在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的新老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
剛開學，一個突如其來的消息在我們班炸開了鍋：“數學要換新老師啦！”同學們議論紛紛：“新老師兇不兇？”“新老師是男是女？”“新老師作業多不多？” ……
不一會兒，這個話題中的焦點人物――新數學老師出現了。只見走進來了一箇中等身材、長頭髮、戴眼鏡的女老師，她叫吳老師。乍一看，倒和以前的數學老師仇老師有幾分相似，只是比仇老師略顯嚴肅。
我們班要是哪一個同學作業沒有帶或者是沒有做的話，都逃不過這位老師的“火眼金睛”。有一次，陳文明的數學作業忘記帶了，吳老師嚴厲地批評了他，還給他家長打電話，讓他家長把作業送來。在學習上，吳老師不讓同學們有絲毫的馬虎。
不過，你可別以為我們的吳老師只有嚴肅的一面，其實吳老師也有親切的一面。那一天，我上去交作業了，當老師批到我的作業時，用鼓勵的目光看了看我.
新老師作文2昨天下午，老師説：“咱們班要換數學老師，教導主任是我們的新數學老師。”
一聽到這個消息一下課，繆瑞琪、周雨聰等同學都哭了，他們一定是想念原來的數學老師，繆瑞琪説：“原來的數學老師都不打人，都不罵人，可現在的數學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜，我的眼淚已經在眼眶裏打轉了。
第二天，第一節課是數學課，走進教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴着眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內寫下她的名字，她開始數了，在他數到八的時候，我把最後的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數學老師也好。
新老師作文3我們換了一個新的數學老師，姓隋，是一位男老師。他個子很高，濃眉大眼，穿着白色的長袖襯衫，長得比較帥，也比較壯。
他講課非常有趣，我現在最喜歡的課就是數學課。他講課很幽默，幾乎我們班的同學都很喜歡上他的課。他每次講課粗中有細，語氣不同，讓我們不知不覺地陶醉在課堂上。
有一次，打了上課鈴，老師讓我們複習了一下“千米”，又開始學了“噸”，老師問：“1噸是多少千克？”班上有很多人舉手，我也舉了手，老師把我叫起來，我回答：“1噸有1000千克。”老師説我回答得非常好，為小組加了1分。就這樣，一節課就好像1秒鐘一樣結束了。
新老師作文4羅老師病了，學校從別的學校請了一位數學老師。上午試講一次課，同學們聽講特別認真。下午，是五（5）班的數學老師講了一節課，同學們昏昏欲睡。
問問説：上午那節課，是她聽過的最好的一節數學課，下午那節課，是讓人覺得最沒勁的一節課。老師的水平差的夠多的！
問問説她今天寫同步作業是第一個寫完的，我説你那麼棒呀！她説是，她有很多次都是第一個寫完的。看來是她的口算能力的提高幫了她。
後記：5。21接下來的兩天都是昏昏欲睡老師，這可把孩子們毀了！
新老師作文5我們的數學老師請假了，來了一個代課老師：趙老師就是我們的新數學老師，也是張梓鋅的姑姑。
開始上數學課了，趙老師進了教室，嚴厲的説：“郭老師請假了，這段時間由我來為你們上數學課。你們要聽話！”趙老師還鬧了個笑話呢！就是劉慶熾説：“a×b×c＝a×（b×c）。”老師寫成了：a×b×c＝（a×b×c）全班大笑了起來，老師很生氣：“笑什麼笑！？”
我們説：“您寫錯了！”“沒錯！”老師説。最後，一個同學幫老師改了過來，老師這才恍然大悟。
新老師作文6記得第一次上課的'時候拓老師就給我留下了深刻的印象。“叮鈴鈴”下課了，我們就像放飛的小鳥三五成羣的玩起來。這時拓老師來了，她拿起手中的粉筆，默默地在黑板上寫着什麼。咦？還沒上課，拓老師在寫什麼呢？我仔細瞧。哦，老師原來在給我們寫拓展題。
漸漸地，我們喜歡上了拓老師。
拓老師雖然平時不善言談，但我可以體會到拓老師對我們濃濃的愛。
翻書速度加快！大家慢慢猜吧。我們的新數學老師200字作文她是我的好朋友，也是大家的清純美麗小女生。停地揮手"等等我！以獸類為例，1771—1870年的100年間，全世界共滅絕了12種。
新老師作文7我告別了四年級美好快樂的時光，步入五年級的學堂。在這裏我認識了即將陪伴我五年級時光的新老師，我的數學老師——張老師。
報名那天，班主任周老師給我們全體同學介紹了新數學老師張老師。張老師一走進教室，就給我帶來了一種親切感，因為張老師很喜歡笑，並且張老師笑得時候很甜，我非常愛看張老師笑。我覺得同學們應該和我也同樣認為吧！不過我只是對張老師有表面認識，我還要對張老師是有更深的認識呢！張老師一定能成為我的良師益友！
我會在新的一年裏做最好的自己。
新老師作文8星期二放學時雨川坐在媽媽的車上。
媽媽問：“新數學老師怎麼樣？”
雨川説：“很好！名叫孟老師。他不是成都人，但是他是一箇中國人！他是一個學校的校長。今天他看了我們的口算題卡，放亂了，發的時候特別難發。”
星期三放學回家做作業前雨川又告訴媽媽：“媽媽，這次我的數學卷子只得了80分！”
媽媽問：“怎麼啦？錯哪裏啦？”
雨川説：“全對，因為孟老師説，總分只有80分。”
我們正在寫博客時，雨川又説：“我終於發現孟老師和王老師不是一個人，他們有不一樣的性格。他們倆我都很喜歡！”
