無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的葫蘆作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
葫蘆作文300字 篇1
都説冰糖葫蘆兒酸，酸裏面它裹着甜。都説冰糖葫蘆兒甜，甜裏面它透着酸。
很多人都聽過這首歌，很大眾很童年。以前五毛一串的冰糖葫蘆現在要八元，早成非物質文化遺產了。
冰糖葫蘆總是插在一個大球上面。冬天常有售賣，各種原料皆可製成冰糖葫蘆，唯以三裏紅最為正宗。其它如山藥、杏幹、核桃、桔子、葡萄、金桔等均佳。
如今，正宗的冰糖葫蘆兒可謂罕見。曾見過一真賣冰糖葫蘆的，不假不吝嗇不偷工減料，實實在在，真真正正。她把配料洗淨，竹籤削好洗淨晾乾，再把糖熬煮呈糊狀，能拉絲的那種。她右手握一串已串好的山楂串兒，左手抓住鍋的把手，把串兒在糖鍋裏滾蘸，左手左右滾動着，讓糖漿均勻地裹在葫蘆身上。
最後點綴精華-糯米紙。糯米紙很薄很輕很軟。吃起無色無香，卻令人覺得是點精之筆，不可或缺。很神奇的口感，一抿即化，成了一片微甜的水，恰到好處。是畫龍點睛，卻不是畫蛇添足，不多於不累贅。
冰糖葫蘆用的山楂是大紅，帶着小褐色斑點。冰糖是透明的，很晶很亮的透。一顆一顆，吃起先是微甜，再是甜，酸，澀。但是甜中帶着澀，酸中露點甜，呼應着，叫喚着，相互結合着。脆脆的冰糖，軟軟的山楂，硬硬的核兒，缺一不可。
葫蘆作文300字 篇2
今天，我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的祕密》，講述的是一位男孩不懂事，成績不好，撿到寶葫蘆以後，想要什麼，想幹什麼，就要寶葫蘆幫他做，最後，他明白了什麼事都要自己做，從此，他成為了一個好孩子。
我的感想是：媽媽，爸爸也算是我的寶葫蘆，給我刷牙，為我洗臉，幫我梳頭，扎鞭子，我要自己能幹點，讓爸爸媽媽不再操心，相信我，就會讓我大膽的做。其實，我也想有一個寶葫蘆，我就能擁有好多好多玩具，好多好多吃的，這樣是騙了我自己，害了我自己。到長大了，爸爸媽媽不在生邊了，我自己一個人什麼都不會做就晚了。
就算寶葫蘆就在我身邊，我都剋制住自己，不要他來幫我，我會告訴他，你這樣是害了我害了別的人。
觀看《寶葫蘆的祕密》，讓我懂得了很多，我覺得是充實的一天。
葫蘆作文300字 篇3
一天，葫蘆娃去找哥哥、弟弟玩遊戲。在路上，他遇見了一隻小火龍。面對很窄的羊腸小道，他們誰都不願意讓誰，所以便吵了起來。
接着，便越吵越厲害了，於是，就打了起來。“呼----”葫蘆娃嘴裏冒出火苗來，小火龍也生氣了，一團團火焰從他的嘴裏噴出，葫蘆娃連忙用手臂擋住自己，火焰反彈了回去，小火龍又噴出了火焰，把烈火擠了過去，葫蘆娃這次沒有擋住，火焰飛快地衝到了他的臉上，把他的小白臉，燒成了小黑臉了，真是滑稽！葫蘆娃氣憤極了，大聲罵道：
“好小子，看我怎麼收拾你！”
“來啊，看你怎麼收拾我！”小火龍説，“我等着你呢！”
“好，你可別後悔，我這就過來。”
説完，葫蘆娃的嘴裏不停地噴火，可怎麼也噴不到小火龍，葫蘆娃更加生氣了，便想到了一個點子，於是，喊道：
“我們來比武，怎麼樣？”
“比就比，誰怕誰啊！”小火龍答道，“不過，你和我都不許用火。好嗎？”
“好！”
開始，他們兩個大戰了三個回合，都不分上下，就想到了自己的點子：賴皮。於是，便噴出了火焰，幸好，小火龍早有防備，擋住了火焰。
葫蘆娃氣憤極了，因為他沒有打敗小火龍，於是便灰溜溜地走了，在也沒心情去玩遊戲了。
葫蘆作文300字 篇4
一年級的時候，我發現興趣班裏有一種項目是葫蘆絲。我覺得這東西應該很好玩，於是，我就報了名。那一天，我終於捱到了放學，我興高采烈地跑回家把這新鮮事告訴了媽媽，媽媽也爽快地答應了。
第二天，我緊緊地跟着翁老師來到葫蘆絲的教室。第一次吹葫蘆絲時，我發現葫蘆絲有7個孔，我拿起它就吹，結果怎麼也吹不出好聽的聲音來，接着，老師就耐心地教我們“1、2、3……”學習了一些基本的曲子，慢慢地我會吹葫蘆絲了。學葫蘆絲時每週1次，我總會等待這一天的到來，也總會像箭一樣飛快的向教室奔去。每年暑假，我都要去考級，所以我常常要刻苦練習吹奏，堅持每天吹2遍。這樣，我的葫蘆絲水平提高了許多。去年，我被評為“校園十佳小演奏家。”那天，我在全校師生面前表演了一曲《侗鄉之夜》。
現在，我學葫蘆絲已經3年了，我不會放棄，半途而廢的，我一定要堅持到底，考出十級，等我長大了，我還想當一名演奏家呢！
葫蘆作文300字 篇5
看到那個葫蘆絲，我又想起以前去雲南旅遊買葫蘆絲，雖然一千多元，但是，我不可惜，因為我可以學好葫蘆絲。
那一次，我和爸爸媽媽一起去到雲南的最後一站——七彩雲南。那裏的東西真是多啊！有賣關於美白的螺旋藻粒；有賣茶葉的；有買吃的……不過，我們還是走進了買樂器的地方。再買樂器的那裏，有鋼琴，有薩克斯管，有古箏等，我們選了葫蘆絲。之後，爸爸和媽媽讓我在這裏學葫蘆絲，他們去看看其他東西，從這裏開始算起，我在這裏學了大約兩小時左右，按鍵和高低音都熟悉了，還學會了一首曲子——婚誓！！！
説實在，葫蘆絲是一個很容易學的一個樂器，不用幾天你就會吹得很好的，不行你試試看？不過注意，買葫蘆絲的時候要很小心，要選擇你愛的音、調、大小等……
葫蘆作文300字 篇6
大家聽説過無所不能的寶葫蘆嗎？著名文學家張天翼筆下《寶葫蘆的祕密》中，給我們描述了一個讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。
主人公王葆，在一次偶然的情況下撿到了一個寶葫蘆，並和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來實現願望，可令他沒有想到的是，這個寶葫蘆卻竊取了他人的勞動成果，再轉給他。這不但沒有實現王葆的願望，還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最後王葆離開了寶葫蘆，用自己的雙手實現的願望。
在我們的學習中，也有許多同學平時貪玩不努力學習，到了考試時，想考出好成績。這可能嗎？我認為想要取得好成績，就要認真踏實，多下苦功夫，才有可能實現自己的目標。
生活中有許多人渴望過上幸福的生活，但又遊手好閒、好吃懶做。他們無所事事，只是依靠父母。這些人可能會幸福一時，但不會幸福一世。想要過上好日子，就要用自己的雙手去創造，去工作，去拼搏，這樣的生活才會美好長久。
讀完此書，我內心感慨萬千。更深刻明白了，做任何事情都要腳踏實地，通過孜孜不倦地努力，獲得的成功才是喜悦的，甘甜的。
葫蘆作文300字 篇7
星期三的科學課上，糜老師帶我們認識了一種植物——水葫蘆，它又叫“鳳眼蓮”。它非常神奇，可以浮在水面上，這是為什麼呢？
為了瞭解水葫蘆的祕密，放學後，爸爸特意給我撈了一株水葫蘆拿回家觀察。我興奮地把它放在桌子上，仔細端詳起來。
水葫蘆的葉子不多，是橢圓形的，有點像銀杏樹的葉子，但又比銀杏葉大。湊近了再看，我發現水葫蘆的葉子下面還有一個胖嘟嘟的圓球——氣囊。我小心翼翼地用小刀把它切開，發現裏面有許多白白的氣孔，像一塊海綿。這應該就是水葫蘆能浮在水面上的原因吧！水葫蘆的根黑乎乎的，很濃密。有的根粗，有的根細，根上面還有許多細毛，真像我們的頭髮。
聽説水葫蘆的花期在7月到10月之間，花的顏色是淡淡的紫色，花瓣中間還有一小片黃色，可真美麗，就像鳳的眼睛，我猜這就是它又叫“鳳眼蓮”的原因吧。
媽媽還告訴我：“水葫蘆不但能淨化水質，還能吸收重金屬。不過它的繁殖能力很強，會阻止船的'航行，還會讓水缺氧，導致大量魚蝦死亡！”我心想：這一株普通的水葫蘆可真厲害！竟藏着那麼多我不知道的知識呢！
葫蘆作文300字 篇8
今天，媽媽下班回家後，告訴我今晚有一項特別的回家作業，是我們的餘老師在微信羣里布置的。媽媽説：“這是一個很有意思的作業。”“那是什麼呢？”我表示很好奇。原來餘老師要去給馬金希望國小的同學們上一堂語文課，名字叫做《我要的是葫蘆》。我們被分配到的任務是：每個人做三個葫蘆。
哇，聽起來好有趣。我趕緊翻出了書架上的卡紙，打算做三個綠色的小葫蘆，可是，翻遍了我所有的卡紙，怎麼也找不到綠色的，怎麼辦呢？我留意到，我有綠色的彩紙，有其它顏色的卡紙，我靈機一動，可以做一個夾心的葫蘆呀，既有綠色的外衣，又有卡紙的硬度。説幹就幹，我剪了兩張一樣大小的綠色彩紙，貼在了一張黃色卡紙的兩面。依照記憶中葫蘆的樣子，先畫了一個小小的葫蘆，圓圓的身體，細細的腰，彎彎的嘴，緊接着，我拿起剪刀沿着線條開始剪，很快，一個小葫蘆就誕生了。我又依樣畫葫蘆，完成了另外兩個，大功告成！
三個小葫蘆並排並，小小的樣子很可愛。我把它們小心翼翼地夾進語文書，明天交給餘老師，讓它們跟着餘老師，帶着我們的祝福，在課堂上大顯身手！
葫蘆作文300字 篇9
“都説冰糖葫蘆兒酸，酸裏面它裹着甜……冰糖葫蘆好看它竹籤兒穿，象徵幸福和團圓，把幸福和團圓練成串，沒有愁來沒有煩………”聽見這首歌我就想那迷人的糖葫蘆味道。
今天我們在老師的帶領下做糖葫蘆。做糖葫蘆分為4個步驟：1、串果，2、熬糖，3、蘸糖，4、冷卻。在串果的時候，大家興高采烈而我更是格外高興，一手拿起一個木棒，一手拿起一個紅彤彤的山楂串進去，又拿起一個黃澄澄的金桔，動作十分迅速，串出一個又一個形狀色彩不一的糖葫蘆。
開始熬糖了。一顆顆白砂糖倒入鍋中。然後開始攪拌，它發出甜甜的香氣讓我垂涎三尺。
糖熬好了，你看，老師拿着勺子舀起一勺子的糖漿到串果上。串果一下穿上了一件金銀剔透的衣服。
我現在就等冷卻了，我就想這時間太漫長了，我恨不得馬上開吃。終於冷卻完畢，吃着糖葫蘆酸中帶甜，甜中帶酸。我的每根神經都刺激到了，令我白吃不厭。
吃着糖葫蘆，我耳邊不禁再次迴盪起：“都説冰糖葫蘆兒酸，酸裏帶着甜……
