在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的美麗的國小作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
美，好一個迷人的字眼。從古至今，人們總離不開一個話題，就是美。想想遠古的人們用葉子編成裙子，成了一件天然綠衣。再過若干年代，人們把大米磨成粉打在臉上，這就是原始的化粧了。到了鼎盛的唐朝，楊玉環被譽為“絕代佳人”，這就是“以胖為美”的勝利。到了21世紀，人們逐漸追求大方、簡潔明瞭之美。可在那千千萬萬的美之中，誰又發現了真正的美，誰又會去追求呢？
我曾在冰雪白茫茫的冬天尋找真正的美，我發現了大地的美，他披着雪白的絨裝。可這是我所要尋找的美嗎？不。我繼續尋找着，我繼續奔走着。終於有一天，我發現我的腳下有一股生命在跳動，不停地在我心中亂竄。我彎下腰邁開步子，突然我發現了那微小的小草。它昂首挺胸，頑強地從土壤中鑽出來，歷盡艱辛。它努力地頂開身上的積雪。當它頂開時，春天已經來了，白茫茫的冰雪剎那間成了花紅柳綠。
小草是報春的使者。它喚醒了春天，喚起了新生。小草沒有芬芳的花朵，也沒有獨特的枝椏，但它卻用那平凡的葉子襯托出花兒的美麗。小草並不需要很多的土壤，只要給它一點陽光、一點水分就足以成長。
在小鳥吵醒黎明，黎明落下眼淚時，小草本可以吸收水分，但它卻輕輕的告訴微風，讓微風吹落它的珍珠，好讓底下的土壤吸收足夠的水份。
“天有不測風雲”，一絲火苗悄悄從草叢中燃起，火苗舞動着，小草隱在火苗之中。不久，火苗趴下了，小草也倒下了，剩下的是一地的炭灰。我悲傷，我啜泣。
春天來了，我又來到了原先那塊炭黑的地。我頓時喜極而泣，小草沒死，它又獲得了新生。
就是這小草，它深深的感染了我。
美麗的國小作文400字 篇2天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。這首詩經常令我想起我的家鄉，內蒙古大草原。
內蒙古大草原，如詩如畫，一望無際，更是目前中國最佳的天然牧場之一。
內蒙古大草原的景色與眾不同，當你來到這裏時，你會聞到那清新的空氣，聞到那花朵的方香，聞到泥土的芬芳，感受到草原的親切。抬起頭來仰望天空，天空湛藍湛藍的，這種景象，就像仙境一樣，真是令人心曠神怡。
早上，年輕的小夥子騎着肥壯的馬兒飛馳在遼闊的草原上，美麗的牧羊姑娘正笑咪咪地拿着鞭子追趕羊羣，歡樂的奔向遠方
中午，你要來這裏做客，他們會用最美味的佳餚來招待你，為你敬上一杯自己釀製的醇香馬奶酒，端上一盤香噴噴的手扒肉，在美妙的蒙古民族歌聲中為你獻上一條潔白的哈達，歡迎遠道而來的.客人。
晚上，夜暮降臨，一排排整齊的蒙古包外，很多身穿鮮豔民族服裝的蒙族朋友在草原上燃起篝火，小夥子們唱着豪邁歌曲，姑娘們跳起動人的民族舞蹈，時不時還能聽到那悠揚的馬頭琴聲。遠遠望去，簡直是一幅幸福的景象，如果你有機會參加他們的活動，你就會感受到他們的熱情，他們的真誠。
美麗的草原我的家每當我聽到這首歌時，我總會想起我美麗的家鄉，內蒙古大草原，我要讚美她！
美麗的國小作文400字 篇3我有一個非常美麗的校園，她的名字叫“育英實驗學校”。
她是我見過的最美麗的校園。
她的美麗充滿了校園的每時每刻、每個角落。
瞧！學校大門上的兩條龍四目相對，威武雄壯。
我一看到它都會感到神奇而莊嚴。
有一天，我終於忍不住問老師：“為什麼學校大門上要有兩條龍？”老師嚴肅而又和藹可親地對我説：“龍是我們中國的象徵。
我們是龍的傳人！”聽了老師的話，我思考了很久很久。
從此以後，我對學校又多了一份敬重。
再看我們的六（3）班教室窗明几淨，一塵不染，比其他班級更漂亮。
早讀時，同學們一個個書聲琅琅，認真無比；上課時老師在耐心地教，學生在專心地學，教室裏不時地傳出歡聲笑語；課下活動時，同學們更是生龍活虎，熱鬧非常，玩跳繩、踢毽子、打乒乓球、做遊戲??一個個天真的笑臉給學校增添了更多的美麗。
宿舍裏，同學們的被子疊的像豆腐塊一樣整整齊齊，地上打掃得乾乾淨淨，鞋子擺成一條線，窗户開着通風透氣。
我們還按時洗腳、洗襪子、洗澡、曬被子。
可以毫不誇張地説除了有些擁擠，我們睡在宿舍比家裏還舒服。
你説我們學校不好嗎？
當然，我們學校還有寬敞明亮、美麗氣派的餐廳。
我們坐在這裏吃着餐廳師傅們做的花樣不斷、營養豐富的飯菜，真是吃在嘴裏，美在心裏。
我告訴你吧，我們的餐廳還有舞台讓我們表演呢！
我們的學校真美麗！我為我能夠在育英學校上學而驕傲。
美麗的國小作文400字 篇4還記得那年秋天，我們肩並着肩，大步向前走，沒有怨恨，也沒有留戀；有的只是一片歡聲笑語和純潔的心，還有——天空上那條美麗的彩虹。
樹林裏，我們的歡笑聲，伴隨着羣鳥的歌唱聲，腳下是滿地的落葉，我們的笑容，被枯樹見證，被鳥兒欣賞，被彩虹映照。只是周圍的一切是黃色，沒有那温馨的綠色，也沒有那火熱的紅色，更沒有純潔的白色。但我們還是開心地笑着，大步地往前走，因為在那前面，也許就是那綠色、紅色或者白色。
甩開那些不愉快，忘記那些負擔，現在，我們是自由自在的；現在，讓我們敞開心扉，和大自然交談；現在，讓我們望着天空，告訴世界我們不再是小孩。
我們打鬧，我們唱歌，都被印在了這片樹林中。但這只是能在樹林中所看見的。於是，拿起相機，讓這畫面永久地保存了下來。
那天上的彩虹，依然留着我們的身影，她也不願意讓這幅快樂的畫面消失，畢竟以後，將會有更大的艱難等着這羣孩子——這是彩虹所認為的。
真希望時間能靜止，就在這快樂的時候讓時間靜止。罷了，天空依然是藍色的，它不會為了我們而變白；時間依然會行走，它也不會為了我們而停留。
所以，就讓這幅畫面永久保存下來吧——有一羣孩子，一片黃色的樹林，天空上，還有一條美麗的彩虹。
美麗的國小作文400字 篇5“呼——呼——”，是誰在搗亂？原來是風姐姐來報信了，告訴我們秋姑姑來了。
走進校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟着風姐姐玩耍呢，風姐姐走到哪裏，葉子們就跟到哪裏……
校園的花圃裏再也沒有爭芳鬥豔的花兒，但菊花在這個季節“積極”表演着各種。有的菊花含苞欲放，像是一個害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接着涼爽的風，扭動着細長的身姿，擺動着綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現在花瓣已經枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過校園的操場和教學樓，來到最裏面一角，只見圍牆上，“老一輩”的爬山虎已經變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在牆上，要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在牆上也很容易拔下來。爬山虎迎着金風，不停地擺動手，搖着頭，真像一個穿着綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎着涼爽的秋風，欣賞着米人的秋色，這個校園，令人流連忘返。
通過這次野炊，我們知道要獨立自主，不能什麼事都依賴父母，應該自己的事自己做！我們再也不是＂温室裏的花朵＂啦！
