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以生活的滋味為話題國中作文

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俗話説生容易,活容易,生活不容易,體驗生活的艱難,人生就是這樣,就算有多麼的困難也要勇敢活下去。下面仔細往下閲讀,小編給大家分享幾篇生活的滋味話題作文吧,希望能幫到有需要的你。

以生活的滋味為話題國中作文

  生活的滋味話題作文篇一

放假了,我跟隨爸爸媽媽回到了老家。我對灶頭產生了興趣,非常想體驗一把燒灶頭的滋味。

我懇求媽媽讓我燒一次灶頭,媽媽説:“男孩兒蹲在那裏燒灶頭,成什麼樣子了!”我很不以為然,大聲反駁説:“老媽,現在都什麼年代了?男女平等,你不要那麼迷信嘛!”禁不住我的軟磨硬泡,媽媽終於答應了。她在鍋子裏放上了滿滿一鍋水,讓我把這鍋水燒開。我很興奮地找了張小板凳,坐在灶窩裏。然後抓起一把金黃的稻草,學着大人的樣子,將稻草拿到灶頭口,用打火機輕輕一點,一屢小火苗冒了出來,稻草燒着了,有些許青煙裊裊。我等稻草上的火變大些,就將稻草往灶洞裏一塞,三面封閉的灶洞裏,稻草熊熊燃燒起來。我乘勢猛加稻草,為能順利燒着稻草得意不已!卻沒想到,一會兒工夫,居然火越燒越小,最後眼看着就要滅了。我急忙快速加稻草,想挽回局勢。在一旁喝茶的爸爸湊過頭來,往灶洞裏看了一眼,拍了我腦袋一下説:“傻孩子,快別放了,要堵死了。”我一聲不響,爸爸放下茶杯,拿來一根有一米多長,小拇指粗細的鐵棍,伸進灶洞捅了捅。三挑兩撥,火又熊熊燒起來了。爸爸交代我,稻草不要放太多,空氣要流通,這樣火才會旺。而且他還教我,將草放進去的時候攤開些,不要團成一團,這樣也能讓火燒大。照着爸爸的方法,果然效果不錯,十幾分鍾後,一鍋水順利燒開了。

燒灶頭不但有趣,還需要那麼多經驗,這可真是我沒想到的。真是“處處留心皆學問,三人同行有我師”啊!

  生活的滋味話題作文篇二

那天,我心情特別悶。原因很簡單,體育課時,考50米就差幾秒就滿分了。平時我體育那麼好,竟然就差那麼幾秒,個個笑我肥,就是因為平時不鍛鍊。其他項目都能做到拿滿分,就是跑步不行。咳,他們一點同情心也沒有。

我無精打采地騎着自行車想着心事。環顧四周,我忽然發現對面地上有點點亮光,這亮光整齊規則地排列在馬路上,像是一個個玻璃地燈,一路泛着桔黃色的'光。我覺得奇怪,這裏什麼時候安上了地燈了?這地燈真美,美得令人陶醉。那一顆顆金子般的亮點彷彿九天銀河流淌在馬路上,使這個城市的夜晚更加流光溢彩。此刻,我寵辱偕忘。整個身心都被這些小地燈照亮了。

突然,我停下了車,我帶着愉快的心情,立即過了馬路,順着那些亮點去找地燈,誰知,當我湊近看時,那些原來發光的亮點卻不見了。仔細一看。馬路上並沒有什麼地燈,那些亮點是用一塊塊抗壓有機玻璃做成的,嵌在路面上的反光地標,夜幕降臨後,街燈的光照在這些地標上,地標便反射出流星般的、稍縱即逝的光芒。

我笑了,我快活的笑了,我為自己的錯覺而快活。騎車在回家的路上時,我想了很多,在日常生活中,有多少可愛'>可愛的瞬間被我們忽視掉了,又有多少值得欣賞的美和值得珍惜的情沒能被我們捕捉到。啊,是世俗的功利心沾污了人們原來純潔的心靈!試想,即便在現代都市中,一個孩童望見夜空中皎潔的明月,仍然會毫無顧忌地歡呼雀躍,而一個來去匆匆的成年

生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,樣樣都俱全;中學生活自然也是如此,不信,你就品嚐一下吧。

酸的味道:考試考砸了,鼻子酸酸的,眼睛酸酸的,老師的話也是酸酸的。口中彷彿含了一顆酸酸的青梅,眼淚止不住往下流……直到同桌擦乾自己的眼淚,説:“快別哭了,哭有什麼用?記着下次考好就是了。”

甜的味道:考試考了滿分,心情自然好了不少,看見什麼都覺得那麼好看,覺得連夕陽都充滿了快樂,像是在慶祝我的好成績似的。好像吃了蜂蜜一樣,從嘴裏一直甜到心裏,恨不得馬上趕回家給老爸老媽報喜去。

苦的味道:國中生活也太苦了吧,國慶節只有短短的七天假期,很早以前就憋足了勁好好玩兒幾天呢,可是數學老師剛佈置了三本書的課外作業,語文老師又佈置了三篇作文,這些寫不完的家庭作業甚至比國小一個暑假的作業還要多。唉!苦啊!真是比苦瓜還苦啊!

辣的味道:聽寫錯了一個單詞,唉!改二十遍吧。別有用心的同學的嘲諷更是比魯迅先生的投槍匕首還辛辣:“還英語科代表,聽寫連個一百都拿不到!”這時我感覺臉上像是塗了辣椒水,紅紅的,辣辣的,恨不得在地上找個地縫鑽進去。

鹹的味道:累死了!體育老師竟然讓我們圍着操場連跑了兩圈,真是把我累的汗流浹背!呸!呸!真鹹啊,汗都流到嘴裏去了!

這就是中學生活的滋味,酸、甜、苦、辣、鹹,樣樣都俱全。讓我們去體驗吧,你會發現它是多姿多彩的。

  生活的滋味話題作文篇三

今天,是我們來營地的第一天,我們嚐遍了酸甜苦辣。

首先是酸,我們一直站在雨蓬內訓練軍事五項。“兩手尖放在褲線上,挺胸收腹”嚴厲的教官叫道。我們站得筆直的,直到教官説停,我們便腰痠背痛的叫起來,這就是酸。

然後是甜,當我們做好陶藝以後,漂漂亮亮的陶藝作品擺在眼前時,一陣陣的笑變得燦爛無比。而我和其他同學也一起做了一個“我在牛兒身上騎”。我們做好以後,老師也陣陣稱讚。聽到老師的誇獎,我們心裏甜滋滋的。

最後是苦和辣,我們在雨中足足站了20分鐘,被雨打的滋味,絕對不是常人可以忍受的。而我們再這種情況下,還是堅持了,老師對我們的勇氣非常感動。

啊!雖然很累,但我們體驗了,我們成功了,我們就是好樣的。