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實用的拯救作文500字4篇

作文 閲讀(2.07W)

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的拯救作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的拯救作文500字4篇

拯救作文500字 篇1

“嗚嗚嗚”,咦?這是什麼聲音,我順着這奇怪的聲音找去,原來是一個角落的垃圾桶,哭得好傷心呀!

我站在它身邊,輕輕擦去它臉上的灰塵問: “什麼事讓你這麼傷心呀?”垃圾桶抹抹眼淚説:“我每天站在自己的崗位上,受盡風吹雨淋,等着人們把沒用的東西丟給我,可是現在的人們也不知道怎麼了?這麼不注意衞生,來了以後,垃圾隨便一扔,就匆匆忙忙地走了,他們倒是方便了,可卻弄得我身上、臉上到處都是髒東西,噁心極了!還有那些瓜果皮和吃剩的飯菜,時間長了,都臭了,讓我聞了就想吐,真是苦不堪言啊!”

我氣憤極了,拿起手中的魔棒,輕輕一晃,把所有的垃圾桶都變成了隱形的,人們拎着垃圾找不到了垃圾桶,只好把髒東西扔到自家門前。時間長了,家家門前的垃圾腐爛了,變得臭氣熏天,人們被薰得生了病,他們開始四處打聽垃圾桶的消息,遍地尋找垃圾桶。看着人們每天以淚洗面的樣子,我終於心軟了。我來到人們身邊,把垃圾桶的煩惱統統説給他們聽,他們聽後,一個個羞得面紅耳赤,併發誓再也不會做那樣的傻事了。

我把手中的魔棒輕輕一晃,把一個個嶄新的垃圾桶還給了人們,人們歡呼着、跳躍着。從此之後,人們每天都把垃圾桶擦得乾乾淨淨,世界變得那樣美麗,空氣變得那樣清新,每個人都懂得了一個道理――保護環境、造福人類。

拯救作文500字 篇2

小木偶有了各種表情後,就馬上去找小紅狐要回紅揹包。拿到紅揹包後他十分高興,第一時間就去藍鼻子小女巫的家,向小女巫道謝。可是,小女巫家裏沒人,小木偶只好垂頭喪氣地離開了。老木匠見兒子這個樣子就問:“你怎麼了?”“我要找藍鼻子小女巫!”小木偶回答。老木匠就説:“藍鼻子小女巫被邪惡的黑鼻子女巫囚禁在了禁閉之塔!”小木偶聽了萬分着急,決定馬上去尋找小女巫!

在路上,小木偶見到一隻可憐巴巴的小鱷魚,它在戲水的時候,被石頭碰傷小腿了。小木偶為小鱷魚包紮了一下,接着他們聊起天來。小鱷魚聽了小木偶的故事後,十分感動,也要和小木偶一起去救藍鼻子小女巫。

第二天,它們以最快的速度爬過了無數座山,越過無數條小河,終於到了世界的盡頭——“禁閉之塔”。壞女巫就在門口等着小木偶。小木偶走近女巫發現地上插着一把為小木偶準備的劍。“讓藍鼻子小女巫重新自由!”小木偶對着壞女王大聲喊。壞女巫打了打響指,就出來一條惡龍,“讓我和我的龍跟你和你的鱷魚戰鬥吧!”戰鬥開始了,小木偶原先是打不過女巫的,可是他見到鱷魚傷痕累累還在一次次進攻,頓時,小木偶精神百倍,越戰越勇。

最後,小木偶救出了藍鼻子小女巫,他們一起回到爸爸身邊。小木偶一進門就覺得身體軟軟的,原來,小木偶成了一個小男孩……

拯救作文500字 篇3

他曾是北極的霸王,讓人類懼怕,他曾是動物中的`強者,任何動物見了他都得乖乖讓路。

但人類改變了這一切。

人類建的工廠向天空排出廢氣,向海裏排出污水,還有些人類則往海里亂扔垃圾,搞得海里烏煙瘴氣。

這些原因導致全球變暖,環境變差。

而北極的冰也開始慢慢消融……

冰融了,北極熊無法生存,只能抱着那塊快要融化的冰,拼命地呼救,卻又慢慢隨着冰沉到海里。

它會游泳,但沒有冰,他無法到岸,只能在海里等着慢慢淹死。

而倖存下來的北極熊,也瘦成皮包骨,艱難的走着,而魚早已被海水污染,無法食用,北極熊從海里叼出一隻塑料袋,艱難的嚼嚥着,努力吞下這噁心的塑料袋,接着面色鐵青,倒在了那僅存一角的冰上。

它不是被噎死的,它是被毒死的,可如果他不吃,等待他的就只有餓死……

(企鵝)

同樣無法存活的,還有南極那胖胖的企鵝,它曾經是那麼可愛,可也遭此毒手。

它跟北極熊也是一樣,沒有食物吃,而他們吃不下塑料,因為他們的牙沒北極熊那麼厲害,只好慢慢餓死。

看着同伴一個一個的死去,它是如此無助,真想也快點去陪他們,此時它只能嚎叫着,

希望還有同伴,能夠回到以前的生活……

它那天真的眼睛裏裝着渴望,它不懂,為什麼人類是這麼殘忍,害死了他的爸媽,他的朋友,還有他。

它慢慢的流下了眼淚,與冰塊一起消失了。

一直重複,許多小企鵝為此喪了性命,可人類依然不知悔改……

停止吧!它們在哭嚎,喪失了自己的家園,眼睜睜看着自己的家人離去,他們是多麼渴望回到從前的生活,而人類!依舊不知悔改……

拯救作文500字 篇4

“下個禮拜不上課,下下個禮拜六有兩節書法課,一節早上8:30—10:30,一節晚上6:00—8:00,請同學不要忘記。”清明前夕,王老師鄭重地宣佈。我吐吐舌頭,悄悄地説:“要不要這麼誇張?不就是調課嗎?”忽然,我一拍腦門,愁眉苦臉哀歎道:“哎呀!我真是忙,禮拜六下午還要上奧數課呢,不知道還能不能吃上晚餐?”

禮拜六下午15:00—17:00奧數課,奧數班在西邊海洋城,回家足足需要半個小時,我吃飯半個小時不夠,哎,這可怎麼辦?看來,晚餐有風險!

更不妙的是,奧數班回來,竟然堵車堵了10多分鐘,我急得直跺腳,臉上有千萬只螞蟻在咬,彷彿天要塌下來。哎呀呀,下公交車已經17:46分,看來晚餐沒得吃啦。我自言自語:“那可不可以把晚餐帶去書法教室呢?”又拍腦門,“別傻了,哪有人帶晚餐進教室啊!”

就在我胡思亂想的時候,媽媽打來電話:“張淇,已經下車了吧,快來甜園香濃!”

我很快到了甜園香濃,媽媽抱着妹妹,匆忙進門,端着我最喜歡的蛋糕和牛奶,挑了門口的位置。我喝了一口,乳白色的牛奶淡淡的,暖暖的,彷彿我在年幼的時候吮吸着母親的乳汁。我吃着噴香的小蛋糕,看着媽媽額頭爬上了淺淺的幾道皺紋,鼻子一酸,眼眶情不自禁地濕潤了。這特殊的味道,那是母愛的味道!

不一會兒,我人影在書法班。這次晚餐風險,被母愛拯救了!