當賞讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的古代英雄的石像讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最近我讀了《葉聖陶童話》這本書，這本書的作者是我國著名的作家、教育家葉聖陶爺爺寫的。葉聖陶爺爺非常重視兒童教育，為此，葉聖陶爺爺寫了許多能提高孩子們學習的童話，而在這本《葉聖陶童話》當中，讓我印象最深的就是《古代英雄的石像》的故事了。
這個故事主要講的是有個雕刻家，用一塊大石頭雕刻了一位古代英雄的石像，並把它放在市區廣場的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。漸漸的這塊大石頭就忘記了以前和同伴在一起的日子，也忘記了自己其實還只是一塊大石頭了，看到人們這樣的尊敬他，就一天比一天驕傲起來了，可是在小石塊的打擊下：名聲只是一個空虛的東西，實實在在的做事才有意義。最後石像在半夜自己倒塌了下來，變成了千塊萬塊的小石塊，和其他的小夥伴一起鋪成了一條馬路，讓人們高高興興的在上面行走。小石塊們也非常高興，因為現在這樣的生活才有意義。
這個故事讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落後，不能因為取得一點點的成績或是做出一點點的事情，就覺得自己很了不起了，而是要踏踏實實的學習，認認真真的做好每一件實事，我們的生活才更有意義！
古代英雄的石像讀後感2今天，我讀了一篇童話故事，叫《古代英雄的石像》。
這篇文章主要講了這樣一個故事，人們為了紀念一位古代的英雄，請雕刻家為這位英雄雕刻了一座栩栩如生的石像，把它立在了廣場的中心。雕刻家又用雕刻石像時鑿下來的那些大大小小的石塊，砌成了石像的基座。
從那以後，石像就成了這個廣場乃至這座城市的一個重要的景點。無論誰從石像下經過，總要停下恭恭敬敬地向石像鞠躬，然後再走開。時間長了，那塊被雕刻成英雄石像的石頭便驕傲起來。在它下面的那些大大小小的石塊也在議論，甚至給它講道理。有個小石塊説：“你站在我們身上，只要我們拋開你，你就完蛋了。”石像被它説服了。過了一會兒，它自己又覺得它很了不起了。
一天夜裏，那座石像忽然倒了。石像被摔成了石塊。
第二天，人們都建議把這塊石像鋪成小路。這時，每個小石頭上都露出了笑臉。它們説：“我們平等了！”
其實，石像和自己腳下的石塊一樣，都是石頭，只是它們所處的位置不一樣。石像之所以能夠高高在上，正是站在了許許多多的小石塊上面。它完全沒有驕傲的理由。做人其實也一樣的道理。我們不要學習石像的驕傲，要學會謙虛待人、尊敬別人，這樣你可以受到別人的尊重。
古代英雄的石像讀後感3近日，我讀完了葉聖陶寫的《古代英雄的石像》，深有感觸。
文章的大概內容是這樣的：從前，有一位雕刻家，人們讓他雕一位古代英雄的.石像，他滿心歡喜地接受了任務。他在刻雕像時，格外認真。幾天的功夫，這尊栩栩如生的雕像便被人們慎重地搬到了廣場中心。在上面的雕像得意地對下面的石塊説：“你們算得了什麼呢？”下面的石頭也“回敬”它，説它沒支撐點，“忘了從前，也忘了現在。”過了幾天，下面的石塊就分成了許多碎石塊，雕像失去了支撐，摔了個粉碎，變成了一堆碎石。最後它終於想通了一個道理，不再驕傲，也不再苦惱，高高興興地和一堆碎石頭一起鋪馬路去了。
這個故事讓我想起了“眼睛和腳”的寓言，眼睛高高在上，腳能大步向前。他們各自堅持自己的優點，誰也不服誰，相互爭鬥，結果腳跌斷了，眼睛也刺傷了。
從這兩個故事，我懂得了：英雄的雕像能高高在上，受到人們的尊敬，是因為下面的石塊墊着它，從前它也是它們中的一塊。無論何時，都不能忘了自己，忘了從前。我寧願做一顆小小的鋪路石，歡歡喜喜地和同伴一起，在灑滿金色陽光的早晨，鋪出一條真實的路。
古代英雄的石像讀後感4《古代英雄的石像》是葉聖陶爺爺寫的一篇好看的故事，故事裏講：自從一位古代英雄死後，為了讓子子孫孫都認識這位英雄，市民們請雕刻家把這位英雄用石塊雕出來……這個故事主要告訴我們不要向上面那塊驕傲的大石頭學習，因為大石頭講：“看我多榮耀！我有特殊的地位，站得比一切都高。所有的市民都在下面給我鞠躬行禮。我知道他們都是真心誠意的。這種榮耀最難得，沒有一個神聖仙佛能夠比得上！而你們呢，卻踩在我的腳下，如果你們雕成英勇的英雄的雕像，市民們就會忍不住哈哈大笑！”而我們要向下面的虛心的小石塊學習，小石塊沒有笑他上面的大石塊，而且還象個老師似的耐心的教他：“人不能驕傲，要虛心。”大石塊卻説：“臭東西，還敢教訓我！”於是，他們就這樣嘰嘰喳喳地講下去。半夜裏，生氣的小石塊終於忍不住了，她們把大石塊狠狠地甩下來。因此，大石塊就碎了。從此，大石塊就再也不驕傲了。（因為他也變成小石塊了）
我從葉聖陶爺爺這篇文章中深深感到我們不能驕傲，而且不能看不起別人！還有，我還看過《樂山大佛》這篇文章，樂山大佛沒有倒下去的原因就是他不驕傲哦！而且和小石塊友好、團結友愛。
古代英雄的石像讀後感5今天，我讀了葉聖陶先生的稻草人，其中古代英雄的石像讓我受益匪淺。它主要講了：一個城市的人們為了紀念一位英雄，決定讓雕塑家為他鑿一個石像。雕塑家選好了一塊稱心的石頭，便開始了工作。
不久，石像雕好了，他的每一個動作，每一個神態，每一根頭髮都是如此的生動。人們為了祝賀石像的誕生，開了一個聚會，人們尊敬他，視石像為城市的保護者和吉祥物。
石像看見人們這樣尊敬他，就不禁開始驕傲了。他想自己腳下的石墩説：“我是最榮耀的，我有至高無上的地位，誰都沒我站的高。”下面的石墩譏笑他：“如果沒有我們，你就會摔成碎石，我們是個整體，不要太自大了。”石像聽了，收下了自己的自大。
日復一日，年復一年，石像依舊受到人們的敬重，他又開始驕傲了，石墩很生氣，撤了出去，石像成了石堆。
人們把石堆拿去修路，人們高興地在上面走着。
看了這個故事，我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落後，驕傲只會帶來不好的結果，我們一定要虛心，做一個真實、踏實的人。
古代英雄的石像讀後感6最近我讀了《葉聖陶童話》這本書，這本書的作者是我國著名的作家、教育家葉聖陶爺爺寫的。葉聖陶爺爺非常重視兒童教育，為此，葉聖陶爺爺寫了許多能提高孩子們學習的童話，而在這本《葉聖陶童話》當中，讓我印象最深的就是《古代英雄的石像》的故事了。
這個故事主要講的是有個雕刻家，他用一塊大石頭雕刻了一位古代英雄的石像，並把它放在市區廣場的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。漸漸的這塊大石頭就忘記了以前和同伴在一起的日子，也忘記了自己其實還只是一塊大石頭了，看到人們這樣的尊敬他，就一天比一天驕傲起來了，可是在小石塊的打擊下：名聲只是一個空虛的東西，實實在在的做事才有意義。最後石像在半夜自己倒塌了下來，變成了千塊萬塊的小石塊，和其他的小夥伴一起鋪成了一條馬路，讓人們高高興興的在上面行走。小石塊們也非常高興，因為現在這樣的生活才有意義。
這個故事讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落後，不能因為取得一點點的成績或是做出一點點的事情，就覺得自己很了不起了，而是要踏踏實實的學習，認認真真的做好每一件實事，我們的生活才更有意義！
古代英雄的石像讀後感7玖了【古代英雄的石像】這篇文章，讓我想起了上次那篇【牡丹花】。因為牡丹花的驕傲自大，把它身邊的泥土都趕走了，結果沒有了營養供給，第二天就枯死了。
絕【古代英雄的石像】講的是，為了紀念一位古代的英雄，大家請雕刻家給這位英雄雕一個石像。雕刻家答應了。他先去翻閲有關這位英雄的歷史，想像他的狀貌，還想像他的一性一情和氣概。他的意思是：隨隨便便雕一個石像不如不雕，要雕就得把這位英雄活活地雕出來，讓看見石像的人認識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。於是雕刻家從山上運下來一塊巨石，準備雕刻這個英雄，他心裏有了現成的模型，雕起來就有數，慢慢的雕像就雕好了。
人們經過石像時都會恭恭敬敬地鞠個躬。於是那塊被雕成英雄像的石頭就開始驕傲起來了，看不起墊在他下面那些石頭，還對下面的小石頭冷嘲熱諷。終於，小石頭們不高興了，各懷心事。一天半夜，石像突然從半空中倒了下來成了碎石。
這個故事告訴我們，做人不要自大自滿，要懂得尊重別人。
古代英雄的石像讀後感8《古代英雄的石像》這篇童話想象力非常豐富，一塊塊石頭、石像居然講起“人話”來。故事講了一塊石頭被分別雕刻成了一個英雄的石像和石像下面的石塊。
雕像放在城市廣場中央，每天接受人們的頂禮膜拜，雕像就開始驕傲了，以為自己也成了英雄，看不起那些和自己本質相同的小石塊，總想顯得比下面的小石塊高貴些。它和小石塊説：“如果你們想跟我平等，就先得叫地跟天平等”，真是又狂妄又自大。當它遭到小石塊的還擊，聽到全體石塊要把他扔下去時，他嚇壞了，哀求它們千萬不要扔他。危險剛過去，石像還不肯放下驕傲的架子。這時，一塊聰明的小石頭説：市民最大的本領就是紀念崇拜空虛。而這時石像開始反思，它對自己產生了質疑，半夜，石像突然倒下，變成了一堆大大小小的碎石塊，石塊堆在廣場很不方便，有人提議用碎石去鋪馬路。新路築成以後，人們高高興興地在上面行走，小石塊們都很開心，因為他們覺得不空虛了，這才是真實的意義。
看完這個故事我非常受啟發，不能像石像一樣驕傲自大，石像和小石塊它們是一個團體，各有分工都很重要。在學習中，也不要因為一點成績就驕傲自滿，要做一個實實在在的人，生命才會真正精彩而充實！
古代英雄的石像讀後感9讀了《古代英雄的石像》這篇文章，讓我想起了上次那篇《牡丹花》。因為牡丹花的驕傲自大，把它身邊的泥土都趕走了，結果沒有了營養供給，第二天就枯死了。
而《古代英雄的石像》講的是，為了紀念一位古代的英雄，大家請雕刻家給這位英雄雕一個石像。雕刻家答應了。他先去翻閲有關這位英雄的歷史，想像他的狀貌，還想像他的性情和氣概。他的意思是：隨隨便便雕一個石像不如不雕，要雕就得把這位英雄活活地雕出來，讓看見石像的人認識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。於是雕刻家從山上運下來一塊巨石，準備雕刻這個英雄，他心裏有了現成的模型，雕起來就有數，慢慢的雕像就雕好了。
人們經過石像時都會恭恭敬敬地鞠個躬。於是那塊被雕成英雄像的石頭就開始驕傲起來了，看不起墊在他下面那些石頭，還對下面的小石頭冷嘲熱諷。終於，小石頭們不高興了，各懷心事。一天半夜，石像突然從半空中倒了下來成了碎石。
這個故事告訴我們，做人不要自大自滿，要懂得尊重別人。
古代英雄的石像讀後感10這幾天，我讀了葉聖陶的童話代表作品之一——《古代英雄的石像》。這個故事主要講的是有一個雕刻家，他用石頭雕刻成了一個古代英雄的石像，把它放在了市區廣場的最中央。從此，人們便天天來跪拜和瞻仰這位英雄。可是，這些被用來雕刻石像的石頭就不願意了。它們覺得：與其做一塊空虛的石頭，還不如為人們踏踏實實地做點事情。於是，石像在一夜之間就倒塌了。第二天，人們修馬路，就把大大小小、各式各樣的石塊重新排列整齊，鋪成了結結實實的路。人們在上面高高興興地行走，石頭也幸福極了。
啊！我終於明白了：取得一點點成績時，要不驕不躁。就像班裏的班幹部一樣，要做一塊敢於奉獻的鋪路石，踏踏實實地為同學們服務。我也一樣，要不驕不躁，認認真真地幹好每一件事情。
古代英雄的石像讀後感11每一篇記事文章都有着自己獨特的寫法，比如：排比，比喻，擬人，等等寫作手法。排比的手法能使文章所描寫的內容更加全面；比喻可以讓文章所描寫的事物更加形象、突出特點；擬人可以使文章描寫的事物更加生動有趣。
葉聖陶的《古代英雄的石像》就使用了擬人，比喻的寫作手法。讀起來生動有趣。
《古代英雄的石像》的故事情節是這樣的：人們為了紀念一位古代英雄，請雕刻家為他們雕刻一座石像。當石像雕好的時候，石像和台子卻因為誰最重要而吵了起來。它們互不相讓，台子為了讓石像知道自己的歷害，於是搖了幾下，石像掉在地上，摔成了碎塊。掉在地上的石頭終於知道要團結。
文章在石像和台子的爭吵過程中使用了擬人的手法，石頭本來是不會説話的，用了擬人手法後，它就像人一樣了，可以説話，表達自己的思想。通過它們形象的對話，使讀者感受到它們像人一樣的思想，這就是擬人寫作手法的好處。
在我寫作文的時候，也應該像葉聖陶先生一樣，雖然運用的寫作手法不是很多，但是要用到合適的位置，要明白怎樣運用寫作手法才是最適當的，該運用什麼寫作手法。
其實寫一篇記事文章並不難，只要把握住寫作手法的運用和文章的主要構造，就可以寫好一篇記事文章。
