在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫景觀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
春天，家鄉的田野是最動人的。
春風給大地蓋上了一層綠色的地毯，楊柳綠綠的，榕樹鬱鬱葱葱隨風飄動。
夏天，麥浪滾滾，田野一片金黃的象金色的海洋，到處都生機勃勃的景象。
秋天，果實累累，秋高氣涼，田野裏稻穀玉米，水果豐收了，金黃的玉米和一串串火紅火紅的辣子，人們忙着收果實。
冬天，寒風刺骨，西北風“呼呼”刮來，天氣冷啦，雪花在空中翩翩飛舞着，象一隻只飛舞的蝴蝶，雪花給大地穿了銀裝，給麥苗蓋上厚厚的棉被子。
家鄉的田野的一個五彩繽紛顏料，也漂亮誘人的地方，我一定要好好學習，長大要把家鄉建設的更加美好。
我愛漂亮的，誘人的家鄉田野。
寫景觀作文 篇2你是否留意過傍晚時絢麗的風景？當夕陽就要離去時，天空的主角就成了火燒雲。
晚飯過後，當火燒雲出現時，大地立即變成紅彤彤的了。瞧，那翠綠的樹葉眨眼間成了楓樹葉，那麼紅，那麼耀眼。
再仔細一看，是誰在天空中畫了一隻惟妙惟肖的小狗？這小狗似乎在追趕幾隻小雞。不，現在是小鴨了。過了一會兒，又來了幾隻老虎，它們好威武啊！一會怒吼，一會兒嬉戲……
忽然，整個天空成了“龍”的天下。一會兒它咬它，好像在説：“哼！今天我就讓你瞧瞧我的厲害！另一隻龍好像在説：”我老虎不發威，你當我是病貓嗎？
它們倆在打架，有不少動物在觀戰。有：猴子、山羊、兔子、豬、馬、雞老鼠……
當那兩條龍不打時，龍頭沒了。有的龍正在找龍頭，那條龍變得模糊。
一時恍恍惚惚的`，天空又像這個又像那個，其實什麼也不像，什麼也看不清，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可天空偏偏不等那些愛好它的孩子，一會兒工夫，火燒雲不見了。
寫景觀作文 篇3清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風拂過，柳條隨風飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭髮。此時，正在沉睡的校園，慢慢的甦醒了。
風喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室裏響起了優美的鋼琴聲，每一個節拍，每一個小節，每一個音符，都是那樣細膩，圓潤，是漂亮的校園沉浸其中。
那邊，門衞餘爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭着多吸些養分，搞的花叢“亂哄哄”的，而餘爺爺只是慈祥的笑了。
這會兒，教室裏同學們都在讀書，那“一年之計在於春，一日之計在於晨”讀書聲，給校園增添了一份美。
寫景觀作文 篇4牯嶺，廬山的中心。三面環山，一面臨谷，海拔1164米，方圓466公里，是一座桃園仙境般山城。這座鐘靈毓秀的山城，以牯嶺為界分為東西兩谷，地勢平坦，峯巒葱籠，溪流潺潺。青松、丹楓遮天蔽日。近千幢風格各異的各國別墅依山就勢而築，高低錯落，瀟灑雅緻，點綴在萬綠叢中，與周圍環境十分和諧，為國內少有的高山建築景觀。山同城最繁華的地方是牯嶺街。這條自東向西略成弧形的半面街道，蜿蜒於牯嶺西麓，依山而建。這裏不僅是廬山政治、經濟、文化、旅遊接待和療養、休養的服務中心，而且是通往各景區、景點的交通樞紐。公園南背牯嶺，北臨剪刀峽，傍嶺臨古壘壩築土而成，面積為5000平方米。20xx年又擴建5000平方米。園中央有一個半月形大花壇，壇上放着一頭卧即待起的石牛。石牛由數塊巨石鑲嵌而成，約高2米，長4米。基座人鐫有現代書法家啟功題寫的“牯嶺”二字。這頭石牛表達了鮮明的主題，是牯嶺的象徵。
如今盛夏時節，避暑消夏的遊人雲集這裏，清晨看日出，午間戲碧水，傍晚觀夕陽。待明月高懸時，漫步在林間小道上，欣賞那松濤、清泉匯成的美妙交響樂。
