在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的找回童年作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
找回童年作文 篇1
一個越來越複雜的世界裏，尋找着一種簡單；一個越來越浮燥的心靈中，渴望着一種安寧；一個越來越淡漠的人羣中，搜尋着一份感動；每一個我們都在越來越現實的生活中，找回、回憶着我們那一去不復返的童年。
找回童年就是找回兒時的快樂，自由，無憂無慮。
我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋後的那片花園中，留下了我的無數腳印和數不盡的歡笑。
春天，大地復甦，和煦的春風像母親的手撫摸着我的臉龐，讓我有一種親人關懷般的温暖。花兒們爭奇鬥豔地開滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天，好奇地問花兒説：你為什麼春天才開？為什麼不可以下來和我玩？為什麼你有香味而我沒有？現在回想，真是童言無忌啊！
夏天最快樂的事莫過於是逗螞蟻了。年少無知的我不顧酷暑，冒着烈日在地上蹲着等螞蟻。看到螞蟻了！我眼疾手快地捉住了它，把它放進早已準備好的塑料盒中。等捉到兩隻螞蟻后，隨便找了根稻草開始對兩隻螞蟻進行“離間”，果然，經不住挑逗，它們誤以為對方先動得手，廝打在了一起。我在一旁暗暗為其中的一隻加油，這隻螞蟻勝利後，我歡呼雀躍，在高興之時，不忘釋放它倆，老師教育我們要愛護生命嘛！
秋天那就更別有一番趣味了，我最喜愛的秋菊終於綻放開了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導我做人要像秋菊一樣，在人生的寒冬中，要和秋菊一樣，傲霜挺立，不畏嚴寒，才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中，在百花凋零的秋天，為這原本枯燥的畫卷留下了絢爛的一筆。
冬天是堆雪人的好季節，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地衝出屋，開始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不愜意！
找回童年更是要找回夢想，找回希望。
童年是一筆人生財富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗，是我們久蓄心中的一方天地，是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……
找回童年，讓我們在躁中取寧，鬧中取靜，以一顆單純寧靜之心來應對紛繁複雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態去找回童年，成就精彩人生！
找回童年作文 篇2
童年，本該是在幼兒園中與小朋友們無憂無慮的玩耍。童年，本該是在遊樂園裏笑逐顏開。童年，本該是在父母的關愛與呵護下，放飛好奇，綻放興趣。童年，本該是這樣天真爛漫，百無禁忌。
然而，在這個高速發展的社會，競爭日益激烈，童年的味道早已改變。父母們為了讓孩子有一個美麗的未來，個個重磅出擊，給孩子們加班加點價加籌碼，害的孩子們苦不堪言。
於是本應無憂無慮，令人嚮往的童年正在漸行漸遠。對此，我不得大聲疾呼：“找回童年”。
找回童年，找回的該是一種純真爛漫，孩子們是活潑天真的，他們需要的是一種自由自在、無拘無束的生活。我們百般給他們，只會使他們一個個失去自己的本性，失去自己的童心。要知道，孩子是最富有想象力和好奇心的，而這些素質正是未來的優秀人所必需的。
找回童年，找回的`應該是無憂無慮百無禁忌的生活。孩子們需要的是一片屬於他們自己的天空。我們不應把自己的主觀意願強加到孩子身上，讓孩子瘦小的身軀過早的承受沉重的負擔，以致壓垮了他們的腰。
曾經看過這樣一則報道：山東有一位母親，望子成龍心切，從小就讓孩子參加各種補習班，包括拉小提琴、學畫畫、學書法、奧數等，總共不下十幾門。就這樣，從幼兒園一直到國小六年級，孩子足足補了將近10幾年。耐人尋味的是，孩子因為多年過度學習，到最後頭髮竟全部變白了。此事一出，這位母親遭到了大家的猛烈抨擊，可反觀世風，又有多少人有五十步笑百步之虞？
這真有點“白了少年頭”的悲哀意味，想必那孩子將來回首童年時，也不見得會留下什麼美好記憶。誠然如此，童年是一個人一生中最燦爛、最天真無邪的時光，如不順應天性，讓其自由發展，我們又是否違背了自然規律，違反了人道精神？
丁俊暉，這位枱球天才便享受到了一個美好的童年。上國小時，他迷戀上了枱球，程度近乎瘋狂。體貼的父親知道後，並沒有武斷地加以扼殺，而是認真觀察，耐心誘導，悉心栽培，正因為如此，一代枱球王子才會就此誕生。
找回童年，找回的是人生中一段美好的記憶，須知卵石臻於圓潤完美，不是靠槌的打擊，而是水的載歌載舞！
讓我們找回一個無憂無慮的童年吧！
找回童年作文 篇3
時間的洪流將我們輕而易舉地帶走，如今我站在河的對岸。時光劃地成河，將現實與夢幻分割，乾涸的河牀上，感傷的年華洶湧而過。河的對岸，是童年。
可，如何找回呢？
去玩過家家、老鷹捉小雞的遊戲，在遊戲中感受昔日的天真快樂嗎？去傻傻做事，童言無忌嗎？去黏着父母，撒嬌取鬧嗎？不可能了，畢竟時光不再，我們已不是當初的小屁孩，而是有思想、有主見也有心事的青春少年了。
那麼，去找回童心，一顆天真爛漫卻又靈秀創新的心，一顆純淨明亮善於發現的心，我想是可以的。
現代社會高速發展，卻也時常遭遇道德滑坡的問題，諸多不良事件佔據報紙網絡頭條，讓人氣憤的同時不由感慨世風日下。這時，我們懷揣着一顆童心去看看安徒生的童話吧！是的，童話裏很多故事過程曲折，但結局卻永遠是公主和王子從此過上幸福的生活。白雪公主打敗了巫婆，灰姑娘成了王后等美好圓滿的結局，確實很幼稚，在現實生活中，絕對是痴人説夢。但童心卻能與此產生共鳴，覺得這個世界是美麗的，人性也是美麗的，正義必將戰勝邪惡。
快節奏的社會讓人整日奔波勞苦，學業的壓力也常常壓得我們透不過氣來，每天麻木地兩點一線的循環，心裏的抱怨日積月累，身體被變得疲憊不堪。這時，讓我們懷揣着童心再次上路吧，你會發現天空是這麼的藍，躺在草地享受日光浴是多麼的愜意，竄入你鼻腔的泥土是多麼的芬芳。心曠神怡的你還會發現，廢棄許久的草地早已長出朵朵向陽紅，小雛菊正在迎風綻放，街頭賣藝老人拉的二胡古色古香。生活中藴含着多少美呀！至少無論是明天，還是明天的明天，一輪紅日總是從東方升起。
童心，沒有年齡的限制。錢鍾書學貫東西，赫赫有名，卻是一個不折不扣的“老小孩”，每天都要畫一幅好玩的畫，常常躲在被窩裏偷吃家人不允許他吃的蛋糕。齊白石先生亦是如此，他畫出的蝦兒妙處橫生，逼真至極，而能畫出如此可愛之物的他自然也是可愛之人。一次在接待外賓後，白石老人悶悶不樂，艾青忙追問原由，白石老人説外賓沒有誇獎他的畫，艾青忙説，他誇了，但你聽不懂，白石老人卻説，只有豎起大拇指才是誇獎。這兩位“老頑童”因童心而雖老不衰，因童心而感受天地之靈氣。
許多嚴謹的科學家也是極富童心的。霍金像小孩子般秀着自己的新輪椅，而軋到英國王子查爾斯的腳；愛因斯坦常常衣着不整不修邊幅做着鬼臉，吐着大大的舌頭。童心中的好奇與探究，往往是驅使他們在科學領域孜孜不倦地探索，從而使“黑洞大爆炸”、“相對論”等劃時代宏論石破驚天，改變了人類，改變了世界。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”每當《童年》的音樂旋律響起的時候，總會勾起我對往日的回憶。既然無法穿越，那麼就讓我們找回童心，這將是流年裏我最美的點綴。
找回童年作文 篇4
我想起熟悉的街道，想起逝去的美好。----題記
如果説老年後的我們會變得孤獨，成年後的我們會辛苦的到處奔波，青春期時的我們會變得叛逆，那麼童年時的我們則是最天真，最快樂的時期。
童年悄無聲息的的流逝了，似乎沒有留下任何痕跡，但它卻在我們的內心世界留下了很深的印跡。
現在步入國中的我們，如同被關起來的小鳥，肩上揹負着學習的重擔。十二天的時間，在我們看來很漫長每天晚自習回宿舍時，仰起頭望着天上的星星，似乎每一顆星星都代表我們童年美好的回憶，令我回味無窮。現在的我們，已無法回到那已逝的童年了，腦海裏所存在的，也只是一些過往的回憶罷了。
十二天的時光終於過去了，我踏上了追憶的路途。在兩天的假期裏，我回到了闊別已久的母校。一進校園，看到那兩排的冬青，我彷彿在那一片片樹葉中聽到了我們朗朗的讀書聲。接着走進教學樓，看到那些孩子們坐在教室裏的樣子，我不自覺的想起了國小時我們坐在教室裏聽老師講課的情景。不知不覺中，學校的鈴聲響了起來，這鈴聲既熟悉又陌生，這裏面好像包含了國小時我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一羣奔跑在校園裏的孩子們，又彷彿是看到了六年前的我們，也是剛剛步入國小，時間一分一秒的流逝了，上課鈴打響了，我才如夢初醒。走在回家的道路上，我看着街道上人來人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。
童年生活已經流逝了，現在的我們無法回到童年時的那麼無憂無慮了，而是在為學習奮鬥。如果説人生被分為幾個階段，那麼童年無非是最美好的時光，同時也是最令人難以忘懷的時光。風吹雨成花，時間追不上白馬。時間在一分一秒的流逝中，我們的童年也已經流逝走了，但童年的感覺不會被沖淡，我會一直把它深埋於心中。
啊，我找回了童年。
找回童年作文 篇5
放眼望去，眼前是一座座小山，你可別認為這是到了丘陵山區，這可是我們高一（1）班教室的奇特景觀。
每個同學的課桌上，都是堆得像一座小山似的各種各樣的課本、書籍、複習資料，有的一張課桌堆不下，乾脆再強“借”了張學校空閒課桌來堆，兩張課桌，合而並之，仍是滿滿當當……我們班主任是出了名的“時間機器”，早上6點零5分起牀，他會準時地出現在我們宿舍門口，將一個個“懶蟲”起來，“起牀嘍，起牀嘍，豬玀，還不起來，等太陽上山麼！”
中午，“時間機器”又會來催促我們午休，只要是誰，還在或玩耍，或學習，他都會毫不客氣地“請”你趕快休息。下了晚自習，本該是我們放鬆一下、狂歡一下的時候，可當我們剛剛吼出了第一聲時，“時間機器”又出現了，我們只好土頭回灰臉地蔫了下去，迅速地逃離現場，灰溜溜地躲進宿舍，快速地洗臉、漱口、洗腳，然後鑽進被窩。日復一日，年復一年，我們就這樣地過到了高三。誰讓我們班是“火箭班”呢！“時間機器”總是會這樣我們。“火箭班”就得有火箭的速度。我們班，47位“高材生”，進校門的時候，一律是兩隻眼（不戴眼鏡）的，可臨近高三畢業，四隻眼（戴眼鏡）的已然過半。有幸的是，走到此時的有46位；不幸的是，有1位因為半軍事化的管理、繁重的學習而拖垮了“的本錢”，不得不了。就在此大考前，我們徹底地放鬆了一下。離開了“時間機器”，我們班“八大金剛”（八副近600度深的眼鏡）還真是放鬆。我們來到了遠離學校的一個飯店，各人掏出身上所有的“孔兄”，點了滿滿的三桌酒宴。
我們喝呀，吼呀，唱呀，我們了自己，無拘無束。“錯了，錯了，‘時間機器’説我們只能讀書，不能喝酒。可是我們今天硬是喝了，你能把我怎，怎，怎麼樣……”最老實的王秀才（他的綽，他平時最聽老師的話）醉醺醺地拖長了口吻説。他的話加上他的“”的模樣，惹得我們鬨堂大笑起來。
我們把所有的事情都忘記了，我們把自己也忘記了，我們着實地體驗了一下“忘我”的境界，我們盡情地放鬆自己，我們似乎又尋找了童年的時光，童年的樂趣，我們多麼渴望今後的日子裏，能多多地留住童年的時光。
