無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的當老師不在學校的時候作文，歡迎大家分享。
在課堂上有老師在，我們都能認真聽講、遵守課堂紀律。可是到了下課之後，同學們都自由活動了。情況就不一樣了。
比如一下課同學們就去踢毽子，玩“變色龍”、“加減乘除大爆炸”、“地球大爆炸”等。我雖然沒做什麼讓老師擔心的事。可我們班有的同學就做了幾件令老師生氣的事。第一件事情是有的同學在玩的時候打了起來，還誤傷了別的同學。第二件事情是李永添唆使吳雨恆向潘耿要錢。第三件事情是吳雨恆不小心碰了一下朱萬春，吳雨恆當時説了聲對不起，在場的同學都聽見了，但是朱萬春還是追着吳雨恆打。
通過這幾件事，我想我們應該做到在課堂上、下課後、老師在與不在都應當一個樣。不打架、不吵嘴、同學之間互相幫助、互相體諒。不做違反紀律的事，不做讓老師不放心的事。
當老師不在學校的`時候作文2星期五，趙老師不在學校，我們玩的很開心，很興奮。
課間休息時，同們在走廊打打鬧鬧，玩的很瘋。突然，上課鈴“叮鈴鈴”的響了，我正準備走進班級，突然，夏源飛奔而來，手一揮一不小心打到我的鼻子。只感覺鼻子一熱，血直往下流，我急忙用手捂住鼻子，結果，留了我一手鼻血。然後，我到學校醫務室可是裏面卻沒有人，我只好到洗手間去洗鼻子，洗好鼻子再用兩張紙塞住鼻子回到教室繼續上第四節課。
到了下午，趙老師回來了。趙老師發現地面上到處是紙，就用最後一節課來改進班級。課上老師批評了值日班長陳方舟和值周班長魏霄，還讓值日生打掃教室裏的垃圾。後來，趙老師又知道我流鼻血的事情，批評了夏源並給了一些懲罰。老師説：“我希望大家不管任何時候都做一個講衞生，懂禮貌，尊師長，愛同學的好學生。”
聽完老師的話，我們慚愧的低下頭，並答應老師，以後不管老師在不在，都做一個好學生。
