[精選]關於讀書的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的關於讀書的作文，歡迎大家分享。

關於讀書的作文1

我常常在想，讀書畢竟是有益的，讀書不但可以給我帶來了精神上的需求，而且對我的實際生活也有很大的影響。

記得有依次，我走在放學的.路上，遇見了一隻來勢洶洶的狼狗，我很害怕被它咬。於是我加快了腳步，但狼狗好象知道我害怕了，更得意地想我走過來，嚇得我手忙腳亂，心想：三十六計—一走為上計。於是我用百米衝刺的速度向前飛奔，可狗的速度比我還快，眼看就要被它咬了，怎麼辦呢？就在這時，腦海裏猛然想起了一篇課文，據説狼狗最怕捱打。剛好旁邊有一堆石頭，我沒有辦法可想了，於是迅速拿起石頭想狼狗，而狼狗看見飛來的石頭就怏怏地走開了。這時的我才發現自己汗如雨下，但終於可以鬆口氣了。

經過這件事，使我更加喜愛讀書了。

關於讀書的作文2

我是一個三年級的國小生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開朗。

我愛唱歌、畫畫，最大的愛好就是讀書。

讀書，是一種快樂的享受，捧起它，它是聖潔的.，翻開它，他是萬能的，閲讀它，它是美妙的。

記得有一次，我在書房裏找到《愛的教育》這本書，津津有味的讀起來，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒有聽見，後來媽媽發火了，把握從書房拽了出來。我才知道該吃飯了，沒吃幾口，就又去讀書了。我還常常請小朋友和我一起讀書，發現一本好書，就愛不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書蟲”。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，提高了我的寫作能力；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖；舒適沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。

讀好書，使我有了很大的進步，小朋友，你愛讀書嗎？這就是我——一個愛讀書的女孩。

關於讀書的作文3

把數學當成推理小説去看待，你是那個偵探，一步步追下去，結果答案出來了，兇手被你捉到，而且沒有冤枉他人，這不等於一場遊戲?把自然科類想成是一個田園詩人面對的一片好風景，花怎麼開，雨怎麼來，蜜蜂如何採蜜，樹如何生長……不都是一個詩人觀察的景象嗎?

應付語文，把它想成一場纏綿的.愛情小説;初識，陌生，誤會，瞭解，陷入情網，不能自拔，永結同心，再生兒育女……將英文想成一場沒有結局的戀愛故事，有一天，愛過了(考及格了)便與它説再見，另結新歡——你的文學興趣……

學習物理、化學，先試着愛上科幻小説，因為沒有這些知識是不會讀懂的……

關於讀書的作文4

書，是知識的源泉，它能幫我們吸取營養，書，也是一名老師，我們遇到困難就可以找它幫忙了。

我翻開《格林童話》時就沉迷在這一本書裏，我有時看了會開懷大笑；有時看了會感動地流淚；有時看了還會害怕。我們看書時其實會感受到一種樂趣，“書是人類進步的.階梯”這句話就牢牢地刻在了我的心中。

有人説：那看漫畫書也行嗎？不行，因為漫畫書對我們學習一點幫助都沒有，我們要看那些對學習有幫助的書，我們要養成看書的好習慣。

讀書能讓我們懂得許多生活中的道理，讀書也能補充我們大腦的知識，還等什麼？趕快去體驗讀書的滋味吧！

關於讀書的作文5

我和書有不解之緣。聽媽媽説，我從小就愛纏着她，每天晚上都叫她講故事，聽完故事才能入睡。現在，我長大了，應該自己看書了。

剛開始，我不怎麼愛看書，後來，我看了楊紅櫻寫的《那個黑色的下午》這本書被深深地感動了。那時汶川地震剛剛過去好幾年了，但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海。漸漸的'，我對書有了很大的興趣。現在我看書時都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書，我都是反覆看，反覆讀，一次比一次瞭解了更多，一次比一次瞭解的更深。看書，有時會讓我傷心落淚，因為書中的故事太感人了；有時會讓我勃然大怒，因為我十分同情故事中的人物；有時我會哈哈大笑……我從書中得到了很多知識。好書讓我快樂。好書，就像是我的良師益友。它能增加我的知識，把我塑造成一個智者；它能充實我的精神，令我擁有高尚的情操，它還在我的成長道路上撒滿了笑聲，讓我的人生充滿了快樂。

關於讀書的作文6

你有沒有讀過《千奇百怪的石頭》這本書?我想你肯定沒有吧!讀這本書不僅可以積累好詞好句，還可以瞭解各種各樣的石頭：比黃金貴的石頭、會發光的石頭、不怕火的石頭……我很喜歡這本書，讀起來真快樂!

有座巨大的石頭會開花，開花的時候顯得那麼美麗，那麼優雅，那麼可愛。如果把這種石頭打碎，會變成粉，像米粒一樣。這種石頭要很長時間才開一次花，開的時候花期又非常短暫，所以來看這種“石頭花”的人很多，常常有人站在上面合影留念。

還有一種蝸牛化石，表面金光閃閃的`。由於長年在地下，它和泥土混和在一起，保存得非常完美。從遠處看，它似乎是空心的，但仔細一看，又完全和泥土連在一起，沒有絲毫的縫隙。

我常常閲讀這本書，而且百讀不厭。書裏有各種各樣奇形怪狀的石頭，以及這些石頭引發的故事，使我瞭解了各種石頭，並從中體味到讀書的快樂。讀書的快樂是別人無法給你的，只有你自己在閲讀中才能真正地體會到!

關於讀書的作文7

讀書的快樂，一直都是無窮無盡的`。小的時候，我常聽人説：“書是人類進步的階梯。”所以我特別的喜歡讀書。因為讀書能使我們認識很多字，還能讓我們知道很多東西。

我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學習書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖説話，有練創考，還有數學書和語文書。書架的下面放着十萬個為什麼，每天放學我看它。

我家有個好習慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。現在我認識了一些字了，自己也跟着讀。全家人一起讀書的時候，我覺得特別愉快。

讀書的快樂，令我養成了好的讀書習慣。而且，我不僅可以從書中體會到快樂，而且還懂得了許多道理。我愛讀書!

關於讀書的作文8

人的愛好是多樣的，每個人的愛好都是充滿快樂的。我也有自己的愛好讀書。

我會很樂意讀一本好書，我會感受它，我會吸收它。這本書就像一塊巨大的`磁鐵，深深地吸引着我。

有一次，我偶然看到一篇80天環遊世界的簡介。看完之後，匆忙跑到書店氣喘吁吁地問老闆：你有80天環遊世界嗎？可惜，因為這裏的人不喜歡現在看，所以我也沒買，老闆無奈的説。聽完，我步履艱難地回家，但我仍然沒有失去信心。我相信總會有的。天助自助者，父親80天帶我環遊世界的夢想，我像餓狼一樣貪婪地讀着。不知不覺夜已經開始了，我還沉浸在書本的世界裏而不自知。直到吃晚飯，我才勉強放下書。

讀很多好書也有很多好處。每當寫作文的時候都會想到很多科目，做閲讀題的時候很輕鬆，語文成績提高了很多。

書籍是知識的寶庫，充滿快樂。所以我願意讀，所以我愛它。

關於讀書的作文9

要説班裏的生活是彎月亮，那麼課後的生活就是一輪太陽；要説課內生活是一朵浪花，那麼課後生活就是一片海洋；要説課內生活是草，那麼課後生活就是林。

我的課外生活豐富多彩，閲讀、繪畫和寫作我最喜歡的是閲讀。我有這麼多書。書架、書桌和牀頭堆滿了書。看書是我生活的一部分。記得有一天晚上，我假裝睡着了。媽媽出去的時候，我拿着一本作文書靠在牀上看的津津有味。看到可笑的內容，我忍不住笑了。笑聲吵醒了我媽，她怒氣衝衝的跑來讓我睡覺，我就勉強放下書去睡覺了。還有一次，我去書店買書。

在家裏，已經五點半了，一家人已經吃過晚飯了。我看了看錶，以為晚飯前已經坐在沙發上看書了。書中精彩的內容又一次吸引了我，直到餓得咚咚的時候我才意識到我還沒吃晚飯。讀書，讓我找到快樂；看書增加了我的'信心。讀書，讓我學會堅強。閲讀已經成為我課餘生活中不可或缺的一部分。讀書讓我的生活充滿陽光。

關於讀書的作文10

“書猶藥也，善讀之可以醫愈。”是啊，現在的社會，全都是用報紙、書刊來傳達信息的，如果一個人不讀書，就不會了解世界，跟不上世界的步伐，就會被世界所拋棄。

現在，許許多多的百科全書，如：《十萬個為什麼》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許許多多的好處，我們的世界那麼廣闊，世界上有的東西，書本上也會有，百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識。可見，書多麼有用啊！而且，我們學到的知識也要在日常生活中運用，要準確無誤地判斷這樣做是否合適，從而豐富我們的課外知識，有利於我們健康的.成長。你們説，讀書的好處是不是很多呢？

如今，圖書館裏的書越來越多，我們也要學會閲讀與珍惜書本，看完後應該把書放回原位，而不是隨便亂扔亂放。還有，我們一定要找給予我們知識的書閲讀，不要看那些不益於我們成長的書。

總而言之，讀書的好處數不勝數。來吧！讓我們在知識的天空盡情地翱翔吧！

關於讀書的作文11

小的時候，我不認識字，母親就給我買一些畫面許多的書，我看着上面好看的畫面，就纏着母親給我講上面的故事。

上學後，在老師的`幫助下，我學會了拼音，也認識了許多字，慢慢地我能自己讀了，但還是有些字不會念。現在我上二年級了，會查字典了，再也不愁陌生的字不會念了。在學校里老師每一個月都會給我們發一本書，我再也不用追得問母親要書讀了。

每當週末只要母親有時間，就會帶我去書店看書。當我走到書店就會看見一片書的海洋，我就拿上一本書坐在椅子上靜靜地看了起來。通過讀書我知道了湯姆叔叔的悲慘命運是種族歧視的後果，也知道了失明的海倫凱勒如何通過她的努力成為了一個優秀女孩。因為有些書非常有意思，母親就把它買了回來。記得有一次，我上廁所時把書帶了進去，看到精彩地方我大笑了起來，嚇得在廚房做飯的母親以為我發生了什麼事情。再後來，母親聽到我的笑聲再也不奇怪了。

就這樣，書成了我的好朋友，我也喜歡上了它。

關於讀書的作文12

把數學當成推理小説去看待，你是那個偵探，一步步追下去，結果答案出來了，兇手被你捉到，而且沒有冤枉他人，這不等於一場遊戲？

把自然科類想成是一個田園詩人面對的一片好風景，花怎麼開，雨怎麼來，蜜蜂如何採蜜，樹如何生長……不都是一個詩人觀察的'景象嗎？

應付語文，把它想成一場纏綿的愛情小説；初識，陌生，誤會，瞭解，陷入情網，不能自拔，永結同心，再生兒育女……

將英文想成一場沒有結局的戀愛故事，有一天，愛過了（考及格了）便與它SayGoodbay！！另結新歡——你的文學興趣……

學習物理、化學，先試着愛上科幻小説，因為沒有這些知識是不會讀懂的……

關於讀書的作文13

今天，我們班別開生面的語文實踐活動開始了。

這次，語文實踐活動的名稱是講名人故事，學名人品質。

第一個上台的是谷家族。他大大方方的上了台；他講的是羅蒙諾索夫的故事。故事中講的是：一天諾索夫正在讀書，突然，他的繼母亂打亂吵得進來了，繼母把諾索夫趕出了家門。諾索夫只好住在那破破爛爛的房子裏讀書。諾索夫不怕嚴寒，冬天，雪花紛飛着，像蝴蝶一樣飄落下來。可是諾索夫在房間裏冷得不能再冷，但是他還是繼續讀書。從這裏我能看出諾索夫是刻苦學習。不怕困難的人。我們應該學習諾索夫刻苦學習的精神。

谷家族講完後，老師又讓我們讀了名人名言，其中我最喜歡的一句是：任何成就都是刻苦勞動的.結果。通過這句話讓我懂得，任何事要用自己的勞動創造，才會有自己的收穫。以後我也要向他們學習，成為一位名人。

下課鈴響了，我覺得這次的收穫真多啊！

關於讀書的作文14

我喜歡讀書。

我讀過很多書。上天下地入海，你能想到門類的我都讀過：文學的、數學的、英語的、歷史的、音樂的、體育的、美術的'、物理的、化學的、生物的、心理的……就連菜譜和雜誌我也看。所有看過的書加起來有幾百本了，其中幾乎四分之一是數學的，還有不少故事書。

我看學校圖書角看書也有一段“歷史”。從二年級下學期開始，我看了《細米》《根鳥》《草房子》《三角地》《甜橙樹》《山羊不吃天堂草》和《福爾摩斯探案集》（三、四本），還有五本忘了名字的書，加起來足足有十三本書了。一下課我就借來看，有時還會不小心帶回教室或是家裏去看（看了，我是送回原處的）。每次掃完地我還會看上至少半小時。

家裏的書也很多。儘管我每天都看，但我還是沒看完。家裏的那些雜誌之類的書，我都看了好幾遍。媽媽偶爾也會從圖書館借來幾本給我看。

我願在書的海洋裏徜徉！

關於讀書的作文15

快樂，對於每個人來説，意義都是不同的。有人説：我唱歌，我快樂。有人説：我打球，我快樂。有人説：我勞動，我快樂。我想説：我讀書，我快樂。

很多人可能要問了，讀書有什麼快樂的?除非漫畫。但我不這麼認為，其實，不止漫畫、無厘頭的書能帶給我們快樂，文學書、科普書也能帶給我們歡欣!

先説説文學書吧!它幫助我積累了許多好詞好句，在寫作文時有更多話説，可以用在開頭，也可以用在結尾;可以選擇更優美的.語句，是我的文章錦上添花。老師批改時，總能劃很多很多的波浪線，意思是：我用得好、寫得好。每次我看到那些紅色波浪線時，非常快樂，爸爸、媽媽看了，也都非常高興。

再説説科普書。它讓我懂得許多課堂上還沒有學到的東西。為什麼我們會先看到閃電，再聽到雷聲?為什麼鐵要生鏽?被遮住的植物葉子為什麼會發黃?每一次，我給大家解釋這些的時候，大家欽佩的眼光讓我無比的快樂!

我愛讀書，因為讀書太有趣了!