在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫事的作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的愛是天空的彩虹， 媽媽的愛是好吃的米飯，媽媽的愛是在我生病時第一個趕到醫院的人， 媽媽的愛在生活的點點滴滴當中。
有一次家裏買了一條我最愛吃的多寶魚，我開心極了，到吃飯時，媽媽一個勁兒的給我夾魚身上的肉，可是，我看到媽媽只吃魚骨頭和魚頭，我就問媽媽：“你為什麼只吃魚骨頭和魚頭呀？我給您挾一點魚身的肉，你已經上了一天的班了。”媽媽卻説：“我最喜歡吃魚骨頭和魚頭了，你多吃一點魚肉吧，魚肉可以讓你變得聰明一點。”飯後我去問奶奶：“媽媽喜不喜歡吃多寶魚？”奶奶説：“寶貝，你媽媽在生你之前最喜歡吃多寶魚了。現在有了你，你媽媽就捨不得吃魚肉了！”哦，我明白了原來媽媽是應為愛我才吃魚骨頭的，我真為我有一位好媽媽而感動！
媽媽是那麼無私的愛我，我也要關心我的好媽媽。長大以後我一定會回報我的好媽媽！因為您對我的愛永遠也回報不完！
寫事的作文300字 篇2午後的陽光，懶懶的。照在我們臉上。同學們半眯着眼睛，打量着窗外的世界，似乎有些看不夠。終於，窗簾擋住了陽光的視線，它有些不滿，卻也拿我們沒辦法，只能變得更加耀眼，來突出自己的存在。
午後的聲音，只有沙沙的寫字聲和翻書聲，偶爾會夾雜幾句同學們之間的悄悄話，像極了一支頂尖樂隊演奏出來的最平凡最美好的生活風。窗簾被風吹動了，輕輕拍打着窗邊同學的臉頰，他們只好無奈的一次一次抓住調皮的窗簾，這便是好聽的嘩嘩聲。
午後的音樂，是像火星文一樣的英文歌，讓我們聽不懂，也猜不透。但那活潑的節奏，跳躍的歌詞，讓我們的身心都變得活潑起來。近一刻鐘的寫字時間，帶着美妙的音樂旋律，雖然不長，但足以讓我們修生養性，體會到與繁忙學業完全不同的寧靜，是身與心的都難得的放鬆。
午後的課程，泡在沉悶昏暗的教師裏，聽着老師一遍遍不厭其煩的講解，在紙上沒有盡頭的演算。這樣的無趣無味，像一杯白開水的課堂，卻沒有人打盹，有的只是認真細心的聆聽。在這樣的時間裏，這樣的課堂上，打盹的人，是那樣的憨傻。就像哈弗圖書館牆上的訓言“You”llhaveadreamifyouhaveanapnow，
寫事的作文300字 篇3當我讀完《生死跳傘》後，我有很大的.和感觸，因為這篇文章讓我明白了友情的可貴。
這篇文章主要講了湯姆和他的好朋友庫爾乘坐自己的小型飛機去旅遊，可飛機飛到半空中時飛機突然快沒油了，湯姆為了讓庫爾能活下去，把重的東西帶在身上往海里跳，並留下一個降落傘，可揹包裏只有湯姆的衣服。二個月後，當庫爾生氣地去找湯姆時，卻發現揹包裏有一張紙，紙上寫着湯姆的話，湯姆為了救自己的朋友，跳下飛機，掉進了鯊魚區。
湯姆為了救自己的朋友能夠不顧自己的生命，而我呢?一次，我和朋友去玩，過馬路時，朋友差點被車撞到了，我卻一個人站在那發呆，好象我根本不認識他似的。而湯姆那種勇於犧牲,生死不渝,一心只為朋友着想的精神正值得我學習。馬卡連柯曾説過：“沒有彼此的尊重，友誼是不可能有的。”就是我不懂尊重朋友，不去關心朋友，才會使得我和朋友之間沒有友誼。西塞羅也説過：“長期在一起同幹共苦，才能有莫逆之交。”
這一刻，我終於明白了友誼的可貴，因為有“生死跳傘”這四個字在支撐我，今後我會更加珍惜我和朋友之間的----友情綠洲。
寫事的作文300字 篇4再過兩個星期，我將要離開母校，跨入中學了。望着熟悉的校園，我不禁感慨萬千……
走進校園，展現在你面前的是一塊大屏幕。上面寫着每天的英語新聞。操場右邊有這兩棵巨大松樹，它們使校園生機勃勃。穿過操場，走上四樓，我來到了自己的班級。我駐足在教室裏，欣賞黑板報，撫摸着課桌椅，傾聽着操場上傳出的歡聲笑語，五年的喜怒哀樂，像蝴蝶扇動着翅膀，從記憶深處翩翩飛來……
第一節課上好了，一段緩慢的音樂過後，我慢慢走出教室。同學們像開閘後湧出的歡騰的水，歡笑着從教室裏湧出。遠處，有兩位同學正在嬉戲追逐。看着，看着，我不由地笑了。記得有一次，我對好朋友裝出神祕的樣子，説：“你知道嗎?有一個獵人打死了一頭豬，可豬卻馬上站了起來，這是為什麼?”好朋友苦思冥想，搔了搔後腦勺，眼睛向上翻了翻，最後遺憾地告訴我：“不知道。”我搖了搖頭，拍了拍她的肩膀，説：“唉，豬也在想呢!”朋友立刻明白了，撲向了我……
雛鷹終究是要展翅高飛的，天下沒有不散的宴席。在福山，我度過了五年的國小生活。再見了，母校!
