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國小慶六一活動總結集錦15篇

工作總結 閲讀(3.02W)

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,是時候寫一份總結了。但是總結有什麼要求呢?下面是小編整理的國小慶六一活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小慶六一活動總結集錦15篇

國小慶六一活動總結1

為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日,我校統籌安排工作,以活躍孩子們校園文化生活,提高孩子們自身素質為主導,開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活,熱愛校園、關愛夥伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到廣大家長的一致稱讚。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下:

一、“六一”活動受領導重視

為了讓孩子們過一個既快樂又有意義的節日,我校領導高度重視“慶六一”活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜地制訂了整個活動計劃,並將籌備工作落實到各個班級,形成人人蔘與的局面。

二、入隊活動意義非凡

5月30日下午,我校140名同學光榮的加入中國少年先鋒隊,佩戴上了鮮豔的紅領巾;新隊員們豪情萬丈,在火紅的隊旗下莊嚴宣誓。新隊員代表的講話,表達了少先隊員的信心和決心;大隊輔導員的殷殷囑託,為少先隊員們指明瞭前進的'方向。看到孩子們臉上洋溢着幸福的笑容,相信少先隊的優良品質會在他們的行動中展現。

三、文藝演出展示風采

今年學校準備的“六一”文藝節目共25個,內容豐富、種類繁多;有舞蹈、小品、相聲、魔術、英語歌曲串燒、古箏等,充分的展現了學生們的特長。特別是這兩個充滿朝氣的小主持人,他們的天真,他們的自信,給整個活動增添了色彩。演出一開始,一年級同學的《騎馬舞》將活動拉開了帷幕,舞蹈《金孔雀》《爸爸去哪兒》《安吉麗娜》更是精彩紛呈;你瞧,一羣三年級的小同學們,別看他們才剛剛學了一年的英語,他們會唱的英文歌可真不少,句句字正腔圓,不禁讓人刮目相看;一曲感人至深的《父親》,讓我們感受到了孩子們的成長,他們學會了堅毅、學會了寬容、學會了勤勞;四年級同學帶來的山東快板——-《誇誇我們的和諧文明新校園》,從中不僅看到了孩子們的多才多藝,還看到了孩子們對校園的熱愛;一場魔術,讓大家共同見證了一個又一個奇蹟;隨着《男兒當自強》這首音樂的響起,幾個同學的武術操,令人腦海中浮現出“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”;最後一段《中國舞》將藝術節推向了高潮。

本次藝術節,參與的人員多,節目多,時間長,這給我們帶來了很大的考驗。但整場活動開展的有序而又緊湊,所有節目都發揮了學生的潛力,既充分展示了孩子們的活潑個性,也面向全體學生,給每個孩子一個平等的機會,使“六一”慶祝活動真正成為所有孩子們展示自己的大舞台。

國小慶六一活動總結2

為了響應青山湖區教體局“開展最美大課間”的號召,我校在20xx年5月31日下午兩點開展了xx國小慶六一《七彩陽光》廣播體操比賽。

本次比賽,我校得到了集團校鐵二小以及學區主體校豫東學校的大力支持,邀請到了來自兩所學校的五位老師作為我校廣播體操比賽的評委老師。

為了迎接本次比賽,全校六個年級進行了積極的準備。校園裏經常能看到老師們學生們刻苦訓練的身影,儘管近一段時間天氣炎熱,但是xx國小的小勇士們,也沒有絲毫的懈怠。

比賽中,同學們個個精神抖擻,每個班的同學都胸有成竹,自信滿滿。一個個整齊的方陣,一陣陣嘹亮的口號,讓我們眼前一亮。同學們一絲不苟地把每一個動作做得完美,從準備操到跳躍運動、整理運動,一伸手,一抬腿,每一式都剛勁有力、整齊化一,以自己的朝氣與活力給評委們留下了深刻的印象,同時精彩的表現也博得了在場同學們的熱烈鼓掌。

比賽的最後,熊彬校長以及評委團的老師們一起為同學們頒發獎狀,熊校長為本次廣播體操比賽做了總結性發言,他指出:本次比賽既提高了xx國小廣播操的`質量,促進了學校最美大課間活動的開展,又激發了學生的班級榮譽感,展現了學生的陽光風采。

同時他還提出了兩點要求:一是,以此次廣播操比賽活動為契機,切實提高各班廣播操水平,進而提高學校廣播操的整體水平。二是,更要把賽前備戰的“不怕苦、不怕累”的精神和賽場上的嚴謹認真保持下去,貫穿始終。

賽後,鐵二小的肖梅老師為本次我校廣播體操比賽做了總結性點評,她充分肯定了本次活動的意義,並且對孩子們的表現給予了高度評價,同時還給出了一些寶貴的意見和建議。肖老師指出了一些同學們比賽中不夠標準的動作,並親自示範指導。

這次比賽充分體現了xx國小學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神狀態,展示了同學們拼搏進取、團結一致的精神風貌。通過這次比賽,學生們的廣播操水平有了明顯提高,師生們的精神面貌也煥然一新。

願xx學子能如雛鷹起飛,勇創輝煌。

國小慶六一活動總結3

六一兒童節這天,我們班舉辦了一場”迎世博,展風采”的聯歡會,現將這次活動總結如下:

俗話説:“台上一分鐘,台下十分鐘。”真的如此,前期的準備工作真的很艱辛,從最初的冥思苦考的設計方案,共有四個小版塊的內容,包含了平日所學的領域活動,分別是朝氣蓬勃,富有激情的模特秀開場,到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動,再到感動瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習着。孩子們也很辛苦,但這幫孩子真的很棒,從來不説累,有時會自覺的給老師搬個椅子,在他們身上,我看到了希望,被感動包圍着,半個多月的緊張排練,謝謝孩子們,謝謝班內的老師們,也感謝領導給予的關心。先給你們説,謝謝你們,辛苦了整場活動進行的比較順利,當家長看到了孩子的表演時,比賽,看到驚喜驚訝掌聲不斷,他們看到了孩子們嶄新的一面,親子游戲那場面特別熱鬧,運氣球比賽,看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容,我的心裏像喝了蜜一樣甜,踩氣球環節達到了整場活動的鼎沸,熱鬧非凡,得到了孩子和家長朋友的一致好評,當然在整場活動中,還存在着一些小缺點,因為我們在四樓舉行,好多東西都要往四樓搬,小到一張紙一個尿盆大到一個黑板,一塊毯子,所以細小瑣碎的.東西太多,加之一些隨機事件的產生,老師需要做大量的準備工作,所以我口袋裏裝的全是一些小紙條,一些備忘的事情與東西,真的體會到搞一場小聯歡不容易。如果我們的節目老師着手的早一些的話,效果會更好,最後在照一張全家福的照片就再完美不過了。

通過這次活動,我們也積累了經驗,爭取下一次的六一活動會更加別出心裁,搞得更生有聲有色。

國小慶六一活動總結4

六月是鮮花盛開的季節,六月是孩子們的天堂,沐浴着六月温暖的陽光,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節。五月二十七日上午,學校裏一片歡歌笑語,我校舉行了隆重的慶六一活動。全校的師生和家長在這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、新隊員入隊儀式

這次活動我校大隊部宣佈了六十七名新隊員名單,並進行了入隊儀式。

二、祖國發展我成長繪畫展

一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪着孩子饒有興趣的欣賞、點評。並不斷的肯定孩子的進步和老師的付出。

三、文藝演出展示風采

上午,進行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽,節目豐富多彩,有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等,獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中,照相機和錄像機的.閃光此起彼伏。每個節目都留下了精彩瞬間。

四、歡樂的遊園活動

下午,全校進行六一遊園活動。活動的項目有點鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等。總之,這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”,我們老師也積累了許多寶貴的經驗,為以後的活動奠定了紮實的基礎。

國小慶六一活動總結5

6月1日,豔陽高照,繁花似錦,雙灣鎮中心國小的師生沉浸在歡笑的海洋中,慶"六一"大型系列活動正在文體館如火如荼地進行着。

首先進行的是新隊員入隊儀式,30多名來自一年級的孩子們被宣佈光榮地加入少先隊,五年級的大哥哥、大姐姐親切地為他們佩戴上鮮豔的紅領巾,新隊員們莊嚴地在隊旗下宣誓,嘹亮的`聲音迴響在會場,場面激動人心。

接着是表彰優秀中隊和優秀少先隊員,此次表彰的範圍包括有:優秀中隊,優秀廣播員、優秀對幹部、優秀小記者、優秀廣播操作員、以及優秀值日生。三支中隊獲得了先進中隊表彰,彭梓琪等30多名隊員獲得了先進表彰。

最後,各班在指定地點開展遊園活動。單腳射龍門、盲人摸鼻、筷子入樽、丟圈圈……琳琅滿目的遊戲節目,讓我們的隊員們眼花繚亂,他們盡情地遊戲,拋開平日讀書的煩憂,投入地各種趣味十足的活動中。隊員們不但玩得過癮,而且收穫頗豐,遊戲過關者有糖、飲料等作獎品,難怪我們的隊員喜笑顏開的。

快樂的時光總是過得特別快,轉眼間,活動已經結束了,孩子們在美好中度過了一個愉快假日。

國小慶六一活動總結6

本次活動在各級領導的關心支持下已圓滿結束,本次活動由少先隊大隊部牽頭,對各校的慶祝活動進行了全面的督導,各校均按總的活動安排進行了豐富多彩、形式多樣的慶祝活動。

5月30日下午,南陳集中心國小校園內彩旗飄飄,一片歡樂的景象,全體師生及部分家長代表齊聚一堂,載歌載舞,歡慶“六一”國際兒童節。會上徐體樸副校長代表校委員會成員向參加這次活動的部分家長表示熱烈的歡迎,向全體老師表示衷心的感謝,向小朋友們表示節日的問候,並鼓厲他們好好學習做好祖國的接班人。少先大隊輔導員彭亮宣讀了優秀少先隊員名單。表彰大會結束後,每個班表演兩個文藝節目,同學們優美的舞姿和甜美的歌聲羸了在場師生陣陣熱烈的掌聲,特別是四(1)班的歌伴舞,博得了全場師生的一致喝彩,而五(1)班表演的相聲也有聲有色、滑稽而又幽默,引得大家笑得前俯後仰,可見他們對這個節目的編排是下了很大的力氣的。最後校藝術團表演兩個節目將演出推向了高潮。各國小還於當天下午進行了豐富多彩的活動,真正做到讓每一個同學都參與到活動中。

為廣大的學生獻上一份份節日的禮物,讓他們感受到節日的温馨,從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。本次活動的指導思想是“師生家長同樂”,打破了傳統的文娛節目表演的形式,融“樂”與“教”於一體,以“五講四愛,做新世紀的主人”為主線,務實地體現了我鎮國小以“素質教育”為主導的教學方針,同時,培養了學生的`各種能力,也向家長展示了我鎮國小蓬勃的學習面貌及藝體教育、素質教育所取得了成績。同時進行了新隊員入隊儀式,表彰了一批在本學年各方面較突出的學生。現將活動情況總結如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,並充分利用廣播、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的安排,我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念,在學生進出的樓梯口都設置了專門的負責安保的老師,確保學生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看錶演,另有相應的巡查領導進行外圍的監督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進程中圓滿成功。

二、加強組織、營造氛圍

我校按照區局的要求結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各件工作都有具體老師負責,在進出場、音響、引導、主持、後台、指揮、電力、司儀、安保等方面均有人負責,形成人人蔘與的局面。在活動期間,學校充分利用板報、牆報、廣播等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

三、突出主題、活動多樣

1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓,儀式上隊員們個個精神煥發,在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學為他們戴上了鮮豔的紅領巾,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地迴盪在校園的上空。

2、表彰一批優秀學生。為了表彰先進,樹立典型,我校評選出一批“三好生”、“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”等先進個人。利用這次機會對學生進行表彰具有特別的意義,不僅使學生懂得了付出與所得的關係更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。

3、舉行文娛匯演。5月29日下午,在中心國小的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演,參加這次活動的有鎮領導和各村領導以及社會各界人士,這次演出的節目豐富多彩,有歌曲、單口相聲、小品、舞蹈等,演出空前熱烈,深受領導和社會各界的好評。

可以説,今年的“六一”孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。雖然本次活動準備的時間較為緊張,但是大家心往一處想,力往一處使,使得這項全校性的活動獲得了很大的成功,這次活動不僅培養了我校學生的團結與友愛的風氣,同時也訓練了我們老師的組織大型活動的能力,更使學校教職工關係更融洽了,有利於集體團結與合作。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大班主任老師給予指導,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂。

但是同時,我們在活動中亦發現了不少問題,例如:各個節目進出場順序有點亂;節目主持人的素質不高;各班的節目水平不夠高。這些制約因素的影響使得本次活動顯得有點不近如人意,我們將以此為契機,努力提高老師與學生的活動素養,不斷對學校的硬件與軟件進行改造,使我校應對大型活動的能力再上一個新的台階。爭取在新的一年中,學校的面貌煥然一新,成為運南片一流的學校。

國小慶六一活動總結7

在校領導的親切關心和指導下,在廣大同學的支持下,XX年6月1日我校舉辦的xx國小xx校區慶六一師生美術作品展取得圓滿成功。

本次師生書畫展旨在展現我校學生的繪畫風采和精神面貌,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,構建和諧校園,豐富校園的文化生活,提高同學們對繪畫的.興趣。本着以實施課程改革,推進素質教育的目的是培養學生的創新精神和實踐能力,充分挖掘學生的發展潛能,在掌握基礎知識和基本技能的同時,培養多種興趣愛好。

一、準備階段

1.美術教師平常在上課過程中就注意了學生作品的收集。並於5月份日向全校學生布置了此項工作。

2.各班學生利用課餘時間認真創作,班主任老師積極配合,這次活動的`成功舉行離不開班主任老師的大力配合,各班學生共同合作,創作4k繪畫作品及書法作品。

3.各班內選優秀作品,羣策羣力確定作品名稱,並介紹創作構思,畫面表達的意圖。

4.校領導認真指導,合理安排。美術組教師通力配合,再加上大隊輔導員大力支持,於5月21、22兩天確定參展作品。

二、組織參觀

6月1日,邀請全校教師、學生參觀各班的美術作品展,聆聽作品介紹。按由高到低的順序,本次活動展出了各個年級的優秀作品。

三、活動效果

本次師生書畫展在走廊牆壁展出,此次繪畫展宣傳了校園文化,增加了學校的文化底藴。本次作品共收集了近四百件作品,進行參展的優秀作品100餘幅,作品數量多、質量高,形式豐富多樣、風格各異,作品色彩鮮豔,構圖豐滿,兒童畫作品內容觀察視角獨特,學生表現沉穩,介紹作品井然有序,充分體現了我校全體同學的朝氣蓬勃,過人才藝。

本次師生書畫展使廣大同學找到了一個相互交流的平台,展出的作品也受到了廣大同學、老師的好評,得到了大家的認可。無論在整個創作過程中,還是在作品的現場介紹中,同學們表現積極,表現出色,充分顯示出了對繪畫的極大熱情。

通過此次書畫展,同學們不僅陶冶情操,豐富了課餘文化生活,而且增強了美術學科的魅力,相信同學們會以此為一個新的起點,在今後的活動中表現更出色,我們期望着培智的明天湧現更多的繪畫笑明星,擁有更璀璨的明天!

國小慶六一活動總結8

為了迎接六一兒童節的到來,我校制定了慶六一活動安排,並於5月31日進行了慶六一活動。在各級領導的關心支持下,在全體教師的團結協作,全力配合下,在各位同學的積極參與,努力拼搏下,本次活動開展順利,達到了預期的活動效果,現將活動總結如下:

團康遊戲進校園,石小少年大聯歡。“六一”兒童節期間,XX國小隆重舉行系列慶祝活動,以及“學習雷鋒好榜樣”讀書節頒獎典禮、紅領巾跳蚤市場等活動。來自該校的七百多名師生歡聚一堂,在歡聲笑語中度過了一個難忘的節日。

團康活動,即團體康樂活動。這是近年來悄然興起的一項新型的團體遊戲形式,由於該活動不僅能使活動參與者鍛鍊身體、愉悦心情,還可使大家在活動中培養羣體間的合作意識和公平競爭的意識,因此,團康活動深受廣大少年兒童喜愛。5月31日,在少先隊XX國小總部的安排下,中心校以及其他三所村小都分別組織開展了團康遊戲慶六一主題活動,以這一特別的'方式,全員參與,歡度六一兒童節。當天,偌大的操場到處紅旗招展、笑語盪漾,操場上空不時傳出陣陣喝彩聲和加油聲,此起彼伏。全校7百多名學生分別按年級舉行了“超級消防隊”、“地道戰”、“乒乓小將”、“穿越侏羅紀”、“砰砰炮”和“無敵風火輪”等團康遊戲,小朋友們在情趣橫生的遊戲中,充分展現奮勇拼搏、團結向上的精神風貌。同時,學校還準備了豐厚的節日禮品,遊戲競技獲獎班級、優秀拉拉隊、衞生班級以及表演優秀的班級都分別得到了校長頒發的禮物。此次創新開展的六一慶祝活動,全員參與、全校大聯歡、全員有獎品,每一個少年臉上都洋溢的幸福的笑容。

為培養全校學生愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣,鍛鍊學生的綜合素質,提高學生的聽、説、讀、寫能力,“六一”前夕,XX國小在全鎮範圍內組織開展了“學習雷鋒好榜樣”讀書節系列活動。讀書節期間,該校學生通過徵文、手抄報評比、講故事比賽等形式,展示各自在讀書節期間所取得的收穫。在慶“六一”活動當天,XX國小舉行“學習雷鋒好榜樣”讀書節頒獎典禮,對獲得讀書節比賽獎項的同學進行表彰。

“石小龍娃”評選是XX國小的特色活動,20xx學年在全鎮範圍內貫徹落實“石小龍娃爭章”活動,大隊部組織開展了第一屆“石小龍娃”評選活動,根據一年來爭章活動中的表現,通過自我推薦、中隊審議推薦、大隊部推薦到少先隊總部審核,層層篩選,評出學生典型,活動當天分別對選出的“文雅龍娃”、“活力龍娃”、“智慧龍娃”分別進行了表彰。同時,對20xx學年度中辛勤奉獻、工作表現突出的優秀輔導員老師進行了表彰。

“紅領巾跳蚤市場”是XX國小孩子們最喜愛的活動之一,是六一慶祝活動的傳統項目。團康遊戲及讀書節頒獎典禮之後,全校學生齊聚在制定區域擺攤設點,相互交換或購買二手的書籍、文具盒玩具,大家在不絕於耳的叫賣和討價還價聲中,共同享受在市場浪潮中獲得成功的快樂感受。

當天下午,全鎮49箇中隊還分別組織開展了中隊慶祝活動,聯歡會、茶話會、觀看優秀兒童電影等等,將六一的快樂繼續延續。

國小慶六一活動總結9

老師們、同學們:

在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裏,我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨着精彩的節目演出、遊園活動已落下帷幕,在這裏,我再次衷心祝願你們節日快樂、學習進步、身體健康;還要向在演出中表現突出的同學們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!

本次“六一”兒童節系列活動,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閲,也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閲,它為展現同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞台。

在這次“六一”活動中,同學們的興趣得到了培養了,情操得到了陶冶,特長得到了發揮,能力得到了鍛鍊,增強了我們的集體榮譽感,增強了我們的凝聚力,體現了蓬勃向上的精神風貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動我校素質教育的大力實施。校園裏到處充滿着喜氣與歡樂到處充滿着生機與活力,彷彿花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望,充分展示了自己的才華,表現了同學們的智慧和才華。

在本次活動中,教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為 了向“六一”奉獻精彩的文藝節目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導,精益求精,確保了活動高效、有序進行,使本次匯演得以圓滿完成。

同學們,如果説過去的時間,你們的.幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的,那麼今後的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步,能力的鍛鍊,總之,學習是快樂的、幸福的,我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。可愛的同學們,昨天是值得我們讚美的,因為你們已經付出了努力;今天是應該好好把握的,因為把握好每一個“今天”,就意味着把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,所以我們就更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。

在今天這個你們最快樂的日子裏,我再一次衷心地祝福你們,願你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝你們學習快樂,天天進步!祝老師們身體健康,工作愉快!

謝謝大家!

國小慶六一活動總結10

陽光明媚,號角嘹亮,我校全體師生懷着愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。校園裏人頭湧動,歡聲笑語不斷,xx中心國小正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、領導重視,精心組織

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣

在"六一"國際兒童節來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示個人風採,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。舉辦了"快樂節日,童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節活動及遊園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。具體活動內容有:新少先隊員入隊、優秀少先隊員表彰、優秀班幹部、三好學生、優秀少先隊幹部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。

經過我們學校師生的精心準備周密的'安排下,《每當我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前衝》、《中國範》、《感恩的心》、《走復興路,圓中國夢》、《彩雲之南》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞台,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班幹部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。

三、宣教結合,重視維權

"六、一"兒童節來臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境

可以説,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一",孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現了"快樂節日;童心飛翔"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

國小慶六一活動總結11

六月的歌聲分外婉轉,六月的笑容分內漂亮。20xx年6月1日凌晨6:30分,校園播送裏播放着《我們是共產主義接班人》的歌曲,全部校園少了多少分安靜,多了幾分節日的'氛圍。

同學們都繫着嬌豔的紅圍巾,臉上都充斥了笑意,是的,這是他們的節日!

在這美妙的節日裏聯校校長劉有才、副校長楊潤書帶着祝賀加入了我們的活動典禮。

活動在弓老師、學生代表講話中拉開序幕。

首進步行的是常識比賽的環節,同窗們都你爭我搶,踴躍為班級爭聲譽、別提多熱烈了!

説到兒童節怎麼能少了我們最最可惡的小友人呢,接下來在一羣可恨的小孩子們跳舞下開展了校園歌手大賽,我們的小明星都放足了嗓門唱出本人心中的快活!

留神,最熱鬧的活動要進行了,拔河!

“看!那是六三班的同學!”

“咱們確定拔不外人家”

同學們都緩和起來了!加油!加油!一聲聲發自心坎的加油聲,把活動掀到了最熱潮!

最後在一張張獎狀頒發中停止了我們這次慶六一活動!

國小慶六一活動總結12

五月三十一日上午,我校校園裏人頭攢動、歡聲笑語,迎着明媚的陽光,聽着嘹亮的歌聲,我們全體師生身着節日的盛裝,懷着愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。

為了進一步搞好校園藝術活動,加強學生的藝術培養和藝術教育,六月一日上午,礦區領導到我校現場辦公和發言,並帶來礦區領導衷心的祝福和區他校的四個節目,同樣舉辦了別開生面的文藝演出。

兩天裏,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這裏度過了快樂的節日。

這段快樂、短暫的時光,為學生們獻上了一份份節日的禮物,讓他們感受到節日的温馨,從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時,讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”,一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作,才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、營造氛圍

我校根據礦區加強藝術教育活動的意見通知,結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人蔘與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、牆報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。

本着“以人為本”的現代教育新理念,以“陽光下成長”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了兩次進行:

(一) 5月31日,在我校組織了一台精彩的xx國小“慶六一”文藝演出;

(二)6月1日,在我校又組織了一台由他校(xx)和我校聯合組成的礦區“慶六一”文藝演出。

2、類型多樣。

5月31日上午,,參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、羣舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節目共11個,用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的'準備,使節目的質量較高,表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。

在6月1日,除了我校選出的5個節目和新加的兩個韻律操節目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有xx國小的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、xx國小的舞蹈《貓和老鼠》、xx的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上,每一位音樂教師都付出了很多。

在確定節目時,都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之後,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重複、排練地點不足的困難,我和xx分開時間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在後,將工作放在先。

我的孩子經常無人看管,在那段時間裏孩子的作業都沒時間管,他常常自己在操場玩耍,只能在我排練完之後輔導和協助孩子做作業。xx的婆婆到xx複查,沒人接送孩子上幼兒園,只好錯開時間訓練和接送孩子。xx的婆婆當時因糖尿病發作,住進了醫院,在此情況下向家人説明了情形,才得到理解,安心地繼續排練。xx在編排節目時,克服了孩子小需要照顧的個人困難,積極組織了合唱和民樂合奏兩個節目的編排。xx老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規格不同等困難,編排了自己擅長的節目。大家都把個人的困難和安危放在後,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動。

總之,這兩天,近兩個小時的文藝演出活動,在愉快的氣氛中圓滿地結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊,體會到了童年的快樂。

作為節目的輔導教師,我們都在參與中鍛鍊了自己,充實了自己,同時提高了自身的業務水平,為今後的藝術教育活動開展奠定了紮實的基礎。

國小慶六一活動總結13

尊敬的老師們、可愛的同學們:

在這個陽光燦爛的日子裏,我們實驗國小全體師生在這裏共同歡度同學們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨着精彩的節目演出的落幕,我們的慶祝活動就要結束了。在這裏,我再次衷心祝願同學們節日快樂、學習進步、身體健康;還要向在演出中表現突出的同學們表示熱烈的祝賀;更要向為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意,老師們:辛苦了!

本次活動的籌備過程中,教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六●一”奉獻精彩的文藝節目,周密策劃,精心組織,悉心指導,精益求精,確保了活動高效、有序進行,為本次活動圓滿完成奠定了基礎。今天各班級的'都表演非常成功,這次活動不僅體現了同學們蓬勃向上的精神風貌,豐富了校園文化生活,而且全面展示了“新教育”實驗三年來,學生綜合素質和學校辦學品味方面取得的豐碩成果。

老師們、同學們,我們的演出是成功的,心情是愉快的,但是我也知道大家也很疲憊,因為兩週來我們的各支檢閲隊伍在進行艱苦的訓練。作為運動會的前導隊,普遍認為是一項雖然光榮但卻艱鉅的任務,以前教育局的領導不會把這樣的任務交給我們,因為我們學校沒有這個能力。現在我們可以滿懷信心地去承擔這項任務,因為在短短的幾年裏我們的學校得到了跨越式的發展,我們在很多方面都走在了全市教育系統的前列。我們不能把檢閲看成是任務,要把它看成是一次展示實驗國小精神風貌和文化底藴的一次良機。所以,同學們要抬起頭,挺起胸,走出矯健的步伐,喊出響亮的口號,一展實驗國小師生的風采。在這裏,我特別要説一説六年級同學,今天是你們在母校過得最後一個六一兒童節,你們的演出很精彩,六月二日是你們最後一次代表母校參加檢閲,希望你們為弟弟妹妹們做好榜樣,表現的更精彩!

最後,我再一次衷心地祝福同學們,願你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝老師們身體健康,工作愉快!

國小慶六一活動總結14

送走金色的五月,迎來了六一兒童節,這是孩子們盼望已久的盛大節日,氣球帶着心願迎風飛揚,鮮花帶着希望綻放,在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裏。林東鎮太平地國小慶六一既天使之聲藝術節文藝匯演落下了帷幕。

這天天公作美,太小的天空被一片片彩雲所遮擋,連彩雲也瞭解我們,知道我們,彩雲來了,帶着美好與祝福來了,因彩雲不想讓我們親愛的小夥伴們曬着,所以她來了,我們懷着喜悦的心情,同時也懷着感激的心情開始了慶祝活動,活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了與會領導和廣大家長的一致稱讚,現將我校慶六一既天使之聲藝術節開展情況總結如下:

一、領導重視精心準備

我校領導非常重視慶六一活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞主題,積極探究,因地制宜制定了整個活動計劃,並將工作落實到人,形成人人蔘與的局面,在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取上級領導、村領導和社會各界對活動的支持和參與。

二、內容豐富形式多樣

我校在總結歷年“慶六一”活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統節目,並注意充實內容、拓展新形式,從內容到形式都突破往年,既有全校學生參加的體操表演、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球、對打等表演,文藝匯演中又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節日生活,開闊了孩子們的視野,增強了孩子們的集體榮譽感。

三、廣泛發動愛心獻病童

在六一兒童節結束之後,在高興之餘,我們沒有忘記她,一個身患白血病的孩子,為此學校組織了全體師生獻愛心活動,活動時,孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛,而多了一些憂慮與擔心,是啊!她的病情牽動着無數人的心啊!衷心的`祝願她早日康復,回到我們的隊伍中來,與我們一起成長、快樂的生活。

通過獻愛心活動,對學生進行了回報社會、感恩社會的教育。

是啊!六一是孩子們的節日,而六一的快樂確是屬於我們大家的,今天,我校師生展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行,歡慶的鑼鼓洋溢着喜慶,優美的舞姿抒寫着新的篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點,朋友們:讓我們與孩子們同唱,讓我們與家長共舞,讓美麗夢想從這裏起航。

最後祝大家身體健康,萬事如意。

國小慶六一活動總結15

為了讓少先隊員們度過一個快樂、有意義的“六一”國際兒童節,“六一”期間,鄭州市京水回民國小開展了“放飛七彩夢 擁抱新時代”主題活動,為孩子們搭建了一個展示自我,張揚個性,凸顯特長的舞台,讓每位孩子都分享節日的喜悦。

5月31日, 我校邀請了100多名家長和孩子們一起歡度兒童節,早上8:30慶六一及社團展示活動正式開始。

活動分為三個環節進行,第一個環節是社團展示。我校的七個表演類社團輪番上場,金色童年合唱社團演唱了歌曲《春曉》、《相信愛》;舞蹈社團帶來的是《明天我要上學了》;古箏社團彈奏了樂曲《滄海一聲笑》;百變人生社團表演了校園劇《很高興認識你》,此外還有啦啦操、小號、籃球社團的動感展示以及國畫、水粉、絲網花、扎染等社團的精美作品展示。孩子們的精彩表現得到了家長們的陣陣喝彩!通過展示,各社團的豐碩成果得到全校師生和家長們的一致好評,擴大了各社團在學生心目中的影響力,調動了學生參加社團活動的積極性。

第二環節,我們對本學期評選出來的“京小閲讀之星”、“京小好少年”進行了頒獎,通過表彰活動在全校學生心中樹立學習榜樣,進一步營造熱愛讀書、助人為樂、誠實守信、孝敬長輩、文明守紀的`校園文化氛圍。

最後一個環節是各班的六一節目展示。孩子們為了六一演出已經精心準備了幾個星期了,能登台表演,他們都非常興奮。孩子們準備的節目也是形式多樣,舞蹈、相聲、魔術、唱歌、跆拳道、武術等等,一樣不少。他們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。台下的家長們看着孩子們的表演,臉上露出了欣慰的笑容,不由自主地為孩子們加油鼓掌。一個個精彩的節目不僅得到了家長和老師們的肯定,同時也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。

此次活動不僅為孩子們提供了一個展示自己才華的舞台,同時也豐富了孩子們的校園生活,讓孩子們度過了一個快樂、有意義的“六一”國際兒童節。