在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的國小的國小作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
因為我經常上網，而且一上就是1小時，導致我戴上了眼鏡，學習成績也受到影響。戴眼鏡不僅很難看，下雨、吃飯都不方便，為了不讓度數上升，我決定不上網了！
想一下子戒掉網癮，也不是容易的事。我自己給自己定個規矩一週上一次，一次半小時。可是第一週上網時，我沒能控制住遊戲的誘惑，竟然玩了一小時，爸媽嚴厲地説：“説起來簡單，做起來難。自己定的規矩沒能做到，應當受罰，罰你兩週不許上網。”唉，真倒黴啊，可是“司令”下了命令，士兵不敢不聽啊，於是我開始忍住。第一週快過去時，心裏想按鼠標，便拿計算器當鼠標按，終於度過了一個沒有電腦的一週。可是，當第二週快過去時，實在太想把我“種”在開心網上的菜收回來，我忍無可忍，乘爸媽不在家時，準備偷偷上網。正當我打開電腦時，無意間看到桌上媽媽寫的紙條：“兒子，為了自己的眼睛，為了自己的承諾，請你不要偷偷上網。”知子莫若母啊，看着這張紙條，我熱淚盈眶，媽媽説得對，不光是為了自己的眼睛，更為了自己的承諾，一定要做一個講信用的人，謝謝您，我的好媽媽。
從那以後，我開始轉移自己的注意力，把更多的時間用在看課外書上，週末時，我也不在家待着，約上好夥伴一起踢球。現在我的眼睛更有神了，度數也沒有上升，學習成績也提高不少。同學們，如果你也有網癮，就向我學吧，戒掉它，你的生活會更精彩！
點評：小作者通過細膩的筆觸描寫了自己“不忍——難忍——再忍——克服”的心路歷程和自我成長的過程。語言生動有趣，情節曲折動人，值得一讀。
國小的國小作文500字 篇2我很早就聽説了安溪的鐵觀音和好玩的清水巖。安溪可是“茶的故鄉”。
爸爸送我們到叔叔家，廈門到安溪大概有120多公里，可在國道上行了2個多小時便可到達，當車駛入安溪的茶山時，就可以問到淡淡的茶香味了。
下車後，我們直奔茶山，那景色立即展現在我們眼前：層層疊疊的一排排茶眼裏都是一片翠綠；山巒像是厚厚的綠絨毯，一株株茶樹，矮矮的，每一棵像團團綠繡球，一行又一層，直鋪上了天。
翻過一座茶山，綠雲馱着支支山歌，從一羣羣穿紅戴綠的姑娘口中一字一字吐出來，她們身披茶簍，像穿雲駕霧一樣，一手一下，一手一片。像蝴蝶一樣不斷採着，一把把，一次次又一下下，茶葉滿簍裝，她們採着芬香，採集着快樂，採集着甜蜜。
雖然茶山的景色一片翠綠，但是清水巖的景色也不同一般。蓬萊佛國，清水禪寺；基開北宋，名甲南泉；爐分四海，澤被五洲。這就是清水巖。清水巖，這座始建於北宋元豐年間（1083年）的前年古剎，位於中國茶都——福建安溪縣城西北15公里的蓬萊山，是國家AAAA級旅遊區、聞名海內外的風景名勝區和宗教聖地。巖上奇峯聳秀、古木參天，樓閣殿宇巍峨宏偉，水色山光秀麗神奇，文物古蹟星羅棋佈，且長年雲霧飄渺，仿若“人間天上”，並因這裏是清水祖師文化發祥地而享有“蓬萊仙境”之美譽。區內現有文物勝蹟近100處，其中宋代巧構、全國唯一“帝”字形寺廟建築的清水祖殿以及南宋遺物《巖圖》碑都是舉世無雙的文物瑰寶。
到清水巖旅遊，既可以飽覽大自然風光，又可以滿足燒香禮佛的心願。這次旅遊不僅學會了許多知識，還欣賞到美麗的風光。
國小的國小作文500字 篇3雨後的天空像一塊洗過無數次的藍寶石，那偶爾在天空中飄過的幾縷白雲，彷彿是在輕輕擦試着，讓天空顯得更加明亮了。
我和爸爸來到了靈湖，遠遠就望見門口一棵棵挺拔的大樹上，掛滿了一個個紅彤彤的燈籠，猶如秋天那漫山遍野紅似火的柿子，將靈湖裝扮得生氣勃勃，到處洋溢着節日的氣息。
我們來到湖邊習習涼風向我們吹來，啊！靈湖的水真靜啊！靜得像一面鏡子。靈湖的水真清啊！清得能看見水裏的魚兒在快活的嬉戲。靈湖的水真綠啊！綠得像一塊碧玉，美麗極了。一艘快艇在我眼前迅速掠過，湖面的平靜瞬間被打破，只留下一道道波浪，慢慢地向四周擴散開來，輕輕地拍打着岸邊的巖石，發出陣陣清脆的響聲，濺起一顆顆晶瑩剔透的水珠，彷彿是一羣調皮的孩子，剛從水中躥出來對你打個招呼，就又“忽”地一下子藏了起來。岸上，柳樹姑娘無精打采的披散着頭髮，好像在説：“唉，春天什麼時候能來啊！”
只有那四季常春的柏樹們做好了迎接春天的準備，它們舒展着那翠綠的枝條，碧綠的葉子上滾動着一顆顆晶瑩剔透的雨珠。一些不知名的小花也準備好了，只要春姑娘一到，它們就會齊刷刷地競相開放。但有一些已經迫不及待的綻開了美麗的花朵：紅的、綠的、黃的、紫的……各種花兒爭奇鬥豔，構成了一幅美麗的畫卷。
在芳香四溢的花叢四周是一片綠油油的草地，它們是那樣的綠，即使是寒冷的冬天，也不能讓它們屈服，在它們的襯托下，花兒們顯得更加嬌嫩、鮮豔了。
美麗的靈湖，你是如此的婀娜多姿，總是讓我陶醉不已、流連忘返。
國小的國小作文500字 篇4一天，我在家裏閒着無聊，便翻出影集，拿出過去拍的照片欣賞、品味。看着看着，我忽然突發奇想：有沒有一台照相機，可以看到一個物體的倒影呢？我翻遍了各類書籍，終於在綜合實踐書上找到了這個實驗。
製作這台照相機，要準備兩張印有照相機框架的卡紙，一個凸透鏡和一張半透明紙等材料，還要準備剪刀、膠水、美工刀等工具。一切準備就緒，我要正式“開工”了，let’s go!
我首先將卡紙上的機身沿線剪下，在正折、反折線上用美工刀輕輕劃上淺淺的刀印，由於刀印的作用，我的機身折得方方正正的。摺好後再蒙上透明紙，在粘貼處小心翼翼地塗上薄薄的一層膠水，用手捏緊將其粘好，一個完整的機身便顯現在我眼前。隨後，我又將前、後兩個鏡筒做好，只是在鏡頭上出了點“膠水問題。”
原本我將太陽形的鏡頭蓋與凸透鏡連接，但因凸透鏡是塑料做的，所以用膠水粘不起來，這可怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。“張悦，把膠帶借我用一下。”媽媽的話觸動了我，對，就用透明膠帶！我小心翼翼地把鏡頭蓋用透明膠帶裹好，嗬，果然粘好了！我又用藍色的卡紙包在鏡頭外圍，安裝上鏡頭。“做好了，我勝利了！”我高興得一蹦三尺高。
“砰！”我愕然，鏡頭居然跑沒了？我左右張望，好不容易在陽台上找到它，小心地撿起來，吹了吹上面的灰塵，準備再次用透明膠帶，可是這就不美觀了。這下可怎麼辦呢？我抓耳撓腮，拿着機身左翻右看、苦思冥想，不經意間拿起了身旁的一樣東西玩弄，定睛一看，嘿，雙面膠，有了！就用它！我撕下一小段，將它們粘好，最後再把機身和鏡筒連接，一台簡易倒影照相機就在我的手上“誕生”了。
這台小照相機可神奇了！鏡筒能伸能縮，鏡頭可以調節，更神奇的是：從透明紙上可以清晰地看到任何一個遠方物體的倒影，真是有趣極了！
同學們，你們也來試試做一台神奇的倒影照相機吧！
國小的國小作文500字 篇5我的家鄉是湖南嶽陽，也稱得上是一個旅遊城市，有著名的岳陽樓和秀美的洞庭湖。走出城市來到鄉下，也可以看到別有風味的早景。
天剛矇矇亮，個家個户的大公雞都“喔喔”地叫，了亮的聲音半個鎮都聽得到，小鳥飛到樹梢上，展開動聽的歌喉“唧唧喳喳”地為大公雞伴奏。我總會被吵醒，大人們走出家門，伸個懶腰，讓温暖的陽光照在身上，呼吸着新鮮的空氣，彷彿有一股泌人心脾的幽香，開始着新的一天。太陽送來一縷縷光輝，灑在小河上，立刻變得晶瑩剔透。路旁的小草上還有昨夜的露水，面紗般的霧逐漸散去。純情的孩子就在這時起來吃好早飯準備上學去。年輕人也陸陸續續地趕着到附近的工廠上班。
“嘎嘎”的鴨子被主人趕到河邊，大家正商量着游到哪兒去。奶奶手捧一把大米，模仿雞的叫聲，均勻地把大米撒在雞面前，它們爭先恐後地啄食，吃得津津有味。等到家蓄都喂好了，農田上也出現了人們的身影，一日之計在於晨嘛，一棵高大挺拔的板栗樹貪婪的吸吮着空氣。背後小山丘上野花開得正茂，欣欣向榮生氣勃勃，光映襯着鮮花，吐露出芬芳的氣息，顯得格外美麗。可愛的小狗汪汪衝我直叫，在我身邊繞圈，累了就休息一會，真悠閒啊！一碧如洗的天空蔚藍蔚藍，太陽耀眼極了，遠處的天邊還掛着半個月亮。小河靜靜流淌着，清涼河水澆灌着農田裏的植物。似曾相識的燕子一會落在地上來回踱步，一會在天空徘恛，一會在電線上巡視它的王國，山坡上回蕩着孩子們的笑聲和小鳥永不停息的叫喚。我趴在一棵大樹上曬太陽，可真舒爽、愜意極了。不知不覺，一天很快就過去了，傍晚，小鴨子成羣結隊地回家了。勞累了一天的人們在涼風習習中隨心所欲地談笑風生。
我愛我的家鄉，更愛這裏勤勞樸實的人們！
國小的國小作文500字 篇6在時間的空隙中抽出一點兒，從書架中隨意抽出一本書，定睛一看，這本書的書名可真有意思——《雲朵上的學校》。於是，我津津有味地把這本書看完，它給我帶來了無限的遐想。
在初夏的時候，球球老老鼠從他的一個子孫口中得知，在西山山脈最高峯，有一所云朵上的學校，小白和他的神祕女主人就在這所學校裏，於是，他和笑貓就踏上了探索之旅。
他們一同到了目的地，發現了許許多多的謎團，發現這裏的一切都很新奇：這裏沒有教室，因為大自然是孩子們的課堂；這裏有很多巨大的蘑菇，那是孩子們的小屋子；這裏只有一位老師，而且她的教學方法很獨特……
一番探索，原來小白的神祕女主人是從古代穿越而來的仙女，她是一位不折不扣的大好人，每當黑夜降臨，在夜深人靜的時候，她會撐着一把油紙傘，飛進孩子們的房間，收集孩子們的夢，並且把不開心，討厭學習的孩子們送到雲朵上的學校，讓孩子們在那裏重新愛上學習，而且天天開開心心的！
讀完這本書，我不由想到了我們自己：老師都希望學生可以考個好成績，就佈置很多很多作業給學生們做。父母也是望子成龍，望女成鳳，就讓孩子們整天呆在房間裏讀書，不讓孩子們活動，最後得到的結果卻適得其反，如果孩子成績不理想有時還會捱打。父母越是逼迫孩子們讀書，孩子就越不讀書，而且還會越來越討厭學習。我想：如果讓孩子們勞逸結合，這樣，學習效率才高，成績才會提高。我希望，大人們不要再剝奪孩子們自由的時間，讓孩子們和雲朵上的學校裏的孩子一樣，可以去嬉戲玩耍，可以在自由自在的環境中學習！
國小的國小作文500字 篇7在我5歲的時候，媽媽帶我來到琴行，教我在黑白琴鍵上輕輕地敲擊，美妙的音符一個一個從我指尖流出，這激起了我的極大興趣。我也從那時起成了一名琴童。我練得很認真，所以每次回課，老師總是誇獎我彈得好，我心裏別提有多高興了。
可是，自從上了國小，每天既要複習功課，又要練琴，從而失去了許多玩耍的時間，我最愛看的電視動畫片和心愛的課外書也因為要彈琴而放棄。慢慢地，我產生了不再想學琴的念頭。媽媽知道我的想法後，語重心長地對我説：“古人云‘人貴有志，學貴有恆。’‘恆’就是堅持下去的意思，你可不要當逃兵噢！”。老師也對我説：“看，你的手指修長而有力，對音樂又有感悟，這樣一個有才氣的.小姑娘，放棄太可惜了！”聽了媽媽的勸導和老師的鼓勵，我便咬咬牙，堅持學了下去。
在媽媽的幫助下，我合理分配了練琴和複習功課的時間。
漸漸地，我又喜歡上了鋼琴，它成了我密不可分的好夥伴。每當我寫作業寫累的時候，就坐在鋼琴前彈上一曲，流暢清脆的琴聲緩解了我的廢勞。有時，還能激起我的靈感，讓我一下想起解題的思路呢！一年級的暑假，我輕鬆地通過了3級考試。這對我是一個極大的鼓舞，我彈琴的興致更高了。
在學校的文藝演出中，我彈奏的一曲悠揚的《四小天鵝》舞曲贏得了台下熱烈的掌聲，小夥伴們都向我蹺起了大拇指，我感到十分地高興和自豪！
我深深知道，成功的鮮花需要辛勤的汗水來澆灌。我決定持之以恆，刻苦練琴，長大後用自己的琴聲給人們帶來更多的歡樂！
國小的國小作文500字 篇8西后街28號有一座百年老校，它叫剡山國小。一走進校園門，印入你眼簾的是色彩淡雅。佈局整齊的教學樓。在這43個班級中，就屬我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發亮的黑板上面寫這一串串優美的文章。電腦桌上放着電腦。教室兩側，一扇扇乾淨的窗户閃着金亮的光澤。後面貼者各式各樣的書法字和美術作品，一朵盛開的"花"旁邊有許多獲獎證書。一個個聰慧伶俐的小朋友就在這樣的船隻裏遨遊知識海洋，駛向未來。一個寬大的辦公室裏盪漾着知識的氣氛。老師們急筆沙沙地備課。改作業，給知識土地撒上希望的種子。
我們學校不僅規模大，花草樹木也很多。
瞧！靠校門最近的地方有一個小花園。中央是一個精緻的亭子。周圍好象在開舞會，綠草弟弟穿着綠色吊帶衫，玫瑰花穿着紅色的晚禮服，鬱金香妹妹穿着紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術經典的綜合樓周邊纏繞着各種形態多姿的藤條，一排排小樹，伸長丫枝，向外面的世界招招手，迎風跳起了優美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增貼了一絲風景線。迎春花黃得象金子，在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛。黑板報前有一大片竹子，細細的杆，細長的葉，象千手觀音指導我們走出迷津。臘梅卻暴開了米粒大的花苞説："別看我現在不好看，以後我會在冬天綻開花朵，吐香的！"
看我們的學校多麼美！我怎麼不可能不喜歡我的學校呢！
國小的國小作文500字 篇9我和落月走到基地門口，第一個出現的是波爾克。“你到哪去了，阿諾呢？還有，她是誰？”當我抬起頭，波克爾看到我滿臉淚水，馬上就不問了。這時，主人來了，吃驚的看着我問：“阿諾去哪了？你旁邊的……是雷伊嗎？”可我只是哭，是落月替我解釋的。落月説完，主人就喃喃的説，這麼説阿諾……死了！“是的。”落月悲痛的説，突然，落月驚喜的指着我，主人和精靈們都朝我看，我一開始沒什麼感覺，後來，我發現我的身體發生了微妙的變化，我進化了！我變成赫拉絲了！我吃驚的看着我自己，已不再是索拉那麼肥胖的樣子了，已經有了一些阿克希亞的高貴氣質。我又想起阿諾給我的精元，馬上説：“阿諾不是完全離去了，他留下了他的精元！”主人驚訝的問：“精元在哪？我馬上去孵化！”“在我這，快去孵化吧，晚了就不行了。”落月説着把精元遞給了主人。主人馬上想起精元孵化器在倉庫裏，於是主人打開倉庫，把精元放了進去。一個晚上，主人都守在精元旁。
10、9、8……0！孵化器閃出一道白光，一隻伊優出現在我們眼前，噓！他還在睡覺呢！主人把小伊優抱進原來阿諾住的房間。
第二天早上，我醒來後，看見主人正在給伊優買體力藥，我問到：“給他起一個名字吧，叫小諾怎麼樣？”“阿諾，小諾，好啊，就叫他小諾了。”我點點頭去找小諾，剛到小諾房間，我就發再小諾不見了！我急忙奔到波克爾的房間，對她説：“小諾不見了，我們快去找，你會飛，應該能看到他。”“噢……”波克爾不耐煩的説。我正要去告訴主人，剛走到半路，就聽見波克爾的笑聲：“呵呵，赫拉絲，你快來看吶，小諾在這呢！”我聞聲趕去，看見小諾正努力的扶起克洛斯花。見此情景，我也笑了。
“小諾，你想幫助克洛斯花嗎？”
“是啊，姐姐，你能告訴我該怎麼做嗎？”
我告訴他：“你的另一個姐姐布布會幫你的。”
“我知道了，謝謝你。”
小諾甜甜的笑了。真像阿諾啊，是嗎？波克爾一下就看出了我的心思。
“喂！大好的消息，快來呀！”小豆芽朝我們喊。
