在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的描寫春天的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
春天的腳步近了，去外面感受一下春天是必不可少的，最近，南湖晚報組織我們小記者去西山踏青;四月四日早晨我早早地到達了戴夢得廣場，.隨着一路的歡笑聲，又跨過了三座天下聞名的大橋——太湖大橋，我們終於來到了西山的一個公園，從門口走進去，呈現在眼前的是一個金色的大佛像，那雕刻的佛主咧着嘴笑，手上還拿着一串用黑色的珠子，彷彿在念着佛經.
繼續往裏走，看見路旁有各式各樣的花，有桃花、梨花、迎春花……顏色各異、色彩迷人。在茶農的指導下，我們學會了採茶，我知道了採茶葉要採它的一尖一葉，而且不能拔，一定要用手指甲掐下來才是名貴的茶葉碧螺春，我們在彎彎曲曲的小路旁開始採茶比賽，張導給大家每人發了一個紅塑料袋，比賽開始了，我和一位同學拉着手在小樹旁挑選着碧綠色的茶葉一顆兩顆三顆四顆……比賽結束了我們採了大袋子的一個角。中午，我們一邊吃着自己帶的中餐，一邊看着那裏的人炒茶葉，我看着他們炒茶葉發現了我們不知道要採哪種茶葉，只是隨便采采，有的只是一小片葉子，有的把老的葉子也摘了下來，還有的只摘了一個尖尖的角，反正摘的很對的估計一袋裏面只有三四個；吃完中餐，我在旁邊的小攤上買了一些紀念品，其中我最喜歡的是一個透明的小瓶子，在陽光的照射下顯得格外好看.
後來我們去了洞裏，那是天下第九洞，剛走進洞，有一股綠光照在池子上，繼續往裏走，有許多奇形怪狀、巨大的石頭，在洞的最底段的頂上，有三條金龍，連起來是一個L的形狀，走出林屋洞，登上山頂，看到了著名的駕浮閣，頂上雕刻着兩條龍炯炯有神的眼睛，長長的鬍鬚，好象在迎接我們的到來，在山頂上看完美麗的景色，我們就隨着山路下山了.
下午四點半，我們回到了嘉興.這次踏青讓我看到了西山美景，也讓我認識了許多朋友.
描寫春天的作文600字 篇2不知不覺中，我所居住的小區樓下的那幾塊草坪竟已返綠了。從樓上陽台上遠遠望去，象一塊新織的地毯，招人喜愛。眺望郊外曠野和離家不遠處的廣場上空，風箏也漸漸地多了起來。某日為趕上班時間而匆匆走在路上，暖融融的陽光照在身上，微風送來一股生機勃發的味道。我想，春天真的已經來到這個中原古城了，為此不由得心神振奮。春天是希望，是開始，在四季中意義非凡。
久居城市，習慣了鋼筋水泥、刺眼的幕牆玻璃的包圍和交通工具發出的噪音帶來的嘈雜，人的感官漸漸有些麻木和遲鈍；加之每日為工作、為生活、為家奔波操勞，很少有閒情逸致去享受、去欣賞大自然帶給我們的樂趣。出去走走吧！與人聊起的時候，總給自己一遍又一遍地計劃，給自己很多理由，但直到春天已成熟為烈夏，我的計劃也最終全成了無奈的泡影。
記得還是春節放長假時，我在開封的大街上見到一個浩浩蕩蕩的轎車隊，每輛車都花枝招展的，車身上全都赫然寫着“尋找春天的足跡”幾個字樣，浪漫且張揚。我仔細看了車牌，是屬於先富起來的廣東的，因此油然而升一種羨慕。他們從遙遠的南方一直追尋到中原腹地，是怎樣一種對生活對大自然的理解呢？我的朋友説：“那是要資本的，你有錢也可以瀟灑啊。”是的，我沒有錢，但我骨子裏何嘗沒有浪漫的嚮往呢？我甚至幻想：某個春眠不覺曉的夜晚，春的纖手悄悄剪綠柳枝的時候，多想我自己就是那一縷自由自在的春風，勇往直前，決不退縮。可惜我沒有資本，甚至需要為幾毛錢斤斤計較，需要掙幾個稿費來補貼家用。
俗話説“人比人，氣死人。”我追求簡單平淡的生活，但説真的並非清心寡慾不向往奢華。只會羨慕是沒有用的，關鍵還是要自己做好計劃去實踐。春天就在我們的身邊，別人可以開車去長途旅行，我可以騎自行車去郊外，這不一定就顯得寒酸，只要你的心裏存着一份浪漫，一種對生活的熱情，我的春天是一樣可以陽光燦爛的。
春景處處都有，春一樣蓬勃向上的心境卻不容易保持！
描寫春天的作文600字 篇3日子，終於在鄉民的盼望中如期走到了這一天，農曆臘月三十，鄉村好像早已陶醉在歡樂喜悦的氛圍之中了。
清晨，潔白的霧紗籠罩着還沉浸在夢鄉中的村落，一片靜寂。偶爾，村子裏也會傳出一兩聲雞鳴和狗吠。
山上的樹木早早地靜靜列好了隊，翹首東向，似乎在期盼着太陽升起。
漸漸地，霞光絢爛了東方的天空，籠罩村落的霧紗在慢慢地升騰，並隨着暖暖冬陽的出現而消散殆盡。
這個時候，家家户户屋頂的煙囱裏，冒起裊裊炊煙。接着，大人喚小孩起牀的吆喝聲、殺豬宰雞之聲以及各種各樣的聲音也開始嘈雜起來了。
——鄉村開始了一天的喧鬧。
在瀰漫着泥土氣味的微微寒風裏，一羣羣穿着新衣裳的天真可愛的孩子們，燃放着歡樂的爆竹，奔跑在陽光明媚的山野，他們那稚嫩的歡笑隨着爆竹一齊綻放，讓門口貼大紅春聯的白鬍子老爺爺，眼睛眯成了一條線，皺紋笑成了一朵花……
年夜的飯桌上，醉醺醺的鄉民們，已不再咀嚼昔日那酸澀的山菜，只管把自己年內在外掙來的種種美味佳餚統統端上來，讓全家人美美地盡情飽嘗。拋開了一切憂愁的他們，享受着眼前難得的天倫之樂。
天黑以後，大人孩子男女老少一塊兒到空曠的平地上，把各自從十幾裏遠的集鎮上挑回來的煙花一箱箱點燃。朵朵璀璨的煙花在夜空中綻放，那五彩繽紛的顏色絢爛了夜空，更絢爛了鄉村孩子們充滿幻想的心空。
關上門守歲，兄弟姊妹們吃着點心，嗑着瓜子，喝着熱茶，看着春節電視聯歡晚會，烤着旺旺的紅紅的木炭火，那紅紅的木炭火烤紅了他們幸福而興奮的臉龐，也烤熱了一個又一個新鮮話題。大家説農村，談城市；敍見聞，表感受；傳授種田心得，交流生意經驗，評價幸福指數，議論反腐風雲……關門爆竹響過後不久，開門爆竹緊跟着也已經噼裏啪啦的震響了。
就在這此起彼伏地爆竹震響聲中，鄉民們才漸漸沉入夢鄉。
啊啊！等到他們醒來，一定又是一個陽光明媚充滿希望的新的開始吧！
描寫春天的作文600字 篇4陽春三月，萬物復甦。沐浴在明媚的春光中，每次駐足在校園苗圃前，仰頭看着花團錦簇的櫻花，絮狀花朵的紫荊花，雍容高潔的玉蘭，聽着蜜蜂嗡嗡的鬧聲，一陣香氣直沁人心脾。新栽種的銀杏、碧桃、廣玉蘭、白皮松也已吐出令人欣喜嫩葉，再看看樹下苗圃裏，牡丹在綠葉的襯托下，含苞欲放，顯得楚楚動人；海棠搖曳多姿，嬌豔無比。花下的四葉草，在護工的精心管理下，青翠欲滴，放眼望去，像一片綠色的海洋。每一位同學置身這其中，無不感到渾身愜意！
以前這兒可不是這樣子！剛升入這所中學，作為住宿生，每當從教學樓走到公寓樓，兩棟樓之間的這一片空地總讓人感到不舒服。不但地面凹凸不平，而且這兒冬春季一颳風就會塵土飛揚，夏秋季一下雨就會積水成湖。
去年秋季，剛調入我們學校的楊校長，便把綠化這塊空地，作為他新官上任的第一項“民心工程”。於是，楊校長忙的不可開交。早期的論證，專業公司設計策劃，施工，栽種花木……一直到驗收完工。楊校長曾自豪地在全校師生大會上説：“明年春天，我們新的綠化地將是百花枝頭春意鬧！”
今年的春天如期來到人間，把春光灑滿了學校的角角落落。傾注楊校長心血的綠化工程，彷彿中了神奇的點金術一樣，實現了華麗的轉身。原來的空地、荒地，楊校長曾經身先士卒揮鍬挖土，拋灑汗水的地方，現在成了全校最靚麗的風景區，春意盎然的美景，惹得全校師生們頻頻駐足觀看。這裏，如今已成為兄弟學校參觀、取經的精品工程和上級領導檢查時必然光顧的地點。
如今，楊校長的美好願望變成了現實，可是、可是……楊校長在這學期的第三週卻突然調到別的學校。而眼前的美景，楊校長卻沒能看到，想起來直叫人橫生無限的失落感，“百花依舊笑春風，不見當年種花人”？
謝謝楊校長把春天送到我們每一位同學的身邊，也祝願我們敬愛的楊校長在新的工作崗位上，每天都生活在春光明媚的春天裏。
描寫春天的作文600字 篇5這是一棵500歲的古榕樹，高大、挺拔，以君子之勢俯視城市中悲歡離合的戲劇表演，包容着人間的一切無所謂有和無所謂無。寒來暑往，草榮草枯，花開花謝，它伴隨一代又一代的人們走過戰爭，走過繁榮，走過衰落。它的根鬚一直伸到地底下的幾百米，可是卻沒能找到它想要的東西，它沒有失望，因為已經成了習慣……
這是一棵古榕，當秒針和分針在阿拉伯數字上寂寞地流轉了一圈又一圈時，它依稀可以記得85年前一羣男女圍在篝火載歌載舞，互相承諾着自己85年後在這棵榕樹下的約會。忽然，一陣猛風襲來，一絲孤單之心袒露在老榕的心底，那些曾經風華正茂的男女們會如期赴約嗎----
翌日清晨，一輛大卡車裝載着幾根長而結實的木頭和許多異常粗的繩子，停在老榕的前面，幾位工人熟練地將許多根大木頭用一些繩子結實地捆在老榕樹的身上。一位工人邊捆還邊説：“聽説這次的颱風很厲害，還會在這附近登陸，我看那，這棵榕樹也難逃一劫啊!”
老榕樹茫然了，工人的話似乎預示着它死期的到來，它不曾忘記上次的颱風的肆虐，使它的全身如散架般地疼痛。而這次呢，它不敢想-----其實老榕樹早就應該想到這一天的來臨：當凝重昏暗的氣體一圈一圈哦環繞在它周圍，當它的葉子在風的追求下競相掉落的時候;當春日淅瀝的雨水再也洗滌不掉它身上的塵土，雲絮的温和再也擦試不掉它哭泣的淚滴時，這一天的到來就已經註定了……
雨點在風的輔佐下任意地打在老榕樹的身上，閃電劃過天邊，一段一段地將老榕的枝葉砍斷，雷聲轟響，驚走了樹葉而隨風飄零。老榕終於忍受不住，倒下了。
幾天之後，一羣老年人站在古榕面前，不無惋惜地説：“85年前的那棵榕樹是那麼地枝繁葉茂，可如今，這一次又一次愈演愈烈的颱風卻征服了它。”
“對啊，或許我們那個年代沒有的，現在都有了，或許我們以前有的，現在都沒了!”一為花甲老人説得凝重而深沉。”
描寫春天的作文600字 篇6春天，是紅色的？綠色的？黃色的？紫色的？……不，不，春天是五彩斑斕，五彩繽紛的。我的故鄉——順德陳村就擁有一個充滿生機的五彩斑斕的春天。
不信麼？請看：春天在陳村的田野裏，在富有彈性的土地上，青草已經破土而出，那小小的草兒，像嬰兒孩子的頭髮一樣纖弱，嫩嫩的，綠綠的。有時候，行人一不小心把它們踩倒，可腳步一過，眼間，它們便又挺起了身子，隨風搖曳，彷彿在笑着對你説：“春天就在這裏！”
嫩綠寬闊的地毯上，長着奼紫嫣紅的花兒。各種鮮豔的花，紅的似火，白的像銀，粉的如霞……一陣濕潤的'微風吹來，那濃郁的花香，青草的氣息，直向人心裏鑽。此時此刻，無論誰，都會把嘴巴張大，像痛飲甘露似的深深地呼吸着這清爽的空氣。
瞧，春天還在佛陳公路里呢！那路旁婀娜多姿的牽牛花也冒出了五顏六色的花蕾，有的已經含苞欲放，一簇簇，一叢叢。看，那牽牛花在翠綠欲滴的葉子襯托下顯得更美了。還有那萬紫千紅的五星花，也開得那麼茂盛，一朵朵五星花就像一張張含羞的笑臉，抿着嘴向我微笑。更奇、更美的還要數綠化帶裏的含笑呢，或濃或淡的葉子晃着纖細的胳膊，好像在炫耀春天對它們的眷戀。一朵朵白如雪的小花是那麼可愛迷人，讓你不自覺地停下腳步。有的小花大大方方地向人們炫耀着自己的“美姿”，為春天增添了許多生機；但有的小花卻害羞地躲在綠葉叢中，要我們細心地去尋覓它們的蹤跡。花壇的花多得數也數不清，目不暇接，美不勝收，好像置身於百花的海洋裏似的。
這時，蜜蜂可忙個不停，它們在香氣撲鼻的百花叢中，忽上忽下，來回穿稜，不知疲倦地勞動，熱心地為百花做“媒人”。
沿着佛陳公路一直往前走，在路旁的花場裏，花農們也正像蜜蜂一樣，辛勤地栽種盆橘和鮮花，澆水、施肥、捉蟲……忙個不停。
我想：春天也在他們的身上。故鄉可愛又可敬的人們，用他們的雙手，在改革春風吹拂下，短短的十數年裏，把故鄉陳村——一個貧窮落後的小村莊建設成全國聞名的花卉之鄉，譜就了一曲《春天的故事》，書寫了一段段關於春天的傳奇。
今天，在這順德建市十週年的喜慶日子裏，故鄉的人們，必定跟隨順德“大城市”的規劃，沐浴着新世紀的陽光，創造出更輝煌更燦爛的“春天”。
描寫春天的作文600字 篇7幾尺厚的積雪在太陽的催促下，終於流走了。春姑娘步履輕盈的來到這個世界上了，她讓一切生機勃勃；她讓一切五顏六色；她讓一切精神喚發……
春天就像一個綠色的童話世界。它綠似淺海，可比淺海要綠得純正；它綠似草原，可比草原要綠得深沉。春天的綠，綠得純正，綠得深湛，也綠得温柔恬雅，那一望無際的田野，就像是一片茫茫的綠色的海洋。
春姑娘叫春天的使者——春風。它來到田野上，將正在冬眠的禾苗喚醒了，吹綠了，它們迎着春風微笑，享受着春天的恩賜。當你漫步在田野上時，你的眼前就會浮現出一幅生機勃勃的畫：綠色的田野一望無際，稻田上調皮的禾苗一個挨着一個，就像一個個小矮人，農民伯伯正在田野上耕種。一陣春風吹來，吹暖了他們的心窩。
春姑娘就像一位技術高超化粧師。她來到公園裏，將公園變成了一個綠色的童話世界。她將凋謝的樹木變成了一把“巨型大傘”；她又將棕色的草地變成了一塊綠色的“巨毯”；她還讓鵝毛般的柳樹舒展開柔軟的枝條翩翩起舞……小燕子從南方趕來，唱着一首春天的讚歌從樹梢掠過，成羣的小鴨子跟着鴨媽媽在池塘裏嬉戲。
春姑娘又像一位技術高超的魔術師。她來到野外，撒下生長的種子，將一望無際的褐色草地變成一塊翠色滴的的“大毯”；她讓五顏六色的花朵競相開放——粉紅色的桃花、火紅的蘋果花、雪白的杏花……花兒迎着微笑，蜂碟圍着花兒翩翩起舞。當你來到野外時，花香隨着一陣陣微風吹來，沁人心脾。
我領略過夏天的草木葱蘢，秋天的楓葉似火以及冬天的粉裝玉砌，但是，這奼紫嫣紅、生機勃勃的春天深深地震憾了我。我愛春天，愛它的奼紫嫣紅，愛它的生機勃勃！
啊！春天，綠色的春天，可愛的春天，迷人的春天，我想留住你！
描寫春天的作文600字 篇8看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。感謝學校的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。
四十八年前，主人公馬修到一家學校擔任學監，這個學校被成為池塘之底，這個學校由調皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲的制度構成。馬修懷着一顆仁愛之心看待這些孩子，對學校殘忍的“行動—反應”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作，他用愛心關懷孩子，在他的執着下，費盡心思組成了一個合唱團，為他們譜曲，用音樂引導他們的心靈。當然，最後的結果是音樂淨化了孩子的心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。
這部影片採用了倒敍的方式，當年合唱團中的領唱莫杭治後來成了指揮家（當然，他的成就是因為當年馬修發現了他在音樂方面的天賦），因為母親病逝回家的時候，當年合唱團的夥伴佩爾諾來找他，給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。佩爾諾當時是個孤兒，總在週六的時候等在大門口，希望父親會來接他。後來馬修被學校解僱了，當他要登上汽車的時候，佩爾諾一路奔跑趕來，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，後來又不忍心，回來把佩爾諾帶走了。佩爾諾的執着是有道理的，那天正好是星期六。
看完這部影片，我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨；為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜；為孩子們遇到馬修而慶幸；為馬修的善良真誠而感動；為杭莫治的改邪歸正而釋懷；為佩爾諾的執著堅守而歡欣。
我的記憶深處從此烙下了一個不可磨滅的情節：當馬修神情黯然地離開學校大門時，收到了曾經是頑劣甚至邪惡的學生在卡片上寫滿了的思念與祝福，那一雙雙揮舞着的手訴説着留戀與不捨，這一刻，馬修露出了幸福的笑臉；那一刻，我流下了感動的淚水。
看了這部影片，感動之餘，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學中，應該看到：學生都有自己的優缺點，關鍵要看怎麼去挖掘，怎麼去教育，充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長起來。這部法國影片中馬修的行為，杭莫治的成材，佩爾諾的成長，有力地印證了我國著名教育家陶行之先生的一句話：“漫天撒下愛心種，佇看他日結果時”。因此這部影片值得我們觀看，更值得我們品位味。
描寫春天的作文600字 篇9不知不覺，冬天已悄悄離去。呼呼的風聲開始變得和煦，冰冷的温度漸漸回温。整個世界的色彩開始變得豐富起來——明晃晃的太陽高高地懸掛在天上，綻放着燦爛的笑容。金色的陽光毫不吝嗇地傾瀉下來，恍若瀑布滋潤了花兒，盛開得嬌豔美麗。樹葉也因陽光綠的發亮。春天來了，這是一個多麼美麗可愛的季節啊！
但是——
“啊——啊秋！”我大力地洗了洗鼻涕，看着掛在桌子旁邊的垃圾袋被一團團白花花的紙巾填滿，就像一個大大的棉花糖般飽滿，無力地歎了口氣。
感冒君，從三月跨越到了四月，這跨欄的時間比蝸牛走路還長，但這跨過的長度堪比劉翔！
我無力地耷着腦袋，趴在桌子上。老師講的內容好像一串串火星文，蕩進了我的左耳，又慢悠悠地從我的右耳飄出……老師手執課本，一邊聲情並茂地念着“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，一邊走到我的身邊，拍拍我的腦袋提醒我起來。可是，腦袋昏沉沉的，眼皮似鉛般沉重，我費勁地眨眨眼睛，從鼻子發出的濃重鼻音“咿咿呀呀”以示迴應……
窗外，偶爾幾聲清脆的鳥鳴。粉色的花兒在金色的日光中隨風輕輕飄蕩。天空身着藍色的輕紗，偶爾幾朵白雲蜷卷……
“比貝，有沒有紙巾？”一個濃重的聲音出現在頭頂上方，不時傳來幾聲“吸麪條”的聲音……
“班長，你也感冒啦？”我頗為同情地從抽屜抽出了幾張紙巾遞給了她。
“嗯……”
“我也感冒了……”低沉的聲音響起，面前出現了一隻白淨的手，亮出了他纖細的剪刀手，夾走了我兩張紙巾……我趁勢拍了他一掌，“紙巾很貴的！”隨即像寶貝一樣把紙巾往懷裏摟了摟……
外面春光明媚，而教室卻像是被烏雲籠罩般低沉，此起彼伏的吸鼻涕聲響徹在安靜的教室中。老師黑板上發出的“咚咚”聲也顯得有氣無力……
晚上，弟弟來找我背書：“春回大地，泉水丁冬；百花齊放，百鳥爭鳴……”自古以來，詩人也百般稱誦春天的美麗，如“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀“。
春天是來了！伴隨着那一場“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，一夜之間花開滿園，散發着清新的香味；綠葉也愈發顯得蒼翠動人！但是，春天也意味着，感冒君的偷襲！一個不小心，就會被感冒這個麻煩鬼給纏上，讓你食之無味，睡也睡的不安穩，善哉！善哉！
俗話説：“美麗也是有代價的！”在你享受春天淋漓的美景時，也別忘了，春天也是一個感冒的季節！
描寫春天的作文600字 篇10風和日麗，春天踏着它輕巧的腳步來了，桃灼灼，柳依依，水盪漾，世間一片萬紫千紅，生機勃勃的景象。
從我認識字起，懂得成語的時候，我就知道有一個"陽春三月",現在，三月到了，春姐姐拉着我去觀賞她佈下的腳印。
我被春姐姐拉到了小河邊，河面上的薄冰消失了，取而代之的，是被春風吹皺了的河水。小河旁，一根根翠綠的小草鑽出了地面，搖擺着它們柔弱的身子，條起了令人賞心悦目的舞蹈。身後，一大片桃樹盛開了它們紅比胭脂的花朵，就像傍晚時分天邊的彩霞。抬頭，蔚藍的天空中漂浮着的幾朵白雲，擋住了刺眼的太陽。躺在小河旁，春風吹拂着我的臉頰，欣賞着春姐姐佈下的大好山河，這真是愜意啊！
"快起來！快起來！"春姐姐叫醒了我。
"幹什麼呀！人家正享受着呢！"我揉揉眼睛問到。
"我帶你去一個好地方。"
一聽説是個好地方，我馬上爬了起來。
我們到了一片樹林，"唧唧喳喳——"是小鳥的叫聲。一見到我們到了這裏，素有"音樂天才"之稱的百靈和畫眉便唱起了動聽的歌，小燕子帶着她的"大剪刀",當起了伴舞。我邊欣賞着歌舞，邊呼吸着新鮮空氣，舒服極了。
忽然，天陰了下來，不一會兒，(.)便下起了淅淅瀝瀝的春雨，鳥兒們全都回窩了，我也跟着春姐姐到了一間小屋子裏。
"姐姐，"我不滿地説，"你幹嘛要安排雨啊！害小鳥們都飛走了，節目又沒了。"
"你沒聽説過春雨貴如油嗎？大地萬物有了水才能生長啊！"春姐姐得意地説。
"哦！"我點了點頭。
於是，雨下不停，一會兒大，一會兒小。
春風微拂，春雨滂沱，春水盪漾，春意無邊啊！春天真是一幅美麗的山水畫！
