在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我身邊的小能人國小生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我身邊的小能人國小生作文1
人在江湖，各有所長。我們班的謝文灝同學就身懷絕技——寫得一手隸書。
愛笑的他，寫起字來卻很沉得住氣。第一次見識到，是開學交作品佈置教室時，從琳琅滿目的作品中，我第一眼就被那張用鋼筆書寫的《虞美人》吸引住了。我第一次發現，鋼筆也可以把隸書演繹得如此完美。獨特的風格，獨特的情調，一豎一橫皆有情。就連選紙用筆都是別出心裁，白顏色的筆在碳黑色的紙上書寫出的字，別有一番韻味。遒勁有力的隸體字飽滿圓潤，入木三分，剛柔並濟，使得整幅作品好似一塊温熱的玉石。一行行雋永的小字透着一股素雅，如一朵朵秀美的白蓮欣然綻放。白字浮於黑底之上，真如宋代周敦頤所説“出淤泥而不染”。
如果你認為他僅僅是鋼筆隸書拿得出手，那也未免太小看謝文灝了。除了硬筆書法，他的毛筆字也可算一絕。這不，只見他提起毛筆，幾乎不用思考，“刷刷刷”幾筆，就完成了一幅“大作”。相比他的硬筆書法，謝文灝的毛筆字多了幾分京腔《西皮流水》的活潑明快。很難想象，如此精巧而又有力的字竟是用柔軟的毛筆寫就的。靈動的一轉，跳躍的一捺，讓你不禁浮想聯翩。他在揮毫之時，到底懷有一腔怎樣的情感？是不是一個白鬍子老爺爺給了他一支神奇的大筆？
不過，當我們在欣賞謝文灝筆走龍蛇時，不要忘了他在背後的多少付出。讓我們再一次為身邊的小能人喝彩吧！
我身邊的小能人國小生作文2
在我班級裏，有着許多小能人，但我覺得最棒的還是我的朋友姚聖時。
他矮矮的個子，大大的頭，一看就知道是個有智慧的人。沒錯！他精通數學，英語，考試成績在全班總是名列前茅，同學們對他佩服地五體投地。
記得有一次數學考試，同學們都比較慌張，個個愁眉苦臉，再看姚聖時，他就顯得胸有成竹，信心百倍的樣子，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師把試卷發下來，同學們開始做了起來，姚聖時三下五除二就做完了，我一看時間，竟然才過去了十五分鐘。下午，老師把試卷發下來，同學這次考得都不太好，可姚聖時卻考出了98分的高分，你説我能不佩服他嗎。
他不僅數學，英語學得好，籃球也打得很棒。
在一次體育課上，老師要求同學們練習打籃球，你瞧！他雖然個子矮，但也毫不遜色，兩手飛快地運着球，拼命地往前衝，一縱身，把球一拋，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，直接掉進了籃筐。他為自己隊贏得了寶貴的三分。
姚聖時真是一位小能人，你覺得呢？
我身邊的小能人國小生作文3
提起“於瀟”大家都知道，她可是我們班的小書迷。她濃濃的眉毛，形狀像小山似的，因為長期看書，她那隻小鼻子上掛上了一副深藍色的近視眼鏡。嘴角不時露出恬靜的微笑。
她這個小書迷由於看書痴迷，還鬧出不少笑話呢！
有一次，她媽媽去集市買菜，讓她在家等着，她又捧起書看了起來。“咕咕”她的肚子叫了起來，她忍了忍，又繼續看書。可是她的肚子可受不了，又“咕咕”叫起來。沒有辦法，她只能去廚房拿吃的。可她又放不下書，她只好邊看書便去廚房拿吃的。她去廚房拿了一個饃，又津津有味的看起了書。可她沒有發現饃上有螞蟻在爬動。不一會兒，媽媽回來了，見她吃着有螞蟻爬動的饃，便説：“小書迷，你吃的饃上有螞蟻。”這時於瀟回過神來，不好意思的笑了。
還有一次，她媽媽讓她看着鍋中燒的牛奶，她捧着書來到了廚房，聚精會神的看着書完全忘記了鍋中的牛奶。一會兒，牛奶溢出來了。她馬上關掉煤氣。收拾着溢出的牛奶。
她愛看書，寫作文也好。一次，學校舉行作文大賽，由於她看的書多，沒多久，就寫出一篇條理清楚、用詞恰當的作文。榮獲一等獎，為我們班爭了光。
於瀟，我們班的小書迷！
我身邊的小能人國小生作文4
説到我們五（1）班呀，小能人很多，有“數學天才”.“美術神童”.“體育小明星”.“音樂之王”等等的小能人。
我們班的“數學天才”就是黃銦桐了，她的腦很會解決問題，她還是我們班的的數學科代表呢！你們説黃銦桐真是一個數學天才。她平時會的問題自己解決，如果真的不會的問題就會問老師。後來，她的成績一直上，名列前茅，真棒！
“美術神通”就是我們班的馬瑕粼了，她平時畫的畫雖然不會很好，但她畫呀畫，很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術老師平時最多給兩顆星給同學們的.作品，但老師卻給馬瑕粼三顆星，非常突出的一次啊！最後，老師也把馬瑕粼選進了美術小組了。
説道體育小明星就是非林立業莫屬了。他呀，體育什麼都棒，跑步.籃球.足球……都很好，所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次，他是足球隊去參加比賽，也為我們學校爭了光，不光光彩，還光榮呢，拿個3等獎呢！
“音樂之王”你們知道是誰嗎？是胡嘉玲，她雖然矮了點，嬌小了點，但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊，現在可厲害了，都進入合唱隊練習唱歌去了，你們説她做音樂之王有沒有得做呢？有，我們為她加油吧！
這就是我們班的小能人了，其實在我們班中也有許多的小能人，下一次我再一個一個地給你們介紹吧！
我身邊的小能人國小生作文5
一頭自信的長髮，一雙圓溜溜的大眼睛，挺翹的鼻子。她，就是我們班的小能人——-餘靜怡。
餘靜怡的聲音清脆悦耳，如同百靈鳥般婉轉動聽。時而情緒高昂，宛如百鳥朝鳴。時而靈動婉轉，宛如小鳥在“嘰嘰喳喳”地朝你問好，真是百聽不厭。
記得又一次，老師請餘靜怡來為大家讀作文，這篇課文“一路坎坷”，你看，它正得意洋洋地炫耀自己的“豐功偉績”呢！風一吹，它好想再説：“看看我，多少人都不能將我讀順，更別提要將我讀的有感情了！哈哈，今後，我就將稱霸一方嘍！”大家都不禁為餘靜怡捏了一把汗，我也暗暗想到：這麼多難讀通的句子，甚至還有我們不認識的字，她能讀好嗎？正想着，手心中也冒出了汗。
可餘靜怡卻是一副勢在必得的樣子，只見她胸有成竹地拿起了書，吸了一口氣，那悦耳的讀書聲便源源不斷地湧入耳中，窗外風兒“呼呼呼“地為她伴奏，鳥兒似乎也被她那清脆悦耳的聲音吸引住了，成羣結隊地飛過來為她助陣，而剛剛囂張的課文，這時也不禁默默地低下了頭……
餘靜怡的聲音能讓人感到身臨其境，她讀書時搖頭晃腦，有豐富的表情，我之所以現在讀書水平大有長進，都是拜她所賜，這麼説來，她還是我師傅呢！
你聽，朗朗的讀書聲傳到了遠方，大家都徜徉在這清脆悦耳，婉轉動聽的天籟之音中了……
我身邊的小能人國小生作文6
説起我表弟，我就自歎不如。為什麼呢?還不是他比我聰明啊!我表弟名叫韋茂泉，小名叫豆豆，他有着一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛着一對濃濃的眉毛，可愛極了。有時他説上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學能力非常強。他在我5歲半的時候(他比我小3歲)認得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會用計算器隨便計算一些計算題，漸漸地，就掌握了一些計算規律，計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來，可我常常説得比他慢幾拍。吃飯的時候，媽媽經常會對我和豆豆説餐桌上的某一樣菜的單價和總價，讓我們算出數量，或者説總價和數量讓我們算出單價。你們一定會想，我比豆豆大，一定會比他先算出來。如果你們這樣想的話，那就大錯特錯，不到半分鐘，豆豆已經算出結果，我呢，常常是“默默無聞”，唉，鬱悶啊!
豆豆還有一個愛好，就是特別喜歡看書，是個名副其實的書迷。沒上一年級時，他就把家裏能看的書看了好幾遍。等上了一年級，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到二年級上冊時，他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時，他總是第一個看完。當時我就對他説：“這還是我的書呢，我都沒看完你就先看完了，什麼意思啊?”
他卻幽默地説：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎麼辦呢?”
“唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧!”
