在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的讀書的作文8篇，歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
一説起讀書的快樂，那可多的是了，讀書可以增長知識，開闊眼界，帶來你意想不到的收穫， 我喜歡讀書，所以我的寫字枱上、牀頭櫃上、枕頭兩旁放滿了書，這些書給我增長了知識，給我帶來了快樂。
因為我喜歡讀書，我就掌握了讀書的方法，書裏的知識自然而然的就印在了我的腦海裏。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。
讀書是件好事，讀書不能是讀過一遍就行了，要多讀，多看，用心體會，這樣才能讀懂書中意味深長的語句，當然，讀書要看適合自己看的書，要看好書。
讀書就像一種魔力，深深的吸引着我，在家裏看書，我經常忘記了吃飯的時間，在書店裏，我也會經常被書中的'內容吸引而忘記了回家的時間。
讀一本好書，就像交到了一位知心朋友，就像找到了一位知深的老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂，同學們，讓我們一起行動起來，去讀書，讀好書吧，讓我們從讀書中獲得知識，獲得快樂！
讀書的作文 篇2
書籍，被人們稱為人類文明的長生果，我覺得特別親切。書大家可能都讀，但這書可能跟每人的交情不大一樣，有的可能是萍水相逢的泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音，這其中的原因便是有些人不太喜歡讀書。所以我要號召大家讀書！讀書。
記的四年級時，有一次，寫一篇想象作文，要寫日本侵略者轟炸南火車站時的情景。我在家裏想了半天，明天就要寫了，正發愁。我的目光停留在書架上的一本作文全編，這時一扇通向知識大門打開了，我像一匹餓狼貪婪地讀着。五分鐘過去了，一刻鐘過去了，二十分鐘過去了，這本書像一塊吸鐵石，深深地吸引着我。半個多小時，我才停下來，我在書中找到了大量的`好詞、佳句，可以修飾我的文章。第二天，我的作文得了A+，老師在文中又圈又點，將它作為範文在班上朗讀，這小小的光榮都是課外讀物給我的饋贈。
人類歷史的長河中，許多人已被遺忘，只有愛讀書的人才使世人銘記，蘇秦，以前，叔嬸都嫌棄他，可是，又是怎樣讓六國國君締結了合縱盟約，六國軍隊隨意調動呢，范仲淹，家貧如洗，又是怎樣説出“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古絕唱呢？這些問題的答案，就是讀書！
我在這裏，要號召大家讀書！讀書。書中説的好：富家不用買兩良田，書中自有千種粟，安居不用架高樓，書中自有黃金屋，娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉，出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇，男兒欲遂平生志，五更勤向窗前讀，讀書的好處這麼多，還要等什麼呢？讓我們一起讀書！讀書吧！
讀書的作文 篇3
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”想必，大家都知道，讀書有什麼好處吧!這不，我們班的同學也颳起了一陣“讀書風”。湧現出許多小書迷，也發生了不少有趣的讀書故事......
書痴
“毛飛宇，你又在看書!”你聽，我們大名鼎鼎的書痴又在上課前偷看書了。此人愛書成痴，我們班圖書角里的書差不多都被她借閲過了，更重要的.是，她總愛在上課時讀書!
有一次，我們正在上數學課，只見毛飛宇低着頭，眼睛不知被什麼吸引了，目不轉睛地盯着抽屜。老師看見了，大聲斥道：“毛飛宇，你在幹什麼?”她一驚，雙手一合，迅速抬起頭，“刷”全班六十幾雙眼睛直盯着她，她的臉也刷地紅了。她有同桌立刻向老師告狀：“老師，她在看書。”毛飛宇憤憤地看了他一眼，又無奈地望着老師。只見老師眉頭緊皺，怒氣衝衝地盯着她“把書拿上來。”她低着頭把書送了上去，我定睛一看，那不是我捐的《簡愛》嗎?哦，不，“小書痴，你可把我害慘了!”
書迷
據小道消息報道，王宣曉同學除了睡覺、吃飯、做作業，其餘時間都在看書，是個超級的讀書迷。記得那回，我們參加連知非同學的生日會，玩捉迷藏，我們躲在廁所裏。我靠在門外，隱隱約約地聽見了腳步聲，“啊，他們來了。”我緊張地叫道，和宣曉一起躲進了衞生間。進去後，我看見宣曉帶了一本書進來。我奇怪地問：“你怎麼帶了書進來?”她衝我笑了笑，“我要看呀!”説完，她埋頭如痴如醉地看起書來，這個小書迷真是不放過任何讀書機會。
書粉
不瞞你説，其實我也是一個愛看書的人，就如成語所説：“愛書如命”。
我作為班上的圖書管理員，理應愛護好圖書角的書。每當圖書角亂了，我就會過去整理，圖書破了，我不會去粘一粘。有一回，我看見昭伊隨手將書放在圖書角，十分生氣，衝過去叫道”陳昭伊，快去把書放好。“昭伊瞄了我一眼，説：”不就是沒放進櫃嘛!“我一聽，急了，把昭伊拉到圖書角，硬要她把書放好，最後，她擰不過我，乖乖地把書擺好了。
這就是我們的班級，一個愛讀書的班級，我們還有許許多多感人的讀書故事，我喜歡我們的班級。
讀書的作文 篇4
書可以使人變得聰慧；書可以陶治情操；書是人類進步的階梯；在書的世界裏演繹着大千世界的真善美，正與邪；書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿四大名著來説説吧！
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮，曹操，劉備，周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不斷的兵馬交戰中上演着一個又一個的精彩故事：空城計，草船借箭，三氣周瑜……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的'神機妙算令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧，神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實厚道的形象也使人印象深刻。這是讀《西遊記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看後不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品位人生白味，感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會深有感觸："好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！"
讀書的作文 篇5
讀書，讓我快樂，讓我擁有“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然；讀書，讓我快樂，讓我擁有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情；讀書，讓我快樂，讓我擁有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。讀書，這就是我的樂趣。
讀書是我的樂趣，但是我不是什麼書都讀。書雖然多，但是有好有差，正如冰心奶奶所説：“讀收好，多讀書，讀好書。”如果你沒選適合自己閲讀的書，不但不會得到樂趣反而還可能對書產生厭惡之心。因此，我在讀書之前總是會精挑細選，這讓我學會了在生活中明辨是非。
不過，只是把書選好後不去閲讀，置之不理，這書便會失去它的價值。所以每次我把自己精挑細選的書捧回家後，總是會仔細地閲讀然後從中找出美詞佳句，勾畫下來，然後記住，使之為我所用，從而發揮出這些書的最大用處，讓書來造福於我，使我擁有更多的知識。
現在隨着我的年級越來越高，學習任務也越來越重，有時作業很多，能在8點9點之前睡覺已經成為一種奢侈。每到週末，課外補習班接踵而至，至使現在玩的時間越來越少。雖然不能像以前一樣和朋友到處“遊山玩水”，但讀書卻是一項最好的選擇。每次做完作業，收好書包，總是愛捧起一本自己喜愛的.書讀一讀，這樣既使自己的身心得到放鬆，又不會因為到處“遊山玩水”而使自己變得疲憊不甚堪，這難道不好嗎？
但有時，讀書讀過了頭，也會因此而誤了一些事。我在學校拿到了訂的雜誌，在回家的路上坐在一個亭子裏看書。這雜誌裏的故事內容與情節深深地吸引了我，使我忘記了時間，忘記了今天要上課。直到讀完書，我才反應過來，趕忙回家。回到家中，我一進門便看見了臉色陰沉的媽媽。媽媽一把抓住我的樂趣。
讀書的作文 篇6
記得培根曾經説過：讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。
每個人都有自己的人生，或許跌宕起伏，或許安安穩穩，它就像一個獨立的世界，每時每刻都在發生着不同的事情，而書，就像另一個世界，廣闊無垠，你永遠也找不到它的盡頭在哪裏，因為知識是無盡的，是學不完的。所以讀書的人就相當於有了另一個世界，書不是朋友，它不會離開，只會耐心地教導你直到你學會為止;書是一位耐心的老師，就這麼在旁邊靜靜的守着，所以你見到的可能永遠都是它一臉温和的樣子。
在書的世界裏，我們看見了歷史長河的莊嚴與肅穆，天馬行空的精靈，優美的詩歌，或許輕鬆或許深沉的人生哲理，讓我們想不到的東西還有很多，這就要看我們邁出去的腳步是否夠大了。
我們行走在知識的世界裏，學到的'東西是多還是少，就要看你是否願意前行，一步接着一步，腳踏實地，終究會有成功的一天。
之所以説“讀書人，世間幸福人”是因為讀書的人不但擁有一個現實生活中的世界，更擁有了一個精神層面的世界，書的世界是是神祕的、是美麗的。也許你能透過這個世界與書的作者進行一次深刻的靈魂上的交流，也許你能透過這個世界看到名山大川，看到曾經戰火紛飛的沙場，又或許是另一番景象。
書讓人懂得很多很多，每一次的翻閲都讓人感覺又充實了一點，我依舊相信讀書人，是世間的幸福人。
讀書的作文 篇7
前幾天，一個好消息傳到了我機靈的耳朵裏——我的，獲得了國家級二等獎。這和我平時喜愛讀書是分不開的。
因為從四年級開始，我便愛上了讀書，獲得獎狀以後，我便更愛讀書了，我讀過好多書，例如《水滸傳》《三國演義》《昆蟲記》《八十天環遊世界》等。我最愛的是《八十天環遊世界》，於是我睡覺前讀，上廁所時也讀，我幾乎可以把這本書的大致內容背下來了，因為只有這樣，才能使自己的寫作水平得到提高。
我記得有一次，我們老師上課時讓寫，我發現同學們的大都千篇一律，只有我的別具一格，並且在的字數上，我的最多。半堂課的時間，我就寫了七八百字，我的用詞也很優美，因為這是我平常看《好詞好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好，真讓我們受益匪淺啊！
我讀書時一絲不苟，常常忘了睡覺，直到媽媽叫我去睡覺了，我才依依不捨地把書放下。看到書中的搞笑情節時，我會跟着笑，看到主人公誓不罷休的時候，我會對他充滿敬佩與讚美。
這就是我與書的故事，書是我們的良師益友，要愛惜這位與我們一起成長的朋友。讓它陪伴我們走過人生中的每一段旅程。
讀書破萬卷，下筆如有神。書是我成長的夥伴，也是我最好的'老師。
讀書提高了我的寫作水平，同時讀書也給我帶來許多樂趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬個為什麼》這本書看。讀過這本書，我增長了許多知識，如人為什麼會觸電死亡，為什麼太陽會發光等，好多問題都能從中找到答案。
現在，我正在讀四大名著。讀《西遊記》時，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海裏。
現在，我更愛讀書的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀書帶來的好處。《竊讀記》表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望；《小樹苗與大樹的對話》裏寫了只有多讀書，才能把寫好；《走遍天下書為侶》表達了作者對讀書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀書可以調節心情，也可以抒發感情。
從那以後，每天我寫完作業，剩下的時間就會認真地讀書。我會在書上批註，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上寫出感受和道理。這就是我的讀書方法。
好書是全世界的營養品，讓我們養成閲讀的好習慣，一生都與好書為伴。
“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基説的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書，都有點討厭讀書，但從媽媽給我的一次禮物之後，我就愛上了讀書。記得那是一個兒童節，媽媽做了很多好吃的，説今天是我的節日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個精美的節日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的書，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什麼要送給我一本這麼厚的書呀？而且要每天讀一篇，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的不好，要多讀書才能寫好。”
從此，我每天都讀，每天都背。終於有一次，我苦讀苦背好久的結果終於在一次考試之中表現出來，我把中的好詞佳句用在上，老師在我的上寫了鮮紅的一個“優”字，而且還寫了許多讚揚的評語。當時，我真的好開心，真是要感謝媽媽送給我的那本書，才可以取得這麼好的成績。從此，我更愛讀書了。
“書是人類進步的階梯。”這句話説得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
書是一種很容易讓人迷上的東西。從上國小開始，我就愛上了讀書，迷上了讀書，讀書帶給我快樂，帶給我知識；讀書可以驅逐我的煩惱，淨化我的心靈；讀書還使我學會了寫作，讓我一步一步向成功走去。離開了讀書我就無法寫作，更無法學習，甚至無法生存。
讀書帶給了我很多收穫。《三國演義》中的一個個故事讓我長了很多見識；《水滸傳》中的108位英雄好漢讓我有了一顆懲惡揚善的心；《西遊記》中師徒四人一路為民除害而四處碰壁的經歷讓我堅強無比；《紅樓夢》中的賈氏一族從盛到衰的過程讓我知道如何與別人友好相處，如何在社會上做人。讀書帶給我的收穫甚至要超過學習帶給我的收穫。
親愛的同學們，不要再一直迷戀電視、電腦等與讀書無關的東西，把做這些事所用的時間都用在讀書上吧！這樣你就會變得完美、與眾不同。
讀書雖然對我們用處很大，但卻不可以讀一些歪門邪道的書。有些同學過於痴迷於一些漫畫書，以為漫畫也可以提升自己的能力，那就大錯特錯了，看書要看和文學類有關的書。
魯迅先生説：“世界上哪有什麼天才？我只不過是把別人喝咖啡的時間都用在讀書上了。”臧克家説過：“讀一本書，就像交了一個益友。”古代大詩人杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”快去讀書吧！書籍是人類進步的階梯，它會給你意想不到的收穫。
讀書的作文 篇8
剛送走清明節，轉眼間來到了國際六一兒童節，我們的昆吾國小舉辦了第四屆讀書節活動。今天，我們歡聚一堂，第四屆讀書節活動隆重拉開序幕！
隨着主持人高昂地聲音：“第四屆讀書節活動正式開始！”我們非常的興奮，彩排了那麼多天，我們很期待讀書節精彩的節目。
節目《弟子規》，讓我領略到中華傳統文化豐富精彩；動作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅持不懈，要有鍥而不捨的精神；還有五年級畢業生的一個節目，有寫毛筆字的，有畫畫的，有朗誦的，非常精彩……
這次活動的壓軸節目是《人文的歌唱》，這個節目的主角是幾位朗誦的老師和五年級全體學生， 內容主要是論語裏面的句子，李主任鏗鏘有力的朗誦，女老師聲情並茂的語氣，讓我們感受論語的精華。五年級全體的合頌更是激動人心，展示了中國古文化的風采！
全校的節目完畢，班級的`讀書會也是別開生面。在我們班的讀書會上，我們敞開心扉，討論讀書。我們首先展開了對如何讀書，讀什麼樣的書，為什麼要讀書這些問題展開討論；接着我們談論在書中積累的成語、詩句，以及一些趣味的有積累性質的題，讓我們收穫了很多。
雖然這是我們的最後一次讀書節，但它依然會珍藏在我的心裏……
