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助理班主任個人工作總結匯編5篇

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的助理班主任個人工作總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

助理班主任個人工作總結匯編5篇

助理班主任個人工作總結1

一眨眼,從xx級的新生入學到現在已經有一個多月了,還記得自己當初應聘班助的原因,記得自己充滿激情地説過希望可以在各方面幫助新生,減少他們在剛剛進入大學時的茫然與無助,把自己的經驗和自己學到的知識去和他們分享,給他們建議。也記得自己曾深深體會過一位經驗豐富、充滿閲歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。所以,在剛剛得知自己成為信計1122班的班助時,我真的很開心很激動,更多的則是期待,期待信計xx班每一位同學的到來,期待由他們30多個人組成的一個新班級,而這個新班級也將會是我在廣東海洋大學的一個新歸屬,我也將會看着伴着這個班級一同成長。現在經過一個多月的適應鍛鍊,那羣孩子們在新任班委的帶領下,已經慢慢成長了,信計20xx班也正式踏上正軌,開始開創屬於他們的精彩大學生活了。在這裏,我也對我這一個多月來的班助工作做個總結。

首先,介紹一下我所帶班級的基本情況:我所帶的是20xx級信息與計算科學2班的同學,本班共由30位同學組成,其中女生4人,男生26人,有三位男生是來自外省的,男女生宿舍均安排在西西區,這對他們之間的交流提供了不少便利。

其次,總結一下我這一個月來的各項工作:

1)新生報名階段:9月12,13日是新生報名時間,在他們報道的這幾天,我除了自己的主要工作給他們辦理各種註冊手續,然後記錄下他們的各種信息外,海必須努力記住他們的樣子,記住他們的名字,在辦手續時也要及時告知他們一些必要的注意事項,給他們發放了對他們的温馨提示,以及班助和班主任的聯繫方式,時刻保持手機處在開通狀態,以便及時地幫他們解決各類問題。

2)軍訓期間:在正式的報道結束後,學校安排了兩天休息,在這兩天,我帶他們去辦理了各種生活必須物件,比如置辦飲水機,購水等,也陪同班主任到宿舍探訪了他們,陪他們聊天,及時瞭解他們的各項需求和解決他們的各種疑問。在正式開始軍訓後,幾乎每天都會到軍訓場地看看他們,會聽他們對軍訓的各種想法,當然都是牢騷居多的。也通過他們的.表現和他們的自薦選了主要負責人,召開了班會,加深他們彼此之間的認識。也在軍訓期間接到學院各部門的各項工作,比如組織部的團籍管理、勤工部的貧困認定等等,當然,這些工作在主要負責人的班助下都很順利地完成了。

3)班委選舉:大一的班委對於新生班級來説是非常重要的一個組織,他們的質量決定了以後這個班級的走向,所以,我非常重視班乾的選舉,在班會上也多次強調了大學班干與高中班乾的異同,強調了大學班乾的主要職責,強調了大學班幹應具備的素質等等,最後在如火如荼的競選後,信計1122班的班委誕生了,在誕生的那一時刻,我突然覺得很驕傲,上來競選的孩紙都是很優秀的,而最後當選的也是被大家認可的,我相信他們一定可以做好,不管怎樣,不管在何時,作為班助的我一定會選擇相信他們支持他們。

4)關於社團學生會招新:我想作為班助,這是必會被新生問到的一個問題,我們班也的確如此,進入大學,每個人都想除了學習外,更多的是鍛鍊自己各方面的綜合素質能力,所以參加社團和學生會對他們來説是非常好的一條途徑,在與他們的交流中,我瞭解到,他們很多人對很多社團都很有興趣,於是一個人報了N個部門,在這些部門的活動中,他們又會發現哪個部門的師兄師姐都很好,無從選擇,然而各種部門社團的聯誼活動,也讓他們變得越來越忙碌,甚至開始忽略班級活動,也影響了學習,這些都是很多剛入學的新生會面臨的問題,關於這點,我也曾嚴肅地對他們指出過甚至是要求他們,最多隻能留下2個,一個社團,一個學生會或者都是社團都是學生會,但不管怎樣,只能留2個,根據他們的興趣,根據他們最初想要進入社團學生會的初衷,根據他們與師兄師姐們的相處,自己衡量,自己選擇,或許我也有在逼他們,但是俗話説得好:有舍才有得;在捨去的那些部門和社團後,收穫到的會是學習和班級。

5)班級活動:在剛入學初,為了加強他們之間的瞭解,帶他們出去吃過班飯,帶他們逛過部分校園,召開了主題班會,也在蝴蝶湖小聚過,他們都是一羣活潑的同學,不管是吃飯還是班級聚會,都有不少歡聲笑語,我知道他們都在為建造一個温暖的班集體而努力,關於這點,我真的很欣慰。除了自己班級主動搞的活動外,也有學院安排得各項活動,比如有十大歌手比賽,有班際籃球賽,有新生英文話劇比賽,還有新生辯論賽,書法大賽等等,而這些活動,他們都很積極的參與,沒參加的同學在剛開始我都要求他們過去當觀眾,在我認為,一個班級體的榮譽感不在乎這個班級有拿多少獎項,而是在比賽時,自己班的人有多少在與他們並肩作戰,當然值得祝賀的是,在各項活動中,他們也確實收穫了不少勝利的喜悦。

當然,除了以上工作外還有不少其他方面的小工作,雖然工作不少,但説實話,並沒有那種力不從心,辛苦的感覺,反而會是一種享受,因為剛開始是把他們當做小孩子的,每當做完一些事,或解決他們一些問題時,聽到他們説:謝謝班助,班助辛苦了,你會那麼地有滿足感,那麼地欣慰。

最後,談談我做班助的一些收穫和體會:雖然現在擔任班助的時間還不長,但僅僅是這一個月,也讓我收穫了不少,我體會到了作為一名合格班主任的不易,體會到了想要把自己的班級建立成一個團結向上的班集體的榮譽感,體會到了與大家融為一體的滿足感,也收穫了他們的信任,收穫了他們的歡笑與淚水,看到了他們的成長,看到了一個新集體的建立。真的很榮幸可以成為一名班助,感謝老師以及同學們對我的信任,在接下來的日子裏,我會繼續履行好我的職責,用心傾聽他們的想法,會更多地與他們溝通,參與他們的活動,當然也會繼續監督和引導他們,為加強班級學風建設,構建富有凝聚力的班級體而努力。

最後,以自己的實際經驗談談擔任一名班助應該具備的基本品質作為結尾:1)班助必須要以身作則,樹立榜樣,這樣在關鍵時刻才會有威信;2)必須要有責任心;3)對待所帶班級的同學務必做到耐心、細心和關心,因為班助在他們心目中是一個可以依賴的對象;4)做事要守時守信,要讓自己帶的班級信任自己;5)班助是一份長期的工作,所以,請堅持要謹記!

助理班主任個人工作總結2

尊敬的領導:

雕刻時間,雕刻自己,時光荏苒,但荏苒的又何止是時光。轉眼間大學生活已經過半,做我們班的助理班主任已三個多月了。説真的,這段日子是既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進步,同時也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任競選,還是最後進入助理班主任行列,我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益於大一時在班級建設上的心得,當初自己在班委工作和班級建設中碰到的困難和問題都有了一定的瞭解,可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時,我也查閲了部分資料,我的助班工作才能夠很好的開展。

這三個多月來,作為助班,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要採取最合適的方法來溝通,瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並做出友善的`姿態傾聽他們的意見。

我很注重與班上同學的交流,不論是開班會還是私下聊天,我都很積極地找和同學溝通,聽聽他們的牢騷,想想他們的建議。在班上,同學們都稱我為“大姐” ,我很喜歡這個稱謂,我覺得他們這樣稱呼我就説明我已經和他們成為了朋友。

我的另一大收穫就是學到了不少組織大型活動的經驗。經過了三個多月的工作,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。

給我感觸最大的是我們班男子籃球隊班的比賽。我還記得每場比賽前,他們都會發信息來同我説:“大姐,今天下午四點我們有比賽,記得來看啊!”我帶領着我們班的其餘七個女生,當他們的啦啦隊,他們的比賽,我們沒有缺席過一場。這一切的一切,是感動,是自豪,是驕傲。

在這將近3個月的時光裏,每個日子都是過得那麼的充實。付出不少,也收穫頗多,最值得珍惜的是收穫了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班,我知道我做得不夠優秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當助班是我人生旅程上一次很重要的經歷,每當我遇到挫折時,一想起有她們這麼一羣可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消雲散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

  xxx

  20xx年xx月xx日

助理班主任個人工作總結3

在校領導的關心、班主任的支持和同學們的積極配合下,我順利的完成了班主任助理工作。彷彿昨天我還滿懷激情地站在講台上競選,然而今天我就要漸漸淡出班裏的管理了,回想起和同學們一起度過的這三個月時間裏,心裏滿是欣慰和快樂,也有不捨。但是凡事都要有個結局,下面我談談自開展工作以來自己的工作總結和一些個人的心得體會。

一、工作內容。

(一)迎新工作。

説實話,迎新正值夏季,太陽好大,而我又是被安排在校門口接待新生,新生一車車的來,我們從站台把他們引到學校休息室,途中還幫忙拿行李,有時還幫行李多的新生搬到宿舍去,一個來回下來已經是滿頭大汗了,累字那不用説,但是我覺得很快樂,特別是當聽到新生和家長説“謝謝”時,心裏很高興,因為我的工作得到了他們的認可。

(二)軍訓和安排宿舍。

因為我帶的是軟件班,我接手時他們已經在軍訓了,剛開始去操場找不到他們,畢竟還不熟,記得那天上午我找了半天還是沒找到,後來還是問輔導員才知道我班分了好幾個連隊。有了那次教訓後,晚上等他們軍訓完後我特地到新生宿舍去一個個熟悉,後來很多新生反應自己班的人碰面時都不認識,於是我找了個晚上通知所有同學聚集在一起,提前相互認識一下,效果很好。宿舍剛去時很髒,對內務整頓和指派了專門的寢室長後,宿舍環境有了明顯改觀。

(三)引導新生融入大學生活。

剛進大學的他們對大學生活很陌生,不知所措。問題也很多,通常他們問的問題對於我來説很簡單,,新生初到學校,什麼也不知道,飯卡不會刷,教室不知道在哪,吃飯不知去哪裏,學校的組織哪些可以進等等。而我們班助,就要在他們迷茫的時候幫助他們。也許同一個問題我們要回答幾遍甚至幾十遍,但我也會很耐心的講解。

他們碰到的最多的問題是“大學這麼多課餘時間我該做些什麼?”“我要去參加某某社團嗎?”多同學想出去做兼職,有的想學門體育,像籃球,舞蹈等,我覺得大學生剛進校園沒必要那麼快就去搞那麼多課外的活動,現階段主要還是先熟悉課本,瞭解本專業所學的知識,幾周後再考慮參加校內豐富多彩的課外活動。而我最提倡的是在加強英語水平的基礎上學門熱門的外語,像韓語、法語、日語等,參加校體操隊也不錯。大學不僅是知識教育,也是素質教育,在學得專業知識的同時培養自己的組織和領導能力,而最適合的當屬我校羣英薈萃的學生會了,我積極鼓勵班裏學生競選學生會各個部門,參與學校的學生管理工作,而且我班同學表現優秀,有多名學生入選各部門主要職務。

(四)學生的日常管理。

最重要的當然是班委的選取了,在班主任的支持下,本着公平公正的原則和自己在近期對同學的考察,選出了一批負責任、有激情的班委,而在他們的工作中的表現證明我是對的――從班長到學習委員,都得到了大家的一致認可,現在班裏事務一切有條不穩地進行着。在此期間,我每個晚自習都會陪他們一起上,針對剛開始有些同學喜歡説話和討論問題的現象,自習之前我都會和他們講一些關於晚自習的要性的話題,讓他們意識到晚自習自學的重要性,提倡想要交流討論的同學早點到教室或下自習後晚點回宿舍,利用課餘時間交流,以免影響其他同學。

做為學長,在教室我儘量解決同學們遇到的學習上的問題,像高等數學、英語、C++等,有些解決不了的我也總能給出答題思路。由於年齡接近,又和他們一樣是學生,所以同學們也願意和我交流和探討學習上遇到的問題。我沒重要的事的時候經常下宿舍,找那個別同學談心,瞭解他們的家庭狀況、學習情況和生活情況,開導性格內向的同學多和其他同學接觸,多聊天,敢於説出來,表現自己,我常對他們説的一句話是“其實你可以的”。而對於那些經常上網的同學,我用一些反面案例來教導他們,讓他們意識到沉迷網絡的危害,經過開導,效果很好。而同學們反映的一些關於宿舍管理不合理和不規範的事情我也會積極向校領導和後勤部反映,以得到及時的解決。為豐富同學們的課外活動,我和多個班級舉行班級籃球友誼賽及其他的一些聯誼活動,組織他們開主題班會等,同學們的參與熱情也很高。

(五)工作彙報。

每週一次的例會――工作彙報是我們和盧主任直接對話的平台,彙報上週我們做了什麼,要做什麼及總結。平時有些事都是電話聯繫,而現在,我們可以直接把我們的工作,進展,遇到的問題直接在會上提出來,聽取主任的意見和借鑑其他同事的做法。每到週末晚上,我們都會把一週以來的工作在會上闡述,而盧主任也是儘量在現場把我們得問題解決,給我們的工作提供便利。而盧主任的硬朗作風影響了我們,使我在工作中處事更加果斷堅決。

(六)考驗。

和當年的SARS一樣,甲流來的很突然也很兇猛,昨天看似遙遠的東西一下到了眼前,學校迅速做出反應,佈置防控工作。在通知班委買好預防藥物的同時,向同學們講解甲流和普流的區別,強調甲流的可控、可防、可治的思想,解除他們的恐懼感,每天督促班委做好晨檢工作,有温度稍微偏高的同學我會特別關注,要求他去校醫室檢查和治療。然而班裏還是有人感冒了,而且是班長髮燒至38。5°整天沒退燒,在詢問了盧主任和班主任的意見後,把班長搬到二棟實行隔離。安排專人負責他的送飯,飲水,在兩天的觀察後,確認為普通流感,退燒後順利解除隔離。然而這件事卻讓同學們對甲流的的防範意識更強,面對甲流我們獲得了初步勝利。

二、個人心得。

(一)敢於奉獻。

做班助,在外人看來是一個比較“風光”的事,尤其對於大一新生來説更是對班助充滿崇敬。事實可能也是這樣。但是還有很多東西是人家不容易看到的。要想做好班助,就首先必須要樹立奉獻同學的決心。而要做到這點就還必須擺正自己的心態,班助也是學生,班助以前也有班助,怎樣以正確的心態對待同學決定了我的處事態度和方法。永遠不要把自己看作是這個班級的管理者,而只是一個富有經驗和熱情的學長。

尤其是在新生剛來的時候,可能會有很多同學有各種問題需要解答,這時候就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要班主任或者老師的幫助,無論是哪一種解決方式,都要求班助親身參與其中,累是難免的,累過之後如果問題解決了我會非常的愜意,心滿意足。

(二)工作心得。

班主任助理不僅要給師弟師妹們做個榜樣,其實在交流的過程中,彼此之間也在相互學習,相互幫助。在他們身上,我會發現自身存在很多不足的地方。為了起到模範帶頭作用,我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上,我們都會根據自身的經歷為他們提供指導和幫助,因為我在做的就是如何把這個班帶好,把班裏的每一個人培養成才,讓他們在大學起點,少走彎路,為他們以後的發展,鋪平道路。結合自己一年的大學經驗,告訴他們如何在大學裏更好的生活,更好的學習。

同時,我覺得學生管理主要還是要人性化,提倡學生的自我管理、自我約束。班助要漸進式的放手讓班委去管理,對待犯錯的學生不要一棒打死,從根源上分析他成為這樣一個學生的原因,分析這樣做的危害性,用心去開導他,感化他。多組織一些能觸及到人的內心的'一些活動,如主題班會,“我想對父母説的話”,辯論賽“大學生到底該不該戀愛”等,對一些現實問題多討論,多觸及,觸發他們的內心的責任感,以達到自我約束的效果。充分發揮班委的作用,鍛鍊他們的工作能力,讓他們單獨組織一些活動,支持他們的一些正確的措施,充分發掘他們的潛能,使他們在班級工作中發揮更大的作用。

(三)收穫。

三個月的工作,説長不長,説短不短,但是在工作中學到了許多。學會了與人交流,記得以前吧,和陌生人説話都有點害怕,吐字不清,不敢大聲,生怕出錯,語速好快,但是現在好多了,面對陌生人還可以自然地和他交流。以前沒敢站在講台上説話,有的話都是低着頭,現在不會了,自信了很多。個人的組織和管理能力有了很大的提高。學會了怎麼去處理個人與個人,個人與集體的矛盾,學會了忍讓和寬容。

(四)期望。

時間過得好快,本着對學生負責、對家長負責、對學校負責的態度,我順利地完成了我的工作,即將離職,我希望我班的學生繼續保持良好的學習習慣,優秀的班風,以優秀的成績報答家長和學校,不負家長和學校的厚望,我也會繼續關注你們的成長。同時我也感謝班主任、同學們對我的工作的支持和鼓勵,感謝校領導給我的鍛鍊的機會,我也將以更加自信的態度和更高的熱情投入到新的工作中去。

助理班主任個人工作總結4

時光荏苒,美好的時光總是過得這麼的快,從開始從事班助工作到現在已經過了大概3個月的時間了,而這段經歷可以説是“一言難盡”,不説人生百味,但也有酸甜苦辣鹹。下面是我這段時間的工作總結。

一、對班助的進一步認識

在沒正式當班助之前,只是以為它的職責就是“幫助老師,引導新生”,只要稍微用心些就能做的很好,畢竟自己也是從大一過來的,做起來應該不會遇到多大的困難。但是,當真正開始着手時才發現自己想得太“天真”了,從班主任的角度來看,我們這些班助就是她的左右臂,除了請假、開會等大事,其他的事情,就直接讓我們全權負責,所以我們的職權和責任就一同提高了。例如:下達各種通知(因為班委還沒選,所以只能我們先下達給舍長,再由舍長向本宿舍人傳達)、學校活動時需要對新生進行組織和管理、及時發現新生中存在的問題並且及時給予引導和解決(包括各種生活上的、學習上的、以及思想上等等)、新生的各種請假要求(請假理由真可以説是“百家爭鳴”,一個比一個嚴重、新奇,沒少讓我們這幾個班助頭疼)、組織開班會(幫助老師準備班會資料,這時也是檢查我們平時工作的一個方面了)。而從新生的角度上看,我們是大2的學長、學姐,對學校、本系、本專業的瞭解都應該比較深,並且是他們班主任的助理,以致我們最後都成了他們的“全職保姆”(當然這是我們幾個班助忙裏偷閒對自己的戲稱)。例如:詢問有關我們學校的一些基本資料(例如食堂、教學樓等建築的地理位置,雖然他們手上有介紹的手冊)、詢問本專業的一些知識以及出路(通過他們的詢問我們才發現自己對所學專業瞭解還是挺少,而且為我們幾個在學習方面敲了警鐘。由於我們是專科,所以專升本和自考成了兩種選擇)、生活上的“難題”(學校的限電、限水、斷電制度以及定期的衞生檢查等)、學生會和社團的信息(哪些部門和社團的待遇好點、露面機會多,當然還是有些學生是傾向學習的,這才讓我們緊繃的神經鬆了些)。綜上所述,當班助也不是那麼簡單的啊。

二、工作內容

班助的'工作就是在生活、思想、學習等方面對他們進行積極的引導,讓他們更快的適應大學生活。具體工作如下所述:i.時常去新生宿舍瞭解情況並進行解決。因為我們外語系男生比較少,所以我的這方面工作還是比較簡單的,男生比較好交流嘛!雖然有那麼幾個刺頭,但也只能説明他們的個性比較鮮明,只要做好思想工作,還是可以説是一股積極勢力的。當時的男生有幾個小問題:互相缺乏交流、集體意識比較差、責任意識也比較低。所以我基本上每次去他們那都得花上2個小時左右的時間進行“思想灌輸”,這個工作不可謂不艱難。ii.學校活動時在旁監察。例如新生入學典禮上(當時是以國慶節為主題的),協助學校安排他們的位置並維持紀律,而當天天氣又特別的冷,我們幾個沒少挨凍;集體打疫苗時,進行點名,整好隊,有些女生因為打針時暈血和暈針抑或體質弱導致的頭暈等,沒少讓我們的心臟受折磨;軍訓時,我們大部分時間也是在籃球場上陪他們度過的(由於我還有其他的工作以致我去的次數不多,他們幾個班助沒少説我,我也挺不好意思的),而班主任老師也是在旁觀察,畢竟女生多,還是有女生中暑什麼的,這時候我們就要體現“保姆”精神了,當然這是工作,我們也沒什麼怨言。iii.協助班主任老師組織開班會。在開班會時,將這些新生中存在的問題(比如宿舍衞生不堪、開會不準時、軍訓時不嚴肅)進行強調,嚴重的點名批評;組織選班委,對象是那些有責任意識和風險意識的學生,當然包括那幾個臨時負責人,安排他們一些下達通知的工具(飛信);另外,由於他們的班主任老師還是他們的基礎英語老師,所以老師也要求我們幾個對他們強調在學習上需要注意的東西。iv.對心理上有壓力的同學進行引導。很多大一新生在來之前都會對大學這個環境充滿憧憬,而來到大學之後心裏上便有了落差;由於所學專業屬於專科,所以心理上可能有些低人一等的感覺;對未來生活的茫然、不知所措;給自己的壓力過大等方面,都需要我們對他們進行交流和談心,幫助他們有一個正確的生活和學習態度,而在幫助他們的時候我們也對自己的大學生活以及未來有

了進一步的認知,也算是一個不錯的收穫吧。v.協助老師根據班級實際情況建立班級制度。由於我和另一個同級的女生同時擔任兩個班的班助,所以我們都要對這兩個班級進行觀察,比如班風是積極向上還是缺少活力,是整體開朗活潑還是沉默寡言等,從而在老師的認可和支持下,以及班委的意見基礎上,制定適合本班級的基本制度。

三、在工作上的不足

1.自己的工作積極性不夠高。因為覺得自己是男生,只需要在男生方面進行各方面的工作就可以了,但是之後才知道自己在女生方面的“壞名聲”:懶,不怎麼關心她們。在這方面,我需要也必須要在以後的其他一些工作上進行提高。2.在解決問題上不夠果斷,考慮不夠全面,顧此失彼。面對新生裏的一些突發情況,有些瞻前顧後,耽誤了時間。3.責任心不是很強。真正去關心他們的心理狀況或其他情況的次數和時間較少,與他們的交流也不是很多。

綜上問題,我決心會在以後的學習生活當中進行改正和提高,履行自己的職責,做好屬於自己的工作,也算為以後的社會生活打好基礎。

四、工作心得

做了這3個月左右的班助後,我發現在自己在各方面都有了一些改變,不僅體現在工作上,還體現在生活和學習上,而這些可以説都是這些學弟和學妹們教給我的。

學習上,應該時刻保持積極向上的心態和堅韌不放棄的信念。因為這些學弟和學妹們在學習上的詢問,也使得我認識到自己現在學習上的懶散,對以後的大學生活缺少必要的規劃,學習目標不斷更新、不斷地棄之不顧。在鼓勵他們、幫助他們的同時,我也對自己以後的學習有了底,不能出現“白了頭,空悲切”的悲劇,安排學習計劃和確立堅定的學習目標也迫在眉睫。

生活上,淡化了積極地生活方式,懶散幾乎成了我現在的詮釋。宿舍衞生不達標、生活態度有些消極、對未來缺少敢於面對的勇氣,這些問題都是不能放任不管的。也是新生的緣故,我對以後的大學生活甚至社會生活都有了一個堅定的信念,消沉被我掃地出門,多向陽光微笑成為了我一個習慣。

思想上,我現在需要做的就是:只要前面還有希望的燈塔,就要一往無前;不管你走的路是彎的還是直的,這都是你選擇的路,要麼停滯不前,平庸生活,要麼為了自己的信念,只管往前。

五、總結

人抓住提高自己的機會,遇事堅持靠自己去解決,養成獨立解決問題的能力。對未來充滿希望,不管遭受到多大的打擊,只要你還活着,就要堅強的走下去,對得起自己的這一世。這些話寫給學弟學妹們,也寫給我自己,為自己的未來為之奮鬥吧!

助理班主任個人工作總結5

這一學期我擔任石油6和石油7班班的班主任助理,轉眼已近期末,回首和他們一起走過的點點滴滴,心中百感交集:緊張、激動、辛酸、淚水、喜悦...種.種感情無法言語

眼看這一學期就要結束,回想起開學報到的那天。我坐在班級報到處桌前,登記好新生報到的情況,告訴他們相關注意事項。從他們身上我看到了一年前自己的影子,青春而懵懂,他們的到來為茂名職業技術學院學院、為化學工程系注入了新鮮的血液,面對這樣一個聚集五湖四海學子於一家的校園,面對這樣一個多姿多彩的新環境,他們不免有諸多不適應,完全有必要找人引導。

每個人讀過大學的莘莘學子都知道大學一年級,是大學生活中最基礎的一年;大學一年級,是高中向大學過渡的一年;大學一年級,是積累經驗,放飛夢想的一年。有句話説得好:“贏在起點,重在堅持!”也就是説,如果把握好大一生活,不管對以後的學習還是對大學生涯的規劃都有至關重要的一面。新生們對於新學校是陌生的,這時就需要班助需要引導他們儘快適應環境。站在新生的角度為他們考慮,並把自己所知道的情況向他們説明,對他們關心的話題做詳細的介紹。這樣看來,班主任助理的工作雖稱不上是任重而道遠,但也可以説是十分關鍵。

從報到那天起,他們邁入大學校門,開始了全新生活,四個月以來,我們從素不相識到建立深厚的友誼,我從他們身上看到了進步,看到了他們的努力,作為他們的班助,我知道我做得還不夠優秀,但當班助是我人生旅程中一次很重要的經歷,每當我遇到挫折時,一想起有他們這麼一羣可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消雲散了。每當聽到他們叫我“姐”的時候,心裏總會湧上一陣莫名的感動。我覺得能得到他們尊敬是我的驕傲。因為有他們,才使我本來有點乏味的大學生活重新注滿了新鮮的血液。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,珍惜這份珍貴的情誼。

對於這一學期的工作讓我受益匪淺,現將這一學期的工作總結如下:

一、思想認識

當初我看到有招聘學生班主任助理的通知,雖然我知道要做好這份工作要花大量的精力和時間,還可能遇到很多的困難,但我經過仔細考慮後,就去面試班主任助理。因為我覺得這是一份美好的工作,我希望通過我的努力能讓他們少走彎路,感覺到大學生活的美好。當我知道自己已經正式被聘用的時候,心中萬分的激動,而我自知自己也只是一名大二的學生,班主任助理工作對我來説,一切都是從頭開始,所以我努力向上屆的班助們學習,虛心聽取他們的經驗,多學、多問,希望在最短時間內,熟悉班主任助理的工作,做到工作上的有條不紊。

二、工作情況

大學是一個鍛鍊人的小社會,學生會,社團活動都是他們大展身手的好地方。因此在學生會和社團招新的時候,我積極地鼓勵他們多多參加,其實有些比賽或者活動並不是為了單純的去拿到獎勵或者是得到一個職位,而是去學到一些書本上沒有的東西,使個人的內在得到提升。雖然很多比賽中沒有得到團體總冠軍,但是他們學會了堅持,他們超越了自我。雖然在“辯論賽”中他們沒有勝出,但是他們真的盡力了,他們在失敗中找到了成功的經驗,學會了組織協調、學會了與人溝通、與人相處、更重要的是懂得了團隊協作。

三、班級整體情況。

開學初,通過自薦選出臨時班委。由於班委人數多,個別班委沒有做到負責以及沒有做好帶頭作用。通過與班主任的溝通確定班委選舉形式,進行了班委重選,新班委的選出給班級帶來煥然一新的面貌。關於在學習、活動、生活、紀律等方面。在這一學期裏,石油6和石油7班的總體進行的比較順利。對待學習,同學們態度都積極認真,上課的到課率較高,但有個別出現逃課現象。我相信他們會表現更好的,加油,記得我們的期待!

四、收穫

做了這麼多事情,感觸和收穫還是很多的。

首先是奉獻精神。班助工作,歷來是學院比較重視的工作,也被看作是一件比較光榮的事,尤其對於大一新生來説更是對班助充滿崇敬。事實可能也是這樣。但是還有很多東西是人家不容易看到的.。要想做好班助,就首先必須要樹立奉獻同學的決心。而要做到這點就還必須擺正自己的心態,班助也是學生,班助以前也有班助,怎樣以正確的心態對待同學決定了我的處事態度和方法。永遠不要把自己看作是這個班級的管理者,而只是一個富有經驗和熱情的學姐。尤其是在新生剛來的時候,有很多同學有各種問題需要解答,這就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要班主任或者老師的幫助,無論是哪一種解決方式,都要求班助親身參與其中,累是難免的,累過之後如果問題解決了我會非常的愜意,心滿意足。我想這就是奉獻精神的實質了,只要你確實是熱愛這個職業,哪怕苦點累點也是幸福的。

其次,做了這個班助之後,我感覺自己的辦事能力也有了一些提高。這主要是通過老師的指導而得到鍛鍊的。有時候老師會做一些工作上的安排,哪怕有時候是些非常瑣碎的事情,我覺得這些對於自己也是一種鍛鍊,同樣屬於能夠鍛鍊的資源。例如,協調能力,組織能力,語言能力。這些經驗對於以後的學習、工作也有莫大裨益,也算是一個很大的收穫。

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