在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的研學作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
研學作文 篇1
時光飛逝，轉眼間暖風又捎來了春的消息。在這個春風和煦的陽春三月，學校組織我們七年級全體學生出外研學。我們坐着大巴，一路歡歌笑語前往此次研學的目的地——揚州和南京。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”。揚州素有“江南的江南”之美譽，它的歷史悠久，風景怡人。但較之揚州瘦西湖、何園的美景，我更喜愛揚州的雙博館。
雙博館由揚州中國雕版印刷博物館和揚州博物館新館組成。初來乍到的我們被它的神祕深深吸引，在各個展廳內，我看到了很多歷史文物，有歷史書裏講的青銅器、鐵器，有古代的衣飾、名人書畫及各類雕刻藝術品等。
館內還有一個“國寶”——霽藍釉白龍紋梅瓶，它是元代時期的文物，保存的十分完整。它的底色是藍色，色澤十分均勻，如深海一般。瓶上繪着一條有有民族特色的白龍，它正在天空中吞吐着一顆火焰寶珠，那模樣好不威武！不愧是國華國寶，它高超的製作工藝充分體現了中華民族的智慧，令人歎為觀止。
然後我看到了20世紀的護照和獎牌，它們很有趣，在其中一本護照上印着大熊貓，獎牌有金的或銀的。沿着展廳一直往前走，展示的科技產品越來越先進，在盡頭，我發現了20xx年冬奧會的會徽。燈光暗淡，一種説不出的自豪感在我的心裏流淌，中華民族從古至今的發展讓我驚歎，五千年的變化如此之大。我們既要感激古人，又要相信今人，因為他們是能振興我們祖國的人。
雖然今天的祖國如此強盛，但國恥，我們仍然不能忘。學校為我們安排參觀了“南京大屠殺遇難同胞紀念館”，在在館前莊重宣言。宣言完畢後，我們就開始參觀紀念館。沿着路往前走是一面刻着壁畫的牆，畫上的南京人民表情痛苦，有的正被日本士兵折磨着，可謂生不如死。在萬人坑內，白骨森森，肢體殘缺，他們悽慘的叫聲彷彿還縈繞在我們耳邊。
還記得有一個展廳，廳內漆黑一片，但有着點點燈光，當時沒有看明白，現在回想起來，也許那是南京人民心中的點點希望。南京大屠殺遇難同胞紀念館決不僅僅是讓我們去痛恨日寇，更重要的是讓我們記住“落後就要捱打”的教訓。
其實現在的南京早已充滿了希望，南京大學裏的莘莘學子都在努力學習實現祖國強大的理想。中山陵英勇的革命先輩的信念也激勵着我們努力奮鬥報效國家。
這一次的研學之旅讓我領略了古人的聰穎，悲痛的歷史鞭策着我們更加努力地學習。我堅信祖國的發展一定不會辜負祖先打下的大好河山。
少年強，則國強！
研學作文 篇2
卸下身上緊繃的裝備，回望着這艱難的路程。在這坎坷的關卡中，有緊張，有害怕，有刺激，也有喜悦……
墨綠色幾乎籠蓋了整個紅星生態園。葱蘢的葉子彷彿成百上千的樹木的墨綠色的重瞳。極目遠眺仍清晰可見各種各樣的彩色的器材。秀頎的樹木之上，有着用木頭搭建成的平台，那木板、鐵環、木橋、布帶……早已虎視眈眈地望着我們，誰也難保呆會兒的情況。
我們此時此刻正在紅星生態園研學，此乃一大挑戰——叢林穿越。裝好保護安全的裝備，順着台階一步一步地往上走。第一關還行，第二關就有些艱難了。
這是一個神奇的關卡，這是幾個下方用繩子紮起來的籃子做成的，人走過去站在籃子上就和投籃一樣，時刻擔心自己會突然掉下去。我有輕度恐高症，所以我時刻警惕，就如同找吃的老鼠，擔心踩到老鼠膠或老鼠夾，使我不禁感慨道：“噫籲，此關之難，難於上青天！”
儘管磕磕絆絆，搖搖晃晃，但終究是有驚無險地過了。但一波未平一波又起，這些關是不是故意為難我等的，逶迤而陡峭，就如李白所述的“天梯雲棧相鈎連”。
而我所遇見的最難的關便是彩色木板的那一關了。只見一大塊木板側對着我們，木板上有幾塊彩色的小石頭，有凹有突。只見我前面的“劉百萬”後人劉騰攀着木板，腳踩着小石頭，一塊一塊的挪過去，到了對岸。
於是我也用手臂撐着木板，用腳踩着一塊石頭，另一隻腳上前去，卻什麼也沒撈到。我開始怕了起來，我的左腳有一點抽筋，手也沒了力氣，我真擔心會掉下去，我的求生欲讓我退了回來。我又試了一次，照樣無功而返。我只好把順序與後面的林子航換了一下，看着那矮小的身軀如入無人之境，三下五除二順利過去了。一下責任又拋到我身上了。下方的教官的威喝讓我不得不咬緊牙關，三步並作兩步，全靠臂力才晃過去，我懸着的心才略靜下來。
闖關之難，難於上青天，側身長諮嗟。這一道道關就如我們的人生一般，委蛇又陡峭。我們不能輕言放棄，儘管行路艱難，但只有努力拼搏，才能夠直掛雲帆濟滄海，才有更順利的明天。
研學作文 篇3
清晨，一陣刺骨的寒風向我襲來，激起了我那內心猶如焦灼火焰般的熱情。我提着褲子便匆忙跑去問媽媽：“幾點了？時間到了嗎？有沒有遲到？”一連串的問號從我口中蹦出，每一個問題我都迫不及待地想知道答案。可媽媽卻漫不經心地説：“才幾點，看把你急的。”我疑惑地看看鐘——才5點鐘，我只好無奈地回到房間繼續耐心等待，時刻準備出發。
終於到了翹首期盼的愛倫灣，我們穿好救生衣跟隨導遊上了船。來到海中央的建築物上，有很多活動的標示牌。我們一路走到垂釣區，我看到了魚兒正在水中翩翩起舞。我迫不及待地拿起一根纏着魚線的魚竿，懷着好奇的心情把魚線甩到水裏。當線向下沉時，我馬上把魚竿往上一甩，“怎麼沒有？我這個釣魚高手竟然撲空了？”面對一如所獲的現狀我喃喃自語道。我仔細看了一下魚竿，嗬，原來是我一時間激動到沒有放置魚鈎，這哪裏是釣魚呀，可謂是名副其實的餵魚。正當我沮喪時驚奇地發現河豚的身影，它令我感到十分新奇。我輕輕俯下身子觀察到其實它在水裏和其他魚沒什麼兩樣。但如果把它從水裏拿出來，它的肚子就會越來越大，最後圓的像個皮球。不過可千萬別把手放在它的嘴邊，因為它的'牙齒鋒利而堅硬。
接着我來到採摘區，好多網筐都一半沉在海里，一半露出來。我費了九牛二虎之力才把筐子提出水面，哇！好大的扇貝，我小心翼翼地拿出一個觀察，扇貝的外形是兩個扇片的尾部連接在一起，張開嘴時就會露出又白又嫩的肉肉。邊上一排小珠珠都是它的眼睛，亮晶晶的。我忍不住把手指伸了進去，“啪”，扇貝殼立刻合了起來，竟把我的手指緊緊地夾在了中間。我咬着牙從四周找到了一根細長的海草，塞到了扇貝殼中間的縫隙，它立刻鬆開嘴把我的手指“解放”出來了。雖然被夾的手指疼極了，但是我卻在不經意間知道了扇貝的祕密，小小的心依然充滿了快樂。
最後來到了郭永懷紀念館，他是一名兩彈一星的研究人員。當時他在青海基地做研究時，發現了一組非常重要的數據，便凌晨五點鐘乘坐飛機準備回北京做報告交流。不料飛機這時出了故障，郭永懷和警衞員牟方東緊緊地抱在一起，裝有絕密資料的公文包安然無損的夾在他們胸前。他犧牲後二十二天，中國第一顆導彈試驗獲得了成功。當我聽到他的事蹟後，內心的敬佩之情油然而生，撼動了我小小的心靈。
這次研學並不只是一次普通的活動，不僅讓我增長了知識，而且烈士郭永懷的精神讓我銘記於心！
研學作文 篇4
昨天，萬里晴空，陽光燦爛，我們懷着激動的心情，來到了風景如畫的東方年華青年營。
首先，映入我眼簾的是東方年華雄偉的大門。穿過大門，我們來到了一片綠油油的草地，在這裏我們舉行了開營儀式。儀式結束後，我們跟着講解員來到了神奇的陽光大棚。
這裏的大棚跟其它大棚不一樣，它運用了很多新技術，比如：無土栽培、温室、水棉牆、水肥土化、滴溉技術等。我們在大棚裏認識了西紅柿、秧苗、絲瓜，各種顏色的太陽花…
午餐過後，我們興高采烈地來到了勇士過江拓展區，這裏有五環橋、木板橋、滾木桶等。這些項目又驚險又刺激，我最喜歡的就是滾木桶，它需要兩個人在裏面爬，才能動起來。
快樂的時光很快就結束了，我們戀戀不捨地回到了學校。
研學作文 篇5
“西風烈，長空雁叫霜晨月，霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。”本次研學旅行，我們來到婁山關，參觀了那裏的戰鬥遺蹟。雖有後來修築的道路，我們仍感到山路難行。很難想像紅軍長征時，腳穿草鞋的他們是如何在這些當時還沒有路的大山中機動作戰。“戰士雙腳走天下”，在婁山關，我們瞭解到：有時候，堅定的意志真的可以戰勝鋼鐵。信念不是萬能的，但沒有信念，是萬萬不能的。
研學中我們還來到了世界自然遺產-赤水丹霞。那天下着小雨，但云霧中的山巖、綠樹卻分外美麗，置身其中，呼吸着清新的空氣，洗去了一身的疲憊。遊覽過程中我們還留心尋找目前已發現的唯一的木本蕨類植物-桫欏，雖説我們沒有能力像專家一樣細緻分析其分佈、生長條件、形態特徵等，但我們也獲得了不少新知識。我們的祖國，地大物博，山川秀美。我們作為新時代的接班人，必須保護好，利用好這些難得的環境、資源。
我們還參觀了遵義會議會址，更加深入地瞭解了那次偉大轉折的背景、經過及其深遠影響。在紀念館，我們重温了紅軍長征的經過，深刻感受到了長征的艱苦卓絕。勝利來之不易，值得我們用生命去維護，但那些為了勝利所做的犧牲，也應被我們永遠銘記。那些烈士的家屬，他們現在過得好嗎？那些倖存下來的英雄們，他們得到了應有的尊敬和關照嗎？那些抹黑烈士、將他們的事蹟作為製造笑料的材料的行為仍然存在；而那些否認英雄們的犧牲，認為勝利輕而易舉，進而導致部分國民盲目自大，鼓吹進攻他國的"神劇”也未完全消失。這段悲壯的歷史所告訴我們的，應是珍愛和平，反對戰爭、維護民主，防止獨裁、弘揚愛國主義、反對軍國主義。而非刻意記住仇恨，企圖打擊報復，打着"正義”的旗號實施罪惡。路漫漫其修遠兮，在正確對待歷史的問題上，我們還有很長的路要走。
研學旅行中，我們還參觀了貴陽大數據中心，瞭解了大數據技術對我們生活的深刻影響，也瞭解了信息安全、網絡安全的重要意義。中國曾因錯過了航海時代而落後於世界，如今她不能再錯過大數據時代。我們應有意識地、自主地學習網絡技術、大數據技術，為大數據時代的中國做出自己的貢獻。
本次研學旅行，我們認識到了信仰的力量，感受到了改革開放的偉大成就，遊覽了祖國的大好河山。我們的民族一路走來，經歷風風雨雨，帶她走向未來的重擔壓在了我們身上。我們只有奮鬥，才能走好我們這一代的長征路，無愧於自己的使命。
研學作文 篇6
感受着迎面而來的一陣陣令人神清氣爽的涼風，我國中的第二次研學旅行即將開始。隨着天邊的太陽展露頭角，第一縷陽光帶着温暖降臨大地，我們出發了。
經過了幾個小時的車程，我們到達了目的地——南京。雖然路上耽誤了許多時間，但絲毫沒有澆滅我們的激動之情。一到中山陵，下了車，我們就忘記了沿途所有的不愉快和疲憊。每個人都整裝待發，保持着最好的狀態，向我們的第一個景點：中山陵，出發！
經過導遊介紹，我們知道了：中山陵三面環山，建在山的最高處，且層層遞進，錯落有致，景色宜人。那位令人尊敬的“國父”孫中山先生就長眠於此。墓道兩旁的之物是高大的雪松，這是先生最喜歡的樹，也象徵着偉人的品格：高潔傲岸，正直堅毅。
我們穿過墓道和人羣，走過了兩段台階，也許是心理作用吧，覺得每一步都猜的分外踏實。
今天的天很藍，是晴朗的天氣。雲是絲絲縷縷的，讓人感覺看的不真實。此時配合着海藍色的天，恍惚之下有一種波濤洶湧的感覺，彷彿是一幅定格了海浪瞬間的照片。走着走着，不知不覺已經到了最後一層階梯。我抬頭看着頂端的建築物，終點近的似乎只有一步之遙。
我拾級而上，看到了班級的同學們，他們有的比賽誰先到達，有的衝了一半沒了力氣，有的和同伴慢慢地走着，各不相同。最終我們都登上了終點，俯瞰眼下，長長的台階，正在上或下的遊客們，雄偉的大門，層巒疊嶂的山林綿延到視野之外，在天的盡頭消失不見。
好一幅令人澎湃的美景！
離開了中山陵，我回想。那條長長的台階，不正是人生路一般的存在嗎？每個人都有相同的起點，都有為之奮鬥的目標。儘管每個人前進的方式不同，但最終都會到達終點，取得一個結果。
之後，我們下出去了棲霞山。導遊説：“春留守，秋棲霞。”一點都不錯，漫山的樹，漫山的色彩。紅、黃、綠、橙……交織成一首秋天的交響曲。如此如夢似幻的地方，想必一定是攝影師們的聚集之地，也讓我們流連忘返。
第一天的旅遊結束了，我們回到賓館休息，很多人依然處於興奮狀態，討論着一天的見聞感受。夜深了，大家也都進入了夢鄉。
第二天，我們在清晨時去了南京的天文台。沿着環繞山林的公路行了許久，才到了山頂。這兒也是一個景色優美的地方，也是一個凝聚了古代人智慧結晶的地方。也許他們表述的不那麼顯而易見，但在細微處還是能找到現代科學知識的影子。我們不禁為這些發現而自豪。
之後還去了總統府，裏面的設施和佈置讓人身臨其境。作為百年名校的南京大學自然不用説，校園裏一棵棵的樹告訴了我們“十年樹木，百年樹人”這個道理。雨花台也是，在烈士紀念碑下，我們會想到那些錚錚鐵骨。如今，這裏停留着一隻只白鴿，他們告訴人們：黑暗已經退去，和平正庇佑着這個時代！
結束兩天略顯匆忙的旅程，我們都累了，一邊回憶着旅行中的種種，一邊想念着家的味道。南京真是一個美麗的城市，我覺得，他沒在日落黃昏的那一瞬間，無論是從樹葉間灑落下的霞光，還是長江大橋上壯闊的光景，都令人難忘。
南京，我期待與你再會！
研學作文 篇7
“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”、“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”、“己所不欲，勿施於人”等等這些朗朗上口的話語都是出自於孔子的《論語》中；孔子是我國古代的教育家，思想家，是一位很偉大的人物。
7月30日，我們班裏的同學、老師和家長，一起乘坐大客車，來到了孔子的出生地：尼山，進行為期一天的研學之旅。一路上，同學們有説有笑，充滿期待的出發了。
歷經兩個多小時，我們到達了目的地，同學們統一換上了導遊為我們準備好的漢服，帶上耳機，跟隨導遊及講解，踏入了尼山聖境的大門。剛進大門，天空突然下起了雨，導遊説我們很幸運，受到了洗禮。大雨停後，我們繼續前行，着漢服漫步夫子長堤，在金聲玉振廣場我們禮拜先師。這裏的孔子銅像高達72米，是世界上最高的孔子像，這可不是隨隨便便就建成這麼高的，它寓意着孔子弟子三千，其中賢者七十二。
禮拜先師之後，我們來到了大學堂，因為時間原因，我們先去看了一場金聲玉振演出，燈光、機器、舞台加上演員的配合，整場演出十分壯觀。演出講的是孔子的一生：從盤古開天，到女媧造人，再到孔子出生、開智......最後的衣錦還鄉，現場的觀眾反應熱烈，掌聲連綿不絕。
演出結束後，我們去吃午飯，下午我們又回到了大學堂，參觀了以“仁、義、禮、智、信”命名的五廳，導遊給我們詳細解讀七十二賢廊，我們還參與了仁廳的手讀《論語》活動，現場一人一筆一紙，一筆一劃中體驗文化帶來的樂趣。
參觀完大學堂，我們換下了漢服，乘車前往尼山書院和夫子洞，其中夫子洞我最感興趣。據説，孔子的父親當時有三位夫人，第一位夫人生了九個女兒，可當時女孩是不能繼位的；第二位夫人生了一個男孩，但男孩身體有殘疾，也不能繼位；第三位夫人也就是孔子的母親，當時只有十八歲，而孔子的父親當時有六十多歲，就在孔子出生後，因為孔子父親與母親年齡相差太大而不被他人接受，又看到剛出生的孔子其醜無比，所以就把孔子拋棄在一個山洞裏，過了幾天，孔子的母親還是放心不下孩子，又回到了那個山洞去看孩子，只見在嬰兒的旁邊卧着一隻猛虎，另外還有一隻兇猛的老鷹在洞口守護，扇着翅膀為他祛暑孔子母親覺得孔子不凡，於是又抱了回來，當時的那個山洞就是今天我們看到的“夫子洞”，這個故事也就隨着歷史流傳了下來。
參觀完全部景點，我們開始準備下山，在集合地點統一乘車返回，在回來的路上同學們都累得東倒西歪的睡着了，雖然有點累，但是累並快樂着。這次的研學，讓我知識大大的增長，讓我對孔子有了更深的瞭解，也懂得了何為“孝”，更激發了我的學習興趣。學習的興趣是培養出來的，這次的研學會像一個烙印深深地刻在我的腦海裏！
研學作文 篇8
今天早上我興奮得連覺也睡不着了，因為我期待已久的研學活動到來了。
我們來到了天童公園。這裏的天氣好熱啊，不過，幸虧有樹蔭保護着我們。教官帶我們到庇護所製作場地。我很喜歡關於庇護所的搭建活動。教官告訴我們，庇護所的材料是用三根長木棍，六根繩子，以及一塊防雨布。我和王一凡，孫祥瑞還有劉騏寧一組。首先，我們把第一根木頭和第二根木頭穩定住，孫祥瑞用繩子把木頭綁好，第三根也一樣。然後王一凡把布蓋好，孫祥瑞又用繩子綁牢。最後我和王一凡用剩下的三根繩子把沒固定的地方再綁住。通過我們大家的努力，一個庇護所就做好了。我們開心地在庇護所裏休息。
我們還學會了淨化髒水，受傷救護，做擔架這些野外生存技能。
通過這次研學活動，我掌握了這些野外救護技能和知識。它不僅好玩，而且讓我學會了好多的知識。
研學作文 篇9
10月17日，我聽説明天就要研學了，我幾乎一晚上都沒有睡着。
10月18日，我們來到學校吃完早飯，坐上學校給我們分配的“八號車”來到了城牆。
我們進到城牆內部，映入眼簾的那就是長樂門這幾個大字。一進城牆，導遊哥哥就面含微笑地對我們説：“大家聽我説，東門是長樂門、南門是永定門、西門是安定門、北門是安遠門。”聽了導遊哥哥的講解，同學們各個點點頭，但卻都擺出一副似懂非懂的樣子。
到了活動時間，導遊哥哥給我們每一小隊分了一些小零件，告訴我們説：“這些小零件是拼biang字的。”我們聽後立刻開始了，我和譚子墨念起了biang的口號：“一點飛上天，黃河兩道彎；八字大張口，言字往裏走，左一扭，右一扭；西一長，東一長，中間加個馬大王；心字底，月字旁，留個勾勾掛麻糖；推了車車走咸陽。”我們小組順利的把biang字拼了出來。同學們都眉開眼笑。接着參觀學習繼續進行。
在城牆上的研學活動，不僅讓我學會了拼biang字，還讓我學會了不少有關西安的歷史文化，真是受益匪淺啊。
