在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的美的作文5篇，希望對大家有所幫助。
美的作文 篇1
農民在高等人眼中的形象不大好：戴着頂破草帽，駝着背，穿着沾滿泥土的衣服，和叫花子沒什麼兩樣。但是我認為農民是偉大的，所以我決定採訪奶奶。
“可您覺得種田辛苦嗎？”
“以前可辛苦啦，特別是在夏季，太陽毒辣辣的，農民還要去田裏幹活，產量也不高。”奶奶頓了頓説，“可現在不同了，現在都是機器插秧，化學除草，輕鬆多咯。”怪不得，看奶奶以前的照片，又矮又瘦又黑，我總會以為這是別的地方的難民；可現在奶奶變白了，也有一點胖了，和以前判若兩人。不用説，這是科技的功勞。
“那您有什麼感想呢？”
農民是辛苦的，是偉大的，是值得尊敬的。沒有了他們的勞動，哪來我們的好日子？
美的作文 篇2
剛睜開眼，太陽公公發出的光就照進我眼裏。“今天一定很好”我自言自語的説道。
空氣中似乎有一種若有若無的香氣，使我不由得精神大振。刷牙洗臉5分鐘搞定，又花了1分鐘整理我的髮型，一切over！
早上是一天中最沒有食慾的時刻，但看着自己動手做的早餐：一杯牛奶，兩個包子，和一碗荷包蛋。我就情不自禁的狼吞虎嚥，絲毫不顧忌形象問題。
8：42，糟了，遲到了。我趕快將書收拾好，小跑出了門：我要去補習了！自從那次數學“滑坡”後，我週六早上的黃金時光就被剝奪了。
當我氣喘噓噓的爬上8樓，到了易老師家，大約已經8：50了。遲到20分鐘！易老師見我進來，又説出了那句對我説了不知對我説了多少遍的話：“住的最近，但每次都是最後一個到……”我也不知道怎麼回答，都是笑一笑表示歉意。
按照本人國小6年的補習經驗來講，補習都是毫無趣味的。但我們的卻不同，在這裏聚集的不僅僅是數學高才生，而且個個都是搞笑高手。時不時的，我們下邊就笑開了鍋，常常把正講的津津有味的易老師嚇一大跳！
但這是補習，不多久我就又要分開了，心裏就出現了一絲惆悵。但想到週一又可以見面，頓時笑容滿面。
啊！又是一個人在家！感覺就是不一樣，雖説自由是自由，但又是一個人做飯，難免有點孤單，but民以食為天，孤單可不能當飯吃啊！
“乒、乒、乓、乒、乓”一陣鍋碗瓢盆交響曲後，一碗香氣撲鼻的雞蛋麪終於誕生了。邊看電視，邊吃麪條，感覺就一個字“爽”！廣告裏説的“要爽由自己”真是沒錯！
看完電視，到了我做作業的時間了。一打開作業單，看着如此繁多的作業可真讓人受不了。
繁瑣的數學題很容易讓人精神不振。於是我放上了音樂，在書桌旁放上了一瓶可樂。嘿嘿，我無語形容了。
晚上，打了會兒電腦，便覺得周公在叫我了，不得已，鑽進了被窩。
今天心情大好，我情不自禁的説了一聲“原來生活如此美好”，然後，沉沉的睡去…
美的作文 篇3
遇上美麗是微笑，那麼，錯過美麗是什麼呢?我認為，錯過前，是茫然;錯過時，是哭泣;錯過後，是徹悟——明白這也是一種美麗!
我錯過了一次刻骨銘心的美麗。所以，我也遇到過美麗，現在才明白：原來這也是一種美麗!
三年前，正是我遇到這燦爛的美麗的時刻——我遇上了他，這個“可恨的敵人”!
春天，我們是鄰居，但不是同學;他是一個和我同年級的男孩，但是比我大一歲。因為他學習很差，留了一級;而我學習成績出類拔萃。因此，我把他留給我“帥氣”的好印象徹底改成“垃圾”的差印象，因為他的學習與他的外貌比起來簡直是格格不入。我們幾乎不説話，在我看來，陌生得連對方名字是什麼都不知道!
秋天，我們是同學，因為他的媽媽從我媽媽口中打聽到我學習很好，決定跟我在一塊兒讀書。我想：“近朱者赤，近墨者黑”，這應該是他媽媽的想法吧!我並不把這一切放在眼裏，認為他永遠都不可能當像我這想的好學生。同時，不僅無視他的存在，而且有一點無故的厭惡。而他對我好像是很熱情，這讓我很鬱悶，因為這違背了“以其人之道還自其人之身”的原則和道理。
説來也巧，我不僅和他陰陽差錯的進了同一個班，還和他當了同桌，好‘衰’呀!
出於對他的無視和厭惡，雖然是同桌，我仍然不想和他多説話。但讓我吃驚的是，他竟然在老師未點名剛開學的情況下，叫出了我的名字。那一霎那，我不禁震了一下：他怎麼會知道我的名字?叫得那麼準，那麼清?
經過和我做同桌的一個月觀察，我發現他上課認真聽講，下課只是看看小説而已，幾乎不和別人説話，和同學們的關係也不是很融洽。我心想：他是宅男?
一個月過去了，月考來了!我努力地複習迎戰，他仍是看小説，難麼淡定?他肯定考不好，就他那狀態，還想拿高分?門兒都沒!
……
月考成績發下來了，讓我目瞪口呆的是：他只差我五分!我全班第一，他第五名!我不相信這是他的實力，懷疑他作弊。但是，在往後許多次測試中他都穩如泰山!遺憾的證明：我的猜想是錯誤的，而他是個“天才”!
這引起了我的嫉妒心，我對他由無視變成了仇視!而他反而對我更好了：在坐校車回家時，他幫我佔座;在我考試失利時，他遞給我紙巾;在我遇到困難時，他給予我幫助!唯一不同的是，他讓我感受到了他在學習上和我強烈的競爭。
但是，對於他這些關心和幫助，我不僅漠視，而且覺得他在偽裝。從來沒對他説過一句“謝謝”!至於為什麼當初我這麼想，我也不知道，也許我當初覺得他在學習上的謙讓才算是對我的幫助吧!但是無論是為什麼，我現在都覺得自己當時的看法非常好笑，毫無道理，同時也充滿了對他的殘忍和冷酷!我把他視為自己的敵人，想方設法捉弄他，仗着他對我的寬容和關愛，去欺負他。
直到六年級畢業，三年以來，我們的關係一直是這樣。最後，在畢業後的暑假裏，我翻看同學錄，無意間看到了他給我的留言中，有這樣一句：雖然我不知道你為什麼總是那麼討厭我，但是我永遠支持你!我明白了，我一直都是他的朋友，從相遇的那一刻起，他開始關注我，在我毫不知情的情況下知道了我的名字，給予我幫助。三年對他的仇視都是由我那可怕的嫉妒造成的.，是嫉妒毀了我們最美好的友誼!我的眼淚出來了，心裏只有對不起!一切都無法挽回，因為我已沒有資格再做他的朋友。只能做最熟悉的陌生人，心裏對他處理深深的愧疚之外，還有虔誠的感謝。感謝他對我的呵護和幫助，尤其是讓我明白了什麼是競爭。讓我在心裏默默的對你説：“對不起”和“謝謝”!來世我們是最好的朋友!
他是我的敵人，而我是他的朋友!這對他來説太不公平，是因為我的嫉妒!而我現在明白了，我就要為他打抱不平，説：“他對我的關愛是美麗的，但在學習上和我的競爭也是美麗的，還是最美麗的!”
我錯過了有生以來最燦爛的美麗，是因為缺券少發現美的眼光，如果當初我有發現美的眼光，就會讓這個燦爛的美麗變得更燦爛，而不會錯過它!讓我們手攜手，肩並肩，共同發現生活中的美!我們多一點發現美的眼光，生活中多一點美!
美的作文 篇4
在夏日炎炎的季節裏，荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地擺弄着自我婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。
那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣漪；一片片荷葉隨波飄動，潑潑灑灑，翠綠清幽。
好似幾根五線譜中優美的樂章，一首詩詞中優美的語句。小昆蟲們在如此美景中也難免獻出自我美妙的歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。
荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，氣質非凡。也正如我國偉大詩人楊萬里一首中的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
它不象牡丹那樣尊榮華貴，不象如蘭斯慧的蘭花，也不象帶有完美寓意的菊花，然而它只是默默無聞地為酷暑奉獻絲絲涼意。
荷花，多麼清秀的名字，自古詩人就有許許多多讚美它的詩句，那都是它名副其實的稱號 。
美的作文 篇5
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。您在我心中的形象就像一幅多姿多彩的畫卷，令人流連忘返，充斥於心。
您是春雷，俏皮中劃破得意。春回大地，萬物復甦，一切都顯得生機盎然，使人飄飄然。每當一張試卷發下來，我在好成績中不亦樂乎時，您的話語如同春雷般讓我打起了十二分精神，如夢初醒。是您讓我不驕不躁，時刻提醒我人無完人，不要驕傲自大。我學會了如何謙虛，如何警醒，如何進步。陣陣春雷，點醒夢中人。
您是夏風，悶熱中送來清涼。夏驕日躁，乾渴難耐。誰不想得到兩份的親吻呢？是您，讓我嚐到了風的甜頭。每當夜晚悶熱的難以入睡時，總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的魔法嗎？燥熱的空氣、煩人的蚊蠅......在您那兒都變得乖巧聽話。夜深了，是誰送來風的親暱？霎霎夏風，吹拂了一顆煩躁的心。
您是秋雨，蕭瑟中滋潤心靈。都説秋天是蕭瑟悲涼的季節，乾燥的落葉鋪滿大地。萬物在金衣的映襯顯得無味乾渴。在這蕭瑟之中，您就像秋雨般灑下舒適。每當放學回家時，您用心熬製的雞湯早已等着久未回來的學生。我品嚐着雞湯，那裏麪包含了您多少的愛啊！猶如瓊漿玉液般，令人流連忘返......絲絲秋雨，揮灑着心間的愛。
您是冬陽，寒冷中温暖心房。北風呼呼的冬天，再好的事莫過於得到太陽的温暖——陽光肆無忌憚地吞噬着身體......每當天寒地凍的時候，您總會細心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什麼山珍海味，但在我心中卻是攝動人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心裏，從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰。縷縷冬陽，猶如雪中送炭。
啊！您從畫卷中走來，匯聚了四季的力量——是誰？擁有這麼大的神力？母親——是您啊！親愛的母親，您聽到了我的呼喚了嗎？
（學校：廣東省博羅縣龍溪中學 姓名：鍾柔敏）
