在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的國中成長作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
風徐徐地吹，水聲漫上楊柳岸。
在記憶中擷一朵最美麗的雲來，展開一看，不禁莞爾一笑，思緒隨水聲一起飄遠。
小時候，你攙着我。
依稀記得小時候，父母工作忙，把我送到了老家。從此，我倆相互陪伴，相處的時間在一天天減少，我對你的愛卻一天天增加。
初升東陽，晨光微熹。
林道旁，小路上，樹蔭下，相依偎。
你那寬大的手輕牽起我那細小的手，伴着初升的東陽，漫步在氤氲着泥土氣息的小路上。風吹過，草晃動，花微笑。望着你那幽深的眸子，“外婆，我不回城，我就這樣靜靜地陪伴着你，好嗎？”我輕聲道。你露出了笑靨，盯着我那澄澈的眸子，“好啊，你就陪伴着外婆到老。”外婆笑了，我也笑了，互相牽着，相互陪伴，向前走去。
長大後，我攙着你。
夜晚星空，如夢如幻。
長大後，父母把我接到了城裏，你禁不起我的哭鬧，亦來了。
我總是望着你，一個人靜靜地對着窗户發呆，什麼也不做。我上前問你，你卻總是説在看窗外的風景，我知道你想家了。
我輕擱下手中的筆，陪伴着你下樓。我輕攙着你，抬頭仰望，是一片星空。不知何時，手中的那隻打手變得粗糙了，額角滿是皺紋，歲月在你的臉上留下了太深的溝壑。當初那個只達你腿的小女孩已經比你高了些許。時間過得好快好快，我們之間有好多好多的回憶。我不説話，你開口了，輕撫着我的手説：“孩子，我要回家了，這裏不適合我，這些天，我過得也並不快樂。”聽到這，我輕點了點頭。
那時候，我才真正的明白陪伴並不是將一個人禁錮，只是希望她真正快樂。哪怕再遙遠的距離，但心依舊。
陪伴，為成長添一抹亮色。
國中成長作文 篇2自強篇
那是一段痛苦的日子，父母吵架，在這個原本温馨的家中，空氣凝固了，我像一隻無法獲得氧氣的魚，快支撐不住了，就在那一次月考中，成績下降，對我發出了警告。朋友發現了我這幾天總是悶悶不樂，她只是對我説：“不要總把自己封閉在過去，要向前看，不僅要直面挫折，還要樂觀面對挫折。”我開始走出陰影，恢復從前的我，生活的花朵又重新開放了。
天不會總是藍的，雲也不會總是多姿多彩的，但是，生活的花朵卻會是永遠鮮豔的。
經歷了歡樂，經歷了風雨，我也在長大，於是我學會了領悟。
國中成長作文 篇3品味成長
成長是一杯清茶，需要我們細細品嚐；成長是一頁白紙，需要我們增添色彩；成長是一幅名畫，需要我們慢慢鑑賞；成長是一件珍品，需要我們認真收藏。
成長就像一瓶打翻了的調味劑，酸，甜，苦，辣，各具其中。
酸
今天是週末，家裏沒人，我也閒得無聊，便想起來媽媽的眼鏡布好像髒了，於是，我便把媽媽的眼鏡布小心翼翼地從眼鏡盒裏取了出來。端了一盆清水，放入一些洗衣液，便認真的搓了起來，漸漸地眼鏡布變白了，盆裏也冒出了許多泡泡，我玩的不亦樂乎。洗完後，便晾在了陽光下。這裏媽媽回來了，看到了雪白的眼鏡布，便跑過來把我抱入懷裏，激動地説：“乘女兒，長大了，知道幫媽媽了。”我鼻子一酸，因為我並沒有為媽媽做過什麼，不禁從眼眶裏湧出一股暖流??
甜
最近媽媽加班，沒時間打掃房間，於是可想而知，家裏面都變成了灰塵的領地。於是我三下五除二端來了一盆水，找了一塊布，洗了洗，便擦了起來。櫃子的表面，房間的死角，我一處都不放過。不一會兒，經過我的努力下，房間整個煥然一新。媽媽回來看到我説：“真好，學會幫媽媽分擔了，真是長大了！為了獎勵你，今天我們就去火鍋店吃火鍋吧！”“嗯”！我美美的答應了，心裏不禁甜甜的??
苦
哦！老媽又不在家，今天的午飯又沒了着落了！外面的不衞生，自己又不會做，愁死了。被逼無奈，只好大膽一試了。於是我馬上擺上陣勢，鍋碗瓢盆，齊了。於是我穿好圍裙。開始模仿媽媽做飯了。先燒水，水開之後，我便小心翼翼地拿了兩個雞蛋，往鍋上一磕，啊！不好，蛋皮掉進去了，即使我採取了補救措施，還是有一些碎蛋皮在水中，無奈只好下面了。我拿出一袋麪條，抽出一半，放入了鍋中，由於煮的時間太長了，麪條都快成麪皮了，軟塌塌的。望着我的戰利品“雞蛋麪”不禁難以下嚥。唉，媽媽不在家的日子真苦啊！
辣
“怎麼回事？數學怎麼又沒及格，你還想不想考高中啊！想考就好好學數學，就這一科，拉你多少名次啊！”媽媽氣憤的説。回想起自己在數學課上總是“竊竊私語”，睡大覺，走神，心裏不禁火辣辣的??
成長中的酸、甜、苦、辣都值得我們去細細品味，經歷了之後，才會成長??
品味成長
所有美好的記憶都在進入九年級以後消失了，像掌心裏的水，從指縫裏流得一乾二淨，惟一留下的就只有苦澀與擔憂。歲月匆匆，轉瞬即逝，十五個春秋，只是一瞬間??
回憶起國小的生活，心裏總是感慨萬千，有喜、有怒、有哀、有樂。品咂這些記憶的結晶，百般況味，縈繞心頭。
還記得那是六年級的一次運動會，我們班裏養精蓄鋭，已經做好了充分的準備。那一天，我們激動地上跳下竄，就像得了冠軍一樣。很早，我們就站好了隊，陸續進入操場。
運動會開始了。
過了一會兒，該到我們班裏的男生跑一百米了，我們都給他加油打氣，他顯然很自信。人算終究比不過天算，沒想到那位男生在開始的時候愣了一下，落跑了幾秒鐘，我們都在歎氣，這下第一就不是我們的了，可是今我們萬萬沒想到的是那位同學居然跑得像兔子一
樣快，幾秒鐘的時間都趕超了好幾個人，最後取得了第二的好成績。我太震憾了！
每個人都有痛苦的時候，她的離開帶給了我痛苦和不捨中。“她”是我的班主任，也是我的數學老師，她大約四十歲，比我媽媽大一些，可是她帶給我的感覺就像媽媽一樣。她很懂得照顧學生，誰生病了，她就親自帶着誰去看病，誰沒吃飯了，一旦讓她知道，她就會讓誰和她一塊吃飯。記得有一次，我生病了，而且是發高燒，老師給我的家長打電話，可是沒人接，她就揹着我去了醫務室，看着醫生為我扎針，在我牀邊守了一夜。
第二天醒來時，天已經亮了，她還在我的牀邊叭着，可以清晰地看到她的頭上的白髮和她臉上的皺紋。她突然醒了，用手摸了摸我的`頭，發現我的頭不熱了，才放下心。在那一瞬間，我有一種想哭的衝動，我很想叫她一聲“媽媽”。
好景不長，突然聽説她要離開了，我們心中充滿了痛苦和不解，在她離開學校的時候，我們和她一一道別，淚水終於控制不住，嘩嘩地淌了下來。
在成長的過程中，有很多人和物是值是你留戀和珍惜的，當他們不在你身邊時再想珍惜他，已經晚了。
不要忘記為自己，為愛自己的人而拼搏！
品味成長
少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁。
——題記
遺忘是一個小偷，它也許會偷走老師講的知識，也許會偷走我失敗時的淚水及成功時的喜悦，也許會偷走曾經許下的誓言，但它永遠不會偷走成長道路上記憶深刻的嘮叨聲。
歲月如詩，人生如歌，我們不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程。 成長是一個過程，在這當中有歡樂，有困惑，有痛苦，有幸福，有苦澀。每一種味道都值得去品嚐，去回味。
記得國小六年級，下午放學回家的我恰好與匆匆忙忙急着外出的媽媽撞在了一起，媽媽説她剛接到電話説奶奶住院了，需要她去照顧。在我剛回到家的時候，媽媽又回來了，説：“晚飯沒來得及做，不要亂吃零食，記得寫作業，看電視不要太晚，晚上蓋好被子??。”“好了，媽媽，這些話您都説了多少遍了，我都記住了。”我不耐煩地打斷了媽媽的嘮叨。
也許是因正處在青春期的叛離心理，厭倦了媽媽的嘮叨聲，聽媽媽説話總是左耳進右耳出。
媽媽走後，我很快寫完了作業，便開始看起了電視，空蕩蕩的肚子開始叫，我向窗外看去，外面已是朦朧黑色。因為不敢在黑夜中獨自行走去買飯，便吃了些零食填飽肚子。
晚上看電視一直看到了十一點，便喊媽媽，你怎麼忘了提醒我睡覺啊？空蕩蕩的房子告訴我家裏只有我自己。因為熬夜太晚，第二天遲到了，帶着空蕩蕩的肚子被班主任罰站了一上午。
從那以後，我才懂得：“忠言逆耳利於行”，媽媽所説的一切，都藴含着對我的愛。 時間無情，它帶走了我們天真無邪的童年。然而時間又是有情有義的，它催促我們成熟，它贈送我們經驗，使我們快樂成長。
品味成長
距會考僅有八十一天。
春天，這個本該高興的季節裏，卻撒滿了憂傷，清清冷冷的校園中，沒有鳥鳴，沒有花香，沒有嫩草。有的是行色匆匆的模樣。諾大的教室裏，沒有歡聲笑語，有的是翻書聲音，執筆的沙沙聲。沒錯，對於我的這面臨着會考，沉浸在複習緊張氛圍中的九年級學生來説，哪裏還有什麼春天可言呢？我看着每天排得滿滿的時間表，望着黑板上醒目的會考倒
計時，心絃繃得緊緊得，好像再稍微用力拉一下，就會斷掉。現在的我們，像是在暴風雨中飛翔的海燕，頂過去，是彩虹天空。頂不過，是萬事功成一古枯。
原來，這就是成長，苦澀的成長。
腦子裏像有把刀子在劇烈的戳着，頓時，全身上下的血液都衝了上來，刺激着所有神經一步步瀕臨麻木。意志力幾乎全部被摧垮，只剩下舉步維艱??温暖的陽光灑在塑肢跑道上，空氣中瀰漫着鹹澀的汗水味道，周圍是連綿的喘息聲，這一切的一切，只是為了數月後的體育加試，為了我們人生中第一次真正的試煉：會考。
原來，這就是成長，鹹味的成長。
桌上疊着一疊又一疊的打草紙，手指一遍一遍不停地演算。我握緊雙拳，汗水順着臉頰淌下來，心中有個聲音告訴自己：“不可以放棄，我一定要戰勝一切困難，世界上沒有失敗，放棄才是真正的失敗。”微風掠過，吹散我額前緊貼的幾縷散發。終於，“皇天不負有心人”，這道題我終於算出了，興奮難抑於情，像含了一顆糖慢慢在嘴裏融開，但看了周圍默默寫題的同學，我低下頭，繼續下一場的考驗，脣角悄然勾起一道弧度。
原來，從紅月東初到明月掛枝，從書聲朗朗到低聲沙沙，我終於品味到了成長的味道，成長是你失敗時留下眼淚的苦楚，是你跑操時汗水融進嘴裏的鹹澀，是你成功時難抑於情的甜蜜??當所有味道相互融合，轉換，便成了平淡卻能包容各種味道的“成長的味道”。
國中成長作文 篇4五星紅旗，你是我的驕傲”，歌聲悠然從東方傳來，穿越了六十年時空，又在我們心中唱響。
歷史的篇章一頁頁翻過，親愛的祖國，在歷史的長河中我追尋着你的身影：一次次磨難，一滴滴血淚，母親，您飽經滄桑，我為您而落淚；一次次堅強，一天天成長，猶如鳳凰涅槃，贏來了新生的曙光，母親，您青春而秀麗，我為您而折腰；一次次技術革新，一陣陣建設浪潮，母親，您繁榮而昌盛，如飛龍般翱翔天宇，我為您而喝彩。放眼望去，那飄揚於世界之巔的是鮮豔的五星紅旗，飄在了世界各族人民的心中。如若不信，請看：
紅旗飄在奧運中
一幅幅精美的人體寫意畫，一曲曲獨特的銀鈴之舞，一羣羣五湖四海的摯友，一顆顆熱情洋溢的中國心，匯聚成了歡樂的海洋。20xx年8日，你以絢麗的盛裝打動着每一個人，讓世界每一個角落，徜徉於華夏五千年璀璨文化，感受着您的悠久與滄桑，感動於您的深厚與熱情，期待與驚歎，敬佩與震撼，牽動着每一個情懷。回首往昔，陳春江孤零的拼搏在跑道上，蒙受的是不屑的眼光；再看今朝，我們是奧運的主人，奧運健兒奮勇爭先，捷報頻傳；志願者笑容甜美，問候親切，温暖着異國的心房。這一切，無不彰顯着您，一個泱泱大國之風采，友邦之廣博。
紅旗飄在災難中
災難從天而降，山體崩裂，汪洋恣肆，撼天動地，一時美麗家園變成廢墟一片。但江河再咆哮，也響不過那天安門廣場穿刺雲霄的吶喊；山體再搖動，也動搖不了每一個炎黃子孫的堅強意志；山河再阻隔，也隔不斷天下伸出的援助之手。在這片瘡痍的土地上，栽遍綠樹，灑遍甘霖，汶川重生了，變得更加美麗，更加和諧。這不禁讓我們發自內心感歎：感謝災難，是你，使我們的人民緊緊團結；是你，使我們中華民族堅韌無比，是你，使我們讓世界震撼，讓五星紅旗飄得更歡。
歷史長河的洗濯，讓您褪去了蔽衣，換上了節日的盛裝。但長河的洗濯，永遠洗不去您精神的光彩，洗不彎您精神的脊樑，永遠閃亮於世界的東方，挺立於太平洋之畔。紅旗飄展，就是您最靚麗的色彩。
國中成長作文 篇5在五年級的一次數學中段考試裏，發生了一件事，是我永遠忘不了的。
那是一個下午，上課鈴響了，同學們都陸續的走進教室，準備考試。平時沒有能難倒我的數學題，我蠻有把握的，。不一會兒，老師走進教室在黑板上寫着：“同學們請注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個字，我只不過瞟了一眼。
坐下座位不久，我掏出數學練習本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個褲兜掏了個遍，也沒有找到尺子，這時我開始坐立不安了。
“叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學轉過頭來，看到我這副着急的模樣，問：“喂，你在幹什麼，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監考老師來了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個圖形的題，沒有尺子，就算會畫圖，也沒有用了。
正在我焦急的時候，只聽前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個同學把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我説：“先拿着用吧！”我接過半截直尺，激動得（地）説：“謝謝，非常感謝你，沒有你的直尺，我的同學題根本做不來，謝謝。”
開始做題了，我聚精會神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現了！我拿出那截斷尺，細心地畫起來了。我終於順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長長地歎（舒）了一口氣。
走出教室，我拉着我前面同學的手，説：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝。”她説：“不用謝，應該的，大家都是同學，同學有難應該幫助。”這一句話我記得非常清楚，以後我們都成了朋友。
雖然這件事過去了很久，但我至今難忘。
國中成長作文 篇6漢代學者劉向説：“書猶藥也，善讀之能夠醫愚。”高爾基説：“熱愛書籍吧，它是知識的源泉。”培根説：“書是橫渡大海的航船。”
我是一個名副其實的小書蟲，雖説不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。
幼兒園時，《安徒生童話》、《格林童話》一向是我的好夥伴，我對這些書也愛不釋手。放學時讀，睡覺前讀，總之有空閒時光就讀，甚至一讀就忘了時光，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學會了要像醜小鴨一樣堅持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》裏的小男孩一樣勇敢率直……
步入國小，我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什麼”右一個“為什麼”的“小問號”。一做完作業，我便如飢似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”啊！以後我一有問題就去翻閲，找到了之後也十分高興，因為我不僅僅明白了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得啊！
來到中年級我迷上了《國小生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閒時光，我就在書海中盡情遨遊，肚裏的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點也不頭疼了，而且還得心應手呢！
此刻，黃蓓佳傾情小説系列、楊紅櫻校園小説系列等校園小説，成了我的知心朋友，就像金纓説的：“讀未見書如見良友，讀已見書如逢故人。”每當沉浸在書籍中時，我就好像到了另一個世界，成為了書中的一員，與他們一齊玩耍，一齊回家……
但願我以後的“良友”越來越多。
國中成長作文 篇7成長記憶中一次次的跌倒，一次次的爬起，風吹雨打坎坷磨難，構成了一幅美麗的記憶圖。
童年的時光是最美好的。沒有欺騙，沒有謊言，沒有打罵，有的是童真，有的是歡笑。小時候最喜歡的事就是玩，和同村的小朋友在一起滿村子裏追、打、鬧，老鷹捉小雞，警察捉小偷，還有打卡、踢，是最熟悉不過的了，在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個人去偷蘿蔔，挖紅薯，甚至摘黃瓜，刨果子，弄上滿滿兩布兜，躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓，然後就去河裏抓魚撈蝦。
回到家後被父母狠狠地訓斥一頓，吃完晚飯，就鑽到被窩裏偷樂。
童年的時光是美好的，但進入中學，沒有了往日的嬉戲打鬧，小夥伴們也都投入到了學習中，奔着遠方的目標前進。
進入中學，進入了一個新的、陌生的環境，心裏不是的感到孤獨感到無助。
每天的課程壓的滿滿的，猶如籠中之鳥，籠中之狐。可它卻無法鎖住我的思維當老師放鬆警惕是，眺望窗外，不禁想起了那美麗的畫卷，心早已飛到了九霄雲外。忽的老師一道：“某某某，站起來回答這個問題。”不禁鬧的笑話，丟的顏面。
隨着年級的升高，到了最緊張的初四，是會考的最後一年，壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的，沒有了以往的課間活動，沒有了以往的陽光活動，完全只有學習、學習、還是學習。
這是不免回想一下美好的回憶，給生活增添些情趣，調節一下緊張的氣氛，重新投入到緊張的氣氛中去。
成長的記憶是美好的，回首走過的路回首吃過的苦，我們不免露出美麗的笑容，不免感到驕傲，感到自豪，感到幸福、温暖。
讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。
國中成長作文 篇8走，就要踏踏實實，一步一個腳印；走，就要穩穩當當，一步一個成果；走，就要實實在在，一步一個收穫，成長的腳印話題作文。在我們成長的過程中，有多少可回憶的腳印，值得我們感動。
有時，媽媽扶着我們，鼓勵我們邁出成長的第一步，當我們的小腳在不知不覺中它出並着地時，即使只有一小步，媽媽激動得淚水便奪眶而出。在這成長的第一步中，包含了母親多少的辛苦與淚水啊！這個成長的腳印，是令我們多麼的難忘啊！
在老師的諄諄教導下，當我們獲得成功時，露出喜悦笑容的不只是我們，還有同我們共同努力的同學，家長和老師，是他們給了我們信心，給予我們鼓勵，幫我們在成長中烙下一個深刻的腳印。這個成長的腳印，是令我們多麼難忘啊！
當我們在某件事情上不開心或遇到挫折與失敗時，當我們要放棄成功時，總有一句話想起在耳邊：做事不能半途而廢。於是，就打起精神，找出原因，糾正錯誤，以致成功。這個成長的腳印，是令我們多麼難忘啊！
在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們紮紮實實，穩穩當當走過來的，無論多少收穫，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾着我。
我的腳印裏也充滿着艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。
