在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六一的一天作文，歡迎大家分享。
六一的一天作文1
這是一個風和日麗的一天，早晨到校門口的時候，有很多身穿盛裝的老師在校門口迎接我們，他們手拿糖果，頭上戴着花環，還有扮演可愛的動物的大哥哥大姐姐們在揮手擁抱我們的到來。
活動非常精彩，上午的時候，我們玩了獨具特色的遊戲。我第一個玩的是我們班的遊戲，遊戲規則是用筷子從盆子夾一個乒乓球運到另外的一個盤子裏。我夾了好幾次才夾到一個乒乓球，我欣喜若狂的獲得了一張遊戲過關票。第二個我到一年級十一班去玩遊戲，十一班的遊戲規則是兵乓球和身子加起來，跑一圈，我成功過關了。第三個遊戲規則是給你三顆球，你要扔給阿姨，阿姨接到球，你就可以的一張過關票，我非常簡單的順利過關了，我今天收穫非常多，一共獲得了16張過關票。
下午，我們在大禮堂欣賞了一場五彩繽紛的演出節目。有唱歌節目、跳舞節目等多種節目，每個班的節目都很精彩，讓我最感動的節目是一個老師她唱了兩首歌，其中一首歌是老師告訴我們今天不光是我們的節日，也是爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養大，我們要孝敬父母。見到我媽媽的那一刻，我告訴她，我愛你！媽媽。媽媽非常感動。我要做個孝敬父母的好孩子。還有一個我們班級的節目，到我們班李佳鸝上場的時候我們興高采烈，鼓掌更帶勁了，他們演的節目是一首歌伴舞，我想要一個布娃娃，歌聲悠揚，舞蹈精彩，最後我們班的節目獲得了一等獎，我們大家開心極了。
今天真是個有趣的日子，我希望明年的六一兒童節早點來到。
六一的一天作文2
“媽媽，我的六一兒童節禮物是什麼呀？”六一的前一天，我問媽媽。
“你想要什麼禮物呀？”
“我想要……”
我以為媽媽會爽快地答應我，並且直接陪我去超市買，可是，媽媽只應了一聲“哦”，就去卧室裏哄弟弟睡覺了。客廳裏只剩下呆呆站立的我。
我有些失望地走進卧室，在牀上躺下來。“媽媽到底會不會給我禮物呢？會給我什麼禮物？”我想來想去，不知不覺就睡着了。
“六一”這天終於到了，一大早，我就問媽媽：“媽媽，我的六一禮物是什麼呀？你就告訴我吧。”
可是媽媽卻説：“哪裏有什麼禮物，你別多想了。”
什麼？我竟然沒有禮物？我十分難過。
這天放學後，我一聲不吭地回到家裏，心想：“之前六一兒童節的時候，媽媽都會給我禮物。可是，今年是怎麼回事呢？該不會是晚上再給我吧。”
可是，一直等到晚上，我要去睡覺時，媽媽也沒有説有什麼禮物。
我不甘心地問：“媽媽，真的沒有禮物嗎？”
“沒有！”媽媽説。
我絕望地走進卧室，眼淚都快流下來了。我忽然發現，牀上擺着一個箱子。我好奇地打開一看，竟然是期待已久的積木！箱子上面寫着一行字：寶貝，六一快樂！
我收住眼淚，“咯咯”地笑了起來，抱着積木進入了甜甜的夢鄉。
六一的一天作文3
這個“六一”上午，老師發給我們每個人一個氣球，我發到一個橙色的氣球，這個氣球是橢圓的，像一個橘子，我還以為這是老師就白白送給我們的，原來這是為了演出前要做的一件事。到了演出現場，老師叫我們用氣球左搖右搖，搖了一會兒，我手搖累了，我這個急躁的心情露出了不高興的樣子，恨不得馬上把它踩破，但我想，過了一會兒就能停了，演出好了，就能拿着氣球高高興興地回家了！我一心只想着時間快過，時間快過，演出連一眼都沒看。
“六一”放假一個下午，下午，媽媽要去買銅做的鈕釦，讓我在家裏看店，一個人在家，電視沒好看的，玩具又玩膩了，根本是無事可幹。我看看家門前，有兩個我們班的同學，糟了，是兩個搗蛋鬼來了，我心裏很緊張，心跳都跳個不停。
他們來到我家，不是隨地吐痰就是把我的碟子當飛鏢玩，弄得我心煩意亂，還把我的玩具放地上髒的地上，然後拿起來放在我家的燙衣台上，把我家的燙台弄的髒死了，又把我的氣球無緣無故把氣球的氣放掉，最後弄破了，不能叫他賠，因為叫他賠它會打我的，不知該怎麼辦？
我媽媽來了，他們叫我出去玩，沒辦法，只能出去玩，如果我不玩，他們還會在我家搗蛋，原來他們出去不是玩，是惡作劇，故意把別人的車輪胎氣放了，我還真想把這件事告訴別人呢！這個“六一”過得真無味！
六一的一天作文4
夏天來了，六一也來了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫鼻子，有拔河……
一-三年級
先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻：努力的不讓繩索落下，那繩索上下飛動，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開間隔，一個接一個地穿梭、跳躍，那勁頭如同戰士在衝鋒，為了勝利勇往直前。
接着是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的，但宛如仙女下凡，美麗十足。
四年級
老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎着漂亮的紅蝴蝶結，又細又長的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒有鼻子。
遊戲開始了，同學們爭先恐後的排着長隊。第一個同學被老師用手絹矇住了眼睛，又讓他轉三圈，然後就拿起粉筆往前走，等他畫好，教室裏笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來他把鼻子畫到眼睛上往了。接着第二位，第三位……
五年級
“加油，加油……”是誰？定睛一看，原來是五年級的同學在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手牢牢地攥住粗繩，用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子，似乎要拼命似的。他後面的張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩索，拼命向後拉。後面的同學也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終於過了界限。“耶！”大家興奮的一蹦三尺高！
六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時光飛逝，國小生涯即將結束，迎接我們的將是明天的太陽……
六一的一天作文5
月亮靜靜地上升了，我也靜靜地睡入了夢鄉。一鼓清脆而優美的愉快的歌聲從我的耳邊響起，是誰在唱歌？好奇心虛實着我，我不得不上前去看，真是不看不知道，一看嚇一跳。
原來，他們正在人民大會堂表演節目呢！我悄悄地小心翼翼地在那邊看着。主持人穿着時尚的衣服在上面主持，那清脆而響亮的聲音，。讓我特別的震撼。當主持人説完了以後，台下一片又一片的掌聲響了起來，我也在內，當然也情不自禁地拍起手來。接下來就是美麗的舞蹈，那優美的舞姿讓人看了都陶醉在裏面，那動聽的音樂讓人聽了彷彿是在人間天堂，真是兩全其美呀！不一會兒一個節目又開始了，那合唱團隊微笑的面對着我們，好象她們很有心信似的。音樂又開始了，下面的觀眾每個臉上都是喜氣洋洋的，上面指揮的老師，就蹦提有多精神了。
一個節目又將結束了，迎來的確是新的節目的開端。雖然下面還有更多比上面的好看的節目，但是下面的觀眾還是不會念念不忘剛才那精彩的節目，而是牢牢的映在了心裏。轉眼間就到了最後的一個節目了，觀眾們就更加有精神了，表演結束了，觀眾們陸續走出了人民大會堂，有的臉上笑的合不籠嘴；有的覺得這次表演特別有意義；有的覺得這次表演非同凡響。一場精彩的節目就這樣結束了。
它給我的最好的影象就是一個字”好”！突然我摔倒了，眼睛一開原來我摔在了牀下，原來剛才是一場夢啊！
六一的一天作文6
“六一”那一天下午，學校舉辦了跳蚤市場。我拿着媽媽給我的錢，興奮地來到學校。走到班級門口。哇！我們班打扮得竟如此漂亮。
走進教室，我看到班級裏的商品琳琅滿目，各式各樣。攤主們熱情招呼起來：“快來看看玩具，隨你挑。”“快來買書啊。”我們班有兩個遊戲，一個是砸金蛋，還有一個是抓尾巴。我看了看旁邊的.班級，三（3）班是猜謎語，三（7）班是水果沙拉…… ……我連忙上樓，看了看四年級，走進四（2）班，我看到美味的冰淇淋，來到三味書屋，我看到了一本心儀的《尼爾斯騎鵝之旅》，我上前一問攤主多少錢？他説：“10塊。”我聽了正要走出教室時，他説；“你回來，可以討價還價的。”我問：“那最低多少錢呀？”“五塊。”他認真的回答説。我聽了心想，我不是恰好有五塊錢嗎？便往口袋裏掏錢。可那五塊錢卻不翼而飛。攤主熱情地招呼我：“這是最低價了，你買吧。”我滿懷歉意地説：“我錢丟了，不夠。”説完我就跑下了樓，我跑向操場，緊緊地握着手中剩下的幾個硬幣。這時的操場已經是人山人海了，熱鬧極了。我在其他攤點上轉來轉去。想買點價廉物美地東西。我走到第四個攤位時，聽到一個聲音在喊：“一塊錢能買四本筆記本，誰要呀？”我一聽心中一喜，趕緊掏出錢來對他説：“我買，我買”……
我心想，我們賣的錢捐給山區小朋友，我真心希望他們像我們一樣幸福快樂地成長。真是一次有意義地“六一”活動。
六一的一天作文7
夏天來了，六一也來了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫鼻子，有拔河……
一～三年級
先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開距離，一個接一個地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰士在衝鋒，為了勝利勇往直前。
接着是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。
四年級
老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎着漂亮的紅蝴蝶結，又細又長的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒有鼻子。
遊戲開始了，同學們爭先恐後的排着長隊。第一個同學被老師用手絹矇住了眼睛，又讓他轉三圈，然後就拿起粉筆往前走，等他畫好，教室裏笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接着第二位，第三位……
五年級
“加油，加油……”是誰？定睛一看，原來是五年級的同學在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他後面的張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向後拉。後面的同學也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終於過了界限。“ye！”大家高興的一蹦三尺高！
六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時光飛逝，國小生涯即將結束，迎接我們的將是明天的太陽……
——後記
六一的一天作文8
一個陽光明媚的早晨，我來到學校參加班級裏的“六一”活動。班級裏各種各樣的節目，看得讓人讚不絕口！
其中最好看的有陳鹿寧的拉丁舞、吳奕和陳易佳的小品《大指和食指》，還有黃呈遷的街舞等，那不知道有多精彩了。
陳鹿寧的拉丁舞還帶來舞伴，他們兩個配合的很好，手伸的直直的每個動作看上去都很到位。全班同學都看完了他們的表演都不禁鼓起掌來，拍手叫好！
吳奕和陳易佳的小品，説出了在家的苦惱，説爸爸是大拇指，天天表揚“我”所以爸爸好、又説媽媽是食指，天天用它來指“我”罵“我”！所以媽媽壞。
黃呈遷的街舞雖然説簡陋了一點，但他在沒有音樂的伴奏下也很有節奏的跳了出來，做出了一些難度的動作，也得到了一片激烈的掌聲。
班級裏的活動很快的舉行完了，我帶着愉快的心情回奶奶家了，我跟姐姐玩了起來，舉行了瘋狂演唱會，把奶奶家唱的雞犬不寧。
下午，我和姐姐、媽媽三人去馬鞍池公園玩，我們只玩了一個項目就回來了，那就是————水上腳踏船。我們本來想做電瓶船後來想一想還是自己出一份力就坐腳踏船了！
我們一坐上“車”就找位子坐下來親身體會，“踏踏”、“踏踏”、“踏踏”那聲音真好聽，音樂的節奏漸漸緩慢了下來，因為我們沒力氣了。踩起船來可真吃力呀！我們忍不住要換人了。我們努力拼搏着，用力着，終於我們受不了了，我們想了一個好辦法：站起來踩船，我們邊踩船，邊喊着：“加油”、“加油”。終於勝利了！
下了船，一陣涼風吹來舒服極了，我們的汗也漸漸的消失了
