在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我最佩服的人作文，歡迎閲讀與收藏。
我最佩服的人作文1
我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個。手也非常得巧，我們全班同學都不會做的紙房子，連我們班畫畫最好的張佩軒也不會做，但老師卻會做。我們都覺得張老師真的是太神了。
有一次，大家都放學了，可是張老師還在教室裏畫畫。我很奇怪，就走了過去，問：“張老師，都放學了，你怎麼不回家呢？”張老師卻説：“美術老師讓我幫忙把明天上課要用的畫塗一下顏色。”我説：“哦，原來是這樣。”張老師説：“時間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了。”我答應了。
第二天早上，第一節是美術課。美術老師來了，她還拿着一幅畫，還讓我們看了。我我們看了以後，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫，就知道那是張老師畫的。我從來都不知道，原來張老師的手這麼巧。
還有一次，是一個陽光明媚的早晨，張老師説要教我們踢毽子。老師先是給我們示範了一下，一踢就是幾十下。踢完後，掌聲簡直停不下來。我們都很好奇，為什麼張老師不跟體育老師比賽一下呢？經過一個上午的練習，我們全班同學都學會了踢毽子。
這就是我最佩服的一個人，我一定要好好跟老師學習。
我最佩服的人作文2
我的表姐，是個最有愛心的人，是個生活裏給人最多關懷和幫助的人，表姐是個事業型的人，但是擁有一顆善良的心。
我的表姐，是個心地善良的表姐，是個青年的企業家，擁有一顆最真誠的心，擁有一個最樂於助人的心，是這樣的讓表姐有一個收留孩子的想法。
表姐的事業可以説是做的很大，擁有自己的公司，公司上上下下有上千名員工。是個領導，是個好領導，讓我們敬佩。表姐的心是個善良的心，那天在和客户的交談中突然談到了孩子的問題，這讓表姐擁有了一個想法，要收留孤兒，給他們最多的關心和愛護，讓他們能更好的生活，更好的學習，讓那些孩子能和正常的孩子一樣，都能受到教育，都能擁有一個最好的受教育的環境，讓他們能更好的學習，更好的擁有一個和諧，擁有一個温暖的家庭，這樣讓孩子能健康的成長。表姐的這個想法得到了政府的支持，讓表姐把這項工作做好，有什麼困難都可以提出來。表姐毫不猶豫的就操辦起了這件事，表姐的心真的是太善良了，表姐這樣的做法實在是太讓人敬佩了，表姐在生活中就是個擁有熱心的人，對待這樣的一個善事更是付出了自己的所有的心血，表姐的付出是讓社會減輕負擔，是讓那些孩子們能更好的得到温暖，得到關心。
我的表姐，是個最有愛心的人，是個帶給孩子們温暖懷抱，温暖家庭的使者，我敬佩你我的表姐。
我最佩服的人作文3
説起我最佩服的人，莫不過我的媽媽，媽媽雖不像那些名人能讓我得到啟迪；更不像好朋友那樣給我正義的勇氣。但是她用愛感動了我。媽媽的愛就像是一支蠟燭，雖然光線很微弱，但他卻時時刻刻指引着我，給予我前進的動力，照亮了我未來人生的道路。指引着我前進的方向。
記得有一次，我和媽媽一起去逛大街，在路上，媽媽看到許多家賣衣服的商店。那裏的衣服華麗無比，連我看了都不禁想進去看一看。可媽媽卻非不肯。我不知為何，就問媽媽：“媽媽，你為什麼不進去看一看呢？就看一眼嗎！”媽媽告訴我：“一件衣服而已，穿不穿都無所謂，倒不如把錢省下來給你買些好吃的東西！”我聽了媽媽的話，被媽媽無私的愛深深地打動了！
記得還有一次，媽媽拿回來好多好吃的，可媽媽一個也沒吃。每到早上，媽媽就會早早的起來，給我做早飯。然後媽媽做好飯後再甜甜的叫我起牀。當我看到這滿桌子香噴噴的飯菜時，有何曾想過媽媽拋棄睡覺時間來為我做飯。我的心裏甜滋滋的，彷彿每一道菜裏都有媽媽甜甜的愛。當我準備上學時，媽媽都會在我的額頭上留下一個甜甜的吻。媽媽在平日裏很節省，不捨得吃，不捨得穿。把錢都花在了我的身上。只要是我想要的東西，媽媽都會盡可能的給我買。在這時，媽媽又會把錢毫不吝惜地花在我身上。其實，我知道，這都是母愛的流露。
媽媽這種無私的愛讓我很欽佩。是的，所有的事物都會受損，但愛永遠不會它朝氣蓬勃，永遠垂着綠蔭，開着明媚的花，結着芳香的果。
我最佩服的人作文4
一雙泡泡眼，一個高而挺的鼻樑，一張櫻桃小嘴。高高的個兒，她長得不算很漂亮，但她卻讓我佩服。我為什麼會佩服她呢？別急，請聽我來説。
她非常樂於助人。“考試考砸了……”“怎麼只得了這麼一點兒分數呢？”這是數學試卷發下來後教室裏的場景。我知道，這次只有5個人是滿分。其中就有她。讓我們把目光聚焦到她的座位上，啊！一條長龍出現了，原來她在教別人做題目呢！你看，我們班數學 最差的許H G正在向她請教呢！“請問這道題怎麼做？”她接過她的題目，側着身，毫不含糊地給他講了起來：“你看，這裏的陰影小方格是白色大方格的百分之一，大方格的面積是一萬，那麼這陰影部分不就是一萬除以一百嗎？……”雖然這部分我們沒有學……
她百教不厭，助人為樂的精神值得我去學習。“杭子鷺，這道題目怎麼做呀？”呀，有人叫我呢，我好高興啊，好機會來了，我也要像她那樣助人為樂。
她不但學習成績好，而且還是多才多藝的人。同學過10歲生日時請了我和她，她去時帶了一個樂器――陶笛。這玩意我不會吹，她隨便點一首就吹起來了，她説她除了這個小樂器，她還會好多樂器呢，我們都驚訝極了，她這是怎麼學來的呀，原來她會的樂器都是她自學得來的。
這個讓我佩服的人會是誰呢？揭曉謎底，她就是我的同學顧婉妍。
我最佩服的人作文5
我一生當中從沒佩服過誰，可媽媽的偉大讓我非常佩服。從我出生到現在，在媽媽的呵護下我健康成長。
早上媽媽早就起來給我做早飯，吃完後就送我上學，晚上回家又給我複習作業。媽媽是偉大的：她曾無數次在我生病時坐在我旁邊，給我添茶送飯，餵我吃藥，還安慰我睡覺。母親對我們的關懷我們怎能忘記？一次，媽媽出去有事，讓我在家自己玩，不要亂跑，因為那時我還小。我是沒有亂跑，可就是闖禍了。
我心想：媽媽總是那麼好，我也應該報答一下她，可我什麼都不會，做什麼好呢？我左思右想，終於想到了。媽媽平時都做菜給我吃，現在我也要炒一個給她吃。可沒有想到平時看似簡單的東西，怎麼做起來卻這麼難。剛一下廚，就忙得手忙腳亂，根本就停不下來。最後終於做好了，遠遠就聞到了一股焦味。不但如此，還把廚房的牆上搞成這個樣子。這時媽媽回來了，她看到這一切，不但沒有罵我，而且還誇我懂事了，但不能把懂事用在不應該用的地方，你主要的任務就是學習，學習成績好了才能考上好大學，孝順父母。
看！媽媽是多麼聰明，她能“將計就計”從事情的發生過程中悟出道理，讓我更容易懂那些深奧的題目。我的媽媽樣樣都行，所以我最佩服我的媽媽。
我最佩服的人作文6
他，是我最好的朋友；他，是我曾經的同桌；他，是我最佩服的人——張靖朝。
他1米7的'個子，不胖不瘦，一天到晚都掛着笑，這是他的標誌。
他是個陽光的男生，似乎我們從未見過他不高興，是的，他總這樣。他身邊總圍着好幾個人，經常被他逗得哈哈大笑，他之所以人緣好，不僅因為他學習好，而是大家都被他的人格魅力所吸引。
“不對，這個問題應該是……”
“反正我認為這樣就對了，走着瞧。”
這是他常説的兩句話，他在某些方面很有主見。有一次上語文課，一個同學回答完問題，老師加以點評，繼續講課。張靖朝再次舉起手來在空中揮舞，對於他這個攪局者，老師視而不見。“老師，我有個建議給
他。”他大聲説了句，老師無奈地説：“請説吧。”他説完後教室裏又開始一番爭論，在眾多高手的言論裏，他只淡淡説了句：“我堅持我的意見。”老師微微一笑，道出真言：“張靖朝，你答對了。”我們頓時對他佩服不已，在眾説紛紜的情況下，他堅持他的意見，獲得了最終勝利，他的確是個有主見的人。
我們孩提時代開始的友誼，因為他的重情重義能一直持續至今。每天放學，無論風雨，他永遠在門口等着我。平時有什麼事他總會幫我，無論事情大小。曾經一起用洗腳盆的友誼，互相黑的玩笑，還恍如昨日。
啊，那個陽光、重情義的你，那個有主見的你，令我佩服。如果還能做同桌，我一定好好珍惜，我老鐵，張靖朝。
我最佩服的人作文7
她微胖，有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭髮油光發亮，皮膚有點兒黑，看起來特別精神，不只是她外貌精神，學習上也精神十足，這就是我佩服她的原因。
我們班的紀律是出了名的差，一天，因為我們班的幾個搗蛋鬼在課堂起鬨。老師生氣了，罰了我們好多作業。全班同學都在叫苦連篇，只有她在那一聲不響的寫作業，我就問她：“你怎麼不説話呀？”她説：“抱怨有什麼用，還不如趕緊寫幾道題呢，再説多做題對我們又沒有壞處”聽了她的話瞬間就覺得羞愧，你們説她學習的精神是不是值得我們學習呢？
不只是這一件事，她還有不懂就問的習慣。一天下課了，我正準備去外面玩一會兒，可看見她在學習，我也坐下打開一本書看，不一會兒，她過來説：“你能教教我通分嗎？我不太會。”我就欣然接受了，我耐心的給她講題。她聽的特別認真，有不懂的地方還會再問，直到完全明白了，向我説了一聲謝謝就回去繼續做題了，看着她我想：我一定要向她學習這種不懂就問的精神！
説了這麼多，想知道她是誰嗎？她就是我的朋友——張揚同學。
我最佩服的人作文8
她是個堅強的生命鬥士，即使眼前的路途是多麼黑暗又遙遠、是多麼艱辛又痛苦，她依舊強忍着淚水，繼續不斷的努力、向前……因為她相信，黑暗會過去，美麗會留下，在人生的道路上，絕對不能懦弱膽怯的退縮，而是要光明勇敢的站出來。
故事中的王秋蓉，她天生就遭到了老天爺不平等的待遇，出生七個月就罹患了小兒麻痺症，上天給她的一線希望，就是那僅存有力氣的右手和永不向命 運低頭的精神，然而她，面對慘痛的遭遇，並未因此而放棄自己，仍然對孩子細心的呵護，對困境努力的克服，對一切處事都持有着正面樂觀的態度，看在我眼底， 讓我不禁深深感到敬佩。
沒錯！我們人最害怕的就是對自己失去信心和勇氣，將自己看輕而放棄，究竟為何要懷疑自己的能力呢？為何要讓黑暗的陰影纏繞在身呢？ 我們何嘗不試試，將擾人礙事的小石頭從心中去除，換上一顆充滿朝氣熱情的歡樂心胸，因為，不管今天的傷口有多麼深、多麼痛，明天依舊會有燦爛的陽光和芬芳 的花香啊！
我最佩服的人作文9
每個人都有自己敬佩或崇拜的人，或許是英勇無畏、一往無前的紅軍戰士；或許是碧血丹心、為國捐軀的革命英雄，或許是含辛茹苦將自己帶大卻不求回報的父母……我卻由衷的佩服我們班的“領頭羊”――李老師。李老師不僅待學生時嚴時親，且教學有方。
星期四，老師讓我們做一個實驗，讓雞蛋從四樓摔下去保持完好無損。一聽到這個題目，教室裏的驚叫聲和尖叫聲此起彼伏。有的同學驚呼道：“什麼！四樓？我説從二樓摔下去不壞都奇蹟了，從四樓摔下去不爛，呼，都成神話了……”有的同學吹起了牛皮：“咳，不就是四樓嗎？我讓他從太空摔下去也爛不了！”有的同學一臉愁雲：“明天肯定有交不了差了，從四樓摔下去不爛，簡直是天方夜譚！暈~~”我暗自想到：咳，真是小菜一碟，只是背後老師一定有“陰謀”吧？要不怎麼會讓我們摔起雞蛋來了呢？
晚上，我將雞蛋裝在塑料袋裏，然後捆在三個氣球中央，用透明膠三下兩下捆了個結實，就去做實驗了。來到四樓，我閉着眼睛往下一丟，想都沒想就朝一樓一陣狂奔。只聽“耶”的一聲，結果……就不用我説了吧？
果然，第二天老師就讓我們寫一篇昨天的實驗經過的作文。因為同學們都親身經歷過，情景還歷歷在目，寫起來自然不費吹灰之力。有寫三篇、四篇的，甚至還有五六篇的，更是字字經典，篇篇精華。成績出來後，同學們個個目瞪口呆：三顆星、四顆星成了普遍現象！哇，~真不愧為李老師學生的作文，嘖嘖。
我最佩服的人作文10
你要問我最佩服的人是誰？我會告訴你，我最佩服我的爸爸。
爸爸是個會計，心算方面自然有一套。有時，我一道題算了半天還沒算出來，爸爸卻一口説出了答案。他這一套心算法當然不能他一個人“用”，一有空，爸爸就給我講這方面的知識，我現在的數學巧算還真有進步呢。
爸爸的記性可好了，我現在學的古詩，他都會背，背起來還抑揚頓挫。我做作業時，他經常捧着一本《唐詩宋詞三百首》，津津有味地在一旁看。遇到記不清的詩詞，還會寫詩。記得國慶節前夕，我們班辦黑板報，大家想在黑板報的左角寫一首歌頌祖國母親的詩。可是翻書，輸上找不着；自己寫，那簡直比登天還難。我突然想到了文章寫得不錯的爸爸，我對其他幾個黑板報的同學一説，同學們都説行。晚上，我請求爸爸給我們寫首詩，把要求給他一説，不過半個小時，爸爸就寫好了。“您是大樹，我是小草在您的廕庇下，我茁壯成長！......”多麼精練的語句，真把我們的心聲説出來了。第二天，我把詩給杜老師看，杜老師説：“真不錯！”
怎麼樣，你們明白我佩服爸爸的原因了吧，你是不是也有點佩服我的老爸呀？
點評：文章開頭用設問句直接點題——“我”最佩服“我”的爸爸。中間依次介紹的原因：心算好、記性好，還會寫詩。三件事詳略得當，重點突出。結尾巧用反問句呼應開頭，結構嚴謹整飾，一氣呵成。
我最佩服的人作文11
我敬佩的人有許多，比如：老師、父母、同學......但最令我敬佩的人，還是我們小區的清潔工阿姨。
有一次，我們小區停電了，我跑出來玩。這時，我看見一個叔叔和阿姨正坐在健身器材的板凳上，一邊喝牛奶，一邊吃瓜子，把剛剛打掃好的地給搞髒了。
清潔工阿姨來到他們身邊，説：“小姐，請把垃圾扔到垃圾桶裏，好嗎？”
那個阿姨看了看離自己30米遠的垃圾桶，説：“我又沒有四條腿，讓我走那麼遠去扔個破垃圾。”
“就是，你是區長嗎？還管我們。”旁邊那個叔叔説。
清潔工阿姨並沒生氣，而是和藹可親地説：“如果全小區的人都像你們這樣，那這個小區不就變成垃圾場了嗎？”説着，清潔工阿姨撿起地上的瓜子皮和牛奶盒，向垃圾桶走去。
還有一次，媽媽讓我陪她去買菜，還沒出小區，媽媽發現她的手機忘帶了，便回家拿。就在這時，有個叔叔把吃完的糖果皮扔到了地上。清潔工阿姨看見了，説：“先生，請你以後把垃圾扔到垃圾桶好嗎？”
説完，她就伸手去撿，被那個叔叔攔住了，叔叔把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。
從此，我更敬佩清潔工阿姨了，敬佩她高尚的品質、勤勞的雙手和不管嚴寒和酷暑都一直工作的精神，但最令我敬佩的還是她那張能説會道的嘴，要是沒有那張嘴，我們小區可能早就變成“垃圾場”了呢！
我最佩服的人作文12
我有很多敬佩的人。但我最敬佩的是我的同學嚴仁杰 我的同學長得不高不矮，他有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭髮，帥氣極了。 他有很多愛好。比如愛打兵乓球、畫畫、唱歌‘，但是他最愛的還是寫作，還記得去年考試時，作文一分都沒有扣！你説他厲不厲害。 在我眼中，嚴仁杰是一個非常棒的好學生，他不僅作文寫得好，他還拾金不昧了！ 有一次，我們倆一起去買零食去，就在半路上，突然發現了十元錢，我馬上撿了起來，説：“嚴仁杰，我今天真是太幸運了，撿了十元錢，我們一起去把十元錢用了吧！”嚴仁杰嚴厲的對我説：“胡栩豪，我們撿到錢，應該馬上交給校長，不應該不勞而獲啊！”，從這裏，我知道了做什麼事情不能不勞而獲，一定要靠自己。最後，我們一起交給了校長，校長説我們真是一羣懂事的孩子，我這心理真是美滋滋的。 嚴仁杰不僅拾金不昧，而且還樂於助人。有一次，我們一起去坐車去玩得時候，在車上的時候，我看見了一位老奶奶上了車，就在這時，嚴仁杰看了看，很多人都沒有給老奶奶讓座，嚴仁杰迅速站了起來説：“奶奶、奶奶，你坐這裏來”，老奶奶説：“孩子，你坐吧！我坐了你就要站着了”，嚴仁杰説：“奶奶，我沒事，你坐吧！”老奶奶説：“謝謝你，好孩子”，嚴仁杰説：“不用謝，老奶奶，這是我應該做。” 這就是我敬佩不已的同學。 教師評語： 栩豪，這次作文卷面讓老師眼前一亮。
我最佩服的人作文13
同學們，你們一定佩服過什麼人吧，肯定是孫悟空，可我並不佩服他，你們知道我最佩服的人是誰嗎？告訴你吧，是關羽-關雲長。
關羽，字雲長，河東解人。年輕因犯案逃到涿羣，那是劉備、張飛的故鄉，當時，劉備正好召集人馬，準備討伐黃巾起義。關羽武藝高強，勇猛善戰，投到劉備的門下，與劉箅、張飛三人一見如故，同吃同住，三人年齡差不多，劉備最大，張飛最小，結拜為兄弟，起誓説：不能同年、同月、同日生，但求同年同月同日死。這就是有名的“桃園三結義”。
後來，劉備三兄弟與曹操、袁紹一塊討伐興兵作亂的董卓，董卓派手下大將華雄，武藝高強，連殺袁紹派出的幾員大將，危急時，雲長挺身而出説：“我願斬下華雄的頭，獻到賬下。”曹操非常高興，忙叫手下熱了一杯酒給雲長，雲長説：“我回來再喝這杯酒。”説完，飛身上馬，眾人只聽見外面鼓聲、喊聲響成一片，像山崩地裂一樣，剛想派人出去打探，忽然聽到軍營外有馬鈴聲，雲長提着華雄的頭進來了，進帳後，把華雄的頭扔在地上，他回過身去喝那杯酒，酒還很温和。這就是關雲長温酒斬華雄的故事。從此，雲長的高超武功就逐漸地在當時各路英雄中傳開了。
後來，雲長因大意失荊州，戰死沙場。雲長死時58歲，所以，不管武藝多麼高強，也不能不半點馬虎。
我十分佩服關雲長。
我最佩服的人作文14
在我的心中，深深地埋藏着許許多多我佩服的人。有敬愛的老師，有正直的同學，有無私奉獻的警察叔叔……在他們之中，我最佩服的是我們的班主任老師——齊老師。齊老師個子很高，兩道濃濃的眉毛泛起柔柔的漣漪，彎彎的，就像一把鐮刀。一雙炯炯由有神的眼睛泛着迷人的光澤，不管從哪個角度看着都只能用“帥”這個字來形容。齊老師是一個認真工作的人。有一次我和我們班同學練球回家時，發現我的水杯忘拿了，我們回班拿水杯。看到辦公室裏的燈是開着的，發現是齊老師。他在那裏不動聲色地敲擊着鍵盤，行雲流水的鍵盤聲不斷地在我耳邊迴響。我看到齊老師正在一臉嚴肅地為我們準備課件，齊老師的桌子的旁邊放着一桶已經沒有熱氣的泡麪。此情此景，讓我十分感動。齊老師不僅認真工作還十分熱心。齊老師不管幹什麼事都很熱心。
在夏天裏天氣十分炎熱，學校又要開夏季運動會，我們班所有人都垂頭喪氣，都怕自己中暑了，中午午休會，我們照常來到班級乘涼。班級裏鴉雀無聲，同學們都自己幹自己的。只見一個人提着一個裝滿雪糕的大袋子，那正式我們的齊老師。他的大嗓門打破了教室裏的寂靜：“同學們，快來吃雪糕，降降温!”他給我們每人一個，我們開心極了，頓時感覺空氣不再那麼悶熱了。
齊老師就是這樣一位熱心的人，難怪他收到同學們的稱讚和愛戴呢!
我最佩服的人作文15
在生活中，有許多人的許多方面都值得我佩服，在學習方面， 我最佩服的人是我的爸爸，一個有方法、勤奮的爸爸。
讓我來跟你們講一講有方法的爸爸吧！在爸爸以前教我學習的時候，只要他一問我問題我答不上來的話，他馬上就會怒氣衝衝，心裏也就會急躁，怒氣衝衝的時候爸爸有時可能會打我，有時可能會氣到哭，一急躁時爸爸就會衝我吼。但現在爸爸知道怎樣才是正確的學習方法後，爸爸的脾氣改進了許多。現在如果爸爸問我問題我答不上來的話，他也不會衝我吼了，他會更有耐心的再把這道題重新再給我再講一遍，爸爸的脾氣讓我十分的佩服。
勤奮的爸爸。在爸爸小的時候他很勤奮好學。他小時候從來不會睡懶覺，平時不僅把老師佈置的作業寫完，還會自己給自己佈置一些家庭作業來寫，一到週末他會自己會合理的安排時間，比如説早上6:30起來早讀，有時讀英語有時讀語文，有時還會把數學書上的一些重點知識記一記，早讀到7:30吃早餐，吃完早餐後，8:00會和爺爺一起出去跑跑步，跑完步會來爸爸一看已經9:00，他就知道該要學習了，爸爸的學習根本不用爺爺奶奶操心……不像我現在一到週末就會睡懶覺，自己也不會給自己合理地安排時間和學習任務，我一出去玩就沒頭沒尾的，一到爸爸説要寫數學卷子的時候，我會叫的得嘰嘰喳喳的，而且學習也要讓爸爸老是操心。我很佩服爸爸勤奮好學的精神。
