在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的調皮的同學作文，歡迎大家分享。
調皮的同學作文1
我們班的朱慶樂同學非常淘氣，經常捉弄人，連老師都敢捉弄！
有一次上品德課，王老師在上面講課。他拿個紙扇子，擋着臉，拿支小筆，説畫老師像。老師走了出去，他對老師做鬼臉，不料，被老師看到。老師氣急了，走上前，將他的紙扇奪過，打了他兩下。這才使他安靜了一個上午。
下午剛到校，他就走到一個女生後面，拿着一張整人貼畫，故意輕輕地拍了一下她，説：嗨！你好嗎？那是班裏最俏的女生，一般不討好她的男生她是不會理睬的。我悄悄走到她背後一看，忍不住大笑，因為上面畫着豬八戒，寫着：美女，人家看上你了，跑什麼？那女生感覺奇怪了：今天怎麼這麼多人看着我？她轉過身，走過來，對我説：劉晉晗！是不是朱慶樂有事讓你瞞着我呀？朱慶樂看見了，走過來，説：沒什麼！我們覺得你走路樣子很很像企鵝！他隨便編出一個護身符，又向我眨了一下眼：別説漏嘴了。我忍不住，還是告訴了那個女生。使他計劃又一次地失敗。
還有一次，他抓了十幾只蜜蜂，放在同桌書包裏，並坐在旁邊裝出若無其事的樣子。上課了，那個女生拿出書本，嚇得大叫一聲：啊！朱慶樂在旁邊得意地叫：哇！你發大財了！語文書百分之一百的高價，連蜜蜂都想要！太酷了！同桌氣得滿臉通紅。
這就是我們班最淘氣的同學——朱慶樂。
調皮的同學作文2
我們班上有一位同學，叫羅浡兮。成績比上不足比下有餘，沒有什麼特點。他最大的特點其實是——調皮。
他戴着眼鏡，兩隻小眼睛躲在鏡片後面。從一年級開始就戴着眼鏡，鼻樑都被眼鏡壓得往下塌了。有時候還在頭髮上扎一個小辮呢！一副高雅的書生樣。不過，可別被他的外表所矇騙了喲！
之前有一次課間，他看見有兩個女生在玩起泡膠，便準備“惡搞”一下。他從座位上站起，向前跨了一步，右手向起泡膠伸了過去，手指抓住拉長了的起泡膠説往回扯。不僅把拉長的起泡膠弄得“一分為二”，還粘了一小塊在手上。
倆女生見後，趕緊追着他要起泡膠。羅浡兮也不笨，邁開腿，擺着手，一邊笑一邊擠開桌椅，從一個同學的座位上橫穿過去。然後，他轉了個身，從過道中跑到了教室的講台旁，後面兩個女生也窮追不捨。羅浡兮又繞過講台，徑直地向那兩個女生的桌子撒腿快步走過去。調皮完了，他本準備把起泡膠還回去，不料手一滑，起泡膠粘到了其中一個女生的書上。“呵呃……”他小聲叫了一下，不知道是自嘲還是笑。羅浡兮偏過臉，看着那兩個面帶怒容的女生，哈哈，羅浡兮我看你這次往哪兒跑！
調皮的羅浡兮經常“騷擾”他的朋友，但這些給我們許多歡聲笑語。唉，這調皮的羅浡兮！
調皮的同學作文3
我們班有一個同學特別的調皮搗蛋，他個子不高，體型偏瘦，剪着一個蘑菇頭，長着一雙大眼睛，樣子斯斯的，別看他長得斯文，可是調皮勁十足。他經常欺負弱小的同學。老師跟他講道理，他把老師的話當耳旁風；老師對他説：“不能欺負別人，欺負人是壞孩子。”他似懂非懂地盧點頭，可是過了幾天就忘記了這次的教訓。老師也拿他沒辦法。他不但喜歡欺負人，還喜歡把別人心愛的玩具弄壞。在班級裏，他是個名副其實的“搗蛋鬼”。
記得有一次，我們在上數學課。他開始還聽得很認真，漸漸的就開始不安分了。他一會和同桌講話，一會戳前面同學的背，一會擺弄鉛筆盒橡皮，併發出響聲驚動了老師。老師大吼：“站到後面去！”他只能乖乖地站後面了。然後，他雖然站後面了，但是還是沒有片刻的安寧，他一會碰前面同學的背，一會摸黑板。老師對他無計可施，只能把他“請”出教室。
這個同學還有許多“故事”呢！記得有一次上體育課時，他嬉皮笑臉地説話説個不停，老師就一直瞄着他。但他卻沒有看到老師一直瞄着他，即使老師快速來到身旁也全然不知，還在那裏傻笑，老師就狠狠地批評了他一頓。當老師準備把他拉到辦公室時，他態度誠懇地懇求説：“老師，再給我一次機會好不好呀！”老師説：“好。”他就回去了，然後又恢復了嬉皮笑臉的樣子。
這就是我的調皮、搗蛋的同學，你們幹萬不要跟他學習哦！
調皮的同學作文4
我有一哥們，同學三年，搞笑事蹟無數，令人哭笑不得。下面就來看看他的“強悍”事蹟吧！
他呀，一雙細眯眼，一對柳葉眉，不高不矮的鼻樑下是“葡萄”小嘴。他個子不高，留短髮，性格説不清。當然，最令人歎服的還是令人又氣又笑的搞笑事蹟。
有一次，他像往常一樣“沾花惹草”，惹惱了一個脾氣暴躁的同學。那個同學開始對他進行“口水乾擾”——在他耳邊吵鬧。他起先滿不在乎，任憑同學揪他耳朵、摸他頭、踢他屁股，直到後來他忍無可忍了，深吸一口氣，漲紅了脖子，眉毛一瞪。我以為是一陣劈頭蓋臉的破罵或是一陣拳腳相加的對抗。誰知，他突然像霜打焉的茄子一樣，又白又嫩的小臉上呈現一個“囧”字，和風細雨地唱：“都是我的錯，請你原諒我，你不要罵我，也不要打我”，“你嘮叨，繼續嘮叨，等你口水乾了沒水喝抽筋別跟我要醫藥費！哼！”那個人聽得啞口無言，只好作罷。
還有一次，他考試成績在我之上，眯着細眼調侃我，我氣急敗壞要揍他。誰知，在我勇猛的拳頭威脅下，他一拍屁股，一溜煙地邊跑邊喊：“根據愛因斯坦的“相對論”，你打我等於打你自己；根據“條件反射”，你打我一下，自己會十倍奉還；根據牛頓的“萬有引力”，你會打到你自己！”我被他的胡編亂造搞得由暴跳如雷轉瞬間雨過天晴。
怎麼樣，柯南要是看到我這調皮同學的“光榮”事蹟，活着也會被氣成毛利小五郎的
調皮的同學作文5
他十一歲，和我差不多大，身子非常瘦，個子不是很高，總是愛穿着一身衣服——像是好幾天都沒有洗過似的。你們知道他是誰嗎？下面，就讓我來介紹一下他吧！
他有着一頭烏黑的'頭髮，在我們班裏只有他的頭最圓。平時吃飯的時候，他總是吃不乾淨。上課時，無論老師讓幹什麼，他總會第一個完成。但是一到了下課或放學，老師佈置的作業他就忘到了腦後——玩上了。因此，他的作業經常拖拉，直到第二天早上臨上學時，他又會急匆匆地趕作業，以至於寫很糟糕。
和我一起玩時，他臉上總是掛着笑容，因為他和我做遊戲時，每次我都會輸掉。他走起路來大搖大擺，像是站不穩。他説話很快，總是讓人聽不懂他想表達什麼，他的聲音還非常低啞，有點男低音的氣派。
上課時，他總是喜歡在桌子下面搞小動作。記得有一次，老師指了一個詞語，讓他起來説是什麼？剛剛還面無表情的他，站起來時，又對老師滿臉做笑。我覺得他的臉真多變，就像天氣一樣，剛剛還晴空萬里，可能突然間就會下起雨來。
他還被我們數學老師稱為“吃雞大王”，因為他下課的時候總是和我們班同學聊吃雞遊戲。同學都聽得不耐煩了，可他還是説個不停，所以他也是算得上是我們班最能説的人。
好了，就説到這吧。讓我來告訴你們他的名字吧，就是“小宇”。你們猜到了嗎？
調皮的同學作文6
我有一個同學叫邱祖望，他是我們班最調皮的一個同學，他長得個子不高，瘦瘦的樣子，看起來並不怎麼調皮。
其實，他很調皮，每次跟同學鬧矛盾，看人不爽，他總要發火，把別人的書扔到外面去，似乎這樣他才解恨；有時候他自己隨便跑到外面去去玩，大家都不知道他去了哪裏，上課了也不回來，等他回來了，老師會很生氣，對他發火：“你跑到哪裏去了？再不好好學習，你就回家好了，不要回來上學了!”
儘管他很調皮，但他也有讓我佩服的地方。在學校的後門鐵柵欄上有兩個圓洞，他説他曾從這個洞裏爬進來好多次，我看那個洞口太小，不相信他有那個本事。又一次我們幾個同學一起上學，我們感覺有些晚了，要遲到了，他説可以從後門洞口鑽進去。説着，他彎着腰，先把書包放進去，再把上身往裏探，慢慢的，他果然鑽過去了。
邱祖望讓我我們快點鑽過去，以免遲到，我想，我可不能這樣鑽過去，要是被校長髮現了，一定又會挨老師批評。
我們沒有鑽，而是快速跑着繞過後門，從前門進了學校，但我們也沒有遲到。
他很聰明，但是他把聰明都用到了調皮上，我是不會學習他的。
調皮的同學作文7
星期三的第三節是體育課。我們在黑暗的乒乓球室裏上課。那天，我們要測跳繩和仰卧起坐。可外面正下着雨，怎麼測呢？莊老師打破了我們的疑惑：“去乒乓球室。”
剛到地下室，黑得伸手不見五指，根本就看不見。莊老師一直順着牆壁找開關，可是找了好久都沒找到，只好放棄了。莊老師説：“我去問一下保安吧。”在莊老師走的那一會，小姚同學是最調皮的。他上躥下跳，扮鬼嚇唬女生。他戴着帽子，發出狼叫的聲音“嗷嗚——”女生們大聲尖叫着。我聽了耳朵都要聾了，只好捂起耳朵，等待老師過來。班長黃奧迪大叫一聲：“誰還要講話！”頓時，鴉雀無聲。只有姚敏瑜依然不安分，撞着身邊的男生。黃奧迪説：“姚敏瑜！出列！”他只好乖乖地站出來。過來一會兒，老師來了，姚敏瑜怕被老師罵，灰溜溜地跑進隊伍裏。
老師又跑進黑暗着摸索着開關，姚敏瑜趁機活躍起來。他也跑進黑暗中，我嚇唬他説：“小心有鬼出來找你！”他説：“怎麼可能。”我發出“嗚——嗚——”，嚇得他魂飛魄散。
終於，燈亮了。我們利用剩下的這半節課時間測完了跳繩和仰卧起坐。我只想問小姚同學：“裝鬼真的好玩兒嗎？”
調皮的同學作文8
我們班有個無人不知，無人不曉的調皮大王——李政佐。想知道他為什麼會有這個稱呼嗎？請聽我細細説來。
有一次，預備鈴響了，田彬還在呼呼地睡大覺。(.)他躡手躡腳地溜到田彬的座位旁，拿了一根細細的小棍子，悄悄地伸進了田彬的耳朵裏。他輕輕地舞動着“小魔棒”，田彬可就遭了殃。田彬不時用手抓撓耳朵，怎麼能睡得着呢？憤怒的田彬想找到罪魁禍首的時候，他早就逃之夭夭了。
搞惡作劇簡直成了他的拿手好戲。有時，他會從講台上找些粉筆沫偷偷地撒在其他同學的凳子上，弄得同學的褲子變成了白色，很是尷尬；有時，他會悄悄地在女同學的文具盒裏放一些小蟲，可怕的小玩意，弄得全班都沸騰起來；有時，他還會在女同學的頭髮上粘上一些可笑的小字條，弄得別人很沒有面子；有時……
他雖然十分調皮，但老師和同學們還是十分喜歡他。因為他是那麼頑皮可愛，聰明機智。
還有一次，上數學課的時候，老師認真地給我們講思考題，我們都聚精會神地聽着。突然他站起來，説老師講得不對，應該是……老師滿臉驚訝，不得不重新演算了一遍，結果竟然是老師説錯了。為此，老師也十分佩服他，他經常受到老師的表揚。
這就是我們班的調皮大王。一個愛搞惡作劇，又聰明、活潑的小男孩。
調皮的同學作文9
我的同學周筱玉，她是一個調皮的女孩子，也是一個不聽話的同學。為什麼這樣説呢，因為她上課總是不認真聽講，下課還經常捉弄同學。
我現在就來説説她調皮的事蹟吧。
有很多次上課的時候，老師在講台上講課，周筱玉卻在下面吃零食，她每次趁着老師回頭在黑板上寫字的時候，就偷偷往嘴巴里面塞零食，我們曾經勸過她不要上課吃東西，可她卻不聽。她除了上課吃零食之外，還經常在課本上亂寫亂畫。
這些都還不算什麼，特別是她下課捉弄人的時候才可怕，她的膽子特別大，她不害怕蟑螂，她會經常用蟑螂來嚇唬別的同學。有一次我也被她嚇到啦，她把蟑螂放進我的鉛筆盒裏。她真的是比男孩子還要調皮啊，都沒有同學敢和她一起玩，所以她的朋友很少。
曾經，她嚇哭過一位男同學，那位男同學告訴了老師，老師批評教育了她，她從此就不在用蟑螂嚇人了。可是上課不認真學習的毛病，還是沒有改變。
我希望周筱玉同學能夠改變自己成為一名好學生，希望她能夠認真學習，希望她不要再捉弄別的同學了，這樣的話她才會交到的好朋友。
這就是我的同學，你們覺得她是不是比男孩子還要調皮呢？
調皮的同學作文10
高高的個子，微胖的身材，小小的眼睛和短短的頭髮組成了我們班裏最調皮的同學——張津昊。
要説張津昊調皮的事，那是三天三夜也説不完。
事情是這樣的：午休的時候，同學們三三兩兩的聚在一起玩耍。只見張津昊鬼鬼祟祟的從身後掏出一張紙條在神祕的寫着什麼。他發現我正看着他，向我比了一個“噓”的手勢。一系列操作後，只見他一個“輕功”，向我們的“班長大人”任佳宣“飛”去，只聽“啪”的一聲，紙條貼在任佳宣的身後。
任佳宣氣憤的瞪了他一眼，吼道:“張津昊，你幹要啥?”張津昊嬉皮笑臉的説:“只是嚇嚇你而已。”可這時董以暄發現了不對勁，“你身上怎麼有張紙條呀?”“張津昊，你——”任佳宣再次吼道。可這時張津昊早跑遠了。班長把這件事告訴了老師。結果可想而知，張津昊慘了!
張津昊雖然很調皮，但是他也有助人為樂的精神!
以前，我們中午取飯都是在教室外面自己取自己的飯，張津昊看到這樣的情況主動向老師提出了他幫同學們取飯。在我們中午出去上廁所的時候，張津昊就把又大又重的飯箱搬到教室，再把同學們的飯依次放到他們的桌子上，做完這些他已經滿頭是汗了。同學們都笑着對他説：“謝謝!”張津昊卻説:“舉手之勞而已，不用客氣。”
有這麼一個好同學，你是不是羨慕了!嘻嘻!
調皮的同學作文11
我一年級的同學長着一頭烏黑的亮發，一雙水汪汪大眼睛，眼睛下長着高鼻樑，鼻子下還有張能説會道的大嘴。
他是個很調皮的孩子，説他調皮可不是我捕風捉影誣衊他，他不是時常在我心愛的牛奶里加可樂，就是學着廣告裏一樣，往我的牙膏裏放鹽，氣的我肺都要快氣炸了。有一回，他來我家玩，我在二樓認認真真地寫作業，這個同學卻拿着水彩筆，不知道是想炫耀畫還是怎麼的，竟然在我心愛的書本上畫畫，我發現後，哭了許久。後來要不是老媽説再給我買本，我想我還會繼續哭下去呢！還有一次，他一不小心滑破手，流出血來，我一邊包紮一邊説：“你看看，你看看，你調皮不調皮？手都流血了，現在知道疼了吧？"他看着流血的手，哇哇大哭，一邊哭，一邊説：“我以後不調皮了。”後來他好了傷疤忘了疼，還調皮。我生氣地問他怎麼還鬧，他卻狡猾地説：“上次我是勉強答應，現在我不高興，就把這諾言丟了！”我被這位同學氣得説不出話來。
瞧，這就是我那調皮的同學——陳心童。
調皮的同學作文12
李東是我們班上最調皮的一個男孩，班上的一大半人都打不過他，他還經常被老師批評。
有一次他午讀的時候上黑板畫畫，還在講台上大聲呼叫，我正要叫他下來，三（5）班的班主任就已經過來投訴我們班級太吵了。我連忙跟三（5）班的班主任説對不起，然後我就關上門，説“：李東如果你再這麼吵的話，我就扣你的分，而且還讓老師讓你罰抄課文。”我剛説完，李東就對着我做了一個鬼臉，我覺得他太沒有禮貌了。
還有一次，李東和趙勝在科學課上打架了，是因為李東上體育課的時候亂講髒話，惹得趙勝生氣了，然後上科學課的時候趙勝故意去抓李牧東的頭髮，這時，李東立馬就生氣了，拿起水杯就往趙勝的頭上砸。
科學老師都沒辦法講課了，就讓班長上教師辦公室，讓班主任下來。就在班主任沒來的時候，趙勝的媽媽來了。他媽媽一看到他，立馬就生氣了，她發起火來，像獅子一樣，大哄大叫的，對着趙勝説：“趙勝你給我出來，聽到沒有！趙勝！”最後趙勝和李東都被班主任叫到辦公室去了。
李東真是一個又調皮，又愛生氣的男孩。
調皮的同學作文13
那天，我們班的同學張笑笑，帶着一個五角錢的小氣球來到學校。
他悄悄地把氣球吹大了，臉蛋像一個紅紅的蘋果，還在我的背後走來走去，而我卻一點感覺都沒有。忽然，嘭的一聲，氣球炸了，嚇了我一大跳。哎！這個調皮鬼，他可真是神出鬼沒啊！
昨天下午，又有一名同學拿着一個氣球往我身上猛地一拍，那一刻我的心嚇得都快要跳出來了。今天早上，窩了一肚子火的我也買了一些氣球，想要報復他，我也躡手躡腳在他的背後走着，想嚇唬他一下。
誰知道我的腳偏偏不爭氣，不知不覺就踩到了一個瓶子，伴隨着“咔嚓”一聲響，不好，要被發現了，於是我就趕緊彎下腰假裝繫鞋帶。同學沒有發現我，我繼續跟蹤他，就在這時，“嘭”的一聲，氣球炸了，我又快速蹲下假裝繫鞋帶。只聽他迷茫地望向周圍生氣地説：“誰啊？誰啊？”這時，我只好假裝一個過路的匆匆溜掉了。
不僅如此，我還故作驚訝地問他：“怎麼了，怎麼了？發生什麼事情了？”他不明就裏還嘮嘮叨叨給我講了起來：“剛剛有一個人，把氣球在我的背上拍破了。”聽了他的話，我在心中忍不住偷偷笑起來。
你説，我們班的同學是不是一羣調皮鬼啊！
調皮的同學作文14
“不，不是我，不是我，真的不是我！”我們班的“臭皮匠”——陳欲航又在哪兒扭曲是非了。關於這位同學的故事，真的是數不清，也道不完呀……
陳欲航的外表和眾人不同；身罩黃色條紋永遠不乾淨衣，下穿着黑色校服短皺“小條裙”，手是髒的，臉是黑的，一看就是一個不讓人省心的小“刺兒頭”。
今天上課時，陳欲航又不認真聽講了，像打了興奮藥水似的在哪兒手舞足蹈，並在和羅傑計話。教師回過頭來，狠狠地瞪了他一眼，示意叫他不要再講話了，認真聽講，可陳欲航他就像沒看到似的，依然我行我素，並且説話的聲音越來越大。老師冒火了，叫陳欲航到外邊罰站，可他卻開始憤憤不平了，把書往桌子上一扔，臉上眉頭緊急，鼻子還不停地喘大氣，嘴裏還不停地嘀咕着：憑什麼是我，憑什麼是我，羅傑還講了理呢！為什麼不點他……。老師徹底冒了給了陳欲航兩個響亮的“掌聲”，可陳欲航這個“老油條”還不知悔改，還理直氣壯地一跳一跳地，昂着頭。委屈的眼神裏好像裝進了一噸沙子，永遠抖不完，永遠是那麼委屈，但犯了錯就是犯了錯，最後，老師使用了他的殺手鐗——請家長，這廝才安靜下來……
唉，陳欲航呀！你讓老師生氣又着急，讓同學討厭又多餘，所以——你改改吧！
調皮的同學作文15
開學了，同學們還沉浸在暑假的歡樂裏， 及不樂意地揹着書包上學去，樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的，嘲笑我們，又要上學啦，這些小朋友都上學啦！大家快來看哪，像我們多好啊，能夠自由自在的，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我撿起小石塊用力向這些鳥兒扔過去，小鳥呼的全散了。
開學第一天，我們的神經還停留在暑假裏，也許是這個原因，我們班的小張就被龐老師罰站了。
事情是這樣的，下午，龐老師正在講台上費盡心思的講課。説時遲，那時快，龐老師眼睛一亮，眉毛一皺，嘴巴一歪，一眼就瞧見了小張在桌子上搞小動作。龐老師肺都氣炸了，大聲吼道：
“小張！你給我站起來。”
“我沒幹什麼呀！”小張説。
“你不起來我就告訴你媽……”
龐老師最終打通了小張媽的電話。可能是他媽讓龐老師懲罰他，説完。龐老師挺直了背向小張走去。男同學嚇得氣都敢出了，女同學看也不敢看。龐老師像老鷹抓小雞一樣抓着小張的衣服把他拖到後面去了。小張只好站在後面像霜打的茄子一樣，焉了，心想：我就搞這麼點小動作都讓龐老師給揪出來，真是掃興。小張及不服氣的站在後面，腦袋裏還想着暑假裏好玩的事情，想入非非，一點也不知悔改的樣子。
開學第一天就吵架，真是萬事開頭難哪，要想老師把同學們從暑假裏的心思拉回來，可能還要等上一段時間。
