在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的媽媽國小生作文7篇，歡迎大家分享。
我的媽媽國小生作文 篇1
我的媽媽今年三十出頭，中等身材，烏黑的秀髮，濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，透着慈愛的目光。她衣着樸素,但顯得落落大方。媽媽對工作兢兢業業，對家人也關心有加，可對我卻有些“壞”。
“壞”之一 ——“懶”
媽媽的確有些“懶，”至從我升入三年級，她就與我“簽訂”了第一個“不平等條約”——《買菜條約》：每個週末的菜都由我去買。週末本是我玩的時間，但卻要買菜，我雖然很不情願，但“母命難違”，我還是接受了。誰知，媽媽“得寸進尺”，她又與我“簽訂”了其它“不平等條約”——《做菜條約》、《洗衣條約》、《拖地條約》……她“慷慨”地把這些權利都讓給了我。在媽媽的調教下,我逐漸從“皇帝”變成了“管家”。這下我可受不了了，便向媽媽提出了抗議。媽媽微微一笑：“你以後就會知道了！”果然，星期六的一件事使我對媽媽的認識來了個180度的大轉彎。
那天，我去找好朋友小剛，發現他正在廚房裏忙活。一問，才知他父母有事出去，叫他自己做頓飯。可誰知，正上八年級的他是家裏的“皇帝”。平時未煮過飯，今天就手忙腳亂了。我過去一看，差點笑出來：煮的飯水放少了，一股焦味撲鼻而來；蛋花湯又放醋又放糖，一打老遠就嗅到一股怪味，叫人望而卻步。看着他那狼狽樣，我立刻去幫他，我利用冰箱裏的菜，三下五除二就做好了糖醋排骨、紅燒肉和鯽魚湯。此時，小剛舒了口氣，拍拍我的肩膀：“老兄，真有你的！”我笑了笑，忽然感激起媽媽來，要不是她“懶”，我現在不和小剛一個樣嗎？
“壞”之二 ——“置之不理”
人生誰無挫折，誰無失敗？我也不例外，但當我為挫折、失敗所傷時，媽媽卻不肯拉我一把，而是放手讓我自己從泥濘中爬起來。媽媽可真“壞”呀！有一次，爸媽教我騎自行車。當他們示範之後，就由我來學，畢竟是第一次，車歪歪斜斜的走了幾步後，就來了個“人仰車翻。”可是媽媽並沒有扶我，只是看着我從地上爬起來。爸爸看見我這模樣，便過來扶我，被媽媽攔住：“讓他自己來。”我當時很氣憤，覺得媽媽很壞。晚上，爸媽為這事吵了一架，爸爸生氣地説：“他摔倒了，幹嗎不扶他？”媽媽説：“如果你扶他一把，就會給他創造一種順境。順境對一個人前進的腐蝕要比逆境對人的阻礙大得多，如果不讓他吃苦，讓他在順境里長大的話，就會養成他任性、依賴的性格，恐怕今後走出社會，會讓他吃更多的苦。”聽到這兒，我有些呆住了……
現在，我對媽媽的看法有了懷疑：媽媽壞嗎？
我的媽媽國小生作文 篇2
我的媽媽像太陽我的媽媽很愛我，媽媽像一個太陽，沐浴着我們，我們在“太陽”的沐浴下很快樂、健康地成長。
媽媽有時候會很嘮叨，囉囉嗦嗦地説我們的這也不是，那也不是。這時，請你不要放在心上，應該思考這句話是對還是錯。禮儀規是這樣説：“父母叫，須敬聽，父母責，須順承，責又誤，耐心解”意思是：父母怎麼説你都應該認真地聽。父母怎麼罵你，也不能頂嘴，而是認真聽父母説的每一句話。父母責罵你有錯誤，你應該心細地慢慢地解釋。媽媽養我們多不容易呀！
媽媽像天上燦爛的太陽，我們是地上的一朵朵小花，媽媽用温暖的陽光照亮我們，如果有一天，媽媽是地上的花，我們是天上的小太陽，我們也會用温暖的陽光照在媽媽的身上，讓媽媽不會變老，永遠年輕！
我們不會忘記我們曾經有一個這樣的好媽媽，同時，也不會忘記媽媽對我們的養育之恩。
媽媽！您像天上最温暖、最燦爛的“太陽”！媽媽，我愛你！
我的媽媽國小生作文 篇3
我親愛的媽媽，她今年36歲，中等個兒，披着一頭捲髮，柳葉眉下長着一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴脣，總是掛着笑意，給人親切和藹的感覺。
我的媽媽她平時很温柔，也很體。當我做錯事的時候，媽媽總是低聲細語，很有耐心的教導我;當我取得好成績時，媽媽總是教我不要驕傲，要再接再厲;當我泄氣的時候，媽媽總是在一旁鼓勵我、支持我。是媽媽教會我認識第一個字，是媽媽教會我唱第一首歌，是媽媽教我懂得尊老愛幼
我的媽媽雖然很平凡，但是在我心裏還是佔了很大位置，我愛我的媽媽，在我心裏，媽媽是最美麗，最漂亮的媽媽!
我的媽媽國小生作文 篇4
我的媽媽今年快滿40歲了。她個子挺高，身材瘦瘦的，但人很有精神。由於她擔任了一家公司的經理，工作十分繁忙，又要操持家務，非常辛苦。過度的勞累，使她白皙的臉上有了幾道淺淺的皺紋。
媽媽對我非常好。平時不管工作多忙多累，她都沒有放鬆對我的`培養和教育，總是無微不至地關心我的學習和生活。為了讓我開拓視野，養成仔細觀察的好習慣，她幾次放棄休息，帶我去郊外踏青，遊覽洪崖丹井，參觀機器人展覽，觀賞馴獸表演……每次，媽媽都不厭其煩地回答我提出的各種問題，使我增長了不少知識。
記得有一次，媽媽下班回家感到挺累，很想休息一下。可一聽説我作文得了“優”，她立刻就精神煥發，高興地説：“玲玲，快拿作文給媽媽看看！”她看得那麼開心，連聲誇我：“寫得好！寫得好！玲玲，你進步了！”她發現我文章中“嚴厲”這個詞用得不太恰切，就説：“玲玲，從上下文的意思看，這裏用‘嚴肅’更恰當些。”她一邊講一邊就讓我改正……
我媽媽愛我，但從不遷就我。有時鄰居的孩子們買這個口服液，那個口服液，還有什麼奶粉呀，麥片呀，巧克力呀……我看了有點羨慕，也想要媽媽給我買。媽媽就耐心地跟我講：“玲玲，不要跟人家比吃比穿。你的營養已經足夠了，再吃那些東西，怎麼消化得了？時間長了，吃多了，不發胖才怪呢！”我聽懂了媽媽講的道理，以後再也沒跟人家比吃比穿了。
當然，有時我媽媽也會忘記我們兒童的生理和心理特點，有點急於求成。就説上學期的一個星期日吧，媽媽外出時給我佈置了一大堆作業，千叮嚀，萬囑咐，要我按她規定的時間完成。她回來後發現我還沒完成作業，臉色立刻就“晴轉陰雨”，狠狠地批評我。不過，現在我媽媽“進步”了。她對我説：“玲玲，過去媽媽可能是心急了點。看來是應該減輕一點你的作業負擔。”最近有幾次，媽媽都提醒我：“做完作業就讀讀課外書，玩一玩，放鬆一下。”每次我都樂得大聲回答：“知道了，謝謝媽媽！”有時還調皮地對媽媽伸伸舌頭，做個“鬼臉”！
我愛我的媽媽。我為自己有這樣一個好媽媽而感到非常幸福和自豪！
我的媽媽國小生作文 篇5
不知從什麼時候起，我們小區院子裏來了兩隻貓，這一老一小除了大小不一樣，其長相、毛色都一模一樣，我敢肯定它們是母子倆。它們經常一起出入院子，有時躺在對面平房屋頂上曬太陽，有時躲在院子汽車下乘涼，有時站在牆頭一同朝遠處眺望，有時爬上樹捉迷藏，總之它們形影不離。
有一天我放學回家，發現那隻小貓在我家車子底下睡着了，我環顧四周不見老貓，於是我衝着小貓“哇！”的一聲，小貓被我驚醒。我蹲下來裝作友好的樣子，拍着手叫小貓到我這兒來，小貓慢慢地走過來，我則惡作劇地突然用力跺腳，小貓被嚇到了，站在那兒“喵，喵”叫個不停。我看了哈哈大笑起來。正在我得意之際，那隻老貓從房頂上“嗖”地跳下來，弓着身子，目不轉睛地盯着我，隨時要撲上來拼命的樣子。見狀，我有點害怕，連忙跑進樓道，關上門，深深地呼了口氣，緊張的心這才放鬆下來。還好我機靈跑得快，要不準被那老貓撕成了碎片。我三步並兩步上了樓，回到家打開陽台的窗户再尋那母子倆，發現老貓已把小貓領上房頂。小貓依偎在老貓的懷裏，老貓則不停地舔着小貓，好像在説：“我的寶貝兒受驚了，不用怕，有媽媽呢！”
看着這一温馨的畫面，我心裏有一種説不出的滋味，想想媽媽平時何嘗不是這樣護着我的。
感謝貓媽媽，讓我知道了不論是動物還是人，都有着無私的母愛，我們應該對她們致以最高的敬意。
我的媽媽國小生作文 篇6
我的媽媽長着一雙水靈靈大眼睛，長長的捲髮垂到肩上，笑起來有兩個酒窩，人很善良。她很熱愛工作，但也熱愛家庭。
在寒假裏，媽媽所在的財務處整天都在加班忙着編制報表，媽媽一大早就到辦公室去了。那天起牀後，我穿好衣服，獨自一人向媽媽的辦公室走去。
20分鐘後，我到達了目的地。我滿懷希望地小心翼翼地走進了媽媽辦公室，我原以為媽媽會大吃一驚。沒想到，媽媽非但沒高興還説我防礙他們工作，批評了我。我覺得很委屈，小聲地説了一句：“真是工作狂。”整個上午，媽媽都在看報表，一套報表有幾十張，足有一大本書那麼厚，上面都是密密麻麻的數字。要是讓我看，我會瘋掉的，可是，媽媽卻不厭其煩地審查每一個數字，媽媽説：“每一個數字都有它的作用和含義，錯不得的。”每一個有疑問的地方媽媽都跟做報表的張阿姨反覆討論，不怕麻煩。我等啊等啊，終於等到媽媽看完報表，這時已經快到吃午飯的時間了，我的小肚子已經咕咕叫了，想讓媽媽帶我去吃午飯。媽媽又審查起報表的文字説明，直到改完最後一個字，媽媽才高興地合上報表，對我説：“寶貝，咱們去吃飯吧！”
這就是我的媽媽，熱愛工作的媽媽。
我的媽媽國小生作文 篇7
媽媽對我的愛是那樣的無私、不求回報，如鑽石一般熠熠生輝。
一年級放暑假的時候，因為游泳，最後得了肺炎。當時，媽媽急忙送我去醫院，告訴醫生我的病情，醫生説我如果不住院的話，病情會更加嚴重，於是媽媽讓我住了院。那個夜晚，媽媽就圍在我的病牀旁看護我，她不敢合一眼，生怕我有一丁點兒閃失，我一聲輕哼，她就馬上起身安撫照顧我，直到我恢復平靜。那些天，在病牀前照顧我的媽媽，由於操勞過度，頭髮中隱隱約約有了些許銀色的髮絲。原本漂亮講究的媽媽，顧不上修飾自己，變得頭髮蓬亂，眼睛紅腫。
媽媽每天為我熬粥、燉湯、端水送藥。望着媽媽疲憊不堪的樣子，我的心中充滿了感激之情。在她無微不至的照顧下，過了兩個星期，我終於漸漸康復了，媽媽的眼睛裏流下了喜悦的淚水。
父愛如山，母愛似水，媽媽對我的愛就如那一股温暖的清泉，流入我的心扉，温暖我的心。
