無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂的六一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“六·一”兒童節都是最喜歡的節日，今天，我們過了一個特別的兒童節，遊園活動的隊伍排得很長，每玩一個活動，都要排很長的隊，但我們都會一招插隊神功，每看到一個認識的人，都會説：“哥們，插個隊行嗎”，這種方法一般都可以用。實在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。我們這次遊園活動我拿了86分，我很滿意。
接着，中午的拍照環節到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨着“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片裏，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。
今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。其中我最喜歡玩的是5（1）班的活動，我在第二次返回的時候，5（1）班的班主任説我是在表演雜技。
我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最後一個“六·一”兒童節也深深地印在了腦中了。
快樂的六一作文2今天，我參加了學校組織的親子定向越野活動。
開始，我們先去了北秀歌舞台。我在附近的成語雕像園裏轉了一會兒，那裏的成語雕像惟妙惟肖，栩栩如生。不過，意外的事情發生了，在烏鴉與狐狸的雕像前，我差一點踩到一隻毛毛蟲。它身體又粗又黑，而且長滿利刺，我下意識地猛抬頭，結果看見一樹的大禮物，這些大禮物還不時地掉落下來。
媽呀！趕快閃！到鎮海樓、五羊石像去蓋章吧！
隨後，我們來到了鎮海樓。
這棟樓牆體紅亮，高大雄偉，還有又高又長的城牆村託着，很難看出只有五層高，更像是一根支撐天地的大柱。
五羊石像是定向越野活動的最後一站。不過，想上去那裏，首先要爬一個100米的高梯。爬到一半時，我的`外公就沒力氣了，我開足馬力，拉着他奮勇爬坡，可是下坡時，我經常絆倒腳，要不是外公一把拉住，我可能就會掛彩了。真是考驗我們的齊心協力的精神啊！
這次活動讓我們深刻體會到了親子齊心協力的力量，還有感受了原生態的魅力，很開心的一天！
快樂的六一作文3今天一大早來到學校，看到校園佈置一新，操場上一面面彩旗迎風飄揚，五顏六色的風車也在歡快地轉動着，原來今天要舉行“歡慶六一”的活動。
走進教室，發現屋頂上掛滿鮮豔的氣球，我們班的演員正在化粧，她們打扮的可漂亮了。教室裏的桌子圍成一圈，中間是大舞台。
不久聯歡會就開始了。第一個節目是曾子墨的古箏表演。只見她手指上帶了八個長指甲，坐在古箏前優雅的彈奏起《春江花月夜》，每一根樂弦都牽動着我們的心，我聽得如痴如醉，彷彿看到了一輪明月從江上升起。我用目光打量了四周，看到別的同學們也陶醉在美妙的音樂之中。
聯歡會上還有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一個節目都帶給我們快樂。
多麼難忘的“六一”兒童節啊！我多麼希望明年我也能帶給大家笑聲。
快樂的六一作文4今天，是我們少先兒童自己的節日——“六一”國際兒童節，所以我格外高興。一大清早，我就和幾個同學蹦蹦跳跳，有説有笑地走向學校，參加學校為我們舉辦的“慶祝六一聯歡會”。
聯歡會開始了。首先是升旗儀式，接着是大會主席發言，一切準備就緒，大會委員正式宣佈：“xx國小慶祝六一聯歡會正式開始！”校園裏立刻沸騰起來。
表演開始了，四一班和四二班邁着整齊的步子走出來，這是由兩個班共同表演的一個大節目，叫做《火花》。現場想起了活躍的音樂，全場的人都沸騰起來了。
接下來表演的是五一班的《公主的夢想》和五二班的《給心放個假》。兩個班都以活躍的舞蹈贏得了觀眾的掌聲，動作優美，翩翩起舞，就像天上的仙女似的。
……
最後，全校師生一起唱起了歡快的歌謠：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們手拉着手，盡情地跳着集體舞。大家跳啊，唱啊，多麼幸福，多麼歡樂。校園成了歡樂的海洋。
好快樂的“六一”！
快樂的六一作文5我最愛的節日是六一兒童節，盼望着，盼望着，六一兒童節終於來了。
這一天學校不上課，要把所有的家長都請到學校來觀看我們準備的節目。一大早，媽媽幫我化好粧，來到了學校。一來到教室，大家都十分忙碌，有準備道具的，整理服裝的，還有加緊練習的，雖然看着很忙的樣子，但都是井然有序的準備着。
八點鐘，家長們都來到了學校，節目就開始了。首先，主持人上台一一介紹學校領導，歡迎家長們的到來。第一個節目是老師同學們一起跳舞，一下子就帶動了全場的氣氛，一個又一個好看的節目開演了。
終於輪到我參加的大合唱了，我的心砰砰直跳，我深深吸了口氣，在主持人的報幕後，和大家一起走上了講台，開始了我們的演唱：《黃河大合唱》。我們聲音洪亮，慷鏘有力，演唱完贏得了陣陣掌聲。
接下來是我們班的籃球操，隨着歡快的音樂，同學們個個帶勁地跳了起來，同時，還做出很難的籃球動作，他們的動作整齊有序。這是我最喜歡的節目，在結束後，還贏得了全場第一名。
今天我特別開心，不光是在學校裏面的表演，還因為媽媽給我買了塊寫着“六一快樂”的大蛋糕，特別好吃特別香，到現在還回味無窮。
我真希望下一個“六一”快點到來呀！
快樂的六一作文6你們知道嗎？我們小孩子有唯一的節日，那個節日是快樂的，美好的，高興的，隆重的國際“六一”兒童節。
今天是“六一”，起初我很緊張。後來慢慢的放鬆了。我們在名門貴族化粧，老師還幫我們梳了頭，帶子頭飾。經過一番打扮後，我們變得與眾不同。我們游完行後到了電影院。啊！我不得驚歎好多人呀，人山人海，不計其數。有家長、老師、同學還加上我們演員。
當主持人宣佈開始時，我們激動的鼓起掌來，第一個是小朋友表演的“快樂小星星”，以紅旗為主題。第二個、三個、四個……。馬上就要上場了，我心裏緊張的不得了。當主持人説接下來有請五年級為我們帶來的《青春飛揚》——拉丁舞。底下的掌聲響得不得了。
我們站到各自的位子上，做好準備。動耳的音樂聲開始，我順着音樂聲，跳起來，台下的人都吶喊起來，有的瞪豐大眼睛，有的在呆等等各種各樣的樣子。
啊！這是屬於我們小朋友的“六一”兒童節。
快樂的六一作文7星期二，我們學校舉行“六一兒童節”活動。
早上時，大家都在化粧，化完粧後，全體同學都拿着自己的凳子排好隊和老師一起到操場上去，在下樓梯時，大家的凳子腳總是碰在一起，害大家都不好走。
開始表演了，大家都看到舞台後面的牌子上寫着“健康成長，放飛夢想，慶六一兒童節”。而且還看見了三位主持人。
從第一個節目一直往後看，看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯，就是第一排女生帶隊的同學劉千一。因為還不要跑到台中央時她就跑了出來，然後她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍裏，所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞，他們跳的可好了！過了一會，輪到我們班了。我站在台上望着台下的老師家長和同學們，我非常緊張，我的心怦怦直跳。我們吹到一半時就走調了，後來我們吹完了熊綺晗忘記説敬禮了，就叫我們向左轉，我們只好聽她的口令。大家看啊看，終於把所有的節目都看完了，最激動人心的時候到了，就是要評出一二三名的班級，我們班和1204班都是第三名，1205班是第一名。我好羨慕她們班呀！但不過沒關係，下次我們一定可以得第一名。
快樂的六一作文8今天，我們學校隆重地舉行了六一兒童節文藝匯演。
在校園內，每一個角落都洋溢着歡樂的氣氛。在主持人動聽的解説中，在一陣陣歡快的鼓掌聲中，我們迎來了第一個節目——打腰鼓。只見我們的腰鼓選手們隊列整齊地走到了舞台中央，不約而同的打起腰鼓來。“咚咚咚”的聲音傳遍了校園的每一個角落，盪漾在我們的心中。他們的表演結束後，我們又迎來了第二個節目、第三個節目、第四個節目……這些節目一個比一個精彩。
但我最喜歡的還是五二班同學表演的古箏獨奏。她身姿優雅的端坐在古箏前面，手指運用自如。樂曲彈奏的像小溪流水般順暢自然、悦耳動聽，我聽的如痴如醉，彷彿被帶到了一個從未有過的境地，一曲彈完，好半天我才醒悟過來。
那天天氣很熱，太陽明晃晃的，掛的很高，像一個火球似的。我被曬得汗流浹背，但每當我聽到那婉轉悠揚的琴聲時，一身的熱氣頓時消失。
節目的最後，老師們上場跳起了美麗的扇子舞——《吉祥中國年》。她們拿着五彩繽紛的扇子，身體隨着音樂扭動，引得下面的同學們發出陣陣歡呼。真好看呀！
“六一”是兒童的節日，在這一天，我不僅看到了能歌善舞的同學們的精彩，還看到了老師們開朗活潑的一面。
快樂的六一作文9前年的“六一”兒童節我特別開心，因為老師給我們精心安排了活動。
“六一”那一天，我開開心心地來到學校。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我走進教室一看，“哇”，我驚奇得叫起來。原來，教室的天花板上掛滿了各種各樣的氣球，窗户上貼滿了美麗的窗花，而且形狀各異，顏色不一。教室裏打掃得乾乾淨淨，課桌圍成了一圈。
“叮咚……”清脆的鈴聲響起來了。同學們都跑進教室，端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節日，安排了許多的節目，有唱歌、舞蹈、詩朗誦、小品……大家都爭先恐後地上台表演自己的拿手好戲。我也舉起了小手，老師讓我上去。我當時心情很激動也很緊張，我帶給大家的是詩朗誦《草》。
朗誦完了，教室裏立刻響起了熱烈的掌聲，而且老師給了我一個小小的紀念品。其他同學也不甘示弱，搶着舉手，後來的節目都很精彩。後來，老師又給大家拿來了很多好吃的。我連口水都要流出來了，有好吃的瓜子，紅通通的蘋果，又大又圓的西瓜，誘人的香蕉……大家都大飽口福，吃了個痛快。
啊，這是一個多麼快樂、難忘的“六一”兒童節呀！
快樂的六一作文10在歡樂中，在期待中，“六一”來了。
我站在操場上，“啊，真熱鬧！”我的周圍都是人，我衝了出去。“哇！攤點好多！”有“憤怒的小鳥”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦？“套路很深”？搞不好是什麼新玩意兒，走進一看，切！不就是套禮物。等等，我看看禮物是什麼也不遲。我撥開人羣，往裏一看，瞬間就瞪大了眼睛，“飲料！是飲料！”我搓着手，轉念一想，“嗯！既然是飲料就不能放過！”我衝到阿姨面前，付了“錢”，抓起六個圈，我飛飛飛飛！沒中，繼續來……
欺人太甚，再來，瞄準目標，飛，YES！中了瓶雪碧，再來飛，中一瓶冰紅茶，太棒了！
我高興地離開了“套路很深”，來到了一家“不知名”店前，嗯，讓我看看，兩幣一瓶西瓜汁，一幣石頭剪刀布，贏了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布，劉林昊一局就贏了那位阿姨，拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運了，第一局，輸，第二局，輸，輸輸……到第五局才贏。我也獲得了西瓜汁一瓶！
最後，我不想換了，就去幫班級攤位賣水了，還成功賣出去了一瓶呢！
回到教室，我們意猶未盡地談論着剛才的歡樂時光。
快樂的六一作文11今天是六一兒童節的第二天。我早早地起了牀，就去少年宮了。到了少年宮，我一走進教室，就看到賴老師在黑板上寫着“六一茶話會”這五個大字，過了一 會兒大家都來了，大家看到了這幾個字知道今天有這個活動都很開心，還爭先恐後地給這些字塗上漂亮的顏色。接着，老師將吃的東西平均分給大家，分別是：花 生、棒棒糖、餅乾等等。
因為事先不知道要表演節目，老師把我們要唱的歌曲的歌詞複製了一份給我們，我要唱的歌是：“傷不起”，老師從講台的花瓶裏拿來了一支玫瑰花，和大家 玩起了“擊鼓傳花”的遊戲，老師放歌或拍手，音樂一開始，大家就把花傳給旁邊的同學，音樂一停，花在誰的手上，誰就要上台為我們表演。
後來，老師又在黑板上畫了一個小丑説：”我們來玩一個遊戲吧！”老師讓我第一個上台去玩這個遊戲，遊戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領巾矇住了我的眼睛，然後我在原地向左轉了五圈，再右轉五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然後一貼，貼到了老師畫的正方形的地方，真準啊！
今天在少年宮過的真開心啊！
