在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的幫助別人作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
自古已來，關愛他人、幫助他人就是我們中華民族的美德。大到幫助朝鮮共同抗美，小到為他人撿起掉下的書本。時間如白駒過隙，消然流淌，在歲月的年輪下許許多多的痕跡都淹沒在了歷史的長河之中，但幫助他人的這一美德卻是從未磨滅。古老的華夏民族依然在不斷將這個精神傳承下去，使人的精神得以昇華。
然而在當今的社會，幫助他人的善舉卻是被許多年輕人所漠視，即使幫助之後也從未感受到內心的快樂。比如前段時間有一老人在上車時摔倒，一位少年將起扶起竟被老人告上法庭，而老人卻振振有詞地答曰：“不是他推倒的我，他又怎麼會將我扶起？：”如此一言令許多人歎息。幫助他人是否還有必要？幫助別人能否快樂自已？明哲保身是不是行走在當今社會的護身符？幫助別人，快樂自已這一言論受到了前所未有的沉重打擊，社會道德也受到了挑戰。
但是，我要説的是，幫助別人，快樂自已是毋庸置疑的，因為像被幫助者陷害幫助者的事畢竟是極個別的情況。如汶川大地震、舟曲泥石流時我們所做的善舉，的的確確地受到了來自災區人民的感謝，我們內心深處也油然而生的升起一股莫名的快樂。這份快樂 ，是建立在災區人民的幸福之上，看着他們重建家園時的歡顏，我們也不由自主地露出笑顏。
也許你曾幫助過他人，別人只是向你投來善意的`微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事後卻會感受到快樂，這就是你內心深處的昇華。在那一刻，每個人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤。依昔記起這樣一句話：只要人人都撒下一點愛，愛將佈滿人間。來吧，伸出你幫助他人的雙手，去幫助他人，快樂自已，共建美好的幸福家園！為明天的和諧社會而努力！
幫助別人作文 篇2我騎車來到商店門口，忽然看見旁邊銀行外有一個募捐箱，上面畫着一個失學兒童，還寫着：“你給小苗澆上泉水，為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香，花兒會記住你的關懷。”我一看就知道是給貧困山區的失學兒童捐錢的。再一看裏面才零零星星一點兒錢，更加產生了一種同情心。我想：“一瓶飲料，對我來説算不了什麼，可對那些貧困山區的孩子來説卻是多麼貴重的東西啊！我一年能喝多少次飲料？
在吃火鍋時喝；在爬山運動時喝；在沒有水的時候喝……而他們只能在什麼大型慶祝會上才能勉強喝上幾瓶，還不一定是非常好喝的，反正我生活在城市裏，少喝幾瓶飲料沒什麼關係，就把我這兩元錢捐給他們吧！”想到這裏，我就把那兩個一元硬幣投進了募捐箱，然後望了一眼賣飲料的小店，便騎車離開了。
回到家裏，媽媽已經起牀了，見我兩手空空的，很奇怪。便問：“咦，你的飲料呢？”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽了，讚許地説：“你做得很對！”這時，一股比蜜還甜的滋味冒上心頭，我也不覺得口渴了。
原來，當你幫助別人的時候，你自己也就接近了快樂！
幫助別人作文 篇3今天下午，在操場上發生了一件很有教育性的事。
我們上第二節體育課的時候。我們跑完五圈後，便開始玩了……叮鈴鈴，隨着一陣鈴聲，下課了。老師讓我們解散。同學們自由活動。就在這時，我看見一位六年級的大哥在搶一位一年級小孩的沙包，只見他把那小孩一把推倒在地，並惡狠狠地説：“你明天在給我拿五毛錢，不然，我就把你的皮除了！”
那位小孩被嚇得哇哇直哭。這時，又來了一位大哥哥。我真擔心他也要欺負那位小孩。誰知，他竟把小孩扶了起來，並用責怪的口氣説那位大哥哥。那位大哥哥聽後慚愧地低下了頭。
我心裏暗暗為這位助人為樂的大哥哥高興，也在心裏想：“我今後一定要向這位大哥哥學習啊！”
幫助別人作文 篇4一天早晨5：30，我和爸爸去元南公園打羽毛球，當時也有兩個老奶奶在邊上打。大約過了20分鐘，其中一個老奶奶似乎是身體不適座在了一個大石頭上，當時我也沒太在意。過了一會兒，發現人羣都向那邊聚攏，好像有什麼事，我和爸爸就也跟了過去。我一看，原來是那位老奶奶身體的右半身突然動不了了，好像得了什麼病。當時，人們都茫然的站在一邊，只有爸爸看到了這種情況後，沒多想，就撥打了120。為了使急救車不走“冤枉路”，爸爸就去門口等待。過了一會兒，急救車來了，大夫量了一下血壓之後就把老奶奶緊急送往醫院。事後，有個老奶奶問是誰打的120，聽説是我爸，那位老奶奶直誇爸爸是好人。
事後我才知道，那位老奶奶的血壓為120、220，是高血壓。如果不及時打120，她就有可能會死。
經歷了這件事之後，我深有感觸，認為爸爸這樣做是應該的。助人為樂、救死扶傷是每個人都應該做的事，尤其是遇到這種情況後，更要及時做出決定，因為，這有可能關係着一個人的生命。今後，我要向爸爸學習，也做一個助人為樂、救死扶傷的好人。
幫助別人作文 篇5週末原本是一週中最美好的日子，可是我還得去少年宮練習毛筆書法。
雖已經入秋，可這頭頂上的烈日，照在身上，也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車站，哎呀媽呀！可熱死我了！我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽的暴曬中，駛來了一輛6路車，一大幫人快速往裏擠，都想脱離車外火熱的天氣，我樂滋滋地想：馬上就要擠上車了。
這時，我前面一個小男孩摸了摸口袋，又翻了翻自己的揹包，把揹包左倒倒右倒倒，又把全身摸了個遍，他已經滿頭大汗了，黑色的頭髮濕濕地粘在額頭上。後面的人早就不耐煩了，再加上天熱火氣大，一下子都把不愉快釋放出來，一個個都嚷嚷道：“小孩，你到底有沒有錢啊？”“哎呀，煩人，沒錢就下來唄，別擋着道啊！”“真是耽誤時間……”我身後的人羣不耐煩地抱怨着。
我真為小男孩捏了把汗。
小男孩抬起頭來，此刻他臉色漲得通紅，緊咬嘴脣，雙手不停地絞着衣角，樣子焦急又窘迫。這時，司機似乎也不耐煩了，也開始催促他下車。他雙眼不安地掃來掃去，當對上我的眼神時，我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個時候如果無人相助，被趕下車，就耽誤上課的時間了。
我手一揚，把學生卡連刷了幾下，笑眯眯地説：“小弟弟，喏，上車走吧，下次出門一定不能忘記帶公交卡哦。”
小男孩眨了下眼睛，開心地點點頭，説道：“謝謝你，大姐姐。”之後便像小精靈一樣蹦跳着走向座位。
幫助別人，其實很快樂，贈人玫瑰，手留餘香。你覺得呢？
幫助別人作文 篇6下午放學，隱隱約約聽到遠處有雷聲響起，不一會兒那聲音變得真切了，轟隆隆，烏雲也越來越濃，天色越來越暗，忽然一道閃電劃破長空，一個炸雷，譁，雨下起來了。
有帶雨具的人陸陸續續地回家，只有丁丁和鼕鼕沒帶雨具的小朋友還在學校，雨越下越大，風也越刮越大，丁丁和鼕鼕急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，他們顧不了那麼多，衝到了雨幕中，雨像大豆一樣打在他們倆身上，不一會兒他們倆都淋濕了，正好小磊擦肩而過，小磊心想我把雨衣展開不就行了嗎？小磊急衝衝跑過去……
小磊把鼕鼕和丁丁送回家，心裏樂開了花。
幫助別人作文 篇7有一次，上書法課的時候，劉鑫轉過來問：“可以借我一支筆嗎？我沒有帶來？”我説：“可以，沒問題。”劉鑫説：“謝謝你。”我説：“不用客氣。”下課了，他把筆還給了我，我一隨手就放在了筆盒上。沒有去看那隻筆。
放學回到家之後，姐姐問我：“可以還我給你的那支筆。”我説：“OK的，沒問題。”我拿出了那支筆，給了姐姐，姐姐接過去寫，突然，姐姐像發了瘋似的跑過來對我大發雷霆的説：“你為什麼把我的筆寫到沒水？”我説：“我沒有。”我想了很久，終於想了起來，那支筆借給了劉鑫。我跑過去安慰姐姐説：“好了，別哭了，那支筆我剛剛借給了我同學，他一下課就還給了我，我沒有注意到，那支筆給用沒水了。”我心想，姐姐肯定會原諒我並表揚我説：“我不會怪你的，你幫助別人是好事。”突然姐姐更是火冒三丈地説：“這是爸爸去美國給買回來的名牌筆，超級無敵貴。”你要怎麼辦。我聽了，馬上哭了起來。
最後，爸媽聽我哭了，馬上過來，問了事情經過。聽了爸爸媽媽的話，我心裏温暖了許多。
可是，我一直不明白，連寫作業、睡覺前我也在想：幫助別人有錯嗎？
