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實用的感人的作文7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的感人的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的感人的作文7篇

感人的作文 篇1

媽媽和奶奶收拾了一桌子的菜,一家人圍在桌邊吃飯。偶爾幾句談笑聲,十分温馨的氛圍。奶奶依舊話很多,透着久違的暖意,爺爺也依舊不説話,臉上卻有少有的笑容。而這時,奶奶的聲音卻漸漸的低了下來,變為奇怪地低喃,進而演化成嗚咽聲其他人也慢慢放下了手裏的碗筷,望着用衣袖擦着淚的奶奶,餐廳明黃的暖光灑在奶奶的身上,淡淡的温柔。 奶奶是一個很傳統的女性。我幼時完全是一副“野小子”模樣。母親又忙於工作,哪有什麼閒暇來管置我。於是便接來了老家的奶奶,照顧我。

奶奶很瘦,夏季裏總穿着一件白底藍花的舊布衫。閃着光澤的短髮遮這部分黑瘦的皮膚,十分精幹。奶奶的鼻子很小巧,有着鋒利的輪廓,大概是長期暴露在陽光下的緣故,脣色接近於皮膚的晦暗。給我留下最深刻印象的是她的眼睛,有些暗的眼白中是淺淺的瞳仁,談不上温柔,但是有一種微小的力量。那份力量,一直陪伴着我成長,在記憶深處紮下了根。

奶奶是一個很有個性的人。她一生都不滿於和爺爺的婚姻。爺爺不善交際,又固步自封,和喜歡與人打交道的奶奶常有不和。吵架是家常便飯,有時還動起手來。瘦弱的奶奶常佔下風,兒女們也不滿爺爺的做法,於是只好把奶奶接去大伯家住。而大伯長期不在家,大伯母又是個吝嗇的人,自然和奶奶產生了許多隔閡。剛巧我母親事忙,她便走進了我的生活。

我那時也可能有了奶奶的個性,加之我又十分調皮,和母親經常鬧氣。記得有一回,母親發了很大的火,我直嚷着要去找爸爸,還把身上母親給買的衣服扔在她身上。母親怒火中燒,“啪啪”扇了我兩耳光,摔門而去。我又嚇又疼,哇哇大哭。奶奶也被嚇住了,但還是抱着我,拍着我的後背,嘴裏絮絮叨叨的説着話:“你要乖啊不要惹媽媽生氣她終歸是知書達理的人,教你總不會錯啊”

在奶奶的懷抱裏,我聞到了一股厚重的泥土氣息,有一股淡淡的芳香。我漸漸停息下哭聲,安靜下來,望着奶奶有着細微皺紋的面頰和那雙帶着力量的眼睛。她見我不哭了,嘴脣便彎出一個弧度,露出糯米白的牙齒,輕輕地吻在了我淚跡未乾的臉上:“這樣才乖嘛,不要哭了,要堅強!”

接着,她會用生硬的普通話講幾個故事給我聽,或是許諾週六帶我去公園。總之都是竭盡所能想要使我開心起來。這樣的奶奶,是極普通的,卻可以温暖我的童年。

奶奶十分擅長與人打交道。總是看見她和母親學校的老員工們聊得歡暢。多半是説着她有出息的兒女和我這個頑皮的小孫女。她從不把自己在爺爺那裏受的委屈拿出去和外人説三道四,即便是喜歡向我傾訴,她也挑揀着言辭。而我也漸漸長大,慢慢接觸到更多新奇的事物,也不再對她和爺爺的事兒感到好奇了,甚至連聽她傾訴的耐心都沒有了。在深夜,常常是她一個人暗自啜泣,而我在牀上呼呼大睡,也不會感到絲毫的愧怍。

慢慢長大了,我也懂事了,學會了安慰奶奶。這時,我發現,她那曾經有着光澤的頭髮有了一片一片的白髮,而糯米白的牙齒卻變成了假牙,我這才意識到,奶奶老了。

更令我心酸的是,奶奶也學會了“堅強”,學會了把眼淚埋在心底,把委屈藏在心底,只顯露她明媚的一面給我們看。只有我知道,深夜裏牀那邊的顫抖是奶奶抑制不住的哭泣,我卻沒有辦法坐起身來,對她説一句:“不要哭了,要堅強”。

奶奶的一生都飽含着辛酸。她十七歲嫁給了之前從未謀面的丈夫,在爭吵中度過了大半生,晚年又操勞於孫輩們的成長,該是頤養天年時,又和兒媳產生矛盾。

她很倔強,從不願屈服於爺爺,卻也一直善良的維繫着自己沒有感情的婚姻,希望給自己的孩子們創造一個好的家庭環境。等到老了,孩子們都成家立業了,奶奶卻也放棄了對爺爺的怨念,只想和他好好過,不要成為兒女的負擔。在這個萬家燈火照耀的夜裏,奶奶莫名的哭了,即使是壓抑着聲音,還是擋不住傷心的`氣息蔓延。

我放下碗筷,走到她身邊,望着那雙陪伴了我十幾載春秋的眼睛,托住那份脆弱的力量,輕輕的説:“奶奶,不要哭了,要堅強。”

感人的作文 篇2

人的一生中有太多的東西令我們所感動。有時是親人的一句温暖的話;有時是朋友一聲真摯的問候;有時甚至是草地上一朵默默無聞的小花……在我的記憶深處,一直有這麼一件是感動着我。

5月12日,一個令所有中國人終身難忘的日子。那一天,蒼天無情,成千上萬人再也仰望不到當夜的星空,明日的太陽。看到無數條鮮活的生命瞬間消失,看到倖存者失去親人後,在雨中撕心裂肺的哭喊,一股熱淚衝破自己塵封已久的眼睛,奪眶而出。

深夜的德陽市漢旺鎮,冷雨淒厲。在東汽中學的坍塌教學樓裏,救援人員發現一位教師雙臂張開着趴在講台桌上,在他的身下是四名活着的學生,正望着已經遇難的老師哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋。面對這突如其來的災難,譚千秋老師去用自己的身軀抵擋塌下的天花板,把生的希望留給學生,把死亡留給自己。他心中的愛正如他的名字那樣,千秋流淌。

這樣催人淚下的故事,誰看了不感動。那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章。

感人的作文 篇3

每當我看到朱老師那和藹可親的臉的時候,我就會感到十分的温暖,一件件暖心的往事就會湧上心頭。尤其是去年聖誕節發生的一件事,至今令我難忘。

事情是這樣的,那天下午,我們班上完音樂課,大家都在練習吹豎笛。我們班的一個女同學韓雅馨的豎笛裏有了汽水,她就用力甩了甩,一不小心就把口水甩到了一叫黃信誠同學的臉上。這個男同學真是缺乏風度,他馬上反擊韓雅馨,也想把笛子裏的口水甩到韓雅馨臉上,不料笛頭忽然飛了出去砸在了韓雅馨頭上,一下砸出了一條口子,鮮血立刻往外冒,不一會,她的頭髮上、衣領上、紅領巾上全都是血。

我們大家都慌了,連忙跑去告訴朱老師,朱老師知道後馬上放下手頭上的事情,把韓雅馨帶去醫院治療。一直到放學也沒有見朱老師回來。

後來聽説朱老師一直陪韓雅馨在醫院做各項檢查、治療,一直忙到晚上七點多鐘。當大家都在準備快快樂樂過節的時候,老師還在醫院忙碌,唉!這就是我們的朱老師。

身着我國五十六個民族服飾的孩子護送着國旗走過寬闊的體育場,把鮮豔的五星紅旗交到正裝肅立的八名戰士手中那一刻,子陵落淚了,無論是孩子們還是戰士們,都是最可愛的人,那一刻的畫面,小手傳大手,意味着呵護,意味着傳承,意味着奧林匹克的莊嚴肅穆與對未來和希望的追求。

腳印焰火

演着北京的中軸線,天空中綻放腳印形狀的焰火,逐漸接近國家體育場,那一步一步,象徵着13億中國人民為了這一天到來付出的努力,看似輕鬆,這一路卻走過了無數的挫折,汗水與淚水交織成了成功的喜悦,子陵為這一百年的翹首企盼,為幾代人的不懈努力,為這一刻的終於到來而心潮澎湃。

絲綢之路

氣勢宏大的文藝表演,展現中國五千年文化的華麗樂章,在進行到“絲綢之路”這一段落時,那畫卷上展現了古人們的足跡。子陵腦海中湧現出中國的先人們為了追求進步,為了追求更加美好的明天,長途跋涉,穿越沙漠,遠涉重洋,不辭勞苦,不畏艱難的身影,中華民族是一個多麼堅強的民族,是一個多麼偉大的民族,子陵以身為中國人為榮。

汶川男孩

姚明高舉五星紅旗帶領中國運動員們進入會場時,子陵就看到了他身邊那個小身影,聽到解説才知道他就是在汶川地震中被稱作“小英雄”的9歲男孩林浩,他代表了中華民族不屈的精神,代表了災區人民在百廢待興的震區依然不變的對祖國的支持,讓全世界看到了汶川震災地區人民的堅強。

聖火之路

在點火之前,子陵一直在猜測最終的點火方式,一直擔心這點火方式會不會比不上往屆中的某一屆,因為在子陵心裏,中華民族是世界上最充滿智慧的民族,而奧運聖火的點火方式無形中也成了向世界展現中國人智慧的一個方式。李寧剛升空那會,子陵還比較納悶,心想不會就是“空中飛人”那麼簡單吧……可是當李寧開始在國家運動場外沿上逐漸展開的聖火傳遞畫絹上奔跑的時候,子陵心中的一切疑慮煙消雲散,取而代之的是一種震撼,轉而熱淚再度湧上眼眶——腦海中浮現的,是海外華人護聖火不屈的身影,是聖火傳遞過程中熱情的笑臉,是在珠穆朗瑪峯上身着禦寒衣小心翼翼點燃聖火的火炬手……而眼前,是飛翔的李寧——是的,沒有什麼可以阻止中華民族的騰飛,我們要飛,朝着夢想飛,越飛越高,勢不可擋!

感人的作文 篇4

在一個小村子裏,有一個名字叫小紅的孩子,她的鄰居叫王奶奶,王奶奶的兒女在外地工作,常年不回來,所以王奶奶很孤單。

有一天,小紅來到了老奶奶門前,推開門發現王奶奶不在。牀旁邊有很多的髒衣服,小紅決定給王奶奶洗衣服。小紅拎起水桶向小溪跑去,盛滿了水。又揹着水一搖一擺地向前走,來回了好幾次終於把水桶盛滿了。小紅把髒衣服放在水裏浸泡,然後撒了些洗衣粉,放在了搓衣板上拿手搓了起來,發出“嚓嚓”的聲音,很悦耳。小紅的手搓紅了手很涼,但是小紅堅持不懈,還在洗衣服。現在該把泡沫洗掉了,小紅把衣服放在水裏搓了搓,泡沫掉了,最後小紅拿起了重重的衣服使勁的將它擰乾。

小紅把洗乾淨的衣服放在了晾衣架上。這時王奶奶回來了,王奶奶看了看乾淨衣服,再看了看小紅凍僵了的手,老奶奶很感動,上去抱住了小紅對她説:“謝謝你小紅,你可真是個好孩子。”小紅害羞的低下了頭,臉上飛起了紅雲。

人間處處有真情,真情時時暖人心,這是多麼感人的畫面啊!

感人的作文 篇5

記得那是去年夏天,一場大雨中發生了一件讓我感動不已的事情。

整個上午天氣都是灰濛濛的,整座城市都安靜地像睡着了一樣。天氣預報説今天沒有雨,所以我就沒有準備雨具,放心地去上學了。到學校沒多久,天上就開始吐“口水”,而且越下越大。正值放學時分,下起了傾盆大雨。很多同學都像我一樣被天氣預報“欺騙”了。大家都擔心怎麼回家,急得像熱鍋上的螞蟻。

這時班主任老師來了,看到大家焦急的樣子,於是把自己的雨傘、雨衣全借給了學生,還把自己的大衣、夾克也借給學生,這樣我也借到了一件衣服。大家謝過老師後,陸陸續續、高高興興的準備回家。我剛準備出發,這時我看到了老師沒有打雨傘,也沒有穿雨衣,在雨中急速前行,一股酸意湧上心頭。

老師的言行感動着我,老師的教誨感化了我。老師的高大形象在我的心裏留下深刻的印象。這時,我想對老師説一聲:“老師,謝謝您對我們的關心!”

感人的作文 篇6

今天,陽光明媚,夏天已到,迎來的是陣陣空氣的清新。

我自己默默走進那迷人的風景畫中,是一片楓林,楓葉在空中飄着,飛着,似蝴蝶成羣結隊的,在這個楓林中,只有我了吧,楓林靜靜的,突然一陣涼風打破了這裏的寂靜,留下的也只是一些沙沙的楓葉聲,很動聽,像一曲歌一樣,我沉醉在這裏,於是不由自主的走到亭子邊,那個小亭子我還記得是我好朋友佳麗的小亭子,這裏有着佳麗的故事,是一個感人的故事關於她的哥哥。

是這樣的,那天佳麗來找我我很高興,但看到的是佳麗難過的臉,我問她她卻一言不發只告訴我;跟我來,我帶你去一個地方。我望着她的眼睛滿是憂傷無助,後來,我跟她來到了這裏,她告訴我她為什麼哭,我認真的聽着,她的一字一句。

那天我和哥哥出去玩,哥哥帶我來到了這裏,我滿臉疑惑的問哥哥,哥哥我們為什麼來這裏呀、哥哥笑了笑説;我就知道你沒來過。後來,哥哥抓了一隻毛毛蟲,毛毛蟲是我最怕的東西了,我用手亂揮想把毛毛蟲揮掉,但沒有,我哭了,哥哥見到我哭了馬上將毛毛蟲拿掉,哥哥説;好了毛毛蟲我拿下來了,當哥哥拉我的時候我推了他一下已表示我的憤怒。

但是,那一推哥哥被樹梢劃出一道血口,我心裏很不平靜,我急忙的説;哥哥我不是故意的。哥哥説沒事會好的。

回到家我不知所措、不言不語。哥哥進去後用衞生紙把血口包好換上長袖衣。

她不説了,在回去的路上她説;你不要告訴任何人。我答應了。或許我們的也受過感動的洗禮吧。

感人的作文 篇7

大樹披上了白衣,綠葉已成了黃葉正慢慢飄落,秋天的氣息已慢慢臨近,大家都披上了衣物,冬天已經到來,在這雪白的季節裏,又有一些動物要去睡大覺了。

在這金色的十月裏,我們要留戀的東西太多太多,有那迷人的課堂,有那最天真的一張張笑臉,還有那最具影響力的運動會,在今天的學習生活中,我又要留下一節課——班隊課。

這節班隊課上的非常感動人心,也非常有趣,讓我難忘的是班主任講話這個環節,在這個環節裏我聽到了金老師最和藹可親的話語,她特意在班隊課裏把我們的桌子拼在一起就是想讓我們知道是一個班級就得團結合作,要有共同的目標和努力的方向,我們非常體諒老師,老師嗓子不好,想讓老師少説幾句,可是老師很快就講得津津有味早就忘了自己有病在身,我們也非常開心的和老師講到了一塊,在這時,我們已經忘記周邊的一切東西,班隊課最後,老師讓我們的手緊緊靠在一起,用最熱情和最有利的聲音説出了三個字“我願意”在這一刻我意識到了老師的苦心,老師真心誠意的想讓我們努力奮鬥,團結合作,奮發向上,像一支真正的箭魚穿梭在碧藍的海洋中,想讓我們知道我們永遠是個集體,幫助每一個成績不理想的同學吧成績提上去,改正身上的缺點,做回真正的七(7)班!

這節班隊課讓我深受感觸,讓我非常感動,我們一定要團結一心向着目標前進。七(7)加油!