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給自己勇氣作文錦集六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的給自己勇氣作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

給自己勇氣作文錦集六篇

給自己勇氣作文 篇1

勇氣是什麼?勇氣是一個東西,是一個心理,暗示着一個一生都會陪着你的信念,對,這就是勇氣,有時候真的很難克服困難,這個時候就要給自己一定的努力就好像説什麼都不會害了自己一樣。今天我就要和你們説説什麼事自己勇氣。

勇氣其實從小事開始就有了,大約在三四歲的時候,爸媽打算把我送去幼兒園,那個時候我就不敢去,因為我怕再也見不到爸爸媽媽了,我聽到這些話當時我就哭了。爸爸媽媽過來和我説怎麼了嗎?我説:“你們要把我送到幼兒園。”爸爸媽媽和我説“幼兒園是一座城堡來的,很漂亮也很夢幻而且你還可以交很多朋友學更多的知識呢嘞。”當時的我也是半信半疑,但是已經很晚了,爸媽安慰好我之後,我便進入了夢鄉。

果然大人的嘴騙人的鬼。到了第二天,我去幼兒園的時候,根本和爸媽説的完全不一樣,這裏並不像城堡,而是像一個遊樂園一樣,爸媽對我説你看有很多小朋友你去和他們交朋友吧,當時我就有一點怕生,就不敢説話,爸媽就和我説你要勇敢要有勇氣這樣你才能。有更多的好朋友,心裏就説加油你是最勇敢的,給自己勇氣吧,然後我就去和那羣小朋友打成了一片。在教室裏面,想上廁所的我卻不敢和老師説,憋了很久很久,自己心明説沒有什麼大不了的,我就和老師説想去上衞生間嗎?加油加油,你是最勇敢的,然後我就和老師説我要去上衞生間,其他人和我一樣,也要一起去,老師呢就立馬帶着我們去了衞生間。

在此之後老師教了我們一些知識讓我們起來回答問題,我知道但是想舉又不敢舉。我的手突然莫名其妙的舉了起來,我就覺得很怪異,是我的手不聽使喚了嗎?不是,是勇氣,是它催動了自己的心,使自己有勇氣做成事。手舉起來後,我站起來正確的回答問題,得到老師和同學們的讚揚,隨後心裏面就感到非常的開心,有成就感,説勇氣可以給我們帶來好多快樂

勇氣這個東西,它其實給了我很大的一個自信,勇氣讓我敢於做任何的事情,敢於讓我去克服它,讓我獲得了成就感和幸福感,所以給自己勇氣不是一件壞事而是一件非常值得光榮的事情,所以一定要給自己勇氣。

給自己勇氣作文 篇2

世間萬物一旦存在自然會面對選擇,或生或死,動或靜,尊重每一場選擇,領悟選擇的意義。選擇---這是一種挑戰,一種責任,一種重生。

題記

當你身處一片乾涸荒涼的沙漠,為了活下去,你必須選擇穿越,而你穿越的方式有很多種。你是自由的,因為你可以選擇任何一種方式穿越。

詩仙李白説:安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?於是乎他選擇騎白鹿,訪名山。而蘇軾選擇與好友一起賞月閒逛,深感但少閒人如吾兩人者耳。也許人生遭遇的坎坷是無法選擇對抗命運的方式的。

金鑾殿上,倒映着金戈鐵馬,臣為李將軍開脱罪名!一句鏗鏘致辭,使他受盡苦難折磨,司馬遷這樣一個偉人,選擇為一個毫無關係的人開脱,選擇十年如一日地努力,鬢滿霜,又何妨?終於在垂暮之年寫下大作《史記》。

小仲馬在一次次地退稿之間選擇堅持,最終著成《茶花女》;秦玥飛在高官厚祿之間選擇做一個月薪1700塊錢的小小村官;麥家在兒子的叛逆時期選擇忍耐;郭小平在院長職位之間選擇當紅絲帶學校校長,付出百萬汗水,團結百萬童心他們的選擇救贖或幫助了無數人,他們進行了一次挑戰,承擔着一種責任,給予了一次重生。

花兒滿懷幽香憧憬,即使經歷風雨也選擇站起,於是擁有了春天的妍麗;樹苗在滿懷葱蘢願望,即使飽受打擊也選擇傲然挺立,於是撐起了天地的距離;鳥兒滿懷藍天夢想,即使烏雲密佈,也選擇引吭高歌,於是唱響了生命的讚歌。

也許有人説選錯了就都錯了,可是你如果不去選擇又怎能知道是否成功?人們常常抱怨山路的坎坷、路途的遙遠,弱者在山前俯首駐足;強者不畏艱難,涉水翻山,其實成功就在山後。山險固然可怕,山路固然難走,但人們也應想到,登山道路周圍的景色是何其秀美。換個角度去看山,也換個角度看選擇,想要成功,就要不怕坎坷,每一次岔路的選擇,領略的風景都不相同。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

選擇並不可怕,可怕的是你沒有選擇的勇氣,也許在你選擇之後是失望或失敗,但你若不去選擇,留下的只有遺憾。選擇之後的路其實並不難,關鍵在於信念。請相信堅持信念也許會有奇蹟,所以啊,給我們一個選擇的勇氣,讓我們的人生不留遺憾。

給自己勇氣作文 篇3

生活中我們需要成功的.喜悦,需要挫折痛苦,需要歡聲笑語,更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什麼?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣。

一個人如果沒有了勇氣,就會喪失戰鬥力,也就沒有了精神支柱,沒有了一個人原有自信。有一句話是這樣説的:我們都需要勇氣,來面對流言蜚語。是啊!人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗,需要它來面對一切是與非,需要它來面對一切的一切。

古往今來,有多少事不是有勇氣才去做的?

當一個人做出自己的選擇時,是什麼讓他這樣做?是勇氣,是自信。

人類是世界是最高等的動物,像海倫凱勒,居里夫人,張海迪。他們為什麼能夠功成名就?是因為他們有戰勝困難的勇氣,促使他們挑戰生活,挑戰未來。

我們曾經學過一篇課文:一隻剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一隻獵狗發現了。就在這時候,老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊,獵狗受了驚嚇,竟然被老麻雀嚇跑了。這個就是勇氣,如果老麻雀不飛下來保護幼鳥,幼鳥可能早被獵狗吃了。是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子。

想一想,小草為什麼能夠頑強的破土而出,是因為它有生的勇氣。臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運,那是因為它有生的意念。小鳥想飛過天空,飛過大海,它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試,需要勇氣和膽量。比起這些來,我簡直太懦弱了,遇到一點挫折就打退堂鼓,不願相信事實。

每一件事當你決定要做時,那就已經成功了一半,因為你有勇氣去面對它。在困難面前拿出勇氣吧,把你的勇氣,你的膽識和信心拿出來吧!擁有了這些,你就已經站在比別人遠的起跑線上了。

生活中我們需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要歡聲笑語,更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什麼?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣。

給自己勇氣作文 篇4

掌聲是一種肯定, 是一種尊重,是一種鞭策,是一種動力。

記得在星期天的時候,我們老師説清明節的後兩天讓我們開一個“聯歡會”,過了兩天,我們期待以久的“聯歡會”就要開始了,聯歡會的前一天,我們在教室裏又是裝又是扮,終於把教室搞得歡歡喜喜,紅紅火火。

第二天,我們“聯歡會”開始了,第一節目是“孔雀東南飛”舞蹈,第二個,第三個。終於輪到我了,只聽主持人喊到:下面有請“吉它王”出場,他給大家演奏《愛的羅曼史主題與變奏》於是,我三步兩步就上到了場上,拿起了吉它,給大家演奏起來,彈到中間,忽然我忘了譜子了,於是,我開始緊張起來。

這時,大家給了我熱烈的掌聲,這掌聲給了我信心,給了我力量,給了我勇氣,所以我不再緊張,鼓起勇氣,接着往後彈,啊!在大家的掌聲中終於彈完了。

我站起來向大家鞠了個躬,這時的同學們突然鎮定了下來,這時我的心裏嗵、嗵、嗵、的跳着,我想這次彈的一定很爛。就在這時一陣熱烈的掌聲響了起來。

這個掌聲,是給人以勇氣的掌聲,是給人以尊重的掌聲,是給人以信心的掌聲,因此,在生活中,我們要為自已鼓掌,要為他人鼓掌,這是對他人也是對自己的尊重。

給自己勇氣作文 篇5

縱觀中華上下五千年,有許多人經歷了百般挫折,卻堅強的直起腰來,勇敢的面對自我,重新開始。比如談遷,“三十餘載成鉅著,一夜之間化雲煙”,他經歷了那麼大的挫折,也想過用死來一了了之,但他卻堅強起來,雲遊四方,又重新編成了五十多萬字的鉅著——《國榷》;比如司馬遷,因觸犯皇帝入了獄,他勇敢的面對這一切,在獄中不忘寫作,終於寫出了史學瑰寶《史記》。在這些人身上,我感受到了一種可貴的勇於面對自我的勇氣,而我,恰恰欠缺這種勇氣。

有一次,我在考試中發揮失常,分數僅僅只有87。5分。我接到通知時驚呆了,為什麼?為什麼我只有87。5分?得知分數時,我哭了,覺得我是世界上最倒黴的人。一連幾天,我終日沉浸在失敗的陰影中。媽媽開導我:“成與敗只是名義上的,你在考試中也盡力了,我不批評你。但你要抬起頭來,給自己一些勇氣,重新再來,鼓起信心,打起精神,去迎接全新的一天。成與敗雖然是兩個極端,但成與敗也是最相近的,失敗的前方就是成功。”

聽了媽媽這番話,我恍然大悟:是呀,在困難和挫折面前,我們不能低頭,而是要給自己一些勇於面對的勇氣,一些頑強拼搏的毅力,這樣才能夠到達成功的彼岸,去迎接全新的明天!

給自己勇氣作文 篇6

城市裏,腳步匆匆的行人低頭快步行走,而車流也一波一波的跟替。灰濛濛的鋼筋混凝土,將這個城市變成了一格一格的盤。

我麻木的行走着向,唯一的目的地走去。今天是週一我又該上學了。四周的樹木已經開始落葉了。雖然只有一兩片但是我的心跳了起來。時間過得真快,快的連他的尾巴也抓不住。落葉似乎觸動了心中的最後一道防線。我眼睛有些濕潤。國中的生活對我而言。是母親殷切的希望和父親的嚴苛斥責。每當接觸到母親滿懷希望的眼睛和父親不滿不耐的神情。我都覺得自己像是一隻螞蟻在奮力地搬動一塊巨大的石頭。結果只有力不從心。

突然。一聲鳴笛響起。我慌亂的跳到一邊,一輛車從我身邊飛馳過去。灰塵嗆得我直咳嗽。在抬頭的一瞬。我發現了一個小女孩兒。他手裏抱着一個小書包。跳着腳對身邊的兩個大人説:“我自己背得動!背得動!”大人中的一位年輕女人蹲下身來軟語地哄道:“好了囡囡,書包要把你的背壓壞的,媽媽給你背好不好?”那小女孩一聽,嘴撅得老高,不滿地使勁搖頭。“不,就不,老師説了自己的事要自己做。”聽到這,站在路另一頭的我一陣茫然無措。可小女孩的聲音依舊清亮活潑:“我長大啦,我能自己背書包。”兩個大人都笑了欣慰而滿足。“是是,我們的囡囡長大了。”

看到兩個大人的笑容,我忽然覺得有什麼東西消失了。是啊自己的事情自己做,父母希望的一直不是優越的成績,而是自己的進取心。這些話以前經常聽,可都沒有這次來得響徹心扉。自己的事情自己做,給自己一些勇氣,給自己一些認可和信任:我能做好的!