在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的國中成長作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國中成長作文 篇1
清晨，幾縷陽光穿透雲彩，在空中交織出絢爛的瞬間。——題記
我們在陽光下成長，由最初的稚嫩蜕變為如今的成熟，我們在經驗啟迪下成長，由最初的懵懂變為如今的處變不驚。
週五，原本喧鬧嘈雜的教室在班主任的到來後瞬間恢復安靜，彷彿剛才的一切都不曾發生。班主任迅速地掃視了幾下班級，緩緩走到講台上，開始了今天的班會課。我百無聊賴地聽着，時不時觀察一下其他同學的動態。突然，一聲聲“悽慘”的驚呼聲傳入我的耳朵。我忙問周邊同學發生了什麼事，她面色無奈地説道：“學校要舉行‘勵志歌曲比賽’了！”説着，還做出一副不忍接受事實的模樣。我微微一笑，心想：不就是一個唱歌比賽嗎？有那麼恐怖嗎？經過班主任一些振奮人心的鼓勵詞後，同學們才心甘情願地接受了這個比賽。
比賽當天，大報告廳的空位被七年級八年級的同學一一坐滿。我侷促不安地坐在椅子上，兩眼不時偷瞄着其他班級的情況。頭頂上的燈交織出的美麗色彩，同學們的嬉笑聊天無一不訴説着此時的興奮。
比賽正式開始，我看着台上其他班級隊列整齊，胸有成竹的樣子，心中五味雜陳。隨着班主任的一聲令下，原本緊張不安的心情，現在更是複雜萬分。在後台準備時，同學們的互相鼓勵使我原本焦躁的心緒稍稍平復了些。上台後，台下一覽無遺，評委、老師、同學彷彿都在期待着我們的演唱。隨着音樂的響起，女生首先唱起了歌詞，也不知是緊張還是怎的，女生一開口就出師不利，不僅節奏沒完全跟上，還唱錯了歌詞。我的臉騰地一下變得緋紅，汗液不停地從手心冒出。輪到合唱時，我艱難地張開嘴巴，從喉嚨裏發出幾個音節。不知過了多久，原本燦爛的燈光此時在我眼裏變得刺眼萬分。一曲完畢，同學們秩序井然地走下講台，一出門外，就大呼了一口氣，好像剛才經歷了什麼磨難似的。
回到座位，我坐立不安地聽着其他班級的演唱，一陣陣波濤般的掌聲喚回我的思緒，我附和着拍了拍手。眼睛卻無神地盯着評委席。比賽結果一個個公佈時，我的心一點一點往下沉……
回家的路上，心中始終不能釋懷。快要落山的太陽努力地散發着光芒，照耀大地。柔和的陽光將我的眼睛刺得生疼，卻也讓我幡然醒悟。失敗又怎樣，至少曾經努力過，重要的是過程，不是結果。就像這陽光，明知會有月亮的替代，卻努力散發着光芒，等待着明天又一次地散發光芒。
讓心情品嚐陽光的味道，慢慢成長……
國中成長作文 篇2
在人的一生中，總會有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的。書能讓一個人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對，書能淨化一個人。所以，我們必須選擇好身邊的書籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的書也能讓人徹底毀滅。
在我還在國小念書的時候，媽媽送了一本書給我，當時家非常貧窮，甚至還負擔不起一本書。當我拿到這本書時，我望着媽媽充滿希望的眼神，對她説："媽，家那麼窮，你為什麼還買這麼貴的書呢？"媽媽語重心長地説："這並不貴，就算生活再苦再累也要買，我相信等你讀完這本書後你一定會有所改變。"説完，他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。
從此，當我一有空時候，我就會拿起這本書看，這本書的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位卧在病牀的媽媽要照顧，甚至不能在學校裏增長自己對社會的知識。從此，他在人們還在夢鄉的時候就開始工作，用賺到的錢去幫助卧在病牀的母親，有時候還會買一些書籍，當有空時，會悄悄回學校偷聽老師所授的知識。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰着命運，他的不服輸終於感動了上帝超越了宇宙，他成了知名的企業家。
同時，他也感動了我，我也要向他一樣，不屈服於命運，勇於向命運挑戰，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們後悔。每天認真聽取老師所傳授的知識，認真複習，不斷努力，考到一所好的大學，努力賺錢，讓父母住上好的屋子。
我也要謝謝這本書，讓我明白了許多的知識。同學們，一本好書能改變你的一生！
國中成長作文 篇3
書，彷彿是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師，所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本，一切不愉快都離我而去。這不，我最近又迷上了《中華經典誦讀》這本書，它讓我徜徉在詩的海洋中。
在讀詩中，我收穫到“亡羊補牢，未為遲也。”。
記得有一次，我病好剛回校上課，誰知下午老師説：“同學們，明天要考試了，回家要認真複習。”叮零零，放學鈴響了。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業做完了。我剛拿出語文書準備複習，心想：唉！複習還有什麼用，我都請了幾天的病假，怎麼也考不到第一。老師説過：“要在全組考第一才能當上語文組長。”反正當不了語文組長，還不如看看電視，輕鬆一下！我拿着作業找媽媽簽字，媽媽問：“你這麼快就複習完了，明天能考好嗎？”我跟媽媽説了緣由，媽媽摸着我的頭説：“你不復習，不努力，不去試一試，怎麼就知道自已不行呢？更何況你如果有不會的，還可以打電話問老師呢！如果現在放棄了，不是一點機會也沒有了嗎？語文組長可是你這段時間夢寐以求的啊！聽媽媽一説，我便跑進了房間，認真地複習起課本來。等考試結果出來了，我終於如願以償地當上了語文組長，這真是：事到臨頭，只要及時想辦法彌補，都來得及。
在一個星期五的晚上，我拿出書本準備做作業。可是又想：不是還有明天嗎？留着明天做吧，今晚看一下電視。當我打開電視看得津津有味時，腦子裏忽然想起了《中華經典誦讀》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因為明天還有明天的事。於是，我關掉電視，回房間做作業去了，從讀詩中我感受到時間的寶貴。
從讀詩中，我體會了古代勞動人民的艱辛——“到頭禾黍屬他人，不知何處拋妻子”。
從讀詩中，我領略了江南水田美麗的風光——“更被鷺鷥千點雪，破煙來入畫屏飛”。
從讀詩中，我……
誦讀經典，我感受這世間的真諦；誦讀經典，我享受這世間的美景；誦讀經典，我分享這世間的真情；經典，伴我成長。
國中成長作文 篇4
人一生的成長經歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹，隨着歲月的流逝慢慢衰老，化為片片”羽毛”歸為寧靜。
當我們嘰嘰喳喳墜地時，就註定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就如同一隻小小的雛雀，在全家人和老師的呵護下，自由飛翔在天空，和小朋友們一起玩耍，嬉戲，無憂無慮地共度美好童年；當風雨來臨時，可以回到温暖的家，感受親人的呵護和關心，分享成長的喜悦。
當我們帶着青澀的成熟，由家長牽着小手跨入學校大門時，我們就像離開鳥媽媽羽翼庇護的一羣“青鳥”，上學了，我們飛翔在知識的海洋中，慢慢學習如何獨立成長，當風雨來臨時，可以與班級中的同學，知心的朋友交心，與自己親近的老師溝通談心。
當我們跨出校門，以不怕虎的心態步入了社會，我們就像一隻勇敢的海燕，飛翔在自己的事業領域中，用自己的學識和年輕旺盛的精力和風浪搏擊，用年輕的生命譜寫一篇又一篇美麗的篇章，當風雨來臨時，我們可以仰天長嘯，直衝雲霄，讓暴風雨來得更猛烈，讓生命之花盡情地綻放吧！
隨着歲月的流逝，我們就像衰老的鳥兒化為片片“羽毛”歸為寧靜，夕陽西下，孤獨地坐在庭院中，想着自己所走過的一生，似乎看見呵護的“幼雛”，青澀的“青鳥”，仰天長嘯的“雄鷹”；看見這一幕幕臉上露出了滿足的笑容……
或許人類和鳥兒一樣吧！一生起起伏伏，經歷着成長的風雨，慢慢的在人生的歷練中不斷沉澱自己，為自己青年時不懼困難，勇往直前。當走過一生的歲月，回頭想想生活還是美好的，只懷着平和，積極，樂觀向上的心態。
不管生活中碰到挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣衝破層層雲霄，直衝向天。
國中成長作文 篇5
古人云：逆水行舟，不進則退。生命對於每一個人來説都是短暫的，當時光匆匆流逝的時候，人，應該懂得熱愛它，珍惜它，把握它。正所謂青春歲月匆匆過，生逢其時當拼搏
學校，是知識的寶庫，是文化的長廊，更是人才的搖籃。這裏有的是鮮活的`生命與思想，創造的激情與執着，不倦的探尋與思考同學們，在這寶庫中、長廊上，沐着晨光，你是否想過，今天該幹些什麼？踏着夕陽，你是否問過，今天有多少收穫？
保留一分熱情，就會多一分自信，少一分無可奈何；保留一分執着，就會多一分坦然，少一分自甘落敗；保留一分單純，就會多一分清新，少一分故作高深的看破紅塵。
在我們成長的道路上，總會遇到這樣那樣的困難，難免還會遇到一些挫折甚至失敗，不可能是一帆風順的。但我們不能因此而倒下，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰，不經歷風雨，怎能見彩虹？正因為有了挫折，遇到困難，我們才要拼搏。因為拼搏，方能鑄就人生的輝煌！
拼搏是什麼？拼搏是成功的階梯。我們需要揮灑拼搏的汗水，噴發激情的火焰。有位哲人説過：成功者總是把高原當成平地，而懦夫卻把平地當成高原。在奮發拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命運擊倒的人永遠無法領略那會當凌絕頂，一覽眾山小的歡心和喜悦。
拼搏是什麼？拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一個新的突破，劉翔創造了一個新的亞運會記錄。這個像風一樣的年輕人，正是因為具有勇於拼搏、不怕困難的精神，讓他成為運動場上的佼佼者。他不懼病魔纏身，跨過了困難，躍過了挫折，超越了自我。拼搏就是如此，付出了汗水，付出了努力，它就不會讓你失望。因為，成功永遠眷顧的是那些不斷努力，敢於拼搏的人！
拼搏是什麼？拼搏是勝利者的凱歌。好比鯉魚，不甘於水底的平凡，奮力一搏，躍過龍門，衝到生命的最高點；好比雄鷹，不甘於大地的平坦，振翅一搏，終於翱翔於眾山之顛。
大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花，之後，肺病、關節炎、結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發誓要扼住生命的咽喉。他與生命頑強拼搏，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。
記得冰心曾説過這樣一句話：成功的花兒，人們只驚羨於它現時的明豔，而當初它的芽兒卻浸滿了奮鬥的淚泉。如果你也想像他們一樣，想讓自己的人生更充實、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標去奮鬥，去拼搏吧！不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
千帆競渡，鼓角爭鳴；成長需要拼搏，人生需要拼搏！只有拼搏，我們才能成長！
