在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四季國小生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
四季國小生作文 篇1
最美的愛，就得把所愛的人的幸福置於自己的幸福之上。
---------題記
美在春風裏。和煦的春風拂走了寒冬留下的白雪的痕跡，使沉睡的大地又重新甦醒過來。春天是團結的象徵，一切景物都綻開出自己迷人的一面，一切只是為了給春天增添自己那嫵媚的一筆，一切只是為了讓人們感受春天的氣息，春天的美麗。還 記得那場SARS風暴麼？它讓我們失去了一大批優秀的醫務人員，他們倒在崗位上。但在那些日子裏，沒有一位醫務人員在疾病面前低頭，更沒有畏縮，他們把一切都化為了動力，他們放棄家庭，甚至於放棄自己，在每一個隔離區裏拼搏着……我們在他們的無私上擁有生命，我們在他們的身軀上擁有健康，我們在他們的事蹟裏找到了美麗的白衣天使的英雄含義。
美在夏日裏。春天隨着落花走了，夏天披着一身綠葉兒在暖風裏蹦跳着走來了，空氣充滿了甜醉的氣息。夏日是母愛的體現。學子們將要在這個夏日了實現他們的理想，母愛以她們獨特的魅力給予學子們最大的支持。關心、愛護、體貼充滿了整個炎熱的夏天。當他們在這烈日的照耀下做着習題時，母親們總會盛上一碗涼涼的豆湯，給他們解熱；當他們看書、温習到深夜時，母親們總會披着睡衣，來敲門並勸他們該休息了……也許母愛是每個母親與生俱來的，也許母愛是世上最平常的，也許一個動作，一句語言，你會看得很淡。可是，平凡的愛才顯得最真，平凡的深處有着不平凡的意義。
美在秋風裏。時間不停地向前流去，天氣漸漸涼爽起來。在這樣的季節裏，最耀眼的便是那火紅的楓葉，楓葉代表着友誼，它不會因時間和距離而隕落。正如蘇軾寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。每當看到楓葉，那些曾經被我深埋在心底的關於友誼的經歷，又如初春的魚兒們，隨着心中湖水的解凍浮上心頭。秋天，邁入新的台階，我的朋友們，有的不同班，有的不同校，有的……雖然沉默代替了親密的接觸，但我相信友誼會在綠葉裏永遠年輕；雖然微笑代替了語言上的交流，但我相信友誼會在默契中增長……友誼的可貴，不能用天平來衡量；友誼的價值，不能用金錢來換取。友誼，一生都需要。
美在寒冬裏。秋風掃落葉，寒冬刮北風。很快，一年一度的春節來到了我們身邊，我們和親戚朋友們一起吃年夜飯，不時從門縫裏吹進一絲寒風，使我們不直地打了個寒噤，然而我們卻覺得平時從未過的温暖，一股暖流直穿心田，不知是因為桌下的火爐正散發着熱，還 是……飯後，一家人圍坐在火爐旁，磕着瓜子，喝着熱茶，扯着家常，周圍洋溢的歡聲笑語使我們霎時明白歡樂其實很簡單。我們珍惜這樣的團聚，因為沒有多少時光可以再來體會有家真好的感覺。珍惜、永存這感覺。
後記：愛，就是如此簡單，像一串跳動的音符，使我們無時無刻不沐浴在美的陽光下。音符的高低代表着美的程度，友情、親情、愛國之情已深深駐紮在我們的心裏。不要吝嗇你的愛，把它送給每一個人，哪怕是微不足道的一點點，這個人間就是大美之世界。
四季國小生作文 篇2
鄉村的四季可是非常美麗的!以前的我不喜歡鄉村的四季，但後來我卻因為欣賞到了一次鄉村四季的美麗而改變了想法!
春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來。鮮豔的花朵傲然挺立。農民伯伯在田地裏認真地插田。這就是鄉村的春天!
夏天，河裏的鱖魚在河裏遊動。池塘裏的荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動聽的音樂。到了傍晚，天上的白雲染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動物的模樣。小朋友們在池塘歡樂地游泳。這就是鄉村的夏天。
秋天，農民們揹着籠子上山摘果子去了，個個果子大大的，新鮮極了!秋風一吹，金色的葉子從果樹上落下來。山上裏的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂。這就是鄉村的秋天。
冬天，就是白色的世界，太陽公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路。小朋友們在雪地上堆了一個可愛的雪人。就是鄉村的冬天。
四季多美啊，有時間就要去觀賞一下，或許你也會喜歡上鄉村的四季!
四季國小生作文 篇3
我喜歡十里飄香的桂花，喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡雍容華貴的牡丹，但是我更喜歡嬌嫩、美麗的玫瑰花。
春天，萬物復甦，河水上的冰融化了，小草悄悄的鑽出了頭，各種花兒也冒出了芽兒，玫瑰也不甘示弱，它長出了一點小芽，過了幾個月，玫瑰慢慢地長出了灰褐色的莖、墨綠色的葉子。又過了一段時間，玫瑰偷偷從挺拔翠綠的葉子中鑽出了一個小小的花蕾，像一個害羞的小姑娘，含苞欲放。
夏天，玫瑰悄悄地鑽出了花苞，在炎炎夏日中，一點點，一層層地綻放開來。花園中，紅色，白色，黃色，粉色，藍色，黑色……各種顏色的玫瑰花五彩繽紛，美不勝收。紅色的，紅的勝火；白的，白的如雪；粉色的，粉得似霞。七彩的玫瑰互相搭配像一顆顆鑽石藏在紅色的地毯上。微風吹來時，嬌嫩的玫瑰隨風舞動，像一個美麗的小姑娘跳着優美的舞蹈。淡淡的清香漸漸散開來，味道雖比不上桂花，但幾十米以內都能聞到。惹來饞嘴的蜜蜂煽動着翅膀，飛到花叢中，在一朵玫瑰花上悄悄的停下來。它伸出嘴巴，努力地吸了很多蜜，還拍了拍肚子，好像在説：“這兒的蜜真好吃。”愛美的蝴蝶也在花叢中東飛飛，西飛飛……玫瑰園中呈現出一派繁忙的景象。
秋天，萬物凋謝了，樹葉變黃了，一片片葉子傷心的從樹上掉下來，在空中翩然起舞。最後一聲不響的落在了地上。各種花兒也枯萎了……玫瑰花也不例外，它的葉子黃黃的，沒有以前那麼美麗了，也沒有以前那麼神氣十足了，個個都顯得蔫蔫的。秋的氣息越來越濃，慢慢地，玫瑰花瓣隨着無情的秋風飄然而下，一片片的飄落，最後落到了土地上。看着滿地的花瓣，我感到很惋惜，真希望它永遠不凋謝啊！
冬天，玫瑰停止了生長，她們帶着甜美的夢睡着了，靜靜地等待春天的到來……它的花朵、葉子悄悄的撫摸着大地，滋潤着土地，心甘情願的做大地的養料，就是為了讓明年的玫瑰花開得更漂亮。這可真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊。
四季國小生作文 篇4
春天的腳步輕輕地，輕輕地——她笑着走來，
小溪唱起了歌兒，叮咚，叮咚。鮮花和綠草來報道。
夏天的腳步熱熱地，熱熱地——她笑着走來，
波浪唱起了歌兒，嘩啦，嘩啦。驕陽和冰糕來報道。
秋天的腳步涼涼地，涼涼地——她笑着走來，
大雁唱起了歌兒，喳喳，喳喳。金風和秋葉來報道。
冬天的腳步冷冷地，冷冷地——她笑着走來，
北風唱起了歌兒，呼呼，呼呼。雪花和冰霜來報道。
四季走得好快啊，轉眼間，又是一年。
四季國小生作文 篇5
我喜歡四季。因為一年中無論是春、夏、秋、冬，我都能感受到許多氣息：春天，陽光明媚；夏天，驕陽似火；秋天，涼風陣陣；冬天，冰涼刺骨。
我喜歡春天的不同。春天，大地甦醒，從融化的雪水裏鑽出一棵棵嫩嫩的小草，就好像給大地織了一件青色的襯衫。楊柳發出新的枝條，在微風中搖拽，像美麗的姑娘在跳舞。小孩子流浪後回家一樣高興，在天空中自由飛翔。
我喜歡夏天的歡樂和美麗，河水被太陽曬的暖和，淘氣的小男孩跳進水裏游泳，打水仗充滿歡聲笑語，河邊還盛開着一束束漂亮的荷花，婀娜多姿的身子站在浮在水面的葉子上。
我喜歡秋天的收穫。我把秋天比做大果籃，四面八方的果園裏的蘋果、梨、葡萄、橘子。人們在果園裏勞動，幹什麼的都有，有運輸水果的，有加工水果的，有摘水果的。一箱箱、一車車的水果連成一副油畫。田地裏的玉米也收穫了，人們鑽進地裏高興的掰玉米，一車車金黃色的玉米往家運。
我喜歡冬天的寧靜，冬天格外寒冷，人們都在家裏看電視，顯得格外清閒，只有下雪時；有的小朋友就跑出來打雪仗。
這四個季節我最喜歡夏天，因為我是小男子漢，我喜歡游泳。
四季國小生作文 篇6
我的家鄉一年四季景色迷人，那裏山好，水好，人也好。
春天，山上樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。滿山遍地全是綠茸茸的小草，草裏夾着一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊塊地毯鋪在水塘邊。冬天裏結凍在水面上的冰雪融化了，化成雪水，叮叮咚咚地流淌着，好像美妙的音樂。暖和的太
陽出來了，陽光照射到家鄉大峽谷，射出紅的光、黃的光、紫的光、綠的光。五光十色，真是美麗。
夏天，樹木長得鬱鬱葱葱，密密層層的枝葉好像雨傘一樣。有時，人們把樹木當成太陽傘，在樹下乘涼。還有時把它當成避暑山莊。大峽谷遊玩的.遊客們駕着小船從平靜的水面上跑過。後面盪漾起一圈又一圈的波紋，增添了湖面上的一片生機。
秋天，是個豐收的好季節。人們都忙着豐收。果園裏熱鬧非凡，果樹都掛滿了果子，香甜的水果氣味在散發着，紅紅的蘋果，像個小燈籠掛在蘋果樹上，數都數不清。一陣秋風吹來，落葉像黃蝴蝶在空中起舞。
冬天，樹木光禿禿的，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪，小朋友們常常跑出家門去拿雪玩，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的滑冰。因為天氣很冷，所以沒有遊客去玩了。這時，家鄉顯得更加寧靜了。我愛的家鄉，因為那裏山好，水好，人也好。
四季國小生作文 篇7
春——春天似乎是一呼百應，花兒、草兒、風兒、水兒全都變成了春的忠實隨從。它們相互展示着自己的優美姿態。枝頭鬧春的繁花更是爭芳鬥豔，傾吐着自己的芬芳；蔓延田野的嫩草點綴着春天；春天的河流叮咚叮咚的響着；春天的鳥兒成了拉開序幕的主持人，發出了天籟般的聲音，唱出了春的美妙。
夏——夏天最具特色的是那些甲蟲音樂家們。這其中最突出的則是知了。夏天是一首長詩，蟬的叫聲是一首絕句，從中可以品出夏天的味道，大自然的味道。夏天是非常熱鬧的，彷彿是一場音樂會，所有的生靈都會參加。唱出了夏的精彩，同時也唱出了夏的炎熱。在此，一場大雨是人們最盼望的。它可以洗去塵土，帶來清新的氣息和一時的涼爽，使景色煥然一新。雨過天晴，知了又放開了它那美妙的歌喉，“知了，知了……”不停地唱着直到生命的盡頭。夏天是如此的美妙。
秋——秋高氣爽，四季之中最具韻味。躺在秋天的土地上，款款秋風吹着臉頰。秋天的天空最美麗。仰望天空，秋季的天空清澈，湛藍。一陣秋風帶過，橘黃的落葉翩翩起舞，舞出了秋的魅力。此時碩果累累，正是瓜果飄香的季節。果園裏濃濃的果香迎面撲來。深深地呼吸園子裏飄來的氣息，它便會帶你到詩的境界。
冬——冬天最美的便是漫天飛舞的雪花。在那皎潔的月光下是一片銀色世界。空曠的原野上，漫天皆白。冬沒有夏那樣喧鬧，顯得格外寧靜。所有河流都結成了冰。冰上，瓦上，樹上都變成銀白色的。雪花飄悠悠的從天而降，當它落地的一瞬間，世界便成了雪白天地。
讓生命的節奏與四季的音符一起跳動，讓我們經歷夏天，回望春天，展望秋冬！
四季國小生作文 篇8
也許是它，它穿梭於四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風。
春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳着自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，彷彿在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴着春風，慢慢地舒展着自己的懶腰。春天的風，像一曲清新脱俗的樂曲，攜帶着希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風，不緊不慢地，跳着，玩着，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田裏辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含着温情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風，雜着幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園裏的果子吹得熟透了，把田野裏的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載着喜悦報告着秋天的到來。
冬天的風，像一隻難以馴服的野馬，在田地裏奔跑着。它把小草踩得枯黃，把田地裏的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗着世間上所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶着幾分冷酷肅穆地審視着萬物關於毅力的答卷。
風，它在四季裏演繹着不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。
