在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的心靈的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
心靈的作文 篇1
第一次，看到這個題目我就被深深地吸引了。走進心靈的作家，到底會是誰呢？我急切的想要知道，於是，我便翻開了這個故事。映入眼簾的便是“愛的哲學家：冰心”這幾個字。哦！我明白了！原來，那走進心靈的作家，便是冰心奶奶。
冰心6歲那年和舅舅學習，7歲的時候一個人拿起《三國志》來看，儘管認識的字並不是很多，但是因為反覆出現字意就這樣被她猜到了。從中，我們找到了一位多麼聰慧的女孩子！
聰慧的冰心，看完了《三國志》又接連看了許許多多的書籍，如《水滸傳》《聊齋志異》《西遊記》《兒女英雄傳》《説岳》《東周列國志》等等。那時候，小小的冰心對所有的事物都興趣。除了舊小説，她還經常看外國的小説、報紙等等。冰心奶奶廣泛的閲讀，讓她的心中湧現出了一個又一個樸實而華美的故事。
年幼的冰心對於閲讀，究竟擁有多大的興趣啊！每個人都不禁這樣感歎到！
若我們，也和年幼的冰心奶奶一樣深深熱愛着閲讀，那麼這個世界將會充滿着書香。
書陶冶着人們的情操，許許多多的人通過閲讀走向了成功。現在在這個電子普及的世界裏，熱愛閲讀的人已經越來越少了。這個大千世界，每一天都有豐富多彩的信息，每一天都讓人們感到新奇。其實，書中也如此吶。書，當你靜下心來，細細的品閲的時候，便會從書中找到許許多多的樂趣。書，閒暇時，坐在自己的小屋裏，靜靜的在書的海洋中遨遊，那大概是世間最美好的事情了！
是的，書，它可以讓我們忘掉一切煩惱。不開心的時候我們隨着小小的海蒂感受她在阿爾卑斯山不一樣的生活，她那每一天都充滿快樂的生活讓每一個人讀起來都彷彿身臨其境，不禁感歎，漸漸地忘記了自己的煩惱。
書，它也可以讓我們感受到人世間的真善美和假惡醜。《巴黎聖母院》中的費波斯雖然外表看上去英俊帥氣但是其實他的內心卻是格外的黑暗，而卡西莫多雖然表面上十分的醜陋，但是他的心靈並不醜陋，他的心是一片淨土，格外的純潔。真善美假惡醜，便從這本書中初步領略到了這些。
書，它告訴我們，我們是平等的，至少我們通過墳墓平等地站在上帝面前。這句話，很熟悉吧，是的，簡·愛的這句話，讓無數人為此折腰。《簡·愛》這本書它告訴我們的了，每一個人都是平等的。以前的英國，資本主義階級的人，擁有貴賤之分，其實並非如此，每一個生命都是平等的，真正的差距不過是生靈們自己的努力而已。
很多的人們，對於書籍，只有一個印象就是枯燥，其實並非如此。書籍，他不僅不枯燥而且還給我們帶來了無窮的樂趣和無盡的知識。
我們跟隨魯濱遜一起在荒島上生活，我們隨着愛麗絲一起漫遊奇境，我們和小木偶一起經歷不同的事件，隨着快樂的海蒂一起生活在阿爾卑斯山上。
猶記得，那一天我從書架上找到了一本叫做《海蒂》的圖書，我饒有興趣的翻看起來，書中每一個場景都深深地吸引着我，那天我似乎找到了我喜愛的書籍，買回家之後便迫不及待的讀了起來，隨着年幼的海蒂一起悲傷一起快樂，一起救小羊，一起看日落，一起讀書，彷彿，我便是書中的海蒂一樣，彷彿我就是那個無憂無慮的孩子。
我第一本翻開的書不是《海蒂》而是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》叢書，楊紅櫻樸實而不加修飾的語言，幽默而不失童年歡樂的語言都深深地吸引着我，從那時開始，我從一個小小的電視迷變成了一個小小的書迷。馬小跳的故事接近我們的生活讓我們感到格外的真實，也許，我現在不再像從前一樣酷愛馬小跳的故事了，但是每每讀起馬小跳的故事總是忍不住的哈哈大笑，是的，馬小跳，可能不是最經典的故事卻是陪伴我長大的故事。每個人的學習生涯中總是會讀許許多多的書籍，多年後或許那些書，你已經不記得放在哪兒了，但是書中的場景卻依然歷歷在目。自己看書的時候那些有趣的事情也彷彿剛剛才發生過一樣。
書，有多少的人讀過第一遍就不願意再繼續讀下去了呢？每個人的説辭都是：“這些故事我都記得！”可是，真的你就記得那麼清楚嗎？剛剛開始看的時候，看的只是一個輪廓而已，細節方面的事情，也許你還沒有注意到，所以不妨在靜下心來再一次認真的品讀這些書籍。或許你會有不一樣的發現不是麼。
書籍，他是我們最好的夥伴，傷心失意時和書中的人物傾訴自己的情感，品讀屬於他們的故事，讀着讀着自己就這樣釋然了。開心愉快時和書中的人們分享自己的快樂，這樣，快樂就會加倍更多的快樂會浮現在你的眼前。
書，便是那個最好的夥伴，我只是想説，我喜歡書，就像冰心喜歡書一樣，喜歡書，因為，書他是我們最好的夥伴啊！
心靈的作文 篇2
雨，將自然、人生、時間和空間織成了一則又一則曲折動人而又藴含雋永的寓言。這一則又一則的寓言一次又一次地洗滌着我的心靈，昇華着我的靈魂。
雨，讓我有了深刻的領悟。記得有一次，我們正在學校上課，毫無預兆地，雨來了，在不經意間從牛毛細雨變成了傾盆大雨。放學後，許多同學的父母都來接自己的孩子，看着同學們一個又一個地離去，我的父母卻遲遲不見蹤影，心裏異常難受。等了好久，還是沒有人來接我。我的心情就像此時的氣氛，壓抑又沉重。
沒有辦法，只好硬着頭皮，頂着書包，大步衝進雨中，向前方賣力地奔跑。好不容易才跑到了校門口，卻看見了一個和媽媽身型類似的人正騎着電動車向我奔來。待她跑近後，我才看清，不是別人，就是我的媽媽！此時我正好需要一個發泄口，能讓我把怒氣發泄出來。我氣不打一處來，當即就對媽媽發起火來：“你為什麼這麼晚才來接我？你知道……”當我把怒氣發泄完時，才看清此時的媽媽就像個落湯雞一樣，頭髮都淋濕了。“對不起……”這三個字艱難地從媽媽的口中脱出，也深深地刻在了我的心中。
當我坐在媽媽的車後時，心中不由想到：我是不是説話太重了？媽媽那麼辛苦……這幾個問題在回家路上不停地折磨着我的大腦，嚴刑拷打着我。回家後，媽媽就發起了燒，但她不難過，還很開心——因為我沒有生病。想到這裏，我心中的愧疚感頓時沸騰，填滿了心的空間。
雨喲，你讓我領悟了許多東西，洗滌了我的心靈，也昇華了我的靈魂。我，喜歡你！也感謝你！讓我懂得了媽媽其實最愛我，我不應該因為一點小事就去怪她。
媽媽，是偉大的代名詞，是她將我帶到了這個世界，是她教我如何做人，是她……我感謝媽媽，也感謝那場讓我成長的雨。
心靈的作文 篇3
流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙山河，觸動了英雄的心靈；濃濃親情，觸動了我的心靈。
夜幕已悄然降臨，大街上，校門口，熙熙攘攘的人羣，五顏六色的霓虹燈。放學後，坐在車裏，凝視着窗外的行人，享受着這個城市寂靜的夜晚，回到了家，看到他們已在門口等候，心中不覺湧出一種酸澀之感。他們頭上的白髮似乎變多了，可能是為了我日夜的操勞吧！一陣微風拂過，他們頭上的銀絲，隨風擺動……開學後，父母每天接送我上、下學，其實我家離學校並不近，來來回回要40分鐘，他們總是為我忙前忙後，不讓我住宿，其實是不想讓我太辛苦，想多陪陪我，他們常説陪伴是最長情的告白，即使再苦再累也是幸福的。可，我知道，最辛苦的是他們，早上5點起牀，夜晚11點入睡。
昨天晚上，我又看見了他們在門口守候的身影，細細端詳，他們好像蒼老了很多，那一刻我的心“咯噔了”一下，眼眶似乎濕潤了，迎着笑向他們跑去，高興的和他們説：“爸、媽，我當上班長了！”他們飽經風霜的臉上露出了欣慰的笑容，“誰言寸草心，報得三春暉”，或許，這便是我僅能給他們的最好的回報吧！他們費盡心血培養我，我也從牙牙學語的小姑娘變成國中生了，踏進中學的大門我很激動，其實，感慨萬千的是他們。
鳥兒的聲音很美妙，琅琅的書聲很悦耳，為了自己，更為了他們，我也得努力一把，完成自己在兒時許下的願望。
看着窗外的日落，那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山，夜幕又降臨了……
心靈的作文 篇4
當夏日的黃昏不見了燒雲，當聒噪的蟬鳴消逝在耳畔，當孤飛的候鳥屹立在枝頭。一副安然寧靜的畫面活生生的呈現在我的面前。這是一種源於內心博大的寧靜，它過濾了燈紅酒綠的繁華，過濾了愛恨糾纏的世俗，他赤裸裸地存在，卻早已將我的心靈過濾成一灘寧靜，波瀾不驚，澄澈空靈的風景。
過濾憂傷，觸摸輕柔的陽光。很喜歡陳歐的一段話：夢想註定是孤獨的旅行；路上少不了質疑和嘲笑；但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮！
過濾浮躁，盛享人生的清涼。這是一個物慾橫飛的時代，金錢至上的觀念讓許多人不捨晝夜的忙綠。他們只知道，有了錢就有了地位！就有了尊嚴！於是他們不管身邊的風景多麼瑰魅誘人，周圍的暖情多麼暖人心扉。陶醉在自己追夢的途中。試想，這樣他們就真的快樂了嗎？我想不會。真正的快樂，是當你有一天除去一切才能體會到人間的冷暖！
過濾慾望，輕裝踏上人生的征程。有人説，生活不是簡單的享樂，而是一樁沉重的工作。似乎是有些道理，但未免有些消極。人為慾望而生，但過多的慾望或過於強烈的追求，會讓人無形中失去很多。因而原本簡單的生活開始變得沉重繁雜。不妨放下一些慾望，讓一句話貫徹你的一生——簡單的才有愛，愛就是簡單。
心靈是一件塵封太久就會蒙上灰塵的器皿，需我們時不時的，靜下心來，耐心清洗，洗去浮躁、慾望和憂傷，才能在歲月長河裏，盛享人生的清涼。
心靈的作文 篇5
風吹，葉落，帶着悲傷……
看着前面的試卷，麻木，也無力，心很冷，同學的笑聲在我耳畔迴響，老師的話語，扎進寥落的心中，放下手中的筆，出門散心。
“東風無力百花殘”恰是如此。風雨過後，是一片狼藉，生機，似乎已被扼殺，曾經百花爭豔的繁榮景象在風雨中縹緲，心靈的院落也是這樣，一片凍土，荒草叢生。
空氣中突然瀰漫着一陣香氣，隱隱約約。是什麼呢？我不禁仔細打量着四周，在牆角，驀地瞥見一株薔薇。細細端詳，那薔薇似古時的女子，紅脣微啟，蓮步輕移，驚如游龍，宛若翩鴻，美似天仙，豔比西子，絲毫不遜色於那“花開時節震長安”的牡丹。香也一樣，是“朵朵精神葉葉柔，雨晴香拂醉人頭”，是“不搖香已亂，無風花自飛”，是“水晶簾動微分起，滿架薔薇一院香”是“露辱暗傳香，見輕徐就影”，她的眉眼裏，流轉着無限風情，風吹，散開，是香，再吹，又散，還是香，滿心的香，她開的潑潑灑灑，兀自盛開，在這灰暗的世界裏，她是那麼的耀眼，她是風中搖曳的少女，白似仙子，紫如精靈，她是樹下起舞的美人，紅似醉妃，粉比嬰兒，傾國傾城，絕美，震撼！
這花開的如此豔麗，可她的背後呢？剎時明白，她的盛亦不是一帆風順的，在她盛開的道路上，一定是道路泥濘，荊棘遍佈，可她依然堅持，百花屈服，可她不！她堅定陽光總在風雨後，勝利之果永遠是藏在荊棘之後的，縱然百般磨難，可她“選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，於是，她憑一己之力，將自己的小天地，開得花團錦簇，美的讓人恍神。
似乎懂了什麼，心，釋然……
心靈的院落裏一株株薔薇在發芽，在盛開，只待一夜春分起，便會破土而出，心靈的院落裏，花香醉人，的重帷，亦擋不住春光。
雨打薔薇，塵埃了了，花開追憶，墨染一絢。
無由醉香，巧笑倩兮，韻華流年，薔薇無淚。
初夏晚分，安逸小道，薔薇紛飛，一路向北。
心靈的薔薇，讓我震撼！
心靈的作文 篇6
“煮豆持作羹，漉鼓以為汁……”聽着朗朗的讀書聲，讓我觸景生情......考完考試之後，放月假了。沒事可幹之時，突然飄出了一個念頭＿去母校。當我漫步在校園中時，發現校內似乎沒有發生什麼變化，只是添加了幾架乒乓球枱罷了。
一陣讀書聲飄入我的耳朵，使我想起自己以前的教室是多麼的寬敞，多麼的明亮；自己以前的老師是多麼的和藹可親，多麼的恪盡職守；自己以前的同學是多麼的熟悉，多麼的親密。彷彿一切都以浮現在眼前。
回到家後，手不受控制的將兒時的照片放在眼前，回憶過去，看着笑的一片燦爛的自己，又想到了自己的膽小，到了最後的時刻，都沒有好好的跟老師.同學説一聲“再見”，現已後悔，恐已晚時矣。
光陰似箭，日子一天一天過去了，回想起開學時教室中的課桌上鋪着的厚厚的一層灰塵，擦拭久矣，才完。問：怎樣拭去心中的灰塵，打開記憶之門？
尊師重道，拭去那一片灰塵，你將回發現......
心靈的作文 篇7
夏日的午後，太陽瘋狂地炙烤着大地，空氣懶洋洋地伏在地面上，沒有一絲風，悶熱!大樹上的知了無止境的鳴叫着那乏味的噪音。令本來就悶熱的人們更加煩躁不堪。
壓抑!壓抑!行走在如此烈日下的我倍感壓抑，心靈猶如烈日下那悶熱的空氣，沉重地壓在心底，沒有一絲風。
深呼吸，我下意識地活動着自己的思緒，去搜尋一縷能穿過我心靈的`風，哪怕是一絲也好!因為我實在難以忍受這悶熱煩雜的心靈。連日來的考試失利，已經使我備受打擊。“呵，夢想?”我冷笑到，被淚水模糊了的視線更令我感覺夢想越加遙遠。
“海明威”——腦海裏，三個巨大的正楷字浮現在水面，那個不害怕失敗的老人堅毅地站在我眼前，“人可以被毀滅，卻不能被打敗。”字字斬釘截鐵，震動着我的心靈。緊接着，一位儒雅而又勇敢執着的書生——司馬遷也出現了。我頓時肅然起敬，而又心聲愧意。是啊，人家為了實現自己的夢想，連殘酷的宮刑都能忍受，我這點雞毛蒜皮的考場失利又算得了什麼呢!
唉，是該堅強點了，好好學學偉人們百折不撓的品質!人生在世，會有許許多多的起起落落，一時的成敗又算得了什麼呢?不過是一時的自我肯定罷了!只要我足夠堅強，這點打擊，算不了什麼!
夏日的午後，一縷名為“堅強”的風，穿過我的心靈。
丁玲説：“人，只要有種信念，有所追求，什麼艱苦都能承受，什麼環境也都能適應。”這話一點也不假，瘋狂英語的創始人——李陽，正是瘋狂的信念和瘋狂的行為，才創下令世人瘋狂的奇蹟!如果不是他刻苦瘋狂地奮鬥努力，就不會有現在令人稱讚的成績!在雪地裏，在涼亭下，在小路上，他只顧着自己手中的小紙條，瘋狂地操練，不顧旁人奇異的目光和指指點點。正是他成功的決心鼓舞着他一直奮力向前，全速前進!為什麼我不呢?
我相信，我可以!人之所以能，是相信能!我相信我一定可以做到!我要瘋狂的奮鬥，執着着我的追求，盡力去完成生命中每一份富有責任的事，對自己負責，對人生負責!
夏日的午後，又一陣名為“瘋狂”的風席捲了我的心靈，徹底捲走了所以的消沉和氣餒，僅存下一顆沉靜的心，壓抑感無從尋覓。
穿過心靈的風，讓我懂得“堅強”，穿過心靈的風讓我學會“瘋狂”，心兒正像那漲起的帆，心靈之風伴我成長。
心靈的作文 篇8
在三千年前的天竺，曾有一位智者——釋尊，在靈鷲山上，接過侍從送至的一枝金婆羅花，拈花一笑，從容而燦爛，淡定卻濃重，似一抹餘輝，斜撒雙頰，如一際白雲，小憩心尖，仿淙淙細流，汩汩而過。大千世界，小千法門，妙自不言，荃察於心靈之中，迸濺凝華，無限丰韻，盡在於此。
隨旁的摩訶迦葉，見此景後，亦微然一笑，比晨震迷濛，恍惚昨世，類醇灑入腹，回味綿延，亦古琴獨拔，悵妄青山，世間止此。
釋尊明白摩訶迦葉已然明瞭了他心靈中一生參悟的佛法之玄，便下禪起身，當即宣佈：“吾有正法眼藏，涅盤妙心，實相無相，微妙法門，即付囑於汝。汝能護持，相續不斷。”將平素所用的金縷衣缽授與了摩訶迦葉。
如此心境純淨無染、淡然豁達、無慾無貪、無拘無束、坦然自得、不着形跡、超脱一切、不可動搖、與世長存，實為“無相”之密
佛家講“不立文字，教外別傳，直指人心，見性成佛”。這委實更是一種心靈祕密的傳遞。一切皆心動，六祖慧能便曾説過，文字就像引導你看見明月方向的手指一般，並非真正的佛法，真正的佛法奧祕，止在心靈之間，心靈的祕密，才是人魂相授的唯一。只有心解其祕，才不會偏於差毫。
同樣在三千年前的中國，戰火紛飛，刀戈相黜，早已讓另一位智者——莊周對生活的庸碌、名利失去了心住，他只願“有人之形，無人之情，”獨與天地精神相往來。
“道法自然”，他便俯仰於自然之間，感觸着溪流侵衣，於蝸牛的觸角之中，明晰生命的真諦，他了然人活一生，便是活於心靈，他一生追逐於心靈，更明白心靈中那個自然的祕密。列子可以御風而行，“泠然善也”，但他卻對此不以為然，因為他明白凡應“天地與我並生，而萬物與我唯一。”“萬物齊一”是他一生格守的心靈祕密。他時常會將自己與夢中的蝴蝶相混。“不知周之夢為蝴蝶與？蝴蝶之夢為周與？”是他與自然心靈的祕密恆系。“死離生別，一似莊周夢蝶。”卻也正是梅堯臣那：“忽忽枕前蝴蝶夢，悠悠覺後利名塵。無窮今日明朝事，有限生來死去人。”之感
老子説“有無相生”自然即是這相生中的沉澱，我們平時時常婆娑於此，卻無法“天地唯我，萬物化一”，而總是執於迷妄，活在過去與未來，其實，我們所更應為之的，卻是活在當下，為自然之中，那個心靈的祕密，融情自然，崇尚心靈，經守祕密，任那歲月遊虹、情成追憶且聽風雨且徐吟……
心靈的作文 篇9
曾經因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩，出口不敬；曾經因為老師的嚴厲批評而深感羞恥，懷恨在心；曾經因為朋友的一時衝動而翻臉斷交，勢不兩立；曾經因為陌生人的一不小心而怒火中燒，大罵出口． 的確，生活之中存在着太多的誤會與魯莽．人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔着洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交．然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋樑，才能越過河水的間隔，由此及彼． 架起心靈的橋樑，人與人之間才有理解；架起心靈的橋樑，人與人之間才有默契；架起心靈的橋樑，人與人之間才有快樂．心靈的橋樑是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恆． 大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰沙場，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣；雙目失明的海倫－凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術，忍受了無數的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術的執著與堅韌．
架起心靈的橋樑，因為理解就是樂；
架起心靈的橋樑，因為理解就是愛．
……
