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校園生活的作文國小五年級

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校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。那麼關於我的校園生活的作文有哪些呢?下面是本站小編給大家分享一些校園生活的作文,大家快來跟小編一起欣賞吧。

校園生活的作文國小五年級

  校園生活的作文篇一

天色剛亮,就可以看到校園裏有人在樹陰中讀外語了,那種專注的樣子,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們。找個座位坐下來,掏出課本,一天的大學生活拉開了序幕。

漸漸路上的行人多了,打破了校園的寧靜,快到上課的時間了,和同學邊聊着昨晚的球賽,邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟着老師在飛揚,年邁的教授臉上透着青春的光彩。

下午放學後的時光是最難忘的,這是自己可以分配的時間了,可以去上網,約會,聚餐,等等,同時也是各種活動舉辦的時間,從文體館傳來喝彩的聲音,足球場上一羣學生在踢球,還有幾個小女生在喊着加油……

不知不覺度過了兩年的大學生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎麼樣,我們都在一天天的長大,成熟,一步一步向着自己的夢想前進着。

  校園生活的作文篇二

秋天,帶着年輕人的熱情,攜着家人的期盼我踏上求學的征途,火車站的另一端是一片新的天地——我的大學生活。

入學報道、開學典禮、新生教育,序幕過後便開始了真正的大學。學習是大學的主旋律。再美好的活動也是點綴,鮮花之綠葉位置而已,此乃我的第一悟!先澄清幾個誤區:第一盲目追求學生高-幹,本末倒置。第二為發展特長,忘記自己職責。第三高喊大學知識無用論。補充一點,通過我對不同羣體大學生的瞭解,不容質疑的一點是他們認為是學校裏學有所成是最大的樂趣。所以,走進大學,至關重要的一步是找準方向,樹立信仰。初入大學懵懵懂懂的我,以自己的切身經歷教導我要珍惜大學求知的得天獨厚的條件。我有種美夢的感覺,都説大學是一座樂園,可只有圍城裏的人才能真切體味到“其中之樂”!意識到自己對大學膚淺的認識後,也為了未來美好的生活,為了自己的理想,我選在大學再次起航,開始挖掘知識的金山。高中的學習的慣性給我是很大的幫助,勤奮已經成為一種習慣,一勤天下無難事,所以大學課程的學習並沒有給太大的壓力,要説壓力那就是爭取優秀的壓力,我認為這是每一個有追求的青年應該有的憂患意識。這裏我想強調一點,學習是一件很痛苦的事情,沒有堅韌的毅力很難有所建樹的,一個對學習本身感興趣,對知識有着宗教般虔誠的人都應該是國際大師。我想更多的知識分子沒有那麼高尚的心靈境界,他們只是由結果驅動的,征服知識後的成就感是他們最大的樂趣,然而重要的是他們在這個層次上升華,進而投入更深的探索中,有更大的作為。所以我們不要給自己什麼不感興趣的.理由了,世界上沒有哪個人對痛苦情有獨鍾的,讓我們一起享受艱辛追求的果實吧,那是一件多麼幸運的事情啊,自身升值的同時又收穫幸福!

其實大學知識要求並沒有高中深刻,我不相信一個經歷過大學聯考的人拿不下課程的基本要求。大學知識的一個顯著特點是強調一個廣度,要我們對知識網絡的每一個結點都有所瞭解。只要我們平常認真通讀一遍教材,獨立完成作業,有一定自己思考,課程考試應該是高分。思維是最美麗的花朵,每一門課程都是我們鍛鍊思維能力的重要經歷,偷懶就是放棄了機會,放棄了提高自己,選擇了落後於人。

  校園生活的作文篇三

冬天的校園,妖嬈迷人,詩情畫意!

漫步校園,只見整座校園成了銀粧素裹的世界;矗立着大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悦目、心曠神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染着我,激勵着我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

但我也愛冬天校園的朝霞,冬天校園的夕陽。

當東方映着魚肚白,那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園,有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴着、擺動着,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊,是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悦的見證。當同學們迎着朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心裏有話卻無處訴説時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悦與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰説校園生活百般枯燥,誰説校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要説:“我的校園生活多姿多彩!