在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的變了作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
變了作文600字 篇1
挫折，是鄒鷹應對一次次翱翔的自信；挫折，是薄公英應對一次次起飛的挑戰；挫折，是落葉應對一次次凋零的考驗。挫折，它給予我期望，給予我自信，讓我改變了挫折的色彩，登上夢想的高峯。
雛鷹它不放棄翱翔於天際的機會，因為它想飛向夢想的高峯。每一個成功的人的背後，都有一道烏雲遮住了他們心中的期望，可是，他們卻堅持了下來，因為他們相信遠方的一道彩虹正在等待着他們。
這道烏雲是挫折，這道彩虹是改變。
綠草枯了，它不會放棄，因為它相信四季還會改變那綠的期望；花兒枯了，它不放棄，因為它相信陽光還會改變給矛它再次綻改的機會。
沒錯，挫折就如同一杯濃濃的咖啡，僅有細細品味才能明白它的甜美。人生何嘗也不是如此呢？當我們遇到挫折時，我們不要逃避，要勇敢地去應對它，相信自我會用雙手卻改變它。風雨過後，你將收穫一片藍天，來迎接你的，將會是成功的擁抱。
以往，我也遇到過挫折，可是，母親曾對我説：人生不要總想着放棄，因有放棄的信念，人生就像夜空中的一顆星星會變得黯淡，不再閃爍，失去光芒。可是你換一個角度想想，你想着也許可能會成功，你有信心去做好，以一種進取上的態度去應對，那麼，在遠處等着你的，將會是夢想的翅膀。
挫折是一股甘泉，滋潤你寂寞的其超急的心靈；挫折是在黑暗裏獨自發光的螢火蟲，給予你點點星芒；挫折是那葱鬱的大樹，撐一片濃蔭，默默付出，在季節的輪迴中刻下歲月的痕跡，改變挫折的色彩。
挫折，是你想擁有一條河流，而它卻給了你整個大海；是你想擁有一朵花，而它卻給了你整個春天；是你想擁有一片流星，而它卻給了你整片星空。
挫折，是三月爭奇鬥豔的花朵，五彩斑斕；挫折，是青春歲月的葱鬱，蓬勃生機；挫折，是翱翔的海鷗，帶來一片海的期望。改變那挫折的色彩，你的人生不再會有黯淡無光的烏雲，你將收穫心靈中的一道彩虹。
自信、堅韌、勇敢，讓我改變了挫折的色彩。
變了作文600字 篇2
紅塵多殤，流年無悵， 滄桑早已改變了最初的模樣
夢想如星光，思念在綿長。時光輕緩的趟過了心湖，蕩起了思念的縠。很多人，分開之後，便再也沒有見到。回憶是殤，盡顯利器的鋒芒，將心口再次劃傷，記憶中泛起零星的光，映出青澀的模樣。
“最美不過初相見，最痛不過長相思。”
兒時的我們懷揣着夢想起航，激情化作了我們的槳，我們的夢想得以標榜，我們的人生有了方向。無意間，年華沉淪，夢想宛如浮萍，趟過跌宕的人生，滑落手中的槳，道道歲月留下的烙傷。
一個人，一段旅途，年輕時一個人笑着就走完了一輩子。駐足，只是為了閲覽世間最初的模樣；歷練，只是為了在塵世間安然無恙；遠行，只是為了給心在塵世中得以成長。
往事如風，塵緣如夢。清寂時光，黯然無殤，難以排遣的寂寞，惆悵。舊的故事，譜寫了我們過去的時光。聚散總無樣，人海兩茫茫。
幸福的列車停在了時光的道路旁，激情混釀的酩香，青春散發着難言的輕狂，夢想在迷茫，心神在徜徉，依如年輕時無力的模樣，多想夢能載我遠航。
如若落紅驚夢，許我迷離，將煙焚散斷牽絆，忘記前世的種種，與你塵世逍遙；如若流水無悵，容我恍惚，清寂時光盡顯荒涼，憶不起年輕時模樣，與你山水徜徉。
一襲白衣，一指流沙，一輪年華，許我將月光温化，穹頂之下，予你在世間永葆韶華。
燃一盞青燈，與流年訴殤；斟一杯清酒，與思念同嘗；掬一捧月光，月時光作陪。任歲月荒涼，任思緒飛揚，天際徵鴻，引我到兒時寄語的地方。不變的方向，兒時的標榜，在我內心輕輕的滌盪。為何夢的回望，思念的方向，總在遠方？
“天堂花”正香，心醉迷茫。前途留光待成長，離別唯悲傷，聚散歡喜總無樣。
温一壺月光下酒，諸君醉笑三千場。
變了作文600字 篇3
小樂是個貪玩的孩子，玩起來總是沒完沒了，學習也放鬆了。這不，剛接科學課本中《磁鐵》一課，他便被磁鐵迷住了！
多麼神奇呀！兩塊磁鐵放在一起總會自然的“貼”在一起，如果讓其中的一塊掉過頭再去接按它，強迫它，就會發覺的，它們中間像有着力大無窮的手推開對方。如果放棄努力，一鬆手其中的一個就會以驚人的速度“嗖”地轉一個身，“啪”地又“貼”在一起了！他陶醉在這種有趣的現象中，不停地做他的實驗，幻想着他的許多發明。幾乎到了廢寢忘食的地步。
一天中午放學回家，小樂一頭鑽進房間又拿出兩塊磁鐵玩起來。媽媽做好了飯菜，喊；“樂樂，出來吃飯了，吃完飯還要寫作業呢！”“好，這就來。”他嘴裏答應着，卻不起身依然色不得放下他那兩塊神奇的“寶貝”。爸爸好奇地進來問：“樂樂，什麼好東西讓你連吃飯都顧不上？”“爸爸，你看。”小樂興奮地舉着磁鐵對爸爸説，“它們太神奇了，我在思考如何用它們發明高科技產品呢！”“樂樂，你知道它們為什麼會這樣呢？”“老師説，老師説……”小樂張口結舌，回答不上來。他靈機一動，抓起書本迫不及待的説：“爸爸，書上有，書上有。”可是，它卻沒有找到。唉！上課只顧着玩了，一節課什麼也沒聽進去，就連講到哪一頁都不知道。看到這情形，爸爸語重心長地對小樂説：“只會玩是不夠的，重要的是明白其中的道理，有了知識，不但可以玩的更好，而且可以利用知識進行發明創造。”聽了爸爸的話，小樂認真的點了點頭。
從此以後，小樂不再一味的貪玩了，他開始專心的聽講，認真的完成作業，並對學到的東西進行深入的思考，因為，小樂明白，只有真正學好知識，才能玩的更好，才能玩發出新花樣，才能發明出真正的高科技產品。
變了作文600字 篇4
我的家鄉——鷹手營子礦區，坐落在燕山腳下，柳河岸邊。是一個美麗而可愛的地方。從前的她其貌不揚，如今，已經發生了翻天覆地的變化，令我感慨萬千。
在以前，路都是泥沙路，車輛和人，行走的時候很不方便。在下雨的時候，泥巴都能濺到身上；有時在晴天，只要有一部車走過就滿天的灰塵，跟在後面的人或車根本就看不到前面是什麼。而現在一看，一條條寬闊的水泥大道，展現在我的眼前。而且不會再像以前那樣有車走過會滿天的塵灰，再也不會把路旁的人弄得灰不溜秋。
路好了，人們也跟着富起來了。以前家鄉哪裏有什麼樓房，就連用電的人家都沒幾户，而現在啊，家鄉的樓房就像雨後的春筍般不斷從各個角落冒出來。別説是電了，家家都用起了電視、電冰箱、洗衣機等等，就連電腦現在也是極其普遍的.了。
大街上的商店越來越多，小廣告也已經被人們清除了，北山公園裏也悄悄的發生了變化：路兩旁已種上了樹，那些被人們破壞的健身器材也都換成了新的，被損壞的亭子也被修復了。如果你趕得及時，在雨過天晴後，出去到北山上走一走，看一看，沒準還會看
到梨花盛開呢！還有槐樹花，等到它盛開時，那真是十里飄香啊。
家鄉還有了電影院，當你上了一天的班或上了一天的學後，去看看電影，放鬆一下。不僅是電影院，還建起了青少年宮，那裏面有許多興趣班，你想學什麼，那裏應有盡有。每當晚上時，青少年宮前面還會有許許多多的人在那跳舞，既可以鍛鍊身體，又豐富了人們的業餘生活。
除了這些外，我們學校也有了變化。原來的手推兩扇大鐵門變成了現在的自動伸縮大門。一棟棟教學樓拔地而起，令人耳目一新。在教學樓後面的小操場上，還添加了不少娛樂設施呢！
我的家鄉在變化，我的祖國也在變化。希望家鄉會變得更加富裕，祖國能變得更加富強！
變了作文600字 篇5
在我家附近有一家超市，商品很多，但顧客很少。我百思不解，決定去看看怎麼回事。
週末，我去那家買髮夾，走進門，只見一位大姐姐正在看時尚雜誌，還一邊用指甲油塗指甲。我走到她面前：“大姐姐，請問有沒有髮夾？”那位大姐姐很不耐煩：“別吵！自己找去！”她拿起電話：“沒看我正忙着嗎！”接着，裝模作樣地和別人聊天。等她掛了電話，我壯着膽子又走過去，對她説：“大姐姐，請給我拿幾個髮夾。”大姐姐不耐煩地扔給我幾個髮夾。我覺得不好看，又説：“大姐姐，還有沒有了？請再給我拿一些。“大姐姐生氣地説：”你買不買？這裏可不是你挑三揀四的地方。不買，走！“我剛想回擊她，但又不知道説什麼，只好氣呼呼地跑出了那家超市。再回家的路上，我想：我再也不去那家超市了。
一天，妹妹來我家做客，她鬧着要買玩具。我沒辦法，只好帶她去買。路過那家超市，妹妹説：“姐姐，我們去看看吧！”我有些惱怒地説：“這家超市的姐姐待人很不好，我們去其他超市吧！”“不嘛，不嘛！”妹妹向我撒嬌，我吵不過她，便拉着她硬着頭皮走進去。真是冤家路窄，還是那個姑娘。她看見我，羞愧地對我説：“小姑娘，對不起，上次我不應該那樣對你，我一定改正！”“沒關係！”我很驚訝她態度的轉變，但我仍然微笑着回答。妹妹説：“大姐姐，我要買玩具。”她把我們領導玩具架前：“玩具全在這兒，任你們挑！”妹妹樂得像只快樂的小鳥。趁妹妹在選玩具時，我開始悄悄打量這個姐姐：濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛，一頭烏黑髮亮的秀髮垂在肩上。真漂亮啊！
妹妹挑好玩具結了賬，我們開心地走出超市。那位大姐姐一邊揮着手，一邊説：“歡迎下次再來！”
走在路上，我想：美好世界時美好的人創造出來的。如果世界上都是這樣
美好的人該多好啊！
變了作文600字 篇6
變了，一切都變了，你，我，他，都變了，這個世界變了，變得與從前不一樣了，我們都不會是那個從前的自己，我已經從不懂事變得懂事，從以前那個小小的自己變得高高瘦瘦的了。
你也不再是從前的你，你變得禮貌客氣了，變得不再聯繫我們了，你變得憂傷了，變得脾氣暴躁了，你説過我們會一直處好關係的，可是我們的關係淡了，我們變得疏遠了，我們的友情我已不知道還存在嗎？
他變了，他變得不再願意與我們見面，變得內向，變得更加深沉，變得遠遠得看到我們就繞道而行了，有時候見面就會有一種莫名的陌生了！我發現他變了！
從前我們的友情很深厚，可是不知道是為了什麼，我們三個人的友情都變了，我們不再有心事互相傾訴，我想，也許是因為時間，也許是因為距離，也許……我不知道，為什麼那些美好的事情都不能永恆。現在，即使想找他們聊聊，卻不知道從什麼話題聊起，也許不能挽回了！可是我還是想挽留那麼一回，因為我不想給自己的內心留下遺憾，因為我們的感情曾那麼那麼的深厚過。你們都不再分擔痛苦，你們都不再分享自己的快樂了，我過着你們都不再去想去了解的過問的生活，你們就這樣從我的生活中永遠離去，晴天或是雨天，那些最初的美好日子都不知道往哪裏隨風而去了，有時我曾問過自己，我們到底還能回去最初嗎？答案一直在我的心中，只是我不願意承認罷了！也許我想你們也曾如此糾結過，只是沒有表達出來，畢竟我們那些美好的回憶是真實存在過的！
也許，不是我們都變了，而是這個世界變了，冬去秋來，雲淡了，風輕了，一切，都變了！
變了作文600字 篇7
我有個“電視霸王”弟弟，每次一回家就像雕塑一樣一動不動地坐在電視機前看動畫片。只要是他喜愛看的電視頻道誰都不能調台，否則就會死纏爛打﹑蠻不講理。
記得有一次，我寫完作業想看會電視。我先用“先禮後兵”的戰術，笑眯眯地説“好弟弟，換個台讓哥哥看下，求求你了。”弟弟卻傲慢地説“NO、NO、NO、我是不會給你的，你還是到一邊”涼快“去吧。看樣子不動”兵“是不行了，我一手拿”矛“一手拿”盾“朝他砸去，接下來便是一聲慘叫，叫聲是裝的，人已經灰溜溜逃跑去搬”救兵“來了，媽媽把我臭罵一頓。嗨，誰叫他比我小，處處都得讓着他。小弟加強防衞，生怕我又搶他的電視，連上廁所也不忘帶遙控器，只要我一靠近，他就擺起了進攻的架勢，我一拿到他的”心頭肉“的時候，就捂着臉假裝哇哇大哭，真拿他沒轍。
不過，有一天，我又想去看電視，便想到以前的情景就唉聲歎氣地自言自語：”這種日子什麼時候到頭啊！還是試試看能不能看到。“於是我抱着試一試的態度説”弟弟給哥哥看會好嗎？“我小聲説道”太上老君保佑我能看會電視。“沒想到小弟竟説”哥哥，你年紀大，老師教我們要尊老愛幼，我應該讓給你看。我被這傻傻的語言給愣住了，但也接受了。他還接着説“老人，請去看吧我先告辭了，説着他就投奔電腦了。這時我突然覺得他好像變了個人似的，讓我感覺很欣慰。
現在我發現弟弟變了，不會和我爭電視了。變得懂道理，不會蠻不講理，不會用哭鬧來解決問題了，還有點小幽默。變得太多太多了，多得我都不能用文筆來描繪了。
變了作文600字 篇8
立志，讓我們雄心壯闊；立志，讓我們放眼未來；立志，讓我們勇敢地向前進。
——題記
天氣灰濛濛，下起了小雨。我們徒步走到文峯山中，心中是又怕又喜。我是一個沒有毅力，沒有堅持不懈的努力的人。生活的點滴使我養成了這種性格，有些任性與自以為，在去文峯山的路上，我面對並不知路途的方向，有一些後退與膽懼，心中突然打着小鼓，一開始在路上跑跑走走，一直走下去，使我上氣不接下氣，使我有些堅持不住了，看到學校的車在身邊跑過，多麼想上車上坐着，穩穩當當舒舒服服地，心中的渴望使我有了這個念頭，可是別人都堅持我怎麼能放棄，多麼丟臉啊！強烈的自尊心鼓舞着我要“堅持，堅持，再堅持”。可是心中卻有些分歧。貪婪説：“自己重要，上去坐吧！”強烈的自尊心説:“你忘記來的目的嗎？如果放棄不就是半途而廢吧！不能放棄啊！”我沉思了一會，作出了重要決定，“堅持是最好的見證！一路上我口乾舌燥，疲憊不堪，甚至有些麻木與不知所措，在來回的路上，加上小雨的洗滌，使我狼狽不堪。終於到達了山頂，坐在山上往下望，好高，一切都清晰可見，那種站得高看得遠的機遇與感覺使我有些得意忘形，感覺一切是那麼美好，一切是如魚得水，有種唯我獨尊的自豪感一湧而上，第一次真正地深刻感受到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的特殊含義，讓我明白了堅持的含義，讓我有了堅持不懈的毅力與努力，讓我可以有化目標為動力的恆心的勇氣，使我在今後的生活中可以更加有了一個新的開始與成功和發展，使我擺脱任性，走向一個全新的自我。
雖然渾身腰痠背痛，但使我受益匪淺。是勵志教育活動改變了我，使我成為一個與眾不同的學生，使我有了完善自我的方式，使我有了更加的動力與信心，使我有了一個更加鞏固的基礎，讓我在雙語這片藍天下，更加的突顯與魄力。
勵志，讓我更進一層樓！
變了作文600字 篇9
在鐵東區的朝陽國小裏有一位遠近聞名的“好”孩子——崔永方。他的父母都是生意人，很忙。他從小跟奶奶生活在一起，奶奶對他溺愛到了極點，整天地“永方啊，餓不餓？”“永方啊，冷不冷？再多穿點衣服吧！”奶奶雖然對他的生活關懷備至，但對他的學習情況從不過問。他對學習也十分厭倦，每次期末考試，他的成績總沒有一科是及格的。
他的“事蹟”傳到了學校領導的耳朵裏，他們對崔永方也是特別關照，把他調到全校最最優秀的班級，王老師是那個班的班主任，在她的“英明領導”下，自然是英雄輩出，於梅梅就是其中的一個。
話説崔永方剛來到這個班時，王老師就安排他和於梅梅一座，好讓於梅梅幫助他。要説這個崔永方也真是個紈絝子弟，每次班裏考試，他總是第一，當然是從後面數。要光是倒數第一也還有救，他還把卷子和作業本藏起來，不讓家長知道；上課的時候，更是一邊嚼着口香糖，一邊聽着隨身聽，聽天書似的聽着王老師講課。於梅梅哭着找王老師好多回了，要求調換座位，王老師總是讓她忍耐。這一次觸犯“天條”以後，王老師把崔永方叫到了辦公室，嚴肅地跟他講了一籮筐的道理，看着王老師陰沉的臉，崔永方感到了一種前所未有的羞愧，他漸漸地低下了頭。
以後，他逐漸地變了，上課收心了，有不懂的時候，就小心地問於梅梅，於梅梅也樂意耐心地幫助他，課後，王老師還經常把他留下單獨“培訓”。終於，期末考試的時候，他博得了一個滿堂紅——科科成績都及格了。
看着他的成績，看着他的變化，於梅梅和同學們都欣慰地笑了，笑得那麼甜。
