在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的西瓜國小作文3篇，希望對大家有所幫助。
一天，三隻小螞蟻發現了一塊西瓜，西瓜看上去大大的、紅紅的、甜甜的。
一隻小螞蟻舔舔舌頭：“要不我們先吃一口吧？”
那兩隻小螞蟻望了望對方：“好！”
它們一起爬上了西瓜，它們三個一起吃了一口説：“真甜，我們搬回去和大夥一起吃吧，”可是一隻小螞蟻搬不動，兩隻小螞蟻也搬不動，三隻小螞蟻還是搬不動。它們苦惱着：這可怎麼辦呀？
一隻小螞蟻轉了轉眼珠子：“去叫大夥們來吧。”
隊長讚賞道：“好主意，讓我去吧”
他們異口同聲：“好！”
隊長撒開小細腿跑回洞了，朝洞裏喊：“大夥，我們在草地上，發現了一個好東西。”話畢，一大羣的螞蟻紛湧而至。是一塊大西瓜！它們搬呀搬呀，怎麼也搬不動。它們想呀想：“要不我們把西瓜分成一塊一塊的，再搬回家吧！”大家高興地説：“好！”一大羣螞蟻找來了鏟子，把西瓜分成了一塊一塊，一些螞蟻把西瓜運回洞，洞裏都放滿了，怎麼辦呀？隊長説：“我們把它吃了吧，大家開心地説：“好！”吃完西瓜大家的肚子鼓得像一個個大皮球。一隻小螞蟻提議：“這個西瓜皮可以做我們的大船呀！”隊長高興地説：“對呀！我怎麼沒想到呀！”
就這樣吃得多，還有了西瓜船。
西瓜國小作文 篇2剛剛到外婆家，我就被一股香甜的氣味吸引了過去。
還沒到秋天，這裏的瓜果就已經數不勝數了：香瓜、梨子、葡萄……只要你想到的水果這裏都有，可是我並不在乎這些，而是迫不及待地想看看西瓜長得怎麼樣了。便箭步就到了後面的瓜田裏，只見葉子蓋着個個飽滿的西瓜身上，好像幾個調皮的小男孩與你玩着捉迷藏呢！
看着那誘人的西瓜，我想：這麼多，這麼大真是太好了。可是拈量着，還是省點吧！於是我就挑了一個小西瓜回去切開來一看，讓我哭笑不得，原來這西瓜是生的。媽媽看見了，就對我説：“挑西瓜是有竅門的呀！”説着就帶着我來到了瓜地裏。
老媽邊地指着那西瓜藤上的絲邊介紹着説：“要那絲枯了三根以上的時候就説明它熟了。”我按着媽媽的方法找了一下，果然，我找到了一個又大又圓的西瓜，切開一看，只見紅色的瓤中嵌着幾顆籽兒，好像黑寶石一樣漂亮極了。我捧着自己的'戰利品，美美地吃了起來……
西瓜國小作文 篇3進入8月份以後，天氣越來越熱。室外的温度接近40℃了。在房間裏得一直開着空調，關不大一會就會大汗淋漓。
這天吃過早飯，媽媽説：“我們到城裏買個西瓜吧，下午天太熱，就不出去了。”我説：“好，我在暑假作業上學會了怎麼挑西瓜，今天的西瓜我幫你挑個好的。”媽媽笑了。
我們到農壇路口常光顧的西瓜攤位前。媽媽説：“你去挑瓜吧。”然後和賣瓜的爺爺樂呵呵的看着我。
我先按暑假作業上分辨瓜的花紋，看看西瓜是否長開了。咦，花紋怎麼都一模一樣呀！沒關係，我再看瓜蒂處，看看是不是新摘下來的。又都是複合好瓜的瓜蒂。我開始冒汗了。我再用手一個挨一 個的敲敲瓜，都是“蓬——蓬——蓬”的聲音。這下我就發愁了，蹲地上不説話了。
賣瓜的爺爺撅着鬍子哈哈笑，説：“小朋友，我賣了30年瓜了，我的西瓜都是我在瓜園一個一個挑選出來的好瓜，都是一摸一樣的，不用挑，不用撿，不好不要錢。”
哈！原來是這樣。有好有孬瓜的時候能用書本上的知識去分辨，都是好瓜我怎麼分辨呀？
