在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的鼓勵的作文7篇，歡迎大家分享。
鼓勵的作文 篇1
在我們生活中，有許多眼神，它或許可以給你勇氣，或許給你關心。但我的生活中遇到的眼神，卻是鼓勵的，這個眼神讓我想剛發芽的春筍，神清氣爽。
在8月的陽光下，我穿着一身潔白的長裙，走進了音樂廳，在一個安靜的角落默默的看着我要考級的曲目。呼，馬上我就要上場了，好緊張。我的'外表看似平靜，可是，我的心就像永遠都解不開的鎖。在我努力回覆平靜的心情時，廣播突然傳來我的考號：“請53號同學到後台準備。”我懷着沉重的心情到了後台，在這種緊張的氣氛下，我越發越不安。終於，台上的同學的歌曲已經接近尾聲：“唉，怎麼辦，好為難。”過了一會兒，我緩緩的走上台，坐在長椅上，在考官嚴肅的神情下，我更加害怕了。
我在長椅子上猶豫着，我微微看了一下考官，考官用鼓勵的眼神望着我，那個眼神，似乎擁有着魔法，使我的心，一下子像綻開的花朵，那個眼神就像一束光，照亮孤獨者黑暗的心靈，那個眼神就像3月的春雨，悉心滋潤這我的心靈。我不在害怕，雙手輕輕的抬起來，放在黑白相間的琴鍵上。我彈起了優美的調子。這旋律飄進了我的心裏，飄進了觀眾的心裏，也飄進了我的心裏。
這些鼓勵的眼神就像一杯清涼甘甜的泉水，讓口渴的人喝下去神清氣爽，也像一片蔚藍的天空，給追求自由的人無憂無慮的生活，而那位考官的眼神卻給了我一次放飛夢想的機會。
鼓勵的作文 篇2
快要成為一名光榮的升旗手了，我既興奮又緊張，我想珍惜這次機會，好好地表現自己。
難忘的日子終於到來了，那天跟平常的星期一沒什麼兩樣，全體師生集中在操場上，我在同學們的注視下上了國旗台，緊張感接踵而至，心怦怦地跳個不停，我努力讓自己鎮定下來。第一項進行的是升國旗，鮮豔的五星紅旗在我們的牽引下徐徐上升，在微風中飄揚着，我感到很自豪，我終於成為一名光榮的升旗手了。升國旗結束，唱了國歌，就開始了國旗下的講話，首先輪到的就是我，我接過主持人的話筒，向前跨了一步，心忍不住還是有點緊張，這時我用餘光瞄了一下我們的同學和老師，正好看見他們鼓勵而又信任的眼神，好像在説：“加油啊!牟冰晶，我們相信你一定能行的。”我立刻精神抖擻，我想：台上的我不僅代表我自己，還代表着我們的班級。於是我響亮地説了問候語，接着就開始了國旗下講話的'內容，不知不覺中，緊張感消失了，我已經完全投入其中。講完以後，台下響起了一片掌聲，同學們都向我們投來了讚許的目光，我知道我沒在讓同學和老師失望，同時我也明白，沒有同學和老師的鼓勵，就沒有我今天這樣自信的表現。
鼓勵是多麼的重要，它的力量是無可估量的，哪怕是一個鼓勵的眼神。
鼓勵的作文 篇3
在我成長的歷程中，我是一個比較膽小的女生，總是需要別人不斷地鼓勵。
記得小時候的一天中午，母親匆匆趕回來給我做飯。但是家裏沒有鹽了，於是母親給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對於膽小的`我來説就相當於晴天霹靂向我打來。母親知道我膽小，從廚房走出來，把我抱在懷中，温聲細語的對我説：“寶貝，不要怕，母親爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的，你總要學會長大啊!”聽完母親的話，我的勇氣似乎回來了。當我一隻腳剛邁出家門時，我又縮了回來大喊道：“母親，我怕，我怕啊!嗚嗚嗚-------”母親急忙跑出來對我説了一番鼓勵的語，隨後把我送出了家門。我一步步緩緩的走下樓，聽到一絲風吹草動就想退縮。可是我又答應了母親，我只有勇敢地下樓。
到了小賣部，我拉開褲子拉鍊，掏出五元錢，抬起頭遞給阿姨説：“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢，從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋裏，並從錢櫃裏找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的對阿姨説了聲：“謝謝!”就蹦蹦跳跳的往家裏趕，我對自己十分滿意，一路哼着小歌，就回到了家。我還沒有進門，就大喊：“母親，我回來了，把錢和鹽一起遞給了母親。”母親把我抱起來，開心地對我説：“寶貝，真棒!這一元錢母親不要了，給你買棒棒糖吧!不過必須要你自己下樓去買才行喲!”
有過剛才的經歷我開始掉以輕心，誰知摔了一跤，我立刻哇哇大哭起來。母親聽到哭聲聞訊趕了過來，看我沒有什麼大礙就讓我自己下樓去買糖。這我可不敢了，痛哭不止，母親把我抱在懷中，又給我一番鼓勵，在母親的鼓勵下，我買回了糖。
從哪以後，我明白了人在成長過程中，都需要得到別人不斷的鼓勵。
鼓勵的作文 篇4
每位父母都愛自己的孩子，但愛的方式不盡相同。我最喜歡鼓勵的愛。
有一次數學單元考試，我只考了68分，我很傷心，便哭着跑回了家。我打開門，媽媽微笑着問我：“怎麼了？”我告訴媽媽：“這個單元我考得不好。”媽媽問我：“考了多少分？”我用細小的聲音告訴媽媽：“我只考了68分。”
媽媽聽後，用紙擦掉我臉上的淚珠，對我説：“沒關係，成績並不代表現在，別哭了。把試卷拿來，我們來看看，複習一遍，再重新做一遍，好嗎？”我點了點頭，便從書包裏拿出試卷。
媽媽看後，絮絮叨叨地指導我應該怎麼樣解題，分析出錯誤的原因，並讓我重新做了一遍。可是，有一道題我總是解不出來。媽媽説：“沒關係，繼續想一想。”我聽了媽媽的話後，又繼續做了起來。但我卻總解不出答案。
媽媽又鼓勵我：“繼續想，我來幫你理清思路。”在媽媽的指導下，我重新做了一遍，終於解出來了。我對媽媽説：“媽媽，我解出來了，答案是512！”我高興地對媽媽説。媽媽聽後對我説：“這次失誤要用下一次的`成績來彌補這次的失誤哦！”我聽後，點了點頭。
在第四單元的考試中，我考了全班第一名，我恍然大悟，心震動了一下，想道：這是媽媽給我的鼓勵，給我的愛。有鼓勵就有動力。
鼓勵的作文 篇5
鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的枴杖；總在洶湧波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信！——題記
大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長，從夏王朝一直到21世紀，哪個成功者的身上不閃耀着我的熠熠光輝？什麼，“老王賣瓜自賣自誇”？我這可不是信口開河，上面的題記就是對我的最好總結。“口説無憑！”好，那我就去找幾位證人。 瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，卧蠶眉，面如重棗，脣若塗脂，手拿青龍偃月刀，是關羽！“關大哥”，我雙手作揖，“我是鼓勵，您説我的作用大嗎？”“大，大得很。想當年，我南征北戰之前只是無名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎麼樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”好，我們再去找。
看，那個只穿了一隻襪子，頭髮亂糟糟的，正在吹着肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們去問問他。“牛大學士，我叫鼓勵，您説我對您有影響嗎？”“有，國小時我考試經常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學三大定律。現在，我正在研究光學，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現在呢？”“不打擾了，再見。”怎麼樣，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒時，將你扶起；在你灰心時，點燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什麼，我離你太遙遠？怎麼會，我每時每刻都圍繞在你的'身旁：一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量的。
莘莘學子們，在這“千呼萬喚始出來”會考之前，我更是竭力為你們服務。“不要慌，你一室會成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學們，相信自己，你是最棒的！
鼓勵的作文 篇6
在我認為生活需要鼓勵，在一個漫長的生活當中，雖然説是五色繽紛的，但是，在其中還少不了鼓勵的份兒。
在你追夢的時候，你是否嚐到了艱辛呢?人生追夢的路途是遙遠的，但也是艱辛的。你順着它走，原以為就快到了，但是，它卻出現了一個難關，讓你去破。當你沮喪的時候，一句“加油”使你全身充滿了力量繼續向前進，打破每個難關。
當你成功的時候，你是否嚐到了喜悦呢?經歷的千辛萬苦，終於成功時，那不是喜悦是什麼呢?但與此同時，你不應該因成功而驕傲，而充滿虛榮心。當你滿面的笑容，滿肚子的開心的話語時，你是否應聽取別人的話：“失敗乃成功之母。你現在成功了，意味着你過了一個難關，但是，後面的路漫長，後面的難關更多，你應以這次為榜樣，繼續發揚，不要驕傲。”
在你遇到挫折的時候，你是否嚐到了其中的苦痛呢?在人生的路途裏，挫折是在所難免的，“不經風雨，怎能見彩虹?”這句話説的好，只有經歷狗風雨的人，才能勇闖世界，才能見到成功的喜悦。在你處於挫折時，你肯定想擺脱它，但又鬥不過它，所以你要擺脱它，一定要將它成為懦弱的，你成為堅強的。聽取鼓勵的話：“遇到挫折的時候，你要以堅強的意志力抵抗它，不要因為它的強大而把你壓垮了。”
當你孤獨是的時候，你是否嚐到了寂寞呢?當朋友拋棄你，當父母誤會你，當同學嫌棄你時，你嘗試到了，孤獨的寂寞。這時，你真想~~，但這樣是不能解決問題的，你需要一位好心人對你説鼓勵的話語：“在寂寞的時候，是不是應該回去好好想想過去，為何拋棄、誤會、嫌棄你呢?尋找原因，就是為你解決孤獨的寂寞的出路，所以要讓你的人生之路更精彩，更豐富，更熱鬧，你就要擺脱寂寞。
生活既像苦澀的咖啡，又像香甜的牛奶，只要聽聽温馨的話語，你就能將苦澀的咖啡變為香甜的牛奶。
大地激勵種子，衝破泥土發芽；天空激勵飛鳥，來到它的懷抱；風兒激勵紙鷹，飛向世界的高處……我也因為一句激勵的話，找回了遺失的自信。
記得那是一個陰天的下午，我高興的捧着一幅畫，得意的將它舉過頭頂，想讓同學都看見。這時，後排的同學突然爆發一陣詭異的.笑聲，我轉過頭，惡狠狠的瞪着他們，臉上的神情因憤怒扭曲了。我強壓信心中的怒火，將語氣放平和，問：“你們笑什麼？有什麼好笑的？”聽了我的話，同學們忙忍住笑，詭異的笑聲終於停了，一個聲音傳來：“鄧藝婧，好好看看你那幅‘漂亮’的畫吧”！“是呀，是呀，別讓這人不像人，鬼不像鬼的東西侮辱我們的眼睛！”又一個同學説。我心裏非常難過，説：“這，這畫又有什麼不好？”同學們聽了，神情變得非常誇張：“什麼不好？哦，它什麼都不好！你看，太陽和房子一樣高，人比太陽高，大樹比人矮，請問你是在畫相反國嗎”？聽了這句話，再看看我的畫，我原本的驕傲早已煙消雲散，我現在恨不得馬上人間蒸發。
下午的天空越來越暗，灰濛濛的天空猶如我的心情，陰沉沉的。彷彿老天爺也為我歎息。我趴在課桌上，腦海裏一遍又遍的迴旋着那幾句話。不知不覺中，兩顆晶瑩的淚珠越來越多。正當我難過的要死時，一句話進入我的耳朵，那是同桌楊紫蕭的聲音，那再普通不過的聲音，在我聽來是那樣温和、善良，因為她説的話激勵了我，幫我找回了自信：
“別管別人怎麼説你，你都要做好你自己。”
説“好事不出門，壞事傳千里”，本來就是“好事傳千里，壞事不出門”嘛！ 不過，這個人實在有些奇怪，她怎麼知道我得獎了，又為什麼勸我繼續努力？唉，那種“愁眉苦對毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了，現在目的已經達到，還需努力什麼？這以後，我不僅沒有堅持天天練字，就連寫作業也是應付了事。
有一天，老師找我談話了，狠狠地批了我一頓。原來，失落的感覺竟是這麼的糟糕……
又一次打開電視，我想把心中的痛楚向它傾訴，電話又響了——
“喂，你找誰？”
“你好，被老師訓了吧！請記住：不驕不躁，持之以恆才是通往書法最高境界的真諦。相信吧，成功是屬於你的！”説完電話就掛了。
哦，想起來了，這不是她麼，是她，一定是她——莫名。一個小我幾歲的而且蟬聯五年冠的小姑娘。此時此刻，我的心甜甜的，拿出日記本寫下她的話，一切盡在不言中。
