在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的告別童年作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年是無法忘卻的，它就像一書包，承載着我兒時的記憶。但如今，我卻要告別童年，這一切，源於一次“重大事件”。
一天，陽光明媚，我與爸爸媽媽到中山陵遊玩，那時正值秋天時節，天高雲淡，我與爸爸媽媽走在小路上，頭頂參天的古樹葉子從翠綠已變成金黃色，還透着暗暗的紅色，不時有幾片葉子落下，真是美景。一片葉子在空中飄落下來。它調皮地鑽入我稚嫩的手掌，乖巧地躺在我的手心。我擺弄着那片紅中帶黃的葉子勝是喜愛。
走着走着，我們來到了流涴榭，我連跑帶跳的過去，看到有一個遊樂場，頓時欣喜若狂，連忙招呼爸爸媽媽過來。等他們一來，我便指着一個十分刺激的項目對他們説：“我要玩這個！”但他們卻連忙搖頭，表示不行太危險了，“你還是一個小孩，而且這是一個人獨立完成的，我們不放心呀！”媽媽皺了皺眉頭，對我説。“不對，我已經不是一個小孩了。我已經是二年級的少年了！”我對媽媽的説法，深表反對之意。但，不管我怎麼樣反對都打動不了爸爸媽媽的心。於是，我很生氣，對他們採取不理不睬的行為。媽媽看到我這樣，耐心地給我解釋：“菲菲呀，你還是一個小孩，而且你才二年級，還是兒童年代，所以，這個遊戲項目對於你來説太難了，太危險了！”聽完媽媽的一番話，我知道了，儘管不想承認，但也默認了，只好不去想那個對我有着很大吸引力的項目。
如今，我是一位六年級的學生了，儘管媽媽和爸爸還是會喊我“寶寶”，但我卻不與他們爭論，知道這個名字的含義，可是，我卻知道我已告別童年，將迎接人生新階段了。
告別童年作文 篇2當我一次次敲開記憶的大門，翻看那些略微泛黃的照片，欣賞那些已經成為歷史的兒時的榮譽，才發現童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色，才發現童年的不成熟已被無聲地帶走，漸漸褪去。童年的我，一直都是一個要強的人。自己可以做到的，自己很難做到的，自已擅長做的，自己不擅長做的，自己有興趣做的，自己沒興趣做的，我都要求自己比別人做得好。還記得三年級的一次頒獎儀式上，我連續獲得了五張獎狀，成為年級裏無人不知，無人不曉的人物。每當有人走過我的身旁，都會説：“你看，那就是一次獲得五個獎項的人啊！”“哎，你看，那不是一次獲得五個獎項的那個人嗎？”每當聽到這些話語，我總會高傲地抬起頭，虛偽地告訴他們：“哎呀，沒什麼的啦，不就五張獎狀嘛，不要太簡單哦。”然後享受着別人的頂禮膜拜。但假如別人獲獎了，我也必須要獲獎，最低也要和別人獲同樣的獎，決不允許別人比我獲得獎項多。如果別人獲得獎項比我高我就會嫉妒，但是偽裝成笑容：“祝賀你呀，你比我厲害多了呀！”為此，我拼命努力，在自己不擅長的或沒有興趣的地方也都很努力，別人學過的我學過，別人沒學過的我也學過……然而，隨着我一天天長大，隨着我接觸到越來越多的人，我漸漸發現我得到的榮譽雖然不少，可是總覺得什麼也沒有真正學得精通。是該告別那不成熟的童年了，我的人生要走自己的路，而不是與他人無謂的比較。現在的我開始學着有什麼就是什麼，無需虛榮，不懂就是不懂，不會就是不會，技術低了就是低了，沒有必要什麼都比別人高，目標明確地向前進，大踏步地向自己的目標前行！
時光飛逝，日月如梭，一轉眼，六年短暫的國小時光已經逝去——我成為了一個真正的中學生，我不能再像國小時那樣輕鬆自在，而是要揹負一個合格的中學生應有的責任。
回首從前，我是一個天真快樂的國小生，不用太多的為學業煩惱，總和小夥伴們玩得熱火朝天，什麼盪鞦韆啊，過家家啊，我們一説起來就停不下。可在不知不覺中，我已經告別了童年生活，那歡樂的六一節也離我們遠去了。
多姿多彩的童年理想並沒有遠去，而這正昭示着我離夢想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。
“人生能得幾回搏，此時不搏何時搏？”是呀，人生能有幾回搏呢？中學時代是人生中很關鍵的時期，我一定要把握住這個機會，好好學習，勤學好問，付出比國小時更多的汗水，努力讓自己做得更加出色。
我知道中學學習的內容要比國小多得多，作業同樣對我這個剛畢業的國小生來説是一個挑戰，而且老師不會一而再再而三地講一道題，這就更需要我加倍認真地聽講，以保證學習質量。
新的環境，新的起點，讓我們為了更美好的明天，努力吧！
告別童年作文 篇4冰心奶奶曾説過這樣一句話：童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑是啊，童年是最美好，最令人難忘的時光，我快要升入中學了，回憶起自己五顏六色的童年時光，真是感慨萬千。
還記得八歲的時候，我學會了騎自行車。八歲的我還是懵懂幼稚的，根本不知道怎樣騎自行車，看着比我年長的大哥哥大姐姐騎着自行車自由自在的玩耍時，我的眼裏充滿了羨慕。所以我經常在想：我什麼時候才能像他們那樣騎着自行車呢？不行，我一定要學會騎自行車。説幹就幹，我讓媽媽給我買了一輛自行車，一天後，我看到了我夢寐以求的自行車。它呈深紅色，剛看到它，我就有點想駕馭它的慾望。媽媽説：等你真正學會了騎自行車，你就可以騎着它去玩耍了！我點了點頭，然後就推着自行車向公園走去。
到了公園，我就開始練了起來。剛騎上自行車，自行車就像頑皮的小孩子一樣，不聽我的使喚，東倒西歪，我的身子自然就失去了平衡，不出我所料，啪的一聲，我爬到在地，摔了個嘴啃泥，我的腿還被摔得鮮血直流。我坐在地上，開始埋怨了起來：真是的！不練了，不練了，沒練成，還摔成了這樣！正當我埋怨之際，爸爸來了，他把我拉了起來，對我説：來，彆氣餒，繼續練！聽完爸爸的話，我從地上爬了起來，重新上了自行車。我在心中想起了老師對我説的話：堅持就是勝利！儘管下來又是一次次的失敗，一次次的摔倒在地，可我心中充滿了力量，跌倒，爬起，跌倒，再爬起。我摔得遍體鱗傷，可我並沒有放棄，當我再一次騎上自行車，車在下坡路上緩緩前進，爸爸提醒我説：快快，快蹬踏板，要成功了！我的腳迅速蹬起踏板，這次，我終於成功了，自行車在我的控制下穩穩前進着，我情不自禁地高喊着：哦我成功了，我的努力沒有白費！爸爸看着我激動的樣子，欣慰的笑了。
還記得在公交車上令人感動的那一幕。那天下午，我和媽媽坐公交車去公園玩耍，坐上公交車，車上人來人往，很擁擠，找了半天，我和媽媽終於找到了一個位置，媽媽坐在座位上，而我坐在她的腿上。幾分鐘後，上來了一位年邁的老奶奶，她步履蹣跚，在搖晃的車廂裏，顯得孤立無助，可車上卻沒有給她讓座的人。這時，媽媽把我抱了下來，她走到老人旁邊，把她攙扶到座位上。媽媽拉着我站到一邊，我被眼前的一幕感動了！我對媽媽説：媽媽你真是個好媽媽，我要像你一樣，幫助別人！媽媽摸了摸我的頭，説：好孩子，努力吧！媽媽看好你的哦！
告別童年，告別那無憂無慮的生活，告別那懵懂幼稚的歲月，告別那被爸媽寵溺的日子。我們不要傷心流淚，讓我們以歡樂感謝的話語，來向童年説再見。
告別童年作文 篇5今年鳳凰花開後，我正式升上五年級。我知道，距離要畢業已經只剩兩個年頭，所以今天搬出記憶，想再次回味我的童年。
還記得我剛就讀國小那天，鳳凰花紅得似火，天藍得似水，在蔚藍天空下旋轉着跳舞的我，似乎生命已找到最快樂的歸屬，沒有擔心過以後會有什麼煩惱。況且那時個性隨和的我，早就不知交幾個朋友了哩!
睜開眼睛，幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了!抓起一大把嫩草，丟進黏乎乎的泥巴漿裏，再用樹枝攪啊攪的調製魔藥，是一天中最有趣的活動。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯着我們，我們卻毫無所知，只是不亦樂乎的往湯藥裏添配方。啊!那一棵鳳凰樹還成了聯繫大家友情的大樹廚房呢!
人生就像一場劇情緊湊的舞台劇，年幼的自己才剛轉身離去，成長好幾歲的我就立刻登場。中年級的時光我幾乎在作文中度過，每天下課常和手中的小本子玩文字的遊戲。在班主任的一言一語十分特別，也常把我的文章發表給其他同學看，並大力稱讚我，幫我報名了許多作文比賽，我也不辜負老師的期待，總是屢獲佳績的凱旋歸來，但我深深感到，好像遺失了東西，深深的疑惑，深深的思念。
現在終於升上高年級，我從此明白書中：青春期的窗尚未開啟，童年的門就悄然關上，我們只能在兩者之間流浪、徘徊是什麼意思。我每天為功課煩惱，將童年的回憶視為違禁品，以免又讓它佔滿我的心，才能一心一意的跑這場長途馬拉松。
又閉上眼睛，國小這篇故事彷彿演到一半就被我中止，但我知道要改寫劇本。沒錯，我是該改寫它，我應該多花點時間回到那棵鳳凰木下找回中年級時遺失的東西。也許在花朵裏，也許在樹洞裏，也許在樹蔭下
原來我送了未來的自己一個最好的禮物，就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證!在即將告別童年的兩個年頭，我終於肯大方握握不同年紀的我的手;在告別童年之前，我會將剛求學的那份感動當作精神糧食，持續下去
告別童年作文 篇6當我和童年告別時，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它説一聲“再見”！
看着窗外的孩子們在玩“躲貓貓”的遊戲，耳邊聽着他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音，以及有時候因為誰被抓到而耍賴而爭論不已的叫聲，我不禁感慨萬千。曾幾何時自己也像他們那樣無憂無慮地嬉戲，旁若無人地大喊大叫，仰天高呼……不知從何時起，曾經那個留着短頭髮，和夥伴們在山野裏到處奔跑，在田野山隨處翻滾的假小子不見了。取而代之的是一頭秀髮，以及一副整天繃緊的悶悶不樂的愁容。隨着時間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦！不，我不想要現在這個樣子。我想回到以前，回到那個無憂無慮的時代。正如窗前孩子們，他們的純真可愛以及無憂無慮地遊戲是我所向往的。
那麼，是誰偷走了我的快樂？趕走了我的童年？是無情的時間還是繁重的學業？也許兩者都有吧。時間是同年的天敵，因為時間催人成長，逼人成熟。時間讓我不斷成長，是我在生活中漸漸懂得人生道理，慢慢由年少時幼稚無知向成熟的'階段過渡。而繁重的學業則是童年的扼殺者，因為學習侵佔了童年玩耍的快樂時光。每天堆積像小山似的作業和練習打斷了想去玩的念頭，讓人在書案前坐牢，也讓心坐牢。
在不知不覺中，童年便被遺忘在黑暗的角落裏。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內心深處。“少年老成”是讚美人小小年紀就很成熟穩重的話，但這未必是好事。而當下又有多少人因終日埋頭書海而成了這樣的人，有的甚至養成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱，更是糟糕了美好的童年。更壞的表現是童年就這樣在不知不覺中被遺忘了，消息了，連它何時不再在自己身邊也不知道，更不要説和它告別了。
如果不是站在窗前，看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲，我也忘了自己曾經那些美好的童年往事，昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑，但剛轉身臉上的笑容便僵住了。因為身邊是那一堆堆的練習與作業。是啊，童年早已被我自己遠離了，我還有什麼資格再去擁抱它呢！但，童年何時離我而去的？我有跟它告別嗎？
告別童年作文 篇7兒時正偷偷地離大家而去。
——題記
童年是歡樂的，是幸福的。天空中最明亮的星星，也像沙灘上的七彩貝殼。我想，如今也應當告別童年了吧。
鐘頭，一直認為兒時好久好久，但當我長大以後才發覺，當過去了十三歲生辰之後，兒時就一聲不響的離大家而去，最終只剩餘一些自身針對兒時難忘的回憶了。
無數難以忘懷的第一次毫無疑問大多數都出現在兒時。儘管一些早，一些晚，但都讓我們自身留有了揮之不去的印像。如同我第一次騎自行車時。剛開始的情況下滿懷激情的説：“我一定要學好騎自行車！”可是騎進入車內之後就開始了“摔倒健身運動”，騎了幾回就摔了幾回。在我激情燃盡的情況下母親激勵了我，在漸漸地訓練的幾日後，學會了騎自行車。如同獲得了老天爺的協助一樣，忽然就學會了騎自行車。我興奮無比，真是難以相信，不久前仍在跌倒在地的自身忽然就學會了騎自行車。此外，也有第一次會自己做飯，乃至到鐘頭的第一次行走，這種第一次難道説都並不是最振奮人心的嗎？
即便 這種第一次很讓人高興，但也變成了以往。大家應當離去兒時，邁入青少年。這也是以填滿稚氣的少年兒童成長為有志氣有夢想的青少年的全過程。大家如今大約便是在懵懵懂懂的找尋青春年少，道別好像包括了無止盡的憂傷和哀痛。每一個人過去了十三歲之後，必須離去那無拘無束的兒時，邁向發展，走向成熟。一樣大家擁有細心，擁有氣魄，變成了一個獨立的青少年，這些兒時安心無濾的的歲月，我將銘記在心，我也要發覺如今日常生活這些幸福的一瞬間。
假如説告別童年，那還不如説是與青少年相逢。如今大家都明白了一切事都並不是永恆不變的。要用美好的時光更為勤奮的學習培訓，發展。我兒時這些美好的時光，再見了。
