在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的戰爭的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
戰爭的作文600字 篇1
那是1937年8月23日，在上海火車南站的候車室裏有許許多多的老人、青年還孩子們在等候一列即將離開上海的火車。日本侵略者已轟炸了上海的百貨大樓和人羣密集的街道。市民們都被嚇得膽戰心驚，該搬的搬，該逃的逃。候車室裏有的人在輕聲交談，有的人在打瞌睡，有的人哄着身邊的孩子……候車室裏一片“寧靜”。
一聲刺耳的防空警報拉響了，人們頓時驚慌失措。彷彿感到死神在召喚。候車大廳裏瞬間倒塌，變成了廢墟。一時間硝煙滾滾，血肉橫飛。人們死的死，傷的傷，空氣中瀰漫着血腥味，火車站陷入了死一般的寂靜。
一陣幼兒撕心裂肺的哭聲打破了火車站裏的沉靜。聞聲望去，原來是一個遍體鱗傷的小男孩，他看上去大約有三、四歲左右。小男孩癱坐在鐵軌上，身上沾滿了血，衣服被弄的破爛不堪。他坐在地上嚎啕大哭，連脖子上的青筋也蹦了出來。從口中不斷地喊着：“媽媽！媽媽……”
這時從廢墟中傳來了微弱的聲音：“兒子……兒……子……”，小男孩連滾帶爬的過去，不顧身上的疼痛。到了媽媽的旁邊就趕緊鑽進媽媽的懷裏，這是他人生中最温暖的時刻了。救援人員陸續感到了，他們將這對母子從廢墟了救了出來。但是他們還是有些忐忑不安，孩子的爸爸還沒有音信。過了很久，救援人員從一堆屍體中找到了已經失去雙腿的爸爸，幸運的是爸爸還活着。後來這一家三口輾轉逃到了長沙，艱難的過着日子，雖然這一家三口幸運的活了下來，但是戰爭的傷痛卻永遠都無法抹去。小男孩漸漸長大了，他當了兵，參了軍，成為一名英勇的解放軍戰士，他的願望就是為了更多的人能過上安穩的日子，制止戰爭，維護和平！
戰爭的作文600字 篇2
辯論會對我們國小生來説，本是牛馬不相及的事兒，可就在今天，我們即將舉行一場別開生面的辯論會。
我們期盼已久的辯論會馬上就要開始了，只見正反雙方分成了兩大陣營，在教室左右兩邊排兵佈陣。只見正方隊員，如同幾個待命的士兵，個個躍躍欲試，好像號令一發即刻會衝上戰場一樣。再看看，反方隊員，個個英勇無比、胸有成竹，到底鹿死誰手，還需靜觀其變。
這時，我卻在底下竊竊自喜，辯論可是我的強項，而且我也深思熟慮了好幾天了。只聽老師，也就是總管一聲令下：“以‘青少年使用手機的利和弊’為題的辯論會現在開始。”
這時，正方的王稚翔同學如同座位上安了彈簧一樣，立即跳起來説：“我認為青少年使用手機利大於弊，因為手機是新時代科技的產物，手機科技的迅速發展，給人們帶來了快捷與方便，比如：便於聯繫溝通、便於購物消費，還有多種娛樂功能等都是手機的好處。”聽完對方的發言，我早就迫不及待了，便從坐位上站起來説：“我認為青少年使用手機的弊大於利，比如它耗費精力，耽誤了學習，在聚會時，只顧玩手機，冷落了老人；在過馬路的時候，玩手機更不安全；還有，玩手機傷眼睛、傷頸椎，有損健康、浪費錢財。”我用我那三寸不爛之舌，將自己的觀點和盤托出，聲音鏗鏘有力，陳述有理有據，博得了同學們的陣陣掌聲。
等我還沒回過神來，正方的王稚翔同學又站起來説：“雖然手機對身體有害，但可以用手機查詢學習資料，做完作業後，玩遊戲放鬆心情。”我方不甘示弱，李瑞傑急忙站起來説：“查手機有時會泄露個人隱私。”
這時，對方的劉宇有氣無力地站起來説：“那個……你們説的對也不對，其實玩手機應該有所節制。”同學們聽了，立馬附和道：“對，對，對。”
通過這次辯論會，自己不僅鍛鍊了心理素質和表達能力，更是學會了要從不同的角度全面地去看待問題。
戰爭的作文600字 篇3
説起科學，我就頭痛，什麼“汽化、液化”，什麼“組織、器官”教人瞥一眼就心煩意亂，更別説分得有條有理了。
又是一次考試，我臨陣磨槍，排兵佈陣，嚴陣以待。
最先看到的是“步兵”——-選擇題。這些“步兵”雖易攻破，卻讓你防不勝防。保持植物的組織是什麼？我高舉着槍，是保護組織吧？不是上皮組織！我屏氣凝神，細細回顧，還是堅持原則！“保護組織”我一聲大吼，步兵們瞬間化做塵土。
還沒等我慶祝一下，卻看前方塵土漫天，原來是下一員大將早已迫不及待在原地來回踱步，而揚起的'陣陣黃沙。好囂張！看他矮胖卻又不失強壯的體魄，我便知迎來了“基礎先鋒——填空題”。可憐我的基礎弱，一下子就被壓制住，“汽化是吸收熱量還是放出熱量？”我一邊集中精力飛速的運轉大腦，一邊默唸口訣“結合書中圖，聯想實際！”接着我大刀一舞，他便死於我的刀下。當我感到一陣涼爽，我便知道我答對了！
連挫兩名猛將，我軍氣勢大增，雄赳赳氣昂昂向下一關飛馳而去。好強的殺氣！我定晴一看，原來是“副元帥”和“參謀長”在這裏“恭候”——乃是閲讀分析題。真不愧是兩員重臣老將，面帶微笑，緩緩走過來。可別被迷惑了，我暗暗告誡自己。這兩位頗為陰險詭詐，不知有多少考生死於他的刀下。當我被重重陷阱所包圍透不過氣，不知所措時，這二位的笑意越來越濃，得意間便被我找出了馬腳，我自然不願意放棄這個大好機會，“回答完整，材料中找線索，”我急忙將韁繩一抖，飛躍而起，結果了兩人的“性命”。
終於來到了最後一關，我咬緊牙，與“元帥”計算題拼殺起來。“排除信息，仔細審題，回答規範！”只見他使出一招“欲擒故縱”我才不上當。刀起刀落，我軍終於揚眉吐氣，勝利歸師。
我一路“過四關斬五將”終於獲得了勝利，科學大軍可真是太厲害了。疲憊的我真想好好休息休息，可無奈，我還的得再細細檢查，確保無一“漏網之魚”。
戰爭的作文600字 篇4
一大片一大片的飛機遮住了藍天，飛機的尾氣染黑了太陽光，發動機的聲音猶如鬼哭狼嚎般震耳欲聾。
一張照片還原歷史，一個鏡頭揭露罪行，1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
“轟隆隆”一聲巨響，高大的車站倒塌了，人們驚慌失措，四處逃散。哭地哭，喊地喊，叫地叫，天橋斷的斷，房屋塌的塌，樹倒了，花催了，一片生靈塗炭，慘不忍睹。
過了好一會兒，從廢墟中爬出來一個幼兒，看樣子只有二三歲。他坐在冰冷的廢墟上，顯然是被眼前的一切嚇呆了。周圍全是血肉模糊的屍體，血濺滿了他那光溜溜的小身子。他無助地哭了，一聲高過一聲，一聲緊過一聲，一聲尖過一聲，那麼的撕心裂肺。小男孩的雙眼瞪得大大的，邊哭邊呼喚着他的母親。
頭頂的飛機依然狂轟濫炸着，尖叫聲、痛哭聲依舊從四處傳來，血流成河的場景繼續蔓延着。可小男孩不知哪來的勇氣，眉頭緊鎖，目光無比堅定。他向前爬去，任由鋼筋水泥刺破他的皮，血流着；任由哭聲在耳邊充斥着，不理睬；任由彈片炸彈擦肩而過……因為他聽到了媽媽的呼喚！只要能見到媽媽，哪怕只有一秒！終於，他見到媽媽的臉，那張滿臉是血卻帶着微笑而滿足的臉，他笑了。漸漸地，媽媽閉上了雙眼，任憑孩子怎麼呼喚……
罪惡滔天的強盜們，你們聽到了嗎？聽到無辜孩子的哭聲了嗎？這就是你們所謂的“東亞共榮”嗎？這就是你們要建立的“王道樂土”嗎？中華大地豈能容你們這樣橫行霸道！你們讓孩子們失去了家，只留下悲痛；失去了甜美的笑容，只留下淚水；失去了金色童年，只留下痛苦的記憶。是你們！是你們，這些侵略者，殘忍地奪去了美好的一切！
可憐的孩子啊，你是誰？你在哪裏？我相信你會牢牢地記住這段歷史，為興起中華而讀書！
戰爭的作文600字 篇5
現在已經午夜兩點了，我坐在桌前，沒開燈，黑暗像水一樣無聲無息地在我周圍散開，緩慢而堅定。明天應是―個好天，飛機會準時起飛，然後降落在加州的大地上。
我已經很長時間沒像現在這樣平靜了，報紙上的話太過於矯情，我不是―個所謂的“愛國者”，我也愛我的國家，愛我的病人，但當我為人的原則，我行醫的規則被人恥笑時，我不得不選擇離開。
我這幾個月的遭遇，大多數人已經知道了。我因為拒拿黑錢而在醫院年終評比中評為最差，被“優化”下崗了，我無法忍受在白大褂的掩護下握着金錢來來回回伸縮的手，無法忍受在病人的呻吟中卑鄙的竊竊私語。他們玷污了醫生這個崇高而聖潔的名字，他們違反了這個社會的規則，違背了自己的良心。當我拒絕與他們同流合污時，他們笑着對我説：“嗨！人生不就是一場遊戲嗎？”可是他們忘了，遊戲也是有規則的，誰也無法逃避。於是我決定用我還未嘶啞的喉嚨發出真正屬於自己的聲音，我將事情告訴了領導，但我太天真了，我的一腔熱血撞在現實的鐵壁上，徒然淋漓罷了。我，從一個國內著名的腦外科醫生，變成了社會最底層的一份子。
就這樣，我開始了一個人的戰爭。這場戰爭是被動的，是力量懸殊的，是看不見硝煙的。我因為扞衞一生遊戲的規則，扞衞我為人的原則而被迫打響了這場艱苦卓絕的戰爭的第一槍。沒有醫院願意要我，我過着失業的生活，我實在很失望，因為這一切，使這場戰爭看真情如此可笑，像我一個人的自我慰藉。直到有一天，美國加州一所大學醫院聘我任職，我才過上了正常的生活。
我一直信奉規則是一國家，一個社會的精神支柱，是一個人的尊嚴，是一個在社會中行走的通行證。失去規則，醜惡將到處滋生，善與愛將迅速枯萎，人們將會活得盲目而驚慌。
我叫郭品正，人品的品，正直的正，一個腦外科專家，我打了一場一個人的戰爭，結果輸掉了。
但，我不後悔！
以上，是我在臨行前的自白。
戰爭的作文600字 篇6
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上海火車南站。又一次，在中國人的臉上，寫下了恥辱二字，有無數的人，因此而失去了寶貴的生命。
火車站旁的一條大街上有許多的人，其中有一對年輕的父母帶着一個二、三歲的小男孩正趕往火車站，一家人有説有笑。小男孩手裏還捧着一個又漂亮又可愛的一個小熊，大概是他媽媽給他買的新玩具吧。周圍的人們都説：真是幸福的一家啊！但是這些人們渾然不知，一場災難正在悄悄地降臨。忽然間，幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸燬了，天空中的戰機像老鷹似的盤旋着。人們逃的逃、亡的亡火車站陷入一片混亂。
在廢墟里，遍地屍體，有的雖然還活着，也已經缺臂少腿了。小男孩的父母，現在也抱着小男孩隨着逃難的人羣向前奔跑着。忽然，有人喊：前面有日本鬼子！人羣哇的一聲四處奔逃。那對父母和幾個人發現路邊有一座小房子，這下安全了。人們鬆了口氣。他們藏了進去，然後把門緊緊地關上。街上響起了一陣陣零亂的腳步聲，媽媽趕緊把小男孩放進一個小櫃子裏，對他説：乖孩子，別出聲，出聲就會被敵人發現的。小男孩點點頭，櫃門被關上了。又餓又累的小男孩在黑暗中進入了香甜的夢鄉。小男孩不知道，在他熟睡的時候，日本侵略者找到了他們的藏身之處，為了保護他，父母將睡夢中的他壓在身體下，用自己的生命為他提供了一個避難的地方，小男孩幸運的與死神擦肩而過。
當他醒來時，驚恐地張望着這一片狼藉，號啕大哭，她不知道自己的父母去了哪裏，這撕心裂肺的哭聲響徹天空。一位同樣幸運的女記者聽見這哭聲，救起了小男孩並收養了他。
女記者給他取名叫和平，教他讀書、寫字，漸漸的和平長到了十八歲。他為了保衞祖國的安全和人民的幸福，加入了中國人民解放軍。
戰爭的作文600字 篇7
今天是星期天，我不上學，媽媽也不上班。
時間過得可真快，一晃九點了，電視連續劇《大宋提刑官》就要上演了。我急切地想看電視，可打一開學，媽媽就規定，只准週六、週日晚上看電視。媽媽那不緊不慢的腳步聲就像一堵牆，堵住了通向電視機的路。可是，我還是躡手躡腳地從房間來到客廳，走向電視機。
“幹嗎呢？”媽媽不知道是從哪冒出來的。
“我……我……我要喝水。”説完，我側身閃進廚房，抱起水杯猛喝了幾口（也許我真的渴了），喝完後，眼睛一邊瞥着電視機，一邊磨蹭着向房間走去。
過了一會兒，我打開房門，偷偷地看了看媽媽，她正在掃地。我掃了一眼時鐘，9：40分了，電視劇早開播了，我心急如焚。
“寶貝，我出去買菜，在家乖一點，不許看電視！”媽媽突然説道。
“噢！”對這個意外晾喜我沒有準備，只在心底裏偷着樂：哼，不讓我看電視，可真是“牆上掛門簾——沒門！”。
“哐啷、咚！”門關了，我以亞洲飛人劉翔跨110米欄的速度飛向電視機，麻利地插上了電源，打開了電視機。“操作板呢？”我把客廳找了個遍也沒見到電視機遙控板，只好用電視上的按鈕操作。
1台、2台、3台、4台……到底在哪個台呀？怎麼找不到呀？
咚，咚，咚……腳步聲離我越來越近了，我連忙關掉電視機，生怕媽媽發現。
“哐啷！”鄰居家的門響了一下，腳步聲沒了，原來不是媽媽。
我叉開始調台……“千古悠悠，有多少冤魂嗟歎……”電視機裏傳來了《大宋提刑官》片尾歌曲聲，“結束了！”我一屁股坐在地上。
“哐啷！”這次是我家的門響了一下，媽媽回來了，我被抓了個正着。
戰爭的作文600字 篇8
戰火中的孩子：
你們好！
親愛的孩子們，我今天看到了你們的照片，你們可能來自五湖四海，擁有不同的習俗、膚色，可能誰也不認識誰，但是，你們的照片卻被排在一起，在《世界軍事》20xx年第21期上，於是，你們有了一個共同的名字------------戰火中的兒童。
看着這一副副悲慘的照片，我十分驚訝---------原來戰爭這麼殘忍，讓無數人失去了寶貴的生命。
我看着這一副副照片，淚水沾濕了我的衣服，這時，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片廢墟中，遍地都是人的屍體，血流成河，在廢墟中央，有一個小女孩，坐在人的屍體上，身旁有一羣人，面對着大刀。有一箇中年婦女看着小女孩，眼裏滿是不捨的神色。我懷疑，那個中年婦女也許是她的媽媽，正面臨死亡的威脅，從她的眼睛中，我好像看懂了她的心聲：女兒，我要離開這個可怕的世界了，你要堅強的活下去呀！再見了！
我又看見了一副照片：在一個被燒燬的村子旁，幾棵大樹垂頭喪氣的彎着腰。在一棟被燒燬的房子前，一個小男孩坐在前面，摟着一個死了的女人，正冷漠的看着遠處的炮火，似乎在想：這戰爭什麼時候可以結束啊！
看着這一副副照片，我發現了侵略者的可惡，在這連綿不斷的炮火中，無數兒童受到了失去親人的打擊，你們失去了家園，失去了至親的人，失去了美好快樂的童年。
啊！讓我們一起呼喚和平吧！等我們長大了，一定要一起建設一個沒有戰爭的和平世界！
一箇中國孩子
20xx年4月16日
