（經典）植物作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的植物作文5篇，歡迎大家分享。

植物作文 篇1

我家有一盆仙人球，它已經在我家幾年了，已從一個小球長成像橙子那麼大得球了。

遠遠看過去，仙人球真得像一個渾圓的球，但仔細看地話，就會發現它的表面有一條一條的縱稜，每條縱稜上還有着一簇一簇的小刺。別看這些刺小，若是不小心被扎到的話，會讓人感到生疼。

仙人球在我們家並不起眼，很少看到爸爸媽媽給他澆水，但它還是頑強的生長着。有一年夏天，天氣又熱又幹燥，我和爸爸媽媽一起出去旅遊。一週後回來，發現家裏的花花草草都枯成黑色的'了，但只有仙人球還是生機勃勃的。這燃起了我的好奇心，我連忙問爸爸：為什麼其他植物都枯死了，只有仙人球安然無恙？爸爸告訴我，仙人球長期生活在沙漠裏，所以很耐熱。尤其是那些刺，其實是仙人球的葉子，因為要減少水分蒸發，逐漸演變成了針刺狀。原來仙人球的刺還有這樣的由來，我真是長了見識。

又有一天早上，外公對我説：噹噹，仙人球有花骨朵了！我連忙往陽台上跑去，發現仙人球真得長出又細又長的花骨朵了，花柄處還帶着點淺綠色。每天放學，我都會來看它是否開花了。過了幾天，仙人球真得開出了一朵雪白雪白的花。這花瓣一層一層的，像睡蓮一樣好看，花的中心有黃色的花蕊，花柄長長的，整個造型彷彿一個喇叭。一陣微風拂來，這喇叭微微晃動，好像在説：快看啊，我美嘛？我美嘛？

這就是我家的仙人球，雖然看上去很普通，但能在炎熱的環境中生存，還能開出特別漂亮的花朵。它真是讓我感到驚喜的一株植物啊！

植物作文 篇2

劉老師給我們留了觀察植物的作業。我心想植物有什麼好觀察的啊，植物不都是綠色的，有葉子，有花朵麼？為什麼讓我們觀察植物呢，但是既然是劉老師佈置的任務，那我一定要努力完成。

最開始，我想先種點五彩椒和草莓。我每天都給他澆水、曬太陽，在我的滿懷期望中，也沒有見到有小幼芽破土而出。媽媽説或許是種子問題，可能是種子已經壞死了。即使是給它最好的生長環境，但是它還是長不出來。好可惜啊！

我又決定再種點黃豆，這次確定種子是完好無損的，我一定會好好照顧它。可惜，這次太小心了，澆水太多了，本來已經發芽到細高細高的小豆芽被淹死了。我好難過啊！媽媽安慰了我好久，她説什麼都要適可而止，小豆芽喝了太多的水，不能呼吸了，所以才會壞死的。

最後，我還是決定買一朵百合花來觀察吧！我把花插在盛着一半水的花瓶裏，百合花像一個白色的小喇叭，花瓣向外反捲，花瓣的深處是淡綠色的，好像裏邊藏着什麼寶藏在隱隱發光，嫩綠色的花莖上長着六根細絲，花蕊上戴着紫紅色的小帽，上邊的小水珠在陽光的照耀下閃着晶瑩剔透的光澤，我還忍不住湊近聞了一下，香味撲鼻。有的花骨朵還沒綻放，像剛出生的小嬰兒，裹着綠色的小被子，小手小腳似乎在暗中用力，想要馬上伸展出來。

第二天起牀後，滿屋子都是香味，原來是昨天還沒綻放的花骨朵開了，六條細絲的頭上都梳着一個馬尾辮，是橙色的，像是振翅欲飛的`蝴蝶，忍不住摸了一摸，滑滑的，原來是手上沾上了花粉，媽媽説要趕緊去洗洗，不然我手上也就長出了百合花來啦！我才不相信呢，經過我前幾天的學習觀察，植物生長的三大必要條件分別是：充足的空氣，適量的水分，合適的温度。所以啊，我手上是不會長出花來的！

第四天，我觀察到這些百合花好像在交談，一會兒笑彎了腰，一會兒直挺挺地抖擻精神，還有的好像在爭奇鬥豔，讚歎自己花開時的美麗笑容和撲鼻清香。

第七天，我發現百合花跟前幾天不一樣了，發現有一些百合花耷拉着腦袋，梳得高高的馬尾辮也散了下來，花瓣向外捲曲得更厲害了，就像是駝背的老人。我問媽媽是怎麼了，是我這幾天照料不好了嗎？媽媽回答説，花期到了，有花開就有花落，這是大自然的規律。這株百合花雖然枯萎了，但是她結出來的花粉假如被我們收集起來再重新播種又能得到新的百合花。

通過這次植物觀察，我瞭解了植物和動物，人類一樣，都有旺盛的生命力。它們雖然不會説話，但是這也不會妨礙它們努力發芽。農民伯伯種地也十分辛苦，一個人要照看那麼多的糧食種子，同時，我還學到了做事要適可而止，要認真，細心才有收穫！

植物作文 篇3

今天，李老師佈置了一個種黃豆寫觀察日記的作業。我先去拿了一個杯子，然後我去找黃豆，先拿濕紙巾墊着，再把黃豆放在上面，然後我拿了很多紙巾蓋在上面，把水澆在杯子裏，等它慢慢長大。

第二天，我發現在紙巾的上面有一個凸出點，我想黃豆應該再過幾天就會發芽了，伴隨着一股怪味，我用手去捏一捏，發現紙巾還是軟軟的。

過了兩天，我把紙巾扒開，發現黃豆已經在發芽了，不過它的嫩芽就像縮頭烏龜一樣，長的好慢，我只好繼續等了。

又過了一天，發現黃豆的'嫩芽才長了幾乎兩毫米，豆芽的莖白白嫩嫩的，不過它還真是膽小如鼠，這麼多天才長這麼點嫩芽。

今天，我實在忍不住了，我把紙巾扒開，發現豆子都在裏面臭掉了，原來是我放太多紙巾了，它就像孫悟空被壓在五行山下怎麼出不來一樣。

雖然這次種黃豆失敗了，但有了這次的經驗，下次我一定可以種出茁壯的豆苗。

植物作文 篇4

為了用樹葉製作手工作品，今天下午爸爸媽媽帶我暢遊植物園並做“樹葉採風”。

到了植物園，首先映入我眼簾的是一片綠色。儘管已是深秋，但是植物園裏的草坪還是綠油油的，充滿了生機與活力。植物園很大，我們沿着園裏的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物，叫上名的，叫不上名的，不計其數，我們在樹下撿了一些銀杏葉、李樹葉、法桐葉、松針......不一會兒，我就撿了一塑料袋葉子，有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的......五顏六色、各種各樣。

除了成片的`花草樹木外，公園裏分佈着數座大大小小的湖泊，湖水清可見底，岸邊的柳樹垂下了千條萬條綠絲絛，隨着秋風舞蹈，真是婀娜多姿啊，映入湖中，美極了。

沿着鵝卵石鋪成的小路前行，突然聽見“嘩嘩”的巨大流水聲，轉身一看，水從高高的山石上傾瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊。

一下午，我歡快的像只小鳥，盡情地欣賞着各種花草樹木，捕捉着活潑的小魚小蝦，聆聽着百鳥爭鳴，我頓時覺得天格外的藍，空氣格外的新鮮，心情格外的放鬆。

植物園真美啊!我真高興啊!

植物作文 篇5

世上的花千百種，就屬池塘裏的荷花，讓我印象最深，人們又叫它靜友、靜客

夏日來了，一進公園就聞到一股誘人的芬芳，荷花偷偷地露出嫩嫩的白臉蛋，像一個害羞的少女。幾片大荷葉遮住了荷花的花瓣，好像在為少女打傘。你看，這少女是多麼美麗和文靜呀!再看看荷葉上的露珠在幹嘛?原來露珠小弟正在向荷葉叔叔傾訴旅遊的快樂，調皮的.蜻蜓妹妹正在偷偷告訴荷花小姐早上飛行的樂趣呢!露珠説完就從荷葉上跳下，想擁抱池塘媽媽的懷抱。

荷花的身子特別細，像是仙鶴的腳一樣，花瓣展開像仙鶴展翅高飛的翅膀，花蕊像仙鶴的頭，那真是一株亭亭玉立的出水芙蓉，美麗無比。我們可以把荷葉摘下來，下雨時當作雨傘，還可以把荷葉上放些水進去，當做一個小魚缸。我和朋友經常在荷花塘玩兒，比如潑水，捉迷藏、摘蓮蓬真是好玩極了!

荷花真像周敦頤詩中吟誦的那樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖然生長在黑黑的泥巴里，但是卻保持着自身的潔淨，不受任何污染。不僅如此，荷花還富有奉獻精神，它辛苦結出蓮蓬和蓮藕，卻供給人們使用。

荷花不僅美麗，還很有實用價值，精神也值得讚頌，因此我愛荷花。