細地批閲作 文，再加上每週五雷打不動地去外校支教，她該多麼辛苦呀！我們要不好好學習，怎麼能對得起她呢？
媽媽説我好比是一隻雛鷹，李老師的評語就是那堅實的羽翼，給了我無窮的前進動力。我決定從今以後認真聽講、好好學習、考個好成績來報答李老師的恩情。
感人的作文400字 篇9
教師節來臨前，南京一所高校的俞老師迎來了自己的大婚。“俞老師，這是我們送你的禮物。”一揮手，禮堂的所有燈光熄滅，大屏幕上出現了幾十個燦爛的笑臉。這些都是俞老師曾經的學生，他們挨個兒走到鏡頭前給老師送上了真摯的祝福，有的調皮，有的張揚，有的活潑……這份特殊的禮物讓已經當了五年教師的俞老師感動不已。
“畢業了，學生還能回來看看，能記得起老師，這應該是最好的禮物!”南京洪武北路國小的朱老師説，去年教師節的時候，他正下班走出校門，突然聽到有人喊她，原來是前幾年畢業的一羣學生，手裏各拿着一枝花。“老師，節日快樂!”孩子們和朱老師寒暄了幾句就離開了，朱老師的心裏卻甜了很久很久。在老師和學生亦師亦友的關係中，不管是國小老師還是中學老師、大學老師，最開心的還是畢業很久的學生能記得自己、來看自己。“這説明學生認可我這個老師，我對他的成長有幫助!”同樣是老師，相互的心情都能理解，所以南京外國語學校每年都會提醒在校的中學生，教師節回母校看看老師。
感人的作文400字 篇10
生活中總有一些感人的事情發生，有時候哪怕是一瞬間，也會長久地留在我們的腦海中。去年冬日的一天，我就在上學的路上看到了感人的一幕，讓我至今難忘。
那是一個早上，大街上人來人往、車水馬龍，爸爸開車帶我走在上學的路上。當來到一個十字路口時，我們停下來等待信號燈。這時，我無意中往車窗外一看，只見路邊站着一位盲人叔叔正準備過馬路。叔叔臉上戴着一副大大的墨鏡，手裏拿着一根手杖，不時地試探一下前面的路。也許是被此起彼伏的汽車喇叭聲阻擋了腳步，叔叔始終不敢向前邁出一步，臉上露出了既緊張又焦急的神色。正在這時，一位少先隊員跑了過來，我看到他胸前的紅領巾隨風飄揚。他來到叔叔面前説：“叔叔，我來扶您過馬路吧。”叔叔臉上頓時露出了驚喜的笑容，一連聲地説：“謝謝你啊，小朋友。”少先隊員有禮貌地回答：“不用謝，叔叔，這是我應該做的。”説着便攙起叔叔的胳膊小心翼翼地過了馬路。看着他們的背影，我的心裏感動極了。
這感人的一幕雖然過去了很久，但一直令我難忘。我也要向那位少先隊員學習，在他人遇到困難時能伸出援手，做一名助人為樂、品德高尚的好學生。
