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關於走進作文500字三篇

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的走進作文500字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於走進作文500字三篇

走進作文500字 篇1

“明天,我們一起去冰雪世界玩吧!”

“真的嗎?好呀!好呀!”沒等媽媽説完,我就高興地歡蹦亂跳。

在進入“冰雪世界”之前,服務員姐姐讓我們穿上棉襖棉鞋,而且要在預備間停留不少於15分鐘,讓身體適應温度的轉變。我心裏嘀咕着:大熱天的,穿棉襖、棉鞋,不是要熱死了嗎?媽媽把棉襖套到我身上時,我連忙脱下。可是剛到預備間,一股寒氣撲面而來,好冷!我不禁抖了抖身子,棉襖、帽子全部用上。

展現在眼前的是一個五光十色的“冰雪王國”,一座座五顏六色的冰雕,千姿百態,有白雪公主、城堡、梅花鹿......極其精緻!栩栩如生!這裏也有滑梯,是用冰雕出來的! 坐上去,會感覺到有一絲絲涼氣正在鑽入體內,冰涼冰涼的。

最矚目的是“冰雪花園”,花園裏有一棵大冰樹,樹上有幾隻冰鳥,冰鳥後面有一個冰鳥窩,樹下有一叢叢冰花、冰草,冰花上有一羣翩翩起舞的冰蝴蝶,如同仙境一般,美不勝收。

滑雪道、滑滑梯、冰雪過山車、迷宮、打雪仗,在這些遊樂設施裏,我最喜歡的一項是滑雪道。我拿了滑雪板上去排隊,看見正在滑雪的小朋友都是眼睛緊閉着,尖叫聲不斷的,真的有那麼刺激嗎?我決定試試,看到雪道又陡又滑,不禁打了個寒顫。當工作人員把我推下去時,我的眼睛閉得緊緊的。滑了一會,聽見風在耳邊發出呼呼的聲音,我的頭髮都豎起來了,好奇心讓我不由自主地睜開了眼睛,只見雪道連綿起伏,越來越陡,速度越來越快,我緊緊地抓住把手,情不自禁地尖叫起來。不知不覺地,我滑到了谷底。嘿!這種飛一般的.感覺真是妙不可言!

時間過得可真快,夢境般的冰雪世界使我流連忘返!

走進作文500字 篇2

寒假的時候,爸爸給我買了一本《宋詞》,從此我便與《宋詞》結下了不解之緣。《宋詞》我背得算不上多,但每首都印象深刻。宋詞是我國的瑰寶之一,它歷史悠久,源遠流長,讓人百看不厭、回味無窮,讀起來則是朗朗上口。我喜歡宋詞,喜歡她的豪放、喜歡她的壯美,喜歡她的哀怨……

宋詞像一首粗狂豪邁的詩,令人蕩氣迴腸。有“怒髮衝冠,憑欄處、瀟瀟雨歇”的岳飛,面對山河淪陷,抬望眼,仰天長嘯,發出了“莫等閒、白了少年頭,空悲切”的嗟歎。有“大江東去,浪淘盡、千古風流人物”的蘇東坡,引吭高唱“故國神遊,多情應笑我、早生華髮。人生如夢,一尊還酹江月”。詞采飛動,激盪着豪邁之氣,這時,詞人們就像站在我的面前,隨着他們的慷慨激昂,我的心情也隨着激盪,熱血沸騰。

宋詞像一幅秀麗的畫,讓人流連忘返。有歐陽修寫的“行雲卻在行舟下,空水澄鮮,俯仰留戀,疑是湖中別有天”的西湖美景;有范仲淹寫的“四面邊聲連角起,千嶂裏,長煙落日孤城閉”的塞外景色,都好像讓我身臨其境。即使你是一個出色的畫家,也很難畫出如此豐富的色彩

宋詞像一灣清泉,她的美是淡淡的,甜甜的,又帶有幾許哀怨。有秦觀的“春路雨添花,花動一山春色。行到小溪深處,有黃鸝千百”的奇特美景,帶給人無限的憧憬與遐想。“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”秋的蕭瑟又會使你的心陣陣發冷,有幽怨,也有哀傷。

只要打開宋詞,呈現給我的是一個五彩繽紛的世界,有感人的情節感動你,有拍案叫絕的名句令你驚歎,有美麗的風景讓你去感受。就這樣,我在宋詞中成長,學會去親近自然,感受自然,學會珍惜,珍惜那濃濃的親情和友情!

走進作文500字 篇3

今天下午,我們石油國小的錦州廣電小記團的小記者們要去參觀錦州廣播電視台,經常通過電視熒幕看電視台的叔叔阿姨們主持廣播節目,不知道今天去會參觀什麼呢?

下午兩點半,我上完小主持人課,和媽媽及時趕到錦州廣播電視台。此時此刻,同學們已經分好兩組了,而且參觀前的才藝表演已經結束,證明我來晚了!

我被分到了第二組參觀直播間。第一組的同學排着整齊的隊伍率先去參觀直播間了。第二組的同學在工作人員帶領下,開始玩“一想到……就想到……”的接龍遊戲,誰接不上就得表演節目。我們這組的同學都很棒,沒有接不上的,想象力都很豐富!

很快,第一組的同學回來了,接着我們就來到了三樓,來到直播間門口,原來我們是要參觀直播間呀!

進去之後,主持人姐姐就開始給我們講解直播的流程。主持人坐在桌子前,桌上有兩個話筒和一份主持稿,主持稿對面是一個電腦屏幕,通過反射,主持稿上的內容從屏幕上顯示出來,這樣,主持人就可以一邊看稿一邊對着攝像機主持節目了。你可不要以為他們就是照着稿讀,他們還要臨場發揮,還要注意表情和語言感情!

瞭解完直播流程後,主持人姐姐問:“誰想體驗一下直播?”我第一個舉起手。我坐在桌子前,對着話筒,低頭看稿就讀起來,這時,主持人姐姐提醒我要看攝像頭。於是,我眼睛看着攝像頭,用餘光看着屏幕上的內容,開始主持:“觀眾朋友們,大家好!下面我們一起走進錦州工匠……”。

最後我們又參觀了導播間、製作間,瞭解到直播節目是需要好幾個部門一起合作才能完成。

這次參觀電視台的活動,使我知道了電視直播的製作過程,也體驗到了主持人的辛苦。如果相當一名主持人,必須要有很強的應變能力和表達能力!