這一週來，在緊張與忙亂中度過，我作為一名新教師，等待的考驗還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結學生、家長間的紐帶，更加重要。
雖然自己僅僅上崗五天，但是卻學到了許多。
(一)確定得力的班委成員。班委的培養至關重要，好的班委往往有自覺性，主動幫老師管理班級秩序，是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺性，自己不能樹立好榜樣。並且要定期總結下班級管理情況，讓班委明確自己的職責。
(二)養成學生良好的學習習慣。一週來，我發現很多孩子老師在的時候可以安靜讀書，但是老師剛剛走出教室許多學生就交頭接耳，尤其是早上自習時，許多孩子都在打鬧。每天早上讓兩位同學負責領讀，輪流進行，使班裏的每個孩子都有鍛鍊的機會。作業方面，時常展覽幾位優秀同學的作業，以激勵其他同學認真完成自己作業。除此之外，可以制一個班級情況表，把班裏每位同學的表現記錄下來，給一週來表現好的學生適當小獎勵。採用一對一的形式使每位同學都得以進步，對一些學習不認真的學生利用課下時間找他們談話，激發他們的學習積極性。
(三)自覺維護班級衞生。三年級的孩子已有一定的主動性，但是現在很多學生往往缺乏主動性，必須老師一件件具體要求才去完成。讓班裏學生以同桌為組，每組準備好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要亂丟廢紙等，養成良好的衞生習慣。同時，每週的值日生具體到人，衞生委員負責檢查。
(四)重視與家長的聯繫 。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。每段時間與家長交流學生的表現，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕鬆。
拿出一顆真誠的心對待孩子，孩子也會盡最大的努力回報你!
篇二：班級一週總結這周我們班總體上來講有許多值得繼續發揚的地方，無論是在學習、工作、生活方面都取得很大進步!主要是體現在一下方面：
在學習方面，我們班舉行學術活動，進行英語學習和交流。在策劃構思的過程中得到同學們的積極響應，大家積極獻策，但是由於考慮到可行性和可持續性，所以在學習委員的帶領下，我們班最終決定了舉行此活動，其實在每次策劃活動的時候，班委最需要的是同學們的踴躍參與，積極獻策，將班級活動更生動的'進行下去。包括上週到小洲村喝早茶，這些平常的班級活動，很能提高班級凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。另外，隨着天氣的不斷變暖，同學們到早聽課室讀書的人數不斷增加。看來天氣的變化對同學們的學習心情影響很大啊!
在工作方面，不少同學都在為三下鄉做準備了。三下鄉是一次十分有意義的志願者義教活動，不僅可以幫助他人，更可以積累自己的教書經驗，提升自我。雖説去每支隊伍都可以鍛鍊自己，但是同學們呢不免還是會為選擇去那支隊伍而糾結着，在閲讀每支隊伍的簡介的過程中，大家似乎已經感受到三下鄉義教的快樂，相信今年夏天我們的三下鄉活動會很精彩!另外，我們班新增了三位活動消息收集員，為我們大家收集對大家有益的，大家比較感興趣的活動、講座、宣講會等消息，公佈給全班，豐富大家的課餘生活。
而在其他方面，是關於獻血的消息。部分同學踴躍參與到獻血中，然而亦有感到害怕的同學;另外在宿舍方面，大家藉着天氣的變暖，抓緊機會晾曬被子、席子、鞋子。
以上是我們班一週以來的主要學生動態，一週以來發生在同學們身上的事情有積極的地方，也有消極的地方，但是相信我們在班委的帶領下，在同學們的積極參與下，我們一定能夠克服困難，不斷進步!力求爭取班級的更大進步!
