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值日生作文300字10篇

作文 閲讀(2.98W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的值日生作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

值日生作文300字10篇

值日生作文300字 篇1

今天放學,同學們全都走了,只剩下小豆包和幾個同學在教室裏值日,這是小豆包本學期第一次值日,她開心極了。值日的幾個同學分工明確,有的擦黑板,有的拖地,有的掃地,還有的擺桌椅。小豌豆負責擦黑板,她想,好不容易輪到我值日了,我一定要把這個任務出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦,黑板比小豆包高很多,她夠不着,就去拿了一個凳子站上去繼續擦,不一會兒就把黑板擦得亮晶晶的。雖然她都點累,但是看着黑亮黑亮的黑板,她心裏甜的像吃了蜜一樣。擦完黑板她又去整理書架上的圖書,她認認真真的把每一本圖書擺的整整齊齊。小石頭同學在拖地,雖然他汗流浹背,但是他看上去依然很開心,他説能為班級打掃衞生,能給大家一個好的學習環境我感到很高興。小糖果負責整理桌凳,大家各忙各的,每一個人都很用心的打掃衞生。

我二十分鐘左右,大家把教室打掃的乾乾淨淨,整整齊齊。馬老師表揚大家真是愛勞動的小蜜蜂,還給我們每個人額頭上貼了一個Sticker。我們開開心心的離開了學校。

值日生作文300字 篇2

唉,又沒當上值日生,難道是因為我上課違反紀律了,還是因為我作業沒完成好,我真的想不明白,誰能告訴我答案。

早上晨讀時,我看見胡俊潔拿着值日生的袖章,我便知道用意。不一會兒,胡俊潔在發袖章了,我心裏湧出一種掩蓋不住的激動,我懷着天真的心情等待着值日生袖章,眼看沒幾份兒了,胡俊潔將手裏的袖章揮了揮,喊道:“還有誰沒有得到袖章?”我緩緩舉起手,可胡俊潔好像沒有注意到我,朝王凌涵走去,我夢寐以求的事就這樣破滅了。上一次沒有當上,所以我對這一次的競選十分有信心。沒想到的是,我的自信換來的卻是這樣的結果。我知道,我們快是6年級的.大同學了,當上值日生的機會就更小了......

知道值日生又沒有我,我徹底崩潰了,水汪汪的眼睛又要流出眼淚了,但是我一定要學會堅強,要流淚時仰望天空。上一次沒有當上值日生,我已經哭得眼睛都腫了,這一次,我不想再一次哭,不想再一次丟臉。

總而言之,言而總之,不管我有沒有當上值日生,我都應該做好自己的本分,好好學習,爭取在期末考個好成績。

值日生作文300字 篇3

會考試已經過去,好不容易可以放鬆一下,可我這隻“小羔羊”不幸被衞生班長給盯上了……

“快點掃地!”我身後傳來衞生班長的怒吼,無奈的我只好拿起掃帚開始了一星期的掃地生涯,同時也開始了消滅“垃圾大軍”的任務。我開始四處巡視,很 快,我發現幾個“敵軍”正在光明正大的聊天。我心裏想:哎,只能怨他們倒黴了。他們幾個“倒黴蛋”被我三兩下的收拾了。有幾個經驗豐富的“老兵”躲在牆 角,但被我發現了,不管他的偽裝技巧有多麼的精妙,都逃不過我的“法網”。“敵軍”見情勢不利,他們的大將很快的露面了——泡泡糖。他居然可以抵禦我的攻 擊,讓他當大將真是當之無愧呀!擋在我的強烈攻勢下,他也處於下風……

當下午來到教室時,“敵方大軍”已經佔領了許多地方,我拿起“武器”,又開始“戰鬥”了,我突破重重關卡,將“敵方”一網打盡。

經過這次“大戰”,我瞭解了值日生的不容易,我們應該珍惜他們的勞動成果,值日生真辛苦啊!

值日生作文300字 篇4

每個人都必須要做個負責的人,負責分很多種:值日、節約用水、節約紙張……還有很多很多。今天就讓我來給你講講我們班不負責任的值日生吧。

她的外號叫小毛,是一個女生喲,大家不要聽小毛像是男生的外號就誤會是男的哦。每次輪到她值日的時候,她就找藉口不掃。有一次,正好是全班大掃除的時候。她到老師面前説:“老師,我要去洗澡,能不能不掃?”老師嚴肅起來,對她説:“別的同學也要洗澡,可他們仍然在這裏掃呀,你為什麼不能遲點洗澡呢!”她聽了只好無可奈何地回教室做值日。她那起一把掃把,亂掃一通,教室被她弄得更髒了。她説:“我掃好了,我可以走了。”説完,她就把掃把隨地一扔,她就跑了。被她掃過的地方比原來更髒了。我看了後,心想:她真不負責任。

我從來都沒見過這麼不負責任的人,我很討厭她。我隨便提醒你們一句:“大家一定要做一個負責任的人喲,不要像小毛一樣哦。”

值日生作文300字 篇5

正式開學的那一天,老師要重新宣佈值日生了。每當這個時候,我就開始心跳加速,就怕老師點到我,那時,我在心裏暗暗祈禱:不要點我呀,不要點我呀。可是老卻出乎意料地點了我的名字,我一下子就懵了,我要怎樣去當值日生呢?我一下課就跑去問繆雨涵,她可是老值日生了。她説:“值日生就是當老師不在的時候,維持班上的秩序。如果有很多人在説話,你就敲講台警告;要是還不行的話,你就挑説話嚴重的點名;要是還不聽的話,你就把名字記在黑板上”。我聽了點了點頭。

到了我值日的那天,我一大早就來了。交完作業了,我拿着書走上講台,開始了我的值日。開始還好,大家還很安靜,可是漸漸人一多,聲音就雜了起來。我一個個點名點過去,點過一個,點下一個,可是前面的一個又説話了,我怎麼管也管不住。我又跑去問繆雨涵,她説:“敲講台呀。”我説:“我不敢。”繆雨涵説:“那你就記名字呀!”我聽了點了點頭,又走向講台。

可能是因為我第一次值日沒經驗,一個早讀課過去了,我一個名字也沒記。總算下課了,我想:“平時看值日生站在講台上挺威風的,可是輪到我自己時,怎麼就這麼難啊!”

值日生作文300字 篇6

每個星期的星期二,我都會早早地吃過早飯,在7點20分之前來到學校,因為今天我是值日生。

跟我一起值日的還有三位同學,我們負責打掃教學樓東北角的樓梯。我們一個人掃地,一個人擦扶手,兩個人拖地。我是男生,就主動承擔起拖地這個力氣活。

樓梯掃乾淨後,輪到我拖地了。我先把拖把泡上水,再把水擠出來。吸了水的拖把又沉又重,我東拖一下,西拖一下,拖得滿頭大汗。我一看還是一點都不乾淨,為什麼呢?我想起了媽媽拖地時的情形。後來我慢慢地用力氣拖,一級一級的,從上往下,從左到右地拖。按着這樣的順序,樓梯上的髒東西都被我拖到最下一層,樓梯終於拖乾淨了,陽光照在上面閃閃發光。

值日結束了,雖然我的手沒力氣了,腰也酸了,但看到潔淨的樓梯,想到同學和老師們走在上面,會有一個好心情,我就不覺得累了。

通過值日,即讓我鍛鍊了勞動能力,又讓我們的校園整潔美觀,我很開心。我愛值日!

值日生作文300字 篇7

3月2日,我早早起了牀,做好了準備工作後,就背上書包,上學校去了。因為今天我要第一次當值日生啦!

前一天,我們班謝老師與我們説起了一件重要的事情:從這個學期開始,我們要當值日生,為學校、同學們服務。老師告訴我們:學校的值日生就是在學校主要的位置管理同學,維持秩序和紀律。消息一出來,我們好幾個同學都紛紛爭取呢!很快,老師給我們安排每一位當值的同學負責的崗位,我的崗位是在體育室旁邊的一樓樓梯口。隨後,老師就給我們講述值日市要注意的事項。老師説當值站崗時不能像一根木頭一樣站在那裏,要有禮貌地動動嘴巴。老師問我們:“同學們,如果你看到其他同學在學校裏追逐時,我們應該怎麼説?”“不許跑步!”我們都不約而同地説。老師立刻改正我們説的話:“不對!我們都知道我們是禮儀小天使,説話時要有一個‘請’字,對吧?我們勸他們不能追逐時,應該這樣説‘請不要亂跑追逐,注意安全。’行嗎?”“行!”我們異口同聲地回答。

我知道原來以前那些值日的哥哥姐姐,在下雨天都堅守在崗位上,這是多麼的辛苦。這次是我第一次做當值日生,我非常開心參與這個有意義的事情,我一定要當好值日生,做個好榜樣!

值日生作文300字 篇8

昨天,老師給了我一次校門“站崗”的機會,我一聽消息高興得手舞足蹈,一舉手,比起了“剪刀手”,大聲叫道:“好耶!”

今天天剛亮,我早早地就到了學校,一進校門就看到三三兩兩的同學,哎呀!可別遲了,我放下書包,戴上紅領巾,小心翼翼地把印着“合肥大通路國小”的紅色綬帶拿了出來,十分小心,生怕它掉到地上弄髒了。我戴上綬帶,一種自豪感突然湧上來了,我的心在砰砰地跳動。

剛上崗嘛,不免會有點激動,我覺得自己就是大通路國小的形象代表,一緊張,走起路來都像個機器人,一些同學看到我全副武裝的帥氣樣兒,都自覺地戴上紅領巾,我也微笑地挺直了胸膛。有個別人不戴紅領巾,還騙人自稱不是少先隊員,但還是被我的“火眼金睛”發現了破綻,攔住了他,唉!真是對不起“少先隊員”這個稱號呀!

“突突突”一位老師騎着摩托車來了,我舉起了手給老師敬了禮,大聲地説了聲“老師好!”是呀,哪個老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學、批改作業?老師當然好啦!時間一分一秒地過去了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我依依不捨地離開了“崗位”。

下午,我又接着值日了,我心想:這個工作蠻適合我的,我一定要幹好!

值日生作文300字 篇9

每天,都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領巾佩戴的情況。有些人會認為所有的值日生都是嚴肅的進出,可我卻不這麼認為。

上個星期四早晨,兩個值日生走到了教室門口。當時,我把各個小組的日記放在了桌子邊上,就開始讀書了。值日生進來時,喊了一聲“報告”就快速地走進來。班裏有一個調皮的同學不小心把我桌上的日記本全部碰倒了,我急得直跺腳,怎麼辦?這麼多本子,就算十本十本的撿也要好幾分鐘啊!我一會兒還有事情要做呢,我焦急得快哭了。

就在這時,一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來,不錯,就是那個來檢查紅領巾的大姐姐!我很難為情地説了一句:“謝,謝謝你。”她幫我撿起來後,臉上露出了那麼一絲絲燦爛而又温暖的笑容……

看着這位大姐姐遠去的背影,我的內心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級,可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。

崔幼新

值日生作文300字 篇10

今天我值日,我站在教室的前面,看同學們是否在認真早讀。

忽然,我聽到從教室的最後面傳來説話聲:“喂,喂,我這支鉛筆好嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看。”低着頭説話的到底是誰呀?這時,一個講話的同學剛好把頭抬起來。呀,她是我最要好的朋友!我有點為難了,説實話,我不忍心把她的名字記在“不認真”欄裏,因為我倆從來都沒有紅過臉。如果記了,説不定她會生我的氣,好朋友就做不成了。可是我這樣想的時候,心裏怦怦的直跳,我彷彿覺得老師站在背後,同學們也像在盯着我:胡小玲,你這個值日生怎麼這樣不負責呀!於是,我就狠着心把她的名字記在黑板上了。回過頭來,看見她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了,誰知,她卻高興地對我説:“還好你提醒了我,我不再隨便説話了。”説完,就認認真真地讀起書來,再沒有説話。我見她讀得這樣認真,就把她的名字從從“不認真”欄裏擦掉,記在“認真”欄裏。

她抬起頭來看見了,朝我眨眨眼睛,我會心地笑了。